作业批改细则

永清镇学区作业批改考核细则（2017年2月1日修订）为了加强学校教育教学工作规范化管理，提高教师业务能力，强化教师作业科学精心设计、合理细心批改有效促进教学成绩提高，对细则做出如下修订

1、作业布置与批改由教导处组织常规教学检查小组每月抽查一次，学期大检查两次（具体附表教师作业批阅量化评价表）依据教师作业批阅量化评价表定量评分，逐月检查一次，一学期共五次，每次占考核成绩的10%（共50%）每学期两次大检查总占50%（期中、期末各占25%）公式二第一次检查成绩10%+……+第五次检查成绩10%+期中检查成绩25%+期末检查成绩25%统计存查平时、期中、期末成绩学校按所占比例统计，作为学校考核成绩期末学区考核组对本学期作业批阅情况进行考核，最终以学校检查成绩40%学区考核组检查成绩60%作为该教师作业批改的总成绩按6%计入个人考核总成绩

①作业布置及时并达到教学进度

②作业布置针对性强，利于学生巩固所学知识

③作业量适中，无重复性或机械性抄写作业

④批改认真、及时、规范，有激励性语言

⑤要求学生不断提高作业质量，注重纠错、复批

2、任有多课头的作业检查，主课作业分值占60%副课作业分值占40%任课均为主课或副课的取分值的平均值

3、音体美及信息教师的作业检查，主要根据教师上课情况，由考核小组评定给分

4、学校考核成绩必须留存检查记载，否则学校40%按零分计算附件教师作业批阅量化评价表教师科目日期:评价领导签名:评价日期:项目要求及评分标准分值评分评价记录1作业外观整洁、封面书写规范、无错别字52学生作业书写整齐认真、规范，理科作业能用铅笔、尺规准确作图53作业收交及时、齐全（请假学生除外）104

①、批阅作业及时，没有积累、拖拉现象

②、作业、配套、作文能全批全改105

①、有批、有改、有导批阅细致、认真

②、没有错批、漏批现象156

①、批阅符号、日期规范，有指导性的评语

②、批阅后有等级制或百分制的量化评定107

①、批阅次数的要求语文练习每周3次，作文每两周1篇，每学期共8篇，数学每周5次，英语每周5次，其余各科按周课时每周2次计算10

②、配套练习、会考指导全收全阅，与学生做同步108作业布置针对性强，有课本作业，也有课外设计作业（作文有指定的作文题目）59对作业中的错误能指导学生及时更正，学生有更正作业的实际操作（作文有错别字、病句更正）1010学生能独立完成作业，无抄袭作业现象10评价语得分。