Unit 10 单元话题满分范文必背-2022-2023学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（人教版）

Unit10Ifyougototheparty.单元话题满分范文必背.父母是我们最亲的人，但我们有时候会在与父母沟通时遇到困难请以“Howtocommunicatewithourparents”为题，用英语写一篇短文，谈谈与父母沟通的技巧和做法要求词数80词左右Howtocommunicatewithourparents【答案】Onepossibleversion:HowtocommunicatewithourparentsAswegrowupwefindthatitsnoteasytocommunicatewithourparentssometimes.SowhatshouldwedowhencommunicatingwiththemHerearesomeofmyideas.Firstlywecanmakealistofthingsourparentsandwedisagreeaboutmost.Trytofindoutthereasonwhywehavedifferentideas.Accepteachothersidealittlebylittle.Ifwestillhavedifferentideaswedbetternotgetangry.Secondlyweshouldtalkwiththemmore.Sharingideascanmakeuscloser.Besidesweshouldalsolearnhowtoreallylisten.Listeningisanecessaryskillinourlife.Intheendbesuretopolite.Weareafamily.【解析】

1、题干解读题目要求以“Howtocommunicatewithourparents”为题写一篇文章，谈谈与父母沟通的技巧和做法，可适当发挥

2、写作指导本文应该以第一人称来叙述内容；时态采用一般现在时为主；介绍怎样和父母沟通时，应详细具体，语句通顺，逻辑性强，保证条理清晰.Mike是一名中学生，他沉迷于玩电脑游戏，并因此影响了他的学习作为Mike的好朋友，你打算怎么帮助他呢？请用下面所给的提示写一篇80词左右的短文（开头不计入总词数）提示giveup;wastetime;beinterestedin;haveagreattimeDearMikeThanksforyourletter.Iamsorrytohearthatyouareintroublenow.让文章增色注意不要犯语法、句法以及搭配性错误最后要细心复核检查，确保正确无误提示词语giveup;waste...time;beinterestedin;haveagreattime【答案】DearMikeThanksforyourletter.Iamsorrytohearthatyouareintroublenow.Don*tworry.Letmehelpyou.NowFilgiveyousomeadviceabouthowtodobetterinyourstudy.Ifyouplaytoomuchcomputergamesyoullwastelotsoftime.Asaresultyoullhavelittletimetodoyourhomework.Ifyougiveupplayingcomputergamesyoumaybeinterestedinotherthingslikestudyorsports.Soyoushouldgiveupthecomputergamesandworkhard.Ithinkifyoukeepworkinghardyoullhaveagreattimeatschoolwithyourgoodfriends.【解析】这是一篇材料作文Mike是一名中学生，他沉迷于电脑游戏，并因此影响了学习假如你是Mike的好朋友，要求你写一篇短文，给他一些意见和建议帮助他写作前要仔细审题，确定写作的重点，要把握好时态和人称为使文章更有条理性可以先分条列出写作计划，列出所用到的一些基本词汇、词组；注意语意要通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连词为避免文章的单调和枯燥，应该考虑运用比较高级的语法形式让文章增色注意不要犯语法、句法以及搭配性错误最后要细心复核检查，确保正确无误提示词语giveup;waste...time;beinterestedin;haveagreattime.近年来，青少年的心理健康问题引起了越来越多的关注你们学校的英语角这周的主题就是“青少年心理健康问题大家谈”请你根据下面的要点提示写一篇文章，就这一话题进行发言提示

1.学校方面建立专门的部门；.家长方面给予更多关注；.青少年自己正确处理困难参考词汇心理健康mentalhealth;全社会thewholesociety;部门department要求L词数80左右（文章开头已给出，不计入总词数）；

2.根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯Nowadayspeoplearepayingalotmoreattentiontoteenagers*mentalhealth.【答案】Nowadayspeoplearepayingalotmoreattentiontoteenagers*mentalhealth.Inmyopinionthewholesocietyshouldworktogethertosolvethisproblem.Firstschoolsshouldorganizeaspecialdepartmenttohelpteenagerstosolvetheirproblems.Secondparentsshouldcaremoreaboutthementalhealthoftheirchildren.Lastbutnotleastyoungpeopleshoulddealwithdifficultiesinarightway.Theycanasktheirteachersandparentsforsomeadviceonhowtosolvetheirproblems.Wehopethatalltheteenagerscanhaveahappylife.【解析】这篇作文的主题是“青少年心理问题”，要求我们对学校英语角举办的这一主题活动进行发言文章主要从三个方面来叙述学校方面、家庭方面和青少年自身题目中只是简单列出了这个结构，文章里具体的内容需要学生们自己发挥想象力进行补充，并用正确的英语表达出来因此首先我们应对文章内容进行组织和发挥，确定文章的结构和层次；然后确定应使用的时态和人称，通过分析可知，这篇短文应以一般现在时为主，根据表达的需要使用恰当的人称接下来就是具体的表达，需要注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，而应从句子是整体结构考虑，使用较常见的主谓宾结构或主系表结构，穿插使用并列句和复合句，并注意使用恰当的词汇、短语和句型；其次需要注意语句之间使用恰当的连接成分，使文章整体意思连贯、语句通顺、表达流畅【点睛】这是一篇优秀的作文首先短文内容完整，结构清晰短文是总分总的结构，共分为三段第一段作者引出话题，并用一句话概括自己的观点；第二段是主体段，作者从三个方面叙述了如何对待“青少年心理问题“，它需要学校、家庭和青少年自身的共同努力这一段所占篇幅最大，是文章的主要内容；第三段作者用一句话表达了自己的愿望，与开头呼应其次短文中使用了正确的人称和时态，语法规范，语句通顺，句式表达符合英语的习惯，以简单句为主，也使用了并列句和复合句，如宾语从句等长短句结合，使文章富有节奏感短文第二段中作者使用了FirstSecondLastbutnotleast来连接各部分内容，使文章内容非常连贯文章中使用了较丰富的短语和句型，如Inmyopinionthewholesocietyshouldworktogethertosolvethisproblem.、Firstschoolsshouldorganizeaspecialdepartmenttohelpteenagerstosolvetheirproblems.、Lastbutnotleastyoungpeopleshoulddealwithdifficultiesinarightway.、Theycanasktheirteachersandparentsforsomeadviceonhowtosolvetheirproblems.、Wehopethatalltheteenagerscanhaveahappylife.等等

4.健康的身体是我们中学生学习的保证但是网络抢走了我们的锻炼时间，垃圾食品威胁着我们的健康请根据下面的提示，以“HowtoKeepHealthy”为题写一篇英语短文提示

1.坚持锻炼；.健康饮食；.合理上网；.充足的睡眠；.保持愉快的心情要求

1.不要逐条翻泽，可适当发挥；2词数80左右开头已给出，不计入总词数；

3.文中不得出现真实姓名、校名等详细信息参考词汇junkfood（垃圾食品）HowtoKeepHealthyItsimportantfbrustokeephealthy.Asamiddleschoolstudentweshouldhaveahealthylifestyle.Herearesomesuggestions.［答案］HowtoKeepHealthyItsimportantforustokeephealthyAsamiddleschoolstudentweshouldhaveahealthylifestyle.Herearesomesuggestions.Firstweshoulddoexerciseatleastonehouradaysuchasrunningorwalking.Secondhaveahealthydiet.Eatmorefruitandvegetables.Trynottoeatjunkfood.Thirdwedbetternotspendtoomuchtimegoingonline.Itisbadfbrourstudiesandeyes.Fourthgotobedearlyanddontstayuptoolatebecauseenoughsleepisgoodforourhealth.Finallybehappyaspossibleaswecan.Learntosmileatourselvesatanytime.IfwedosoIbelievewecankeephealthy.【解析】本篇习作成功地完成了写作任务，表达顺畅，结构连贯，字数符合要求准确运用时态，要点全面，语法正确，上下文意思连贯，适当发挥了想象本文应用了很多短语使得文章很生动，例如Asamiddleschoolstudentatleastsuchasstayupbegoodfor等特别是运用了序数词例如FirstSecondThirdFourth和Finally等，使短文表达顺畅，层次清晰，更是本文的亮点，是一篇非常棒的作文

5.假如你叫Tom你的朋友John在学习上、生活方面遇到一些问题和困扰，他很焦虑请根据以下内容提示给他写一封电子邮件，给他一些建议帮助他克服焦虑提示1每个人都会有苦恼、焦虑的时候；

2.要找人诉说你的烦恼；

3.遇到困难可以和同学们，老师，家长交流

4.可适当发挥内容80词左右【答案】例文DearJohnItsnormalforeveryonetohaveproblemsandworries.ButIthinktalkingtosomeonehelpsalot.Firstlyifyouhaveproblemswithschoolworkorlifeyoushouldtalktoyourclassmatesteachersorparents.Sharingaproblemislikecuttingitinhalf.Soyouarehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit!Secondlylisteningtomusicortakingpartinoutdooractivitiesisanotherwaytohelpyougetrelaxed.Lastitsbesttosmileatyourselfandneverkeepproblemstoyourself.Pleaserememberyouarenotalone.Ibelievewecanovercomethemintheend.YoursTom【解析】.题干解读本文是写一篇电子邮件；假如你叫Tom你的朋友John在学习上、生活方面遇到一些问题和困扰根据题干提示给他写一封电子邮件，给他一些建议帮助他克服焦虑.写作指导本文采用一般现在时，以第二人称为主；文章第一段告诉对方，每个人都会遇到困难；第二段详细叙述如何解决困难和困扰；最后一段鼓励对方，最后总会克服这些困难保证叙述完整，条理清晰；注意电子邮件格式.假设你是David你的好朋友Toby非常喜欢体育运动，但是他的父母不允许他花费太多时间在运动上，为此他很苦恼请你根据下面的提示给他写一封信，针对他的问题，提出你的建议，并给他一些安慰和鼓励提示

1.WhatshouldDaviddoinhisstudy

2.WhatshouldDavidtalktohisparents

3.WhatshouldDaviddotohisparents要求L语句通顺、符合逻辑，可适当发挥；

2.70词左右开头和结尾已给出，不计入总词数DearTobyImsorrytohearthatYoursDavid【答案】DearTobyImsorrytohearthatyouhaveproblemswithyourparents.AsforyourproblemsIhavetwopiecesofadvice.Firstfinishyourhomeworkontimeeverydayandlistentotheteacherscarefullyinclass.Makesurethatyouwontfallbehind.Secondhaveatalkwithyourparents.Youshouldletthemknowthatdoingsportsdoesnttakeupyourstudytime.Insteaditisgoodforbothyourstudyandhealth.Justbepatientwithyourparents.Ithinktheywillunderstandyou.YoursDavid【解析】题干解读这是一封建议信，短文要求我们以David的身份给好朋友Toby写信，对他遇到的问题提出自己的建议题目中利用问题的形式，列出了文章的主要内容，这也是学生们写作的依据审题可知，短文应用一般现在时，第一人称和第二人称来叙述.例文点评这是一篇优秀的作文，短文有以下几个优点首先文章内容充实、完整，提出的建议很合理；层次清晰，用FirstSecond列出了自己的建议其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范、准确，语言得体；句式结构完整，符合英语的表达习惯；最后使用了较丰富的短语和句型，如宾语从句、状语从句、祈使句等的使用，增加了文章的表现力.高分亮点短语asfor；haveproblemswith；ontime；listento；inclass；fallbehind；haveatalkwith；takeup；begoodfor；bepatientwitho句型Firstfinishyourhomeworkontimeeverydayandlistentotheteacherscarefullyinclass.；Youshouldletthemknowthatdoingsportsdoesnttakeupyourstudytime.Insteaditisgoodforbothyourstudyandhealtho

7.假如你是李华，你加拿大的笔友Sandy考试前总是很紧张尽管她学习刻苦，但一开始考试，她就会忘记所有知识她感觉自己好笨，为此她感到很苦恼于是她通过电子邮件向你寻求帮助，请你根据她的问题给她回复邮件•DoyouhavethesameproblemasIdo•DoyouthinkIamalittlestupid（笨的）？•WhatcanIdowhenItakeanexam要求

1.短文中至少含有两句if引导的条件状语从句；2词数90左右；电子邮件的格式、开头和结尾已给出，但不计入总词数参考词汇自信的confident注意attention全神贯注于concentrateonDearSandyIamhappytoreceiveyoure-mailandIamsorrytohearaboutyourproblem.IhopeIcanhelpyou.Ihopemyadvicewillhelpyou.YoursLiHua【答案】DearSandyIamhappytoreceiveyoure-mailandIamsorrytohearaboutyourproblem.IhopeIcanhelpyou.SometimesIfeelthesamewayyoudo.Ialsofeelalittlenervousbeforeexams.Maybeeveryonedoes.Idontthinkyouarestupidandyouwillalwaysbecleverinmyeyes.Beconfidentwhenyoutakeanexam.Youshouldreadthequestionscarefullyandthinkoveryouranswers.Youshouldntworryaboutyourgradeswhiletakingtheexam.Justconcentrateonansweringthequestions.Ifyouworrytoomuchitwilltakeyourattentionawayfromthem.Ifsoyouwontgetgoodresults.Ihopemyadvicewillhelpyou.YoursLiHua【解析】这篇作文要求我们以李华的身份给自己的笔友Sandy写信，就她提出的问题进行解答审题可知，这是一封建议信，信中应对Sandy出现的问题给予她一些建议，题目中设置了三个问题，这三个问题也是作文的写作提纲，学生们可以针对这几个问题展开想象，做出相应的回答，串联成一篇完整的短文在这三个问题中最后一个应该是文章的主体，即给Sandy提出一些建议，告诉她考试时应怎样做，怎样克服紧张的情绪写作中有两个难点第一个是学生们要根据题目要求和设置的问题，自己组织语言，充实文章的具体内容和细节可以联想自己的现实生活，从自己的实际出发第二个难点是表达，英语的表达习惯和汉语是不同的，所以不能逐词翻译写作时应从句子的整体结构出发，使用较常见的主谓宾或主系表结构，然后选择适当的单词、短语或一些好的句型进行表达穿插使用并列句或复合句的句式，调整文章的节奏如题目中要求文章里需要使用至少两个含有if引导的条件状语从句，这一点需要注意语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯、表达自然【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求给Sandy写了回信，对她遇到的问题进行了解答，并提出了具体的建议首先短文内容完整，作者根据题目中的三个问题进行解答，也用这三个问题串联起来整篇文章内容安排合理，结构清晰，主次分明，第

一、二个问题只用了四句话，文章的重点在第三个问题上，即给Sandy提出了一些建议其次短文中使用了正确的时态和人称，文章以一般现在时为主来叙述，主要使用了第一人称和第二人称，符合表达的需要句式结构完整，符合英语的表达习惯，以简单句结构为主，按题目要求使用了if引导的条件状语从句，表达非常准确文章中还用了一些较好的句型和短语，如Idon*tthinkyouarestupidandyouwillalwaysbecleverinmyeyesYoushouldreadthequestionscarefullyandthinkoveryouranswers.Ifyouworrytoomuchitwilltakeyourattentionawayfromthem.Ifsoyouwontgetgoodresults.等8•假如你是劳拉Laura，你的好朋友蒂娜Tina对于将要到来的考试感到很担忧，担心不能取得好成绩请你给她写一封信，针对她的问题，提出你的建议，并给她一些安慰和鼓励提示词:worriedaboutnormalhelpful有帮助的firstofallnextifwillnervous紧张的believeinoneselfbest要求

1.语句通顺、符合逻辑，可适当发挥；

2.70词左右开头和结尾已给出，不计入总词数DearTinaImsorrytohearthatYoursLaura【答案】DearTinaImsorrytohearthatyouareworriedaboutthecomingexam.Itsnormaltofeelnervouswhenthereisanexam.Ihavethesamefeelingasyou.Hereismyadvice.Ihopetheyarchelpfultoyou.Firstofalltheexamresultsdontmeaneverything.Itsgoodtocareabouttheresultbutifyoucaretoomuchaboutityouwillnotbeabletoenjoyyourstudy.Nextifyouaretoonervousyoudbetterdosomethingtorelax.Dontspendyourtimeworryingabouttheexamsallthetime.Justbelieveinyourselfandtryyourbest.Ialwaysbelieveyourethebest!YoursLaura【解析】.题干解读本篇书面表达是一封书信，结合所给的写作要求，阐明问题、给出建议.写作指导根据内容提示可知本文会使用到一般现在时态，注意一些常见句式的应用写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密还要注意使用丰富的语句，如宾语从句、状语从句等注意叙述顺序，符合逻辑关系，最好表达出自己的感想和看法

9.Mike是一名中学生，他沉迷于电脑游戏，并因此影响了学习假如你是Jack作为Mike的好朋友，你打算怎么帮助他呢请根据下面所给的提示写一封不少于80词的信（开头和结尾已给出，不计入总词数）提示giveup;waste...time;beinterestedin;haveagreattimeDearMikeThanksforyourletter.Iamsorrytohearthatyouareintroublenow.YoursJack【答案】DearMikeThanksforyourletter.Iamsorrytohearthatyouareintroublenow.Dontworry.Letmehelpyou.NowIllgiveyousomeadviceonhowtodobetterinyourstudy.Ifyouspendtoomuchtimeoncomputergamesyoullwastelotsoftime.Asaresultyoullhavelittletimetodoyourhomework.Ifyougiveupplayingcomputergamesyoumaybinterestedinotherthingslikestudyorsports.Soyoushouldgiveupthecomputergamesandworkhard.Ithinkifyoukeepworkinghardyoullhaveagreattimeatschoolwithyourgoodfriends.YoursJack【解析】这是一篇书信作文Mike是一名中学生，他沉迷于电脑游戏，并因此影响了学习假如你是Mike的好朋友Jack要求你写一封信帮助他写作前要仔细审题，确定写作的重点，要把握好时态和人称为使文章更有条理性可以先分条列出写作计划，列出所用到的一些基本词汇、词组；注意语意要通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连词为避免文章的单调和枯燥，应该考虑运用比较高级的语法形式。