民主生活会存在问题原因剖析通用3篇

民主生活会存在问题原因剖析（通用3篇）民主生活会存在问题原因剖析篇1根据《关于好20xx年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神，按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》有关要求，认真查摆问题，深刻对照剖析，检视党性修养存在的差距现从三个方面进行对照检查

一、深入查找突出问题根据《关于开好20xx年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求从以下6个方面查摆:

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性，片面认为新岗位上需要掌握学习的知识经验技巧太多，需要不断适应调整更新的地方太多，难以全面掌握，学习的主动性、规划性、系统性不足如存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多拜群众为师，善于倾听群众意见，从群众中吸取智慧、经验和力量，把群众的批评当作鞭策自己的忠言，把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，坚持掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足，一切从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径

（五）抓好整改落实结合本次民主生活会提出的具体问题和XX经济社会实际，在履职尽责上下功夫，在转型发展上求实效，牢固树立“群众事无小事、企业事无难事”的服务观念，深入社区、深入群众，主动帮他们解决一些生活上的“小事”、生产上的“难事”；强化“辖区的企业就是自己的企业、辖区的项目就是自己的项目”的理念，在专项资金申请、项目融资、手续报批、要素保障、市场对接等方面，主动帮助企业落地，营造“亲清”政商关系；同时严格履行“一岗双责”，按照（你们县党建工作思路），扎实推进基层组织和党风廉政建设，抓好班子、带好队伍，为XX经济社会发展提供坚强保障以上对照检查，请各位领导批评指正民主生活会存在问题原因剖析篇2

一、存在的主要问题及原因分析（-）适应能力不够强主要体现在对新知识、新业务的学习上热情不够没有做到真正的沉下心，认真学习与工作相关的理论知识我认为原因是自己还没有很好的完成角-10-色转换，没能及时适应新的工作环境跟工作内容，对于当前的工作内容没有找到一个好的学习途径和学习方法（-）学习意识淡薄思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，一般都是要写材料了，才想起来突击学习，不能做到积极主动并且持之以恒的学习，学习的比较被动最直接的体现就是文字功底薄弱不知道怎么写，害怕写

二、改进措施

（一）我会尽快调整工作状态，提高工作积极性加快对本岗位职责的深入了解，尽可能的多了解城管执法系统涉及的工作性质和工作内容让自己以更好的状态和精神面貌开展工作

（二）加强自身学习，提高政治理论水平和工作能力一方面我会严格要求自己，及时了解重大会议精神，经常阅读与工作相关的报纸期刊，用理论知识丰富自己；另一方面我会努力克服在文字方面工作的畏难心理，多写多练经常向前辈和写稿能力高的同志们学习请教争取早日克服短板民主生活会存在问题原因剖析篇3这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求在教育实践的过程中，我严格按照墙教育办总支教育实践活动方案的具体安排，认真落实各项学习任11务和要求，并把本次教育实践活动看作是一次重新审视自我反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会我围绕着为民、务实、清廉的主题，联系自己思想和工作实际，反思自己在党务管理，学校管理以及自我管理上存在的问题认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，对作风之弊、行为之垢来了一次大排查、大检修、大扫除通过深层次的自我剖析，现将个人对照检查情况汇报如下

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况作为一名共-产-党员，最重要的是要遵守党的纪律，保守党的秘密纪律严明，心系群众是共-产-党区别于其他政党的根本所在，也是共-产-党保持旺盛生命力之所在在本次教育实践活动中，我认真对照《党章》和各级党委的文件及会议精神，认真剖析了自己在遵守党的政治纪律和中央八项规定，密切联系群众方面的言行，经过认真查摆，存在主要问题如下一是理想信念还不够强作为一名党员，我过多的把自己禁锢于狭隘的教育系统，对时下国际国内局势，经济结构转型，深入推进改革没有学习或学习不够同时，对于现实生活中有些人抨击党，利用网络媒体，微博，微信，短消息诋毁甚至污蔑党很多时候充耳不闻，有时候一看了之，甚至有些时候还随声附和这是理想信念的缺失，今后一定要加-12-强学习，坚定自己的理想信念二是党内政治学习和政策宣传不到位我很多时候因为业务工作忙，取消了学习，或者把学习内容挂在了内部网络上让党员同志们自学还有时候，我把党内学习放在一些业务会议上进行，顺便一提，只起到了水过地皮湿的效果，谈不上思想的统一，认识的到位，使党的一些惠民想法、做法贯彻起来走样，执行起来变形，一定程度上影响了党群关系三是在党风廉政建设方面存在有模糊认识作为一名支部书记和教育办主任，仅仅重视了“一岗双责”责任书，廉政责任状的签订，而党风廉政建设主体责任的落实却置之于脑后同时，作为一把手没有明确细致的把党风廉政建设的责任分解落实到各个部门，导致各个部门在落实其党风廉政建设方面，存有模糊认识，推诿意识和事不关己的想法存在四是在落实组织原则方面存有薄弱环节在“三重一大”落实方面遵循了基本的程序，但是也不同程度的存在着事情紧急简化组织程序现象也存有两民小组讨论不彻底，两民小组人员不全进行讨论的现象在行政和党务会议讨论时，有时没有做到每一个同志充分发表意见，很多时候也没有做到会议记录详实，参会人员举手表决，签字确认等五是在抵制歪风邪气方面意志不坚定在工程建设，项目政策争取，项目资金争取，与办学单位协调沟通等方面存有重视感情情分，也存有超标接待的现-13-象发生中央八项规定的出台，严肃了党的纪律，改进了党的作风，密切了党群关系，和-谐了家庭生活，是利党、利民、利干部的大事，好事，我本人坚决拥护，无条件落实按照中央“八项规定”，对照自身，个人需要说明的具体问题如下

1、坚决执行上级用车规定，无任何私用乱用公车的现象所有材料起草，事情落实亲力亲为，绝不强加给同事更不存在有秘书的问题

2、严格管理好家人，做到合规父母年迈，靠种地和自由经营为生；妻子张兰芹在富士公司打工，系社会招聘，普通工人儿子在历城二中高二上学家人没有依靠我的职位获取工作，好处的现象

3、没有违规占用住房03年购买遥墙教师住宅小区住房一套，面积105平米，三室一厅，房价6万余元12年购买力高国际小区住房一套，房价72万余元，面积97平米其中公积金贷款万元，私人借款12万元

4、严格三公预算，严控三公支出不参加存有利益关系的代局，坚决不进高档会所，没有大操大办个人家中事项在言论上，行动上与党中央保持高度一致

二、“四风”方面存在的突出问题在本次群众路线教育活动期间，通过端正心态与班子成14-员交心交流，放下架子与离退休教师代表，教师代表，家长代表互动座谈，自觉接受教育局第三督导组领导的点评指正经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的我深感自己也存在着不少问题但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由，没有站在教职工的角度去换位感受教职员工的想法和看法通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有

（一）在形式主义方面的主要表现

1、工作作风漂浮无根自己担任着教育办主任和遥墙中学校长的双重职责，很多时候习惯了到上面开会，再给下面开会，以会议落实会议，以文件落实文件这就导致了对基层学校实际情况缺少调查研究，对基层干部、教职工的工作困难缺少认知，致使工作布置和工作落实之间存在距离，造成工作上的被动作为上下级联系桥梁和纽带的教育办主任，大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，这样就导致管理的片面性，甚至有时会出现误判这点也影响“传染”到其他领导班子成员身上，工作老是浮在上面，沉不下去例如在义务教育均衡县市区检查中，到教育局开完会，然后就召开辖区内校长会，召开中学领导干部会会开完了，就觉得工作布置完了，就觉得检查没有什么问题了结果在教育局组织―15一的的检查中，辖区各学校不同程度的存在问题，有些还是一些所谓的低级问题中学更是由于自己没有深入到功能室实地查看，导致检查时综合实践活动室地面柳絮遍地，卫生不过关同事，也是由于自己工作不扎实到位，导致教育办检查时，中学档案资料标准不一，整理不到位，在各个学校中得分最低

2、工作精细化管理不到工作中存在着职责分工不清，责任相互交叉的现象特别是中学在教学管理，值班管理等方面尤其缺少精细化管理的理念和精神例如中学实行了分级部管理，级部的教师管理问题，学生管理问题就有级部全权负责可是中学也存有团委，政教处，还有负责教职工考勤的校务办公室等，也对学生，教师进行管理很多时候由于职责不清，精细化不到位，导致遇到事情各职能部门都管，但都管的不深入，不具体，也有时候出现各部门都不管的现象，只是管理出现漏洞，工作出现被动

3、工作中检查落实不到位工作中因为自身原因安排的多，检查落实少特别是缺少针对工作安排的专项督导和专项检查，很多时候导致工作完成的效果差，有时候还会耽误其他工作，造成工作的被动例如在上学期小学教师考评中，作为评价委员会的主任按要求我应该全程参与听课，监督作业检查，现场测试，综-16-合打分等，结果，整个考评过程，我只参加了一次，有一次到半路了因为有事没参加这种重布置，轻检查，不实干的作法一定程度上影响了全面工作的落实

（二）在官僚主义方面的主要表现

1、联系群众工作做得不到位与教职工、学生、学生家长联系少，导致教职工诉求没有得到及时解决，学生的需求没有及时得到关注，家长的心愿没有得到及时落实通过本次教育实践活动座谈会，我才了解到，离退休老教师渴望单位集体活动问题，在职教师办公电脑渴望更换希望解决运动场地，教职工迫切希望健康查体问题学生宿舍夜间蚊子的问题，锅炉房热水温度不够问题

2、工作作风中人本理念不够在工作中硬性和强制性的做法多，柔性和互动性的做法少，特别是在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生例如杨玉静老师，刘春霞老师，秦天艺老师因病请假时因为没有教师代课，对三位老师产生抱怨情绪，甚至认为老师小病重看，小题大做顾丽娜老师检查过程中工作出现偏差时，都是先产生不满情绪，然后是带着有色眼镜看待老师更或是带着情绪批评教师，却往往忽略了老师产生上述行为的原因导致干群之间缺少信任，缺少团结精神和凝聚力，也因此造成很多工作的被动-17-

3、管理工作不够深入，工作方法不当工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强特别是在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同志的管理热情，和献言献策的步伐例如上学期的学校开放日的安排，自己还是想按惯例进行，洪山同志建议改变一下形式，增加一个全校性的安全专题讲座，假期学生管理和学习指导讲座开始自己不同意后来经过洪山同志的坚持采纳了他的意见，收到了比较好的教育效果

（三）在享乐主义方面的主要表现

1、工作安于现状工作中不求有功但求无过，不求有成绩但求无安全问题的思想严重，缺乏较强的忧患意识和创新精神思想上存在“求稳多、求进少“倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感特别是春节后，自己的身体出现了一些异样，在身心的煎熬下，有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，导致工作的被动例如在大李家小学，陈孟小学校舍标准化改造过程中，中心幼儿园提升过程中，总是以没有钱，困难多给自己开脱，同时还觉得就目前校舍也能勉强维持，因此工作中积极性不高，沟通协调工作不力，导致工作效率低下-18-

2、雷厉风行的精神不够，勇于创新的措施不多工作中在遇到困难的时候总是瞻前顾后，总是左右衡量觉得这样做不行，那样做也不妥，生怕得罪人，给自己添乱子，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼，忘记了自己是一把手例如因为历史原因，遥墙教育上有些同志因为很多原因不上班，也有些同志无缘无故的请假，但这些同志年度考核正常进行，工资待遇基本一分不少，极大的影响了教育事业的健康发展自己几次想着手处理，都因为前怕狼后怕虎而没有进行，不利于事业的发展

（四）在奢靡之风方面的主要表现

1、勤俭节约方面做得不是很好在八项规定出台前，爱面子，比阔气，讲排场的情况时有发生，存在接待标准过高，超规格接待及舌尖上的浪费现象例如上级主管领导，业务领导检查工作时，时常超标准接待也有时候热衷于兄弟单位的联系，辖区内各部们的沟通，造成一定程度上的浪费

2、对铺张浪费约束不够对教师和学生在餐厅就餐的浪费现象约束管理不够例如有的学生甚至是刚买好的饭因为不合口味扔掉重买，也有很多学生吃到一半就把饭倒掉这些现象自己也督促教育过，但是没有形成制度和长效机制导致管理效果不到位同时在以往会议接待，大型活动中也有过于讲究形式，存在铺张浪费现象-19-为借口，把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢一慢没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距，就XX看XX、在XX为XX的意识较强，不同程度存在“地方保护主义”，如没有很好做到从全国全省全市“一盘棋”高度来思考对待XX的发展建设三是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来深入研究新方式、新方法

（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面一是请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，如有时存在“自己能处置的问题就不给市委添麻烦”“问题解决了再报告”的想法二是民主集制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些事项没有及时提交县委常委会，如在产业发展、项目建设等方面事项，因赶进度等原因，没有及时提交县长办公会、常委会，出现“先斩后奏”现象；三是个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极上级不要求，自己不主动，如201X年，新购置了一辆XX车，没及时向纪委报备

三、产生问题的原因分析党章是共-产-党员一切行动的指南，面对党章，对照党章，才知道自己距离一名优秀共-产-党员的距离还很遥远才知道自己的宗旨意识，服务意识，责任意识，担当意识存在着比较大的差距同时对照党章让我找到了自己毛病的根源，使自己能够抓住病根对症下药，让自己对着镜子整好衣冠我个人分析主要有四个方面做得不够

（一）宗旨意识不够导致理论与实践脱节作为一名共-产-党员，没有把学习党章，学习党的方针、路线、政策放到重要位置，导致工作中自己与党章要求渐行渐远，从而不能深刻、细致的领会和把握党的政策精髓，不能理论联系实际创造性的开展工作工作中缺少了用马列主义的观点系统的分析问题，解决问题的过程，不能够用党的理论科学的指导工作实践，学习满足于水过地皮湿，工作局限于按常规凭经验，口号喊得多，会议开得多，样子摆的多，实际落实少工作作风漂浮，工作管理粗糙，工作落实欠缺，说到底还是形式主义在作怪，还是宗旨意识的欠缺

（二）服务意识不够导致与群众关系疏远作为一名教育人的我，一心看重教学结果，不关注教学过程，不关心老师的关切，不了解群众真实想法，拍脑瓜决策，致使使我们越来越不接地气由于工作作风不够踏实和深入，工作方法不当，“急躁”情绪常常在我的工作中出现因为急躁情绪的-20-出现，遇到事情后往往不与中层干部交流和沟通，很多时候是埋怨，指责，甚至是批评或训斥这种工作方法忽视了同志们的感受，更看不到同志们在落实工作中的努力和实际遇到的困难，让同志们在付出的同时又遭受不理解到教育办工作后，自己对遥墙教育现状分析不到位，产生了一些急功近利的思想，凡事想快刀斩乱麻，凡事还想解决的完美，甚至是精益求精，导致自己容不得别人的“懈当或“失误”，包容心不强因为上述原因，很多时候自己听不进别人的批评意见，反对意见，从而使很多好的建议没有得到及时落实，影响了其他同志的工作积极性和工作热情党的宗旨是全心全意为人民服务能否密切联系群众，服务群众是共-产-党区别于其他政党的根本所在，只有我们把人民群众放在首位我们才能够塔下身子，放下身段提高自己的服务意识，和群众黏在一起，打成一片

（三）责任意识不够导致享乐主义存在中国共-产-党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是******事业的领导核心，这一性质就决定了我们必须具有先进的思想性，严明的纪律性，高度的责任感，和敢于担当的精神风范由于自己没有及时通过党内政治学习，自我反思，深刻自省，加强锤炼，导致了自己党性修养的不足，因此，也影响了自己世界观，人生观的改造工作中表现为干事情怕承担责任，做事情瞻前顾后，-21-缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施结果造成自己的工作意志，奋斗精神消减，影响身边中层干部和教职员工的意志品质没有通过创新教育办管理、学校管理，从根本上提升教育教学质量，也没有通过优化教职工的组合来彻底改变遥墙教育的现状

（四）担当意识不够导致导致各种陋习的产生奢靡之风之所以盛行，既有认识上、心理上的原因，也有个人修养、制度环境方面的原因，更是一名党员缺少担当意识的结果我本能的认为，社会生活这几年有了质的变化，家庭生活也得到了很大的飞跃，学校特别是遥墙中学的经济状况通过几年的奋斗也有了较大的好转，感觉勒紧裤腰带过日子的时候过去了，艰苦奋斗过时了，在自我控制上，来人接待上自觉不自觉地开始怕寒磅，要场面力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系，从而获得上级领导的支持实际上，这是一种陋习，是一种不正当的作风，更是奢靡之风的体现由于制度不健全，放松了对铺张浪费的约束，对勤俭节约艰苦奋斗的要求，对超规格接待，舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视另一方面有制度而不按制度办事，制度的威慑力未能释放出来，这是导致奢靡之风盛行的重要原因通过开展诚恳的谈心交流，经过督导组领导的批评点拨我在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四-22-风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动在今后的教育活动中，我将更加深入的剖析自己，真正做到正衣冠的目的；还要将自己的思想灵魂彻底的洗浴一下，尽全力取得治病的良效，使自己衣冠整齐，身体健康的从事党的教育事业

四、今后的努力方向和改进措施通过本次教育实践活动，我要进一步树立起全心全意为人民服务的思想，把从群众中来，到群众中去落实到日常工作的各个环节把干事创业植根于心中，把党风廉政植根在行动上，为了党的事业捧着一颗心来，不带半根草去，洁身自好，清白做人

（一）要加强自身党性修养深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入学校，走进年级组，听取中层干部心声，了解教师疾苦，解决家长和学生困难，坚决筑牢思想防线作为领导干部要学会“弹钢琴”工作做到不推诿，不扯皮，不越权，有担当

（二）要学会调查研究毛主席说过没有调查研究就没有发言权调查研究是我们党密切联系群众的法宝，只有走进群众中去，我们才能听到基层的真实意见，只有我们解决了基层群众的问题，我们才能赢得广大群众对我们的支持-23-我们的党才会永葆青春的活力

（三）要树立正确的政绩观和利益观在“对谁负责”的问题上要有清醒的认识对组织负责、对上级负责是自己的职责所在，对家长负责、对教师负责也同样是我们的责任所在因此，我们一定要关心教职工的关切锻炼的场地问题，器械问题，办工的电脑问题，办公环境问题要把教职工的需求看成是我们事业发展的引擎，你给他供油，他就会给你事业发展的动力要把教职工的监督看成是我们的刹车什么时候该走，什么时候该停，刹车把握好走上领导岗位是群众信赖的结果，权力是人民赋予的，在这一认识上我们还停留在“浮浅”的认知层面上，没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众在行使权力的过程中，会自觉不自觉地以我为中心，以自己的感觉为标准，没有完全将权利放在公众面前来行使，没有完全自觉地接受群众的监督和评判-24-

（三）对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套，背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面一是求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策三是工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象

（四）担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼，递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转担当作为方面一是存有懈怠思想平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想日常工作中，抓细、抓实、抓具体的精神还不足比如企业发展中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少，安排分管领导的多，亲自过问的少，这也是担当意识不够的思想根源所在二是在谋划发展上魄力不够在责任担当上，对重点工作、重大项目的推进，没有全部做到定期扫描，“钉钉子”、“拧螺丝”不够如对“十三五”期间需要重推的“XXX”、XXX等重大项目谋划的多、进展缓慢，效果不明显三是表率作用发挥的不够好虽然在平时的工作生活中，自己也时刻注意严以律己，该做的也都在做但的确存在着标准不高的问题，的确有时候有自我满足如:片面认为自己

（五）纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”方面一是对“作风建设永远在路上”认识不深刻，盲目地认为中央八项规定执行多年了，不太会有干部再去违反，对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕，如对自身办公室面积超标问题没有及时整改二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，下乡走村入户奔着问题去的多，深入解剖麻雀的少，以点带面解决问题的少，如到基层单位调研，接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，工作不够接地气三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和重大问题时，对相关部门和同志要求过于严格，容易着急上火，批评同志不讲情面，没有注意到时间和场合，没有顾及到基层同志的感受，如常要求财政等部门按照“借新还旧、借低还高、借长还短”的置换思路，抓紧抓优地方政府债务结构，却没有综合考虑存在困难，以为批评工作推进慢

（六）严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，对照公务员职业道德，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神方面一是削减公务开支、提高机关效率的意识仍然不够强如，认为“三公经费”管理与自己无关，过问的较少二是在精文减会、节减开支等方面控制的不够严格如，与去年同期相比，今年全县财务支出略有增加三是工作缺少着力点如，埋头批阅文件和具体事务，看似很忙碌，实际浪费了不少精力

二、产生问题的原因分析从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下五个方面

（一）坚定理想信念的自觉性不够强在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼

（二）严守纪律规矩的坚决性不够强在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作

（三）提升政治自觉的主动性不够强在全面从严治党方面，经常以薄熙来、周永康、令计划等反面典型为鉴，不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性，但认真对照合格党员标准，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，对结合XX发展实际的工作特点、规律把握不够，对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够，对党员干部教育管理缺乏力度对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行

（四）勇于担当作为的积极性不够强在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还“的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够

（五）传承红色基因的创造性不够强随着工作和生活条件的改善，对艰苦奋斗的要求有所降低，吃苦精神和奋斗精神有所下降，在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松，存在自我约束不严，有时自我管理失之于宽、失之于软

三、今后整改方向及主要措施下一步，将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题逐一制定措施，形成落实清单，认真抓好整改

（一）不断加强学习深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动XX中心工作、促进全县各项事业加快发展上制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题

（二）做到绝对忠诚坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党申央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；确保把“信念特别坚定“贯穿工作始终，切实解决好“理想信念、政治立场不牢”的问题，把“干事特别担当”贯穿工作始终，切实解决好“履职担责、执行落实不力”的问题，把“作风特别务实”贯穿工作始终，切实解决“践诺重行、真抓实干不够”的问题，把“为民特别真心”贯穿工作始终，切实解决“宗旨意识、公仆情怀不深”的问题，把“纪律特别严明”贯穿工作始终，切实解决“遵规守纪、廉洁从政不严”的问题，自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，始终与党中央、省委和市委、县委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统一起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音

（三）严明政治纪律严格执行中央“八项规定”《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象

（四）强化工作作风认真履职尽贵，扎扎实实开展各项工作，坚定不移地增进人民福祉，深入贯彻落实习近平总书记“把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点”的重要指示，坚持民生优先、民生先动，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，坚决打赢脱贫攻坚战，实施好精准扶贫，始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系；坚持经常走出机关，扑下身子、深入基层、深入群众中，。