苏屲小学大课间课间）活动制度

永清镇苏ill小学大课间（课间）活动制度为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实文件精神，开展中小学“阳光大课间”活动，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案，以班级为单位，分区域每天组织学生进行大课间（课间）活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，有计划、有组织的开展学校大课间（课间）活动，特制定此方案

一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，开展中小学“阳光大课间”“课间10分钟”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，促进我校体育活动深入开展，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠定基础

二、领导小组组长杨志刚副组长雍进存、吕如竹成员毛萍萍马林林王玲王世霞杨丽萍王小敏张星宇及科任教师

三、活动主题与口号主题阳光、运动、快乐、口号我运动、我健康、我参与、我快乐

四、目标和原则

（一）目标.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益.全面提高学校师生的综合素质

（二）原则.教育性原则充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育.科学性原则遵循学生身心发展的规律我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容.全体性原则师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的

五、活动内容主题与口号主题阳光、运动、快乐、口号我运动、我健康、我参与、我快乐

六、活动安排我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午第一节课后（时间为35分钟）、下午眼保健操后（时间为25分钟）的大课间体育活动采用“先集中一一后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式，以及每节课后（时间为10分钟）的课间活动，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念整个活动分为五部分第一部分整队、进场、快乐早操第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室，进入操场指定位置准备跑操（10分钟）第二部分广播操《七彩阳光》（5分钟）第三部分乒乓球自编操《快乐乒乓》（5分钟）第四部分自由做活动我校可供学生活动的场地大概4000平米，为保证学生有充足的活动空间，我们根据学校布局的特点，划分了十四块活动区域分级分班在各自区域内组织活动这十四块场地既是相对独立的，又相互联系成为学校整体活动场景我们根据各年级学生特点在每个区域设置了丰富多彩的活动项目，如滚铁环、抖空竹、抽陀螺、跳长绳、踢械子、套圈、丢沙包、呼啦圈、打乒乓球、足球、小篮球、跳房子等，通过学生自选与老师协调相结合的办法，让学生都能参与到自己喜爱的活动中去第五部分结束部分一一放松、整队、退场（时间2分钟）同学们随着音乐有秩序的走进教室体育小课间活动安排在下午第二节课后进行，整个活动分为两部分，时间为30分钟第一部分眼睛保健操（5分钟）第二部分大课间活动（25分钟）

七、器材准备个人器材一自我管理；集体所用器材按照学校的规定由班主任到器材室领取，科学使用、及时返还（器材室负责人杨丽萍）

八、活动注意事项

（一）穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

（二）在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

（三）要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

（四）活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架

九、活动期间班主任职责

（一）每节课间10分钟鼓励学生走出教师适量活动或放松

（二）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识

（三）按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作

（四）检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量

（五）活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生

（六）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理

（六）及时做好活动记录，随时接受各级督查

十、大课间辅导员老师职责

（一）室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全

（二）协助班主任做好突发事件的处理注如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有讲故事、阅读体育杂志、棋类、诗歌鉴赏、室内游戏等。