2023年中考题《声现象》汇编

2005年中考题？声现象汇编

一、填空题[2005•大连]上课时，老师的讲话声是通过传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的而产生的[2005•云浮]敲打铜锣，因锣面而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为不能传声.[2005•广东非实验区]声音是由物体的产生的，声音的传播需要真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在中传播速度最大.[2005•贵港]如图1所示，是人们利用声波的来测量海洋的深度[2005•贵阳]“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，这是唐诗中的名句船上的客人听到塞山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了■aiiae[2005•贵阳]2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地图1震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的声波，动物可以听到，而人听不到[2005•桂林]噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大局部工业噪声、交通噪声、居民噪声请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例工业噪声交通噪声[2005•黄岗课改区]如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，那么他得出的实验结论是[2005•柳州]为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来这两项控制噪声的措施分别属于和[2005•汕头]乐音的三个特性分别是响度、和女同学的声音较尖细，是指她声音的较高[2005•台州]2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由产生的图d、e是两种声音的波形图，从图形可知图是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法.abcde[2005•泰州]如图，医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音（填“具有能量”或传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填音调”或”响度〃）.[2005•无锡]东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳说明声音可以在中传播用小提琴和二胡演奏“二泉映月乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以区分[2005•武汉]噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的产生的，有资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20—25分贝，从减弱噪声的途径看，这是在中降低噪声的

二、选择题[2005•安徽]生活在海边的渔民经常看见这样的情景风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”一一水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游突然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海不一会儿狂风吼叫，波涛汹涌，风暴来临了.就划线局部，以下解释合理的是（〕A、水母接收到了次声波B、水母接收到了电磁波C、水母感受到了温度的突然变化D、水母感受到了地磁场的变化[2005•佛山]电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（）A.音调B.音色C.响度D.音色和音调［2005•宜昌］演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的］）A.响度不同音调不同C.音色不同D.节奏不同［2005•长沙］为了减少高速行驶的车辆产生•的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板，这种减弱噪声的措施属于（）A.在声源处减弱噪声B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.以上说法都不正确［2005•北京西城区］我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高和“低指的是（）A.音色B.音调C.响度D.速度［2005•大连］控制噪声是城市环保主要工程之一以下哪种措施不能减弱噪声？（）A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树［2005•福州］我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（）A.响度B.音调c.频率D.音色［2005•攀枝花］昆虫飞行时翅膀都要振动蝴蝶每秒振翅5〜6次蜜蜂每秒振翅300-400次当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过［2005•河北］控制噪声是城市环境保护的主要工程之一.以下措施下熊减弱噪声的是（）A.大街小巷两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛C.摩托车的排气管上加消声器D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备［2005•河北课改区］以下关于声音的说法中不正确的是（）A俗话说“隔墙有耳，说明固体也能传声B震耳欲聋主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人主要是根据声音的音色来判断的D用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量［2005•淮安］以下关于声现象的说法中，不氐碘的是（）A.在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音民用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土”，说明固体能够传声C.刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动D.公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声［2005•黄岗非课改区］以下关于声的现象的说法中，正确的是（〕A.声在固体中传播的速度都比液体中的声速大B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D.声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规那么振动产生［2005•金湖］以下有关声现象的说法，错误的是（）A.发声体都在振动B.声音和光一样都能在真空中传播C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音D.公路边植树既可以净化空气，也可减弱噪声［2005•连云港］关于声现象以下说法中正确的是（）A.声音只能在空气中传播B.声音在真空中传播最快C.声音不能在固体中传播D.市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声［2005•柳J州］如图3所示，8个相同的水瓶中一灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“

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7、1”原因和决定音调的因素分别是（）A水振瓶内空气柱的高度C.瓶内空气振动，水的高气柱的高度图3［2005•南京］以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.城市某些路段禁鸣喇叭D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙［2005•南京］关于声音，以下说法中正确的是（）A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高［2005•南通］以下措施不能减弱噪声的是（）A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C.街头设置噪声监测仪D.高架道路两侧安装透明板墙［2005•南通海门卷］唐诗枫桥夜泊？中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船中包含着声学知识.对其中声现象的解释中，苗误的是（）A.客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.钟声是由钟的振动产生的［2005•汕头］医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大B、能改变心跳的频率使音调变调C、能改变心跳的音色，使声音好听些I）、能减小声音传播过程中的能量损耗［2005♦十堰］夏天人们在购置西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况这种选瓜的方法主要是依据声音的（）A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.回声大小不同［2005•苏州］控制噪声是城市环保主要工程之一，以下哪一种措施不熊减弱噪声？（）A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.在城市街道两旁种草植树［2005•宿迁］用大小不同的两个力分别敲打同一个音义，所发出的声音不同的是（）A.响度B.频率C.音色D.音调［2005•泰州］超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用.在以下设备中，利用超声波工作的是（）A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统［2005天津］在日常生活中，常用“高声大叫〃、低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高、“低是指声音的OA、音调B、响度C、音色D、音调和晌度［2005•宿迁］在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（）［2005•徐州］流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）A.月球外表受到撞击时不发声B.撞击声太小，人耳无法听到C.月球外表没有空气，声音无法传播D.撞击月球产生的是超声波［2005•镇江］你观察过以下现象吗？安静的黄昏，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于］）A.狗听到很远处的人们的对话B.狗听到火星发出的声音C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波［2005•常州］听钢琴和小提琴演奏同一首乐曲，我们很容易把两种琴声区别开来，这主要是依据声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率［2005•福建］擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声（）A.音调升高B.响度增大C.音色改变D.以上说法都不对46」2005•济南］为防治噪声，以下做法属于在传播中减弱噪声的是（）A.将市区的工厂迁往郊外B.市区内严禁车辆鸣笛C种草植树搞好城区绿化D.在机器上安装消音器

三、实验题［2005•北京］空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论要求设计的实验其有可行性，要符合平安原那么

（1）实验器材（2〕实验步骤

（3）实验分析与结论［2005•芜湖］生活中常常有这样的感受和经历当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这乂是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜测［2005•扬州］小明想比拟几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有音叉、机械闹钟、鞋盒在木实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案，你认为最正确的是oA、让人站在距鞋盒一定距离处，比拟所听见声音的响度B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比拟此处距鞋盒的距离通过实验得到的现象如表格所示，那么待测材料隔声性能由好到差的顺序为材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱。