文本内容:
大班安全教案《小小安全员》活动目标:
1、熟悉四周环境的标志,并说出这些标志的名称和意义
2、学会关注幼儿园的环境,尝试制作相应的标志
3、学会在紧急疏散时能快速有序的撤离活动预备
1、多媒体课件
2、各种标志图
3、画纸、彩笔人手一份活动过程刚才警察叔叔给我打了个电话,想在我们班选几个小小平安员,小伴侣相当吗?但是有条件的,必需要熟悉一些标志,并要说出他的名字,还要为幼儿园设计相应的标志,小伴侣能做到吗?标志伴侣听了后都纷纷要来和小伴侣熟悉
一、熟悉标志
1、看第一位来的标志伴侣是谁?出示禁止吸烟标志,这是什么标志?在哪里见过这样的标志?(超市里、公共场合)
2、其次位来的标志伴侣是谁?出示当心有电标志,这是什么标志?在哪里见过这样的‘标志?(变压器旁、电器屋旁)
3、第三位来的标志伴侣是谁?出示走人行横道标志,这是什么标志?在哪里见过这样的标志?(十字路口)
4、第四位标志伴侣是谁?出示平安出口标志,这是什么标志?在哪里见过这样的标志?(超市门口、电影院门口、公共场所的门口)
5、还有一位标志伴侣是谁?出示禁止跨越标志,这是什么标志?在哪里见过这样的标志?
二、巩固熟悉标志你还知道有哪些平安标志吗?老师这里还有好多标志伴侣,请小伴侣每人拿一个自己喜爱的标志回到自己座位,说说你手中标志你熟悉它吗?相互介绍标志,了解标志的不同
三、观看课件了解其他标志有了这些标志,我们就知道哪里不该去,就不会有意外发生了
四、设计标志小伴侣们真棒熟悉这么多标志,我们一起加油,你们立刻都要成为小小平安员了,我们来查查活动室里有哪些地方需要标出标志,请小伴侣们来设计请小伴侣们拿着手中的画笔轻轻地来到绘画区画出你想要设计的标志画完后让幼儿简洁介绍画的什么标志,贴在相应的位置。
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