幼儿园大班教师个人总结

幼儿园大班教师个人总结幼儿园大班老师个人总结篇1本班现有幼儿38名，其中原中三班升入33名，本学期转入插班新生5名新生中有两名是已经上过大班的孩子，有两名是从外地转学而来现有男、女幼儿分别为22名和16名生活方面我班幼儿经过中班的学习，已经基本把握了生活自理方面的多项技能，能独立穿*服、裤子、鞋子，自己整理被褥，使用筷子独立进餐，学会基本的值日生工作但是幼儿的生活常规不够稳定，进餐时有的幼儿爱边吃边讲话（唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯蕨），桌面地面有饭粒（陈子迅、徐子凯），部分幼儿进餐速度较慢学习方面幼儿在中班阶段绘画表现潜力较小班时提高了许多，学会画各种姿势的人物和几种常见的动物等把握的确10以内数量、序数、相邻两数的关系语言理解潜力提高了，学问阅历的范围也扩很多幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟识并能遵守在活动中幼儿情愿主动的动手动脑，但表现不够丰富、形象、大胆，部分幼儿在群众中发言仍比较胆小做人方面幼儿在活动中能做到友好谦让，愿意与同伴共享，会按秩序轮番玩，但在遵守群众规章方面还存在一些不足，如有的幼儿不能坚持规章制度始终以来，都认为幼儿老师就是“孩子王〃，每天带领着孩子们做做嬉戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿老师不但是“孩子王〃，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这批淘气而又聪慧的孩子的但很有幸仍跟着优秀的*老师学习，虽然，平常很难从劳碌的*老师那细学每一件事，但她一句简洁的指导，一个示范足以让我学到许多经过一个月，我基本把握了大班的一日生活常规，也能较顺当地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的共性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地掌握幼儿良好的常规意识蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任阅历的我，真不知道从何入手，而同时.，我班两位老师都是新老师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事好像都落到了我一个人身上正值我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了救济之手，老老师向我传授阅历，新老师为我打气，副班也尽量关心协作我做好每一件事，一下子很多困难都迎刃而解一个月的班主任适用期立刻就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任之后，我更努力地去做每一件事在同事们的关心下，我班各项工作都较顺当地开展了起来，渐渐成熟，渐渐完善下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小连接工作，之后的大班毕业典礼，我也细心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼除了班级的工10作，家长工作也是推动班级工作的一个重要因素平常我热忱对待每一位幼儿家长，准时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的状况，得到了家长的认同与此同时我担当了舞蹈爱好小组的负责老师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成品舞蹈，带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞行，渐渐飞高飞远其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈竞赛中，荣获三等奖的好成果另外，我也参加老师舞蹈赛，也荣获三等奖一年的辛苦，觉得自己的确取得了不少成果虽然期间我也遇到过许多的困难，我不开心过，我也曾对自己失去信念，觉得自己以前是一名胜利的学习者，而现在是一名失败的教育者我觉的自己压力好大，究竟这里的老师都是大专生而我只是一个中专生，但慢慢地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信念，有力量，能吃苦，没有做不好的事因此，我始终努力着看着孩子们在大班度过了一个开心而充实的学习生活，我从心里感到欣慰一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步俗话说“活到老，学到老〃要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要，就必需不断地提高自己，充实自己工作的同时，我连续进行大专的学习，并在XX年通过了三门文化课，再是两年就可拿到大专的毕业文凭了另外在幼儿园中，我是小伴侣的老师，而又是幼儿园各位老师的同学，平常有空我就向一些老师讨教一些教育教学及班级管理方面的阅历幼教事业每一天都在进步，我也不失良机地11从书中掏宝，首先就是对新《纲要》的学习，从中学到幼教工所必需的教育理念等等，使自己更好地开展活动另外也常翻阅一些相关图书，来增加自己的教育教学力量记得泰戈尔说过〃花的事业是甜美的，果的事业是尊贵的让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着绿荫〃幼儿老师的职业是琐碎的、细小的她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和潇洒，她像绿叶一样平凡，悄悄地垂着绿荫，为大地带来生气，添上一片温馨或许在阳光的照射下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头开放迷人的笑盾今日所拥有的，所经受的一切，都将是将来工作一笔珍贵的精神财宝，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的成功我会更努力幼儿园大班老师个人总结篇4半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育“三面对〃为指导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素养教育，以培育同学的创新精神和实践力量〃为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心进展特点，针对班级实际状况，引导幼儿学习学问，学习生活，学习劳动并留意保教结合，促进幼儿身心健康和谐进展12

一、达成度分析我们大

（1）班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较淘气，但我们始终能依据幼儿的特点，共性，让幼儿充分得到关怀和教育其一，针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处在嬉戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具

2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹

3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感其二，对幼儿健康方面的教育

1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间

2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表干净饭后不能猛烈运动其三，对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容

2、能把握1-10以内数的组成，简洁的加减法，并有肯定的推理，思维力量

3、乐观参与嬉戏，在嬉戏中有肯定的想象力量，并和同伴有肯定的合作力量

4、能对四周事物产生奇怪，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望

135、仔细上好爱好班内容，幼儿基本能娴熟把握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟把握一些简洁的英语口语及单词

二、家长工作定期向家长进行开放活动，虚心听取家长的看法和建议利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动师生互动，使活动得到了顺当的开展

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严峻，不爱吃蔬菜

2、不能很好的坚持说一般话

3、在区角活动中，缺乏探究精神

4、有几个弟弟伴侣的自控力量比较差

四、缘由分析以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后准时与家长联系，盼望得到协作和支持，使消失的问题得到准时的订正

五、改进措施

1、督促

2、制造气氛

3、请家长协作总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步14以上是我们大1班，在20xx年度其次学期的工作总结信任我们会在以后的工作中做的更好幼儿园大班老师个人总结篇5时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入学校，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下

1、思想方面一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，专心参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态.

2、教育教学方面

1、虚心听课外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思.

2、仔细备课仔细备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备学问备教材更重要的是备孩子花心思变的多样让孩子们感觉到新奇，以嬉戏的方式让学习不枯燥无味.

3、准时反思蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶.

153、工作态度方面我经常提示自己”凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐！当然，工作不能做到完善无缺，人无完人，我的工作还有许多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽的努力来做一名合格的幼儿老师！幼儿园大班老师个人总结篇6又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁〃，这样才能浇灌出艳丽的“花朵〃半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一颦一笑，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中做的更好俗话说的好三岁看老〃，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别16幼儿系鞋带；在平常的生活中我都会与张老师默契协作做好每天的工作并且仔细完成了语言、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育本学期我还带领本班幼儿努力排练圣诞节汇演的节目，我班孩子排练的三句半《夸夸我们的幼儿园》得到了班内家长的全都好评看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累孩子们的笑容和欢乐是我最大的满意空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念我深切的感受到学习对自己的关心的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了手、足、□病在孩子间的扩散每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写服药记录，家长们看在眼里，记在心里而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的六个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任“三人行必有我师〃，在幼儿园的教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多我要向着他们学习，以便更好的充实自己，让自己的力量有所增加通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼17通过这一学期的工作，我在其他同事的关心下学到了不少东西但在教学活动的语言组织上仍有些不足之处我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〃，作为金贝儿幼儿园的一名老师，我觉得金贝儿的教育理念深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力现在，我作为金贝儿幼儿园的一员也深感骄傲，在今后的日子里，我盼望，和稚嫩园的各位老师就像姐妹一样，团结在金贝儿这个大家庭里，盼望为稚嫩园的进展贡献自己的一份力气幼儿园大班老师个人总结篇7望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结

一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己专心参与园内各项活动，并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

二、教育教学方面从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动资料，仔细组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同18时也得到共性的进展

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体

3、为幼儿创设良好的学习环境幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习，不断充实自己解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我明白了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展我自制一本幼儿观看记录在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，透过观看来发觉问题19用心听讲，上课时爱任凭说话幼儿值日生工作的职责心还不够强，表此刻晨间来园时有的幼儿易遗忘的任务，另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自己的午间值日工作学期工作要点

（一）培育幼儿的任务意识.在值日生活动中培育幼儿的任务意识调整值日支配，为每个幼儿固定值日的时间，便于幼儿记忆，并将支配表在家长会和家长园地中公布，请家长协作提示孩子早上按时来园值日.透过〃争做小旗手〃〃竞选小班长〃等活动，增加幼儿的荣誉感，从而提高幼儿的任务意识.老师平常如有需要幼儿与家长协作收集废旧物品，为小博士论坛收集相关资料等活动时，要把任务明确的布置给幼儿，并将协作要求公布给家长，请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主，督促孩子按时完成，不要遗忘任务.结合十二月份学做解放军系列活动，教育孩子做事有始有终按要求完成任务

（二）培育幼儿用心听讲的良好习惯L透过品德辅导活动帮忙幼儿懂得学习时要用心的道理，在老师讲授、同伴发言时做到留意集中，用心听讲，不任凭插嘴

2.组织幼儿争论，分析在听讲时哪些行为是不相宜的，会使自

四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持

五、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕〃，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力高尔基以前说过“谁爱孩子，孩子就爱他只有爱孩子的人，他才能够教育孩子〃在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步幼儿园大班老师个人总结篇8望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结:

一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己专心参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象、教育教学方面:20从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动资料，仔细组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体

3、为幼儿创设良好的学习环境幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习，不断充实自己解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我明白了观看了解在先，介入指导在后，这样21才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，透过观看来发觉问题

四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持

五、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕〃，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力高尔基以前说过“谁爱孩子，孩子就爱他只有爱孩子的人，他才能够教育孩子〃在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步幼儿园大班老师个人总结篇9从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟识上手了，这一年多走过来的时间，我想，最重要的是学会感谢我对幼儿园给我的这个展现的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的伴侣和我的小伴侣们给了我工作的欢乐和*首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，22乐观向党组织靠拢，要求自己把学习“三个代表〃的重要思想同学习党的基本理论和基本路线、学习全会精神相结合，联系自己的思想和工作实际，在工作在中愿意关心身边的同事和伴侣，提高自身的思想政治素养我还在04年里响应团组织号召，乐观参与社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特别工作领域中对社会两个文明建设中的作用其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最情愿把喜爱和敬重放在首位，我非常注意自己的工作，注意以儿童进展为本，盼望在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长我发觉，通过平常的工作和工作中面临的挑战，然后自我观看、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批判、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思索、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累阅历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题虽然工作中也会消失迷茫的时期，但我信任通过自我调整就是一个新台阶的跨越我带着的班已经升入大班，对孩子们激发“自组织〃、自熟悉〃、“自探究〃、“自进展〃的理解力，我以实践过程讨论着，我盼望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很愿意地表达他们各自进展水平中的敏感问题，在愿意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的例如，甜甜蛋糕坊〃整个主题的开放与整合离不开尝试，也是大家的关心让自己有了成长的机23会在活动组织过程中，或者在平常的幼儿生活嬉戏活动中，我都愿意坚持做一个观看者、倾听者、和记录者把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中查找幼儿的进展方向，分析理解幼儿感爱好的各种行为表现，通过一段时间的观看记录，我就比较简单发觉幼儿所关注的新动向，去发掘幼儿感爱好的新的探究点，使我的教育行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班老师的阅历，对自身不合理的教育行为进行反思，争取下次在遇到类似的状况时作出更适当的处理经指导老师的关注和提示，我从后对幼儿活动的掌握和对幼儿常规的认知与建立，在幼儿理解老师所做行为的基础上提高幼儿情感、自我意识及其自控进展水平，通过比较不同类型的教育行为及其与儿童行为、进展的关系，得出客观、正确的幼儿行为管理、家长指导等实际工作的解决方案另外，我还常常和我们班的孩子提责任〃这个字眼，一开头他们听到这个名词的时候许多的孩子都不懂现在一段时间的理解和实践后，我们班基本上的孩子已经对“责任〃有了初步的意识，懂得了起码的对自己的事、自己的行为负责而且我还这样认为老师对于幼儿的要求，是用敬重的方式、以理解为基础进行的既要敬重幼儿与教学有关的学问、技能和品质的阅历基础，敬重幼儿的学习活动方式，更需要敬重幼儿的活动成果，我们越是对幼儿提出严格要求，应当越是能体现出我们对幼儿的敬重，在一个于老师、于幼儿都有着共同阅历的生活过程中，让幼儿抱着他的目的、爱好、力量和阅历进入此过程进行讨论、探究、表达和合作，从而达到教育过程中的敬重和要求24最终，在专业岗位培训、研修幼儿教育专业学问理论方面，我已经在本年度考入了浙大的教育系，我觉得还应依据自己在教育实践中消失的教育行为失误、怀疑、难题，向幼儿教育专家、优秀老师请教和指导，只有在有针对性地进行教育行为的分析下，才能从实践中不断改善教育行为，综合采纳原理教授、示范观摩、案例评析、现场训练、即时反馈等多种方式提高新老师独立解决实际问题的力量我认为在岗培训更需要通过儿童进展与教育理论分析、儿童实际问题与老师行为的案例分析，强化幼儿新老师的职业责任感与敬业精神，增加对自身行为自控的有意性与自觉性，把握正确的“度〃始终以来教育就是一项高难度的工作，要做好它，非常不易但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉幼儿园大班老师个人总结篇10时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教25育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来我还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站领会其中的精华，吸取别人的阅历本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师

三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条26件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物

四、家长工作仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动“三八〃妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；端午节〃请家长来远与幼儿共同包粽子；六一〃儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小连接〃主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要27增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足幼儿园大班老师个人总结篇11

一、上学期状况总结班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了“大二班这个大家庭我们想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切欢乐、一切幸福付诸努力，付诸心血和汗水由于孩子是我们共同的盼望，是明天冉冉升起的太阳上学期，我们三位工作人员齐心协力，班级工作开展得有声有色，班级整体状况有了很大的提高和改善

1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了许多但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强

2、主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都有展现

3、区角活动的布置和管理、指导都有深化，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培育了力量

4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培育了幼儿的阅读习惯

5、家长工作有了很大成效上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级群等方式，和家长的联系、互动亲密了许多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和协作

286、平安工作做得不错上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家靠着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和平安，没有发生一起平安事故

二、本学期的工作重点和措施

1、本学期我们将培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量师生共同营造一个布满爱的班级，让幼儿在集体里感到欢乐，在嬉戏活动中获得学问和各项技能

2、老师要严格根据幼儿的一日活动支配来组织活动，做到仔细备课，细心的预备教具，在幼儿的活动中进行细致的观看并做好记录留意每个孩子的点滴变化和进步

3、针对我班孩子的状况，本学期班级工作的一个重要方面是培育孩子良好的倾听习惯我们将多开展谈话活动和嬉戏，多制造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子供应倾听的机会给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会在活动中巩固开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演

4、本学期的重点还有一方面就是渐渐培育幼儿入学校的意识让幼儿初步了解和熟识学校生的生活作息制度熟悉学校生的学习用品，知道他们的使用方法学习整理自己的学习用品本学期将开展“我要上学校了的一系列主题活动，如参观学校、邀请学校生进班活动29己留意力分散，影响听讲的质量，从而有针对性地改正.以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和专心向上的心情.将用心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要求，活动中时时检查、提示，结束时小节评价幼儿用心听讲的表现.争取家庭的专心协作，共同督促幼儿构成用心听讲的良好习惯

（三）连续提高幼儿语言表达潜力，在群众中叙述完整、丰富、声音洪亮、态度大方.在学习中引导幼儿留意理解和运用一些新的、美丽的词汇.利用餐点后宁静活动的时间，支配幼儿开展故事、散文、儿歌观赏活动.晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会，幼儿轮番来当小小播音员，发布的资料能够是社会新闻，家庭中发生的事，班级里发生的事等，熬炼幼儿说话的胆识.幼儿在群众中发言时老师要做到公正地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达潜力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平常表现一般，不太爱说话的幼儿.教给幼儿说话完整的基本方法如讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果；讲一句话要讲出是谁、做什么.鼓舞幼儿多运用形容词进行描述

7.利用各种语言嬉戏丰富词汇、学习连贯叙述

5、在共享阅读这一方面，我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，连续培育幼儿的早期阅读力量

6、在家园共育方面，我们还要连续努力细心做好家长工作，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动发挥家长自身的特长，与孩子们绽开互动，增进家园的情感沟通

7、保育及卫生保健方面定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁

8、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间对幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量总之，我们班上三位工作人员将同心协力，团结全都，服务于幼儿、家长，让幼儿快乐欢乐地度过这最终一个学期幼儿园大班老师个人总结篇12我班幼儿36人，男孩19人，女孩17人又经过整学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，养成了比较好的自我服务力量在这学期以来，幼儿状况较稳定精神面貌良好同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境在这一学期里我们能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自30理力量及自律性能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务力量培育他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理力量，通过开展“灵活的小手这一活动让幼儿做到相互关心，让孩子们能学会为小伴侣服务，关心班做力所能及的事情，大大调动幼儿的乐观性、主动性在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的两点，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯进餐速度已比以前有提高幼儿园大班老师个人总结篇13时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入学校，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下

1、思想方面一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，专心参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态.

2、教育教学方面31⑴、虚心听课外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思.⑵、仔细备课仔细备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备学问备教材更重要的是备孩子花心思变的多样让孩子们感觉到新奇，以嬉戏的方式让学习不枯燥无味.

3、准时反思蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶.

3、工作态度方面我经常提示自己凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐！当然，工作不能做到完善无缺，人无完人，我的工作还有许多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽的努力来做一名合格的幼儿老师！幼儿园大班老师个人总结篇14时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入学校，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下

321、思想方面一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，专心参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态.

2、教育教学方面⑴、虚心听课外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思.

2、仔细备课仔细备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备学问备教材更重要的是备孩子花心思变的多样让孩子们感觉到新奇，以嬉戏的方式让学习不枯燥无味.⑶、准时反思蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶.

3、工作态度方面我经常提示自己”凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐！当然，工作不能做到完善无缺，人无完人，我的工作还有许多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽的努力来做一名合格的幼33儿老师！幼儿园大班老师个人总结篇15时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学年又过去了回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务下面我把这学年的工作做简要汇报总结

一、师德表现乐观参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人

二、教育教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点

1、深化细致的备好每一节课在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式留意弱化难点强调重点并不断归纳总结提高教学水平

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量

3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导

4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合34自己的教学模式

5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处

三、配班工作这学期我担当了小一班的配班老师作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准

四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作特殊在小班，因小伴侣年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施

1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况

2、定期进行家访、电访这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密

3、让家长参加到我们的工作中35在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作本学期特别忙也特别累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿园大班老师个人总结篇16时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小伴侣可以放假了现在回头看看，这几个月所经受的风风雨雨，有过辛酸，也有过快乐，所以的一切都出现在眼前，眼泪也不住的流了下来6月底的时候，我的心情很简单，自己总有一些说不出的感受有一句话这样说“日久深情〃真的很舍不得这些可爱的孩子一个学期即将结束，我送走了大二班小伴侣，也要对这个学期的工作进行总结一下

一、教育教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提上课时所需要预备的一些材料会尽量满意幼儿每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚

2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发觉自己的观看力不够，会重视一些表现好的小伴侣，而对那些比较内向的小伴侣却忽视了由于我的忽视，我们班这学期发生了两次事故，其中这两个36小伴侣都被送医院缝了几针从这个角度来说我的遇见力量不够，观看力也不够我会在今后努力改进自己的缺点

3、做好幼小连接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了孩子从幼儿园到学校，是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入学校后消失疲惫、可怕等状况称为困难期〃因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来关心孩子形成过渡有意识地多向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个学校生，从思想上做好入学预备幼儿早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包养成良好的学习习惯，培育自理力量常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，小伴侣比较团结

二、环境创设环境是为教育教学活动服务的由于我们幼儿园搬迁的缘由，我们幼儿园没有固定，而且使用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置但是，我们老师还是教小伴侣一些手工，让孩子们参加到其中，让他们动手去制作培育他们的动手力量，让他们学会自己独立

三、乐观开展各项活动庆六一的活动，我们班幼儿表演了一场时装秀，这也是我第一37次带幼儿上台表演，对我一个从未有过阅历的老师，真的是一种挑战虽然在练习的过程中，我们遇到了很多的困难，但是我和小伴侣还是努力的把这次表演顺当的完成了，虽然效果不是很好，但我觉得我自己胜利了，我迈出了第一步，有了这一次阅历，以后的练习我会把握方法，表现的更好

四、卫生保健和常规教育

6、7月份是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病缘由，及如何预防，我利用网络，查找相关信息，公布在家园栏里，让家长准时了解信息，做好相应的预防措施平常我除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差

五、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的担心全隐患检查，发觉问题准时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境同时利用课堂，我还对孩子进行平安教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量

六、家长工作幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭一方面可以胜任的也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效38因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要在这方面，我这个老师做的还不够好，我不擅长沟通，和家长存在着阻碍，或许这个和我的性格有点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通

七、不足及努力方向

1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位

2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，查找最适合于每个年龄段、每个幼儿的的教育契机与方法幼儿园大班老师个人总结篇17我班幼儿经过三年的的幼儿园生活，已建立了良好的生活常规有比较好的自我服务力量这个学期以来，幼儿状况较稳定，精神面貌良好我班三位老师的同心协力，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的生活、学习环境在这一学年里我们通过各种方式不断提高幼儿的自理力量及自律性，能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务力量，让幼儿学会自己整理衣服，自觉整理玩具及爱惜公物、玩具进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理力量，通过开展“小小值日生〃这一活动让幼儿相互关心，让孩子们学会为小伴侣服务，39幼儿园大班老师个人总结篇2从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟识上手了，这一年多走过来的时间，我想，最重要的是学会感谢我对幼儿园给我的这个展现的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的伴侣和我的小伴侣们给了我工作的欢乐和激情首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，乐观向党组织靠拢，要求自己把学习“三个代表〃的重要思想同学习党的基本理论和基本路线、学习全会精神相结合，联系自己的思想和工作实际，在工作在中愿意关心身边的同事和伴侣，提高自身的思想政治素养我还在20—年里响应团组织号召，乐观参与社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特别工作领域中对社会两个文明建设中的作用其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最情愿把喜爱和敬重放在首位，我非常注意自己的工作，注意以儿童进展为本，盼望在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长我发觉，通过平常的工作和工作中面临的挑战，然后自我观看、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批判、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思索、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累阅历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会消失迷茫的时期，但我信任通过自我调整就是一个新关心班里做力所能及的事情，大大调动幼儿的乐观性、主动性在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净坚持餐前洗手、餐后擦嘴的好习惯，孩子们的进餐速度也比以前有了很大的提高幼儿的平安方面教育幼儿基本的平安学问，要求幼儿不玩危急嬉戏，不相互追赶，不攀登高物;教幼儿不任凭去摸危急物品；同时传授幼儿一些防火、防水、防电等学问卫生保健方面做到每天晨间坚持用84消毒液或消毒水擦净物体表面;消毒柜将幼儿用的毛巾、口杯消毒;每天都用消毒水喷洒教室内外地表并且拖净;流感期间不忘每天坚持用艾叶熏染教室，用紫外线灯杀毒灭菌每天给孩子测查体温通过一个学期的努力，幼儿们良好的生活卫生习惯逐步养成身体素养和体能明显得到提高，保育工作目标基本已达成幼儿园大班老师个人总结篇18在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结、工作方面40我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时，赐予幼儿的照看，用的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作

二、思想方面喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务在政治上要求进步，乐观提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习重要思想和重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记

三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践41

四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色总之，我会时刻牢记“园兴我荣〃的宗旨，为幼儿的全面进展、为幼儿园的美妙明天不断努力幼儿园大班老师个人总结篇19伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着大三班的孩子度过了一个学期，立刻，他们又长一岁看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰我爱孩子，更爱这份工作记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的几位老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心，对全部的孩子关爱有加半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业

一、教学方面在教学上我始终是以“玩中学，学中玩।的宗旨进行教学设计的日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动依据《纲要》的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期方案，备好每一个活动先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、急躁地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育假如盼望孩子在各种学习生42活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进行探望和电话沟通，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境中健康成长为了更好的了解幼儿的进展状况，我要学会领悟新《纲要》的精神注意综合教育资源的开发，让老师、幼儿、家长共同参加“教育T共同做好这项工作，本学期我依据本班幼儿在上学期的进展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教育⑴在健康方面

1、经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的习惯，再加上我们在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事每位幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服、被子叠放整齐幼儿在生活上遇到困难，我一方面急躁的赐予关心，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做在平常的生活中，我在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水在进餐、体育熬炼等环节多赐予关怀和指导

2、在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼43儿乐观与材料互动我利用每天845点后的时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作，喜羊羊与灰太狼，、”小羊过河，、”大海捕鱼竞赛体操’等深受幼儿宠爱并乐观参加幼儿的活动，与幼儿一起追赶奔跑，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏⑵在艺术方面《纲要》中指出”激发情趣，体验审美愉悦和制造的欢乐体现自我表现和制造的成就感’在主题活动《爱心对对碰》中，我和幼儿一起将幼儿制作的剪纸拉手小人、以及手工易拉罐舞龙灯让幼儿感受节日的气氛在以后的各个主题活动中，我随着主题活动的进展，都鼓舞幼儿乐观参加环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现引导幼儿体验动手与制造的乐趣3在语言方面由于幼儿的年龄特征，有些幼儿不能宁静的倾听，经常会说一些与当前无关的话题或做一些小动作，缺乏良好的倾听习惯本学期我针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听力量，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，由于在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说另外，我选择了幼儿感爱好的语言材料如生动好玩的故事，琅琅爽口的儿歌，并采纳多种教育44手段，如听录音故事，表演故事，朗诵，讲故事竞赛等幼儿感爱好的活动本学期，我们班幼儿的语言表达力量有了很大的提高

二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处

三、家长方面我们能与家长保持亲密联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况在平实的语言中争论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心

四、保育方面我能帮助保育员搞好课室环境的卫生干净，天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及供应宣扬资料给家长参考;进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯总之，本学期自己用仔细、扎实的工作态度，用自己辛苦的汗水换来了一些成果，但成果总属于过去，新的一学期又开头了，盼望自己的脚步迈得更大一点，收获和成果更多一点幼儿园大班老师个人总结篇20时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑跑在小伴侣们布满稚气的45歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得幼儿老师干的是琐碎的工作，可收获的果实的确是晶莹纯净的，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新

（一）政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端正态度，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班主任安排的各项任务对家长主动热忱，与同事友好相处，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

（二）教育教学方面幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键时期具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对学校教育质量影响很大因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养，不断为自己充电同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和46急躁因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方法，认真观看，发掘小伴侣的优点在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，乐观开动脑筋，；绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子为进入学校做好预备

（三）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机会，准时反馈幼儿的进展状况，仔细倾听家长的看法同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长乐观主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的乐观性，又充分发挥了家长的教育作用虽然这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足作为一名年轻老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习47其他老师的教学阅历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量并努力提高自己的思想及业务素养努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师幼儿园大班老师个人总结篇21敬重的园长您好！首先，特别感谢您这段时间以来对我的信任和关照这段时间，我仔细回顾了这短时间的工作状况，觉得来幼儿园工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来幼儿园领导对我的关怀和教育，同事们对我的关心让我感谢不尽在幼儿园工作这段时间时间中，我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢幼儿园领导对我的关怀和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意特别感谢幼儿园赐予了我这样的工作和熬炼机会但同时，我发觉自己从事幼师行业的爱好也减退了，我不盼望自己带着这种心情工作，对不起您也对不起我自己真得该改行了刚好此时有个机会，我准备试试看，所以我打算辞职，请您支持请您谅解我做出的打算，也原谅我实行的暂别方式，我盼望我48们能再有共事的机会我会在上交辞职报告后12天后离开幼儿园，以便完成工作交接在短短的时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的变化，我很圆满不能为幼儿园的明天贡献自己的力气我只有诚心祝福幼儿园的业绩一路飙升!幼儿园领导及各位同事工作顺当！此致敬礼！辞职人20_年月日幼儿园大班老师个人总结篇22一学期在劳碌中度过，对比本学期初制定的班级工作方案，回顾所做工作，我们总结阅历，反思不足，详细如下

一、教学工作本学期，我们结合本班的年龄特点，把工作的重点放在“幼小连接’的预备方面在实施方案的过程中，依据班级幼儿的实际进展水平，有目的，有方案的将教育教学渗透在日常生活中、各学科领域中经过一学期的努力，每一位幼儿在原有的基础上获得了不同程度的提高以园本课程为指导开展了《我长大了》、《我爱中国》、《秋天的故事》、《冬天来了》等为主题的教学活动在活动中以体现幼儿为主的原则将幼儿的作品装饰墙面，供家长观赏，让家长了解孩子在幼儿园的学习状况在教学上我们二位老师仔细备课，严格根据一日教学常规进行教学活动每天准时上课，不拖拉，就算是在拍节目49台阶的跨越我带着的班已经升入大班，对孩子们激发自组织〃、“自熟悉〃、自探究〃、“自进展〃的理解力，我以实践过程讨论着，我盼望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很愿意地表达他们各自进展水平中的敏感问题，在愿意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的例如，甜甜蛋糕坊〃整个主题的开放与整合离不开尝试，也是大家的关心让自己有了成长的机会在活动组织过程中，或者在平常的幼儿生活嬉戏活动中，我都愿意坚持做一个观看者、倾听者、和记录者把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中查找幼儿的进展方向，分析理解幼儿感爱好的各种行为表现，通过一段时间的观看记录，我就比较简单发觉幼儿所关注的新动向，去发掘幼儿感爱好的新的探究点，使我的教育行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班老师的阅历，对自身不合理的教育行为进行反思，争取下次在遇到类似的状况时作出更适当的处理经指导老师的关注和提示，我从后对幼儿活动的掌握和对幼儿常规的认知与建立，在幼儿理解老师所做行为的基础上提高幼儿情感、自我意识及其自控进展水平，通过比较不同类型的教育行为及其与儿童行为、进展的关系，得出客观、正确的幼儿行为管理、家长指导等实际工作的解决方案另外，我还常常和我们班的孩子提责任〃这个字眼，一开头他们听到这个名词的时候许多的孩子都不懂现在一段时间的理解和实践后，我们班基本上的孩子已经对“责任〃有了初步的意识，懂得了起码的对自己的事、自己的行为负责而且我期间，一样不耽搁在二位老师的共同努力下，幼儿对于简洁的拼音把握的比较好，在数学方面能娴熟的把握10以内数的连加连减和几十加几十为了扩大孩子的学问面，我们为幼儿增加了一些课外的学问，神九载人飞船，古代四大创造，中国之最等等

二、卫生保健班上的保育员老师严格遵守幼儿园的卫生保健制度，严格按程序进行开窗通风碗、杯、勺消毒，桌椅摆放整齐，东西摆放有序冬季来临，我们加强午睡护理，依据天气变化随时提示幼儿增减衣物按时喂药，帮爱出汗的幼儿准时隔汗，以防感冒

三、平安工作在日常生活和工作中，我们随时提示幼儿爱护好自己不要和生疏人说话不要到危急的地方去玩从班上的小事做起，留意观看桌椅上的钉子，写字的铅笔不要拿在手中玩等，从而将事故降到最低点

四、家长工作本学期由于教学的需要，我们充分利用家长资源，在家长协作下，我们收集了卡纸，印泥，筷子运用于美术创作中，得到了家长的好评在元旦表演筷子舞时，得到了家长的好评对于生病没来的孩子，通过电访表示了关怀通过几年的接触，沟通，了解，家长与老师间建构起了公平，信任，理解和友情的桥梁

五、团队合作班上的老师团结协作，分工不分家，分工协作，各尽其责同事关系融洽，有事一起商议，相互理解，共同制造友好，和谐的工50作氛围幼儿园大班老师个人总结篇23在这个学期里我们主要在教学方式方面主要的是主题区域化教学，为了达到学期初设立的教学目标设置了五个区域（阅读区、美工区、益智区、建构区、角色区）为这五个区域填充操作材料时，我们的家长与小伴侣乐观的协作关心老师查找各种各样废旧材料我们班的两位老师在创设区角中学会怎样才能创设也与主题结合的主题区角，从中更深地理解区角在孩子的成长中的重要意义我们老师和保育员阿姨在追求更高的目标奋斗中，不知不觉这个学期的工作又要划上一个句号了，回首这一学期一路的艰辛，辛苦的同时有所收获还是值得的随班级总结之后，现在我将个人工作做个简洁的总结:

一、政治思想本人遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，，明确教育目标，端正态度，工作认负责，关怀幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表

二、教育教学工作幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键期，具有承上起下的作用连接过渡的胜利与否对学校教育质量是有影响的，因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案多观看小伴侣们的行为和言语的表现，来区分小伴侣们中的个体差异同时针对个体差异与家长一起关心孩子成长上课时，运用多种的教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿51的嬉戏性，使幼儿在玩中学，学中玩多注意幼儿的发散性思维的培育和身体的熬炼，由于这两样是孩子以后成长、学习的基础

三、保育、平安工作俗话说“没有法规，难成方圆〃本学期在进行任何活动的时候都将平安工作放首位，并在日常生活中赐予幼儿一些平安教育学问时刻提高幼儿的平安意识，使幼儿平安平安顺当的度过这学期在保育的工作上，我能乐观协作保育员阿姨针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手每天乐观带领幼儿熬炼身体，开展各种体育活动，增加幼儿的体质在天气变冷的时候，协作保育员为幼儿塞汗巾，更好避开幼儿感冒保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿多喝水，补充幼儿体内的水保证幼儿的进餐时间，对于吃饭慢的幼儿进行急躁的提示

四、家长工作对于我个人的工作阅历，深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性本学期，我利用多种形式电话沟通、家园联系本与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育嬉戏活动仔细倾听家长的看法，准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长乐观主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的乐观性，又充分发挥了家长的教育作用在大班的第一学期召开家长会，让家长知道班级状况、幼儿个52人进展状况、大班年龄特征、本学期里孩子们在幼儿园主要学习的内容，让后面的工作的开展是有利的途径

五、工作中的不足及需提升的方向反思自己，学无止境我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历在五项技能上更要勤于学习，天道酬勤教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，以四心的状态投于工作中，尽职尽责地把工作做得更好幼儿园大班老师个人总结篇24时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友53好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来我还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站领会其中的精华，吸取别人的阅历本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师

三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平54在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物

四、家长工作仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动〃三八〃妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝厂端午节〃请家长来远与幼儿共同包粽子十六一〃儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展〃幼小连接〃主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足55幼儿园大班老师个人总结篇25我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中成果也好，圆满也罢，承前避后，为了更好地工作还是仔细地回顾一学期的工作吧！

一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商议，使班级工作稳定我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与56同伴的确定在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录

2、班级风貌方面开学期初，由于有8名插班幼儿的加入，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的关心下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面力量都较弱，因此给我们组织活动带来肯定的困难针对这一现状我们打算更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，专心去爱每一个孩子在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高

三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了当老师提问时，有些小伴侣就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作57的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处

四、保育工作方面看着孩子一每天的长大，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和关心

（一）进餐方面对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的进展

（二）盥洗方面这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯

五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定真诚地对待每一位家长乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原58来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由家里的，幼儿园的或是和小伴侣之间的然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应当怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状也不是批判他，而是在关心他还是很喜爱他的你是好孩子

六、平安工作方面平安是幼儿园放在首位的工作幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性的好动我们面对的是一群

四、五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等让孩子们观看争论谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握孩子们常常喜爱在大型玩具四周玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题如不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的留意下玩等等孩子们也常常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小伴侣的头等等每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的脸幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总59还这样认为老师对于幼儿的要求，是用敬重的方式、以理解为基础进行的既要敬重幼儿与教学有关的学问、技能和品质的阅历基础，敬重幼儿的学习活动方式，更需要敬重幼儿的活动成果，我们越是对幼儿提出严格要求，应当越是能体现出我们对幼儿的敬重，在一个于老师、于幼儿都有着共同阅历的生活过程中，让幼儿抱着他的目的、爱好、力量和阅历进入此过程进行讨论、探究、表达和合作，从而达到教育过程中的敬重和要求最终，在专业岗位培训、研修幼儿教育专业学问理论方面，我已经在本年度考入了浙大的教育系，我觉得还应依据自己在教育实践中消失的教育行为失误、怀疑、难题，向幼儿教育专家、优秀老师请教和指导，只有在有针对性地进行教育行为的分析下，才能从实践中不断改善教育行为，综合采纳原理教授、示范观摩、案例评析、现场训练、即时反馈等多种方式提高新老师独立解决实际问题的力量我认为在岗培训更需要通过儿童进展与教育理论分析、儿童实际问题与老师行为的案例分析，强化幼儿新老师的职业责任感与敬业精神，增加对自身行为自控的有意性与自觉性，把握正确的“度始终以来教育就是一项高难度的工作，要做好它，非常不易但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉幼儿园大班老师个人总结【五】半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们急躁细致地教会孩子正确的搬法

七、存在不足

1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象

2、已经是大班的孩子在自主活动力量还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去自主活动力量在今后教育中还需进一步加强一学年的成果是有的，但不足也是存在的从事幼教工作不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量，我应当以身作则，身体力行，严格要求自己我信任”精诚所致，金石为开幼儿园大班老师个人总结篇26

一、教育教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提上课时所需要预备的一些材料会尽量满意幼儿每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚

2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发觉自己的观看力不够，会重视一些表现好的小伴侣，而对那些比较内向的小伴侣却60忽视了由于我的忽视，我们班这学期发生了两次事故，其中这两个小伴侣都被送医院缝了几针从这个角度来说我的遇见力量不够，观看力也不够我会在今后努力改进自己的缺点

3、做好幼小连接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了孩子从幼儿园到学校，是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入学校后消失疲惫、可怕等状况称为困难期〃因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来关心孩子形成过渡有意识地多向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个学校生，从思想上做好入学预备幼儿早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包养成良好的学习习惯，培育自理力量常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，小伴侣比较团结

二、环境创设环境是为教育教学活动服务的由于我们幼儿园搬迁的缘由，我们幼儿园没有固定，而且使用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置但是，我们老师还是教小伴侣一些手工，让孩子们参加到其中，让他们动手去制作培育他们的动手力量，让他们学会自己独立

三、乐观开展各项活动61庆六一的活动，我们班幼儿表演了一场时装秀，这也是我第一次带幼儿上台表演对我一个从未有过阅历的老师，真的是一种挑战虽然在练习的过程中，我们遇到了很多的困难，但是我和小伴侣还是努力的把这次表演顺当的完成了，虽然效果不是很好，但我觉得我自己胜利了，我迈出了第一步，有了这一次阅历，以后的练习我会把握方法，表现的更好

四、卫生保健和常规教育

6、7月份是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病缘由，及如何预防，我利用网络，查找相关信息，公布在家园栏里，让家长准时了解信息，做好相应的预防措施平常我除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差

五、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的担心全隐患检查，发觉问题准时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境同时利用课堂，我还对孩子进行平安教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量

六、家长工作幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭一方面可以胜任的62也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要在这方面，我这个老师做的还不够好，我不擅长沟通，和家长存在着阻碍或许这个和我的性格有点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通

七、不足及努力方向

1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位

2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，查找最适合于每个年龄段、每个幼儿的的教育契机与方法幼儿园大班老师个人总结篇27时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务回顾劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结、平安工作

631、把平安教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的平安教育，提高他们的平安意识幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿知道no、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示提高幼儿的爱护力量平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品，如别针，小珠子，项链等之类的物品发觉后我们准时妥当处理，排解一切担心全因素我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任老师

2、为幼儿供应轻松开心的平安环境幼儿的平安和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从爱护孩子生命的高度动身，提高自己岗位的平安意识和应对力量64力求以每桩小事做起，急躁细致周到，准时发觉担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境

3、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识我们依据学期平安教育方案，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，知道小猫小狗会伤人，不能任凭逗撩它们，并且教孩子自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法，让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识

4、家园沟通，确保幼儿园外平安本学期，我们利用节假日来临前，准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安卫生工作这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继消失了手65足口病、水痘等传染病，虽然不行怕，但还是比较麻烦，孩子年龄小反抗力差，简单感染和传播所以，我们结合幼儿园的实际状况，向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬，督促孩子养成良好的卫生习惯每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒按要求进行清洗、消毒还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增加孩子的反抗力每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活好处所1做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高2乐观带领幼儿熬炼身体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质3夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡4冬季OOOOOOOOOO5进餐进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子，老师不断提示，66要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞让幼儿克服”边吃饭边讲话边玩’的不良习惯6离园活动要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接

（二）教育教学方面

1、仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐仔细学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思仔细制定修改方案、教学活动，从幼儿爱好动身，实施各项活动，依据主题准时增加区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得学问现在，孩子们的动手力量、观看力量、合作水平都有了很大程度的提高

2、给幼儿创设宽松、开心的环境，让幼儿学习的自主性得到进展幼儿的活动是离不开环境的，闻名的教育家蒙台梭利说过环境对于儿童来说是利用环境转变自身’，可见环境对幼儿进展的重要性首先，给幼儿营造了和谐、平安的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面力量的进展我们以幼儿为主体，创设了与幼儿进展相适应的环境，供应了充分的活动材料，让幼儿大胆地选择67材料进行创设，让他们去感受美的乐趣

3、培育孩子的上进心，形成良好的学习习惯在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、嬉戏、户外活动而小伴侣也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说“我的红花比他的少，我要做的更好了，他们便说到做到，做事情也便仔细了同时，我们也开展了“共同进步的活动比如在上语言课时，对于一些力量差的幼儿，我便请力量好的幼儿对其进行关心，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法进行嘉奖，鼓舞他们上进现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小伴侣的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为

二、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段对此我们始终很重视，注意沟通的实效性和针对性利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导当问题消失，第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意鼓舞家长乐观参加幼儿园和班级活动团鼓舞家长乐观参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通68团正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的乐观性，发挥好父母的教育工作团鼓舞家长乐观参与节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通为了我们的孩子更欢乐、更健康地进展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，关心家长了解科学的育儿学问，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲热的伴侣，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作本学期，我们虽然取得了肯定成果，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼幼儿园大班老师个人总结篇28在忙劳碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结也值次机会回顾一下工作中的胜利和不足以促使我们在今后的工作中胜利和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作来体现班级中的特色首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规对这方面我们做了以下努力我们发觉幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标69开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育“三面对〃为指导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素养教育，以培育同学的创新精神和实践力量〃为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心进展特点，针对班级实际状况，引导幼儿学习学问，学习生活，学习劳动并留意保教结合，促进幼儿身心健康和谐进展

一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较淘气，但我们始终能依据幼儿的特点，共性，让幼儿充分得到关怀和教育其一，针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处在嬉戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具

2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹

3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感其二，对幼儿健康方面的教育

1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间

2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表干净饭后不能猛烈运动其三，对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，于是，他们针对这一点开头让幼儿轮番做，接着是请小伴侣自己推选合适的人，再举手打算，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如张一博小伴侣说“假如我是小班长，在课堂上我会仔细听讲，并让小伴侣做守规章的好孩子，;刘琪说假如我是小班长，我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还熬炼了幼儿的语言表达力量，在教学工作中制造了良好的条件其次，对幼儿学习习惯的培育也是常规管理的一方面，如坐姿握笔姿态看书姿态等准时指导和订正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告知幼儿，幼儿将能准时的去预备好这样，不仅削减了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理力量的培育，有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条，我们会准时表扬，鼓舞大家向这一桌的小伴侣学习再次，在常规管理中，一些特别的孩子需要老师的关怀，如:“宗桐翻，徐晓雯比较淘气，行动比较自由，爱和别的小伴侣唱反调，我们一方面在日常活动特殊留意他，对他们严格要求，在另一方面也要准时地表扬他所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再有意影响他人，而能乐观举手发言了第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发觉对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培育幼儿良好的品德，如”上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等’70最终，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中神秘和学习我们班还有几个特别的孩子，一个是朝朋松，体制方面特殊弱很简单感冒，送孩子时特殊不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并准时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里幼儿园大班老师个人总结篇29时间过得飞速，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入学校了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号在领导和同事们的指导、关心下，全体老师在工作上始终如

一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要‘精神为指导，围绕创”弘扬民俗文化精神，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平现将本学期的工作汇报如下:

一、团结协作，乐观投入教育教学工作，体现各班教育特色.

1、开展师徒结对活动我们年段有3个班级，有青年老师基于培育青年老师，为让新老师快速成长的要求我们开展了师徒结对活动指导新老师设计教案、试教并在幼儿园全体老师面前上公开课在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平

2、团结协作、争创成果我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作乐观性和发掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结全71都，精彩完成各项任务

3、齐心协力、相互促进大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了乐观，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作

二、教育教学工作的开展

1、用环境说话环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视本学期我们连续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参加性主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念各班老师结合教学主题有方案，井然有序的布置主题墙在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地

2、丰富区域材料区域活动是幼儿宠爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整更多的供应一些本土材料废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动活动后准时展现幼儿作品，并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室

三、加大教科研力度，提高讨论质量.深化学习《纲要》72我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业学问和政治思想，一起听课、评课，一起商议主题活动内容，一起沟通工作中的困惑等等.园内的教学研讨幼儿教育的进展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰组内老师们乐观参与集体研讨和分组研讨活动坚持每个周一的教研活动，每次活动内容支配充分，全组成员参加研讨每位老师都是教研活动的仆人，在每次的教研学习中，大家总是乐观参加争论，各自有独特的见解年段内形成团结一心，相互关心，乐观争论的深厚学习气氛这期间，我们全体老师共同学习、了解讨论内容，然后结合本班幼儿的实际状况通过争论，我们确定了从以下四个方面培育幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培育、大班幼儿责任感的培育、大班幼儿坚持性的培育、大班幼儿学习习惯的培育各班对比课题确定讨论的阶段内容和途径，制定出切实可行的讨论方案同时我们的工作中还注意了幼小连接的沟通学习，拓进了幼儿园与学校的不断沟通为幼儿顺当的如学校打好基础.提高学历.专业的成长需要不断学习专业学问，除了提高自身学历，老师们也常常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富学问提高职业素养

四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁73家长工作是幼儿工作的一项重要内容，”如何提高家长的教育意识和教育水平，”如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的进展，是我们大班组老师最为关怀的问题对待家长我们始终以公平是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长平常，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的进步在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任于是，家长们越来越关注幼儿园的教学面对成果，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成果为动力，才能提高教育教学的水平学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，连续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！

五、努力的方向

1、连续深化学习《教育指导纲要》，领悟纲要精神，喜爱、关怀每一位幼儿，有效促进幼儿各项力量的进展

2、加强老师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结阅历和撰写论文力量

3、各班连续做好幼儿的平安教育工作，一日活动常规常抓不74懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入学校做预备75并学着讲故事，表演故事的主要内容

2、能把握1-10以内数的组成，简洁的加减法，并有肯定的推理，思维力量

3、乐观参与嬉戏，在嬉戏中有肯定的想象力量，并和同伴有肯定的合作力量

4、能对四周事物产生奇怪，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望

5、仔细上好爱好班内容，幼儿基本能娴熟把握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟把握一些简洁的英语口语及单词

二、家长工作定期向家长进行开放活动，虚心听取家长的看法和建议利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动师生互动，使活动得到了顺当的开展

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严峻，不爱吃蔬菜

2、不能很好的坚持说一般话

3、在区角活动中，缺乏探究精神

4、有几个弟弟伴侣的自控力量比较差

四、缘由分析以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后准时与家长联系，盼望得到协作和支持，使消失的问题得到准时的订正

五、改进措施

1、督促

2、制造气氛

3、请家长协作总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步以上是我们大〈1〉班，在20_年度其次学期的工作总结信任我们会在以后的工作中做的更好幼儿园大班老师个人总结篇3XX年8月，我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业带着满身的稚气和天真，怀着对童心的憧憬和盼望，对老师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界来到*幼儿园，从今走进了这片圣洁的土地，经受了一年的工作、学习生活，这里给我供应了良好的学习环境，宽阔的进展空间，我觉得自己进步很大，感想很深体会许多下面我仔细地做了以下总结做为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观做为新世纪一代的我，喜爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表〃思想，乐观参与学校组织的各项政治学习，仔细做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素养平常团结同时，遵守园内各项。