幼儿园教师2023年度个人工作总结

幼儿园教师2023年度个人工作总结幼儿园老师2023年度个人工作总结篇1作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中布满感谢在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐，是他们赐予了我许多关于教育的火花还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的关心和支持，是她们关心我很快的融入了这个大集体现将本学期的工作总结如下

一、政治思想方面我乐观参与园内组织的各项教学及技能培训学习，仔细记笔记会后总结学习体会，努力提高自身素养及教学水平工作中我团结同志，喜爱集体，听从主班老师安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每节课内容，仔细组织好每个环节在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题，准时乐观向主班老师请教本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育，

二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体，关怀同伴•，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展

2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

3、为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育

4、强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好

5、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展

三、家长沟通老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长10反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬做得不够的请家长协作，助幼儿订正如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进，连续努力，跟上社会时代的步伐幼儿园老师2023年度个人工作总结篇5转瞬间本学期的教学工作已圆满结束一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐以下是本人这个学年的工作总结

一、政治思想方面仔细学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中我乐观参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求11实、求新以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作乐观要求进步爱岗敬.业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异爱好、力量投放了不同难度的活动材料本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，培育幼儿的学习爱好

三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进12餐习惯由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升

四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生平安事故

五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法其次按时更换家园联系栏给家长们供应最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持13

六、工作中的不足我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼幼儿园老师2023年度个人工作总结篇6律回春晖渐，万象始更新我们告辞成果斐然的20xx迎来了布满盼望的20xx回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结

一、定方案，立目标，明确工作方向古人云”凡事预则立，不预则废）学期初，我们制订了三种方案教研方案、科研方案、美术课题方案有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行

二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践力量为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争’的一代新人

1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对比《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等14待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量

2、优化校内环境创设孩子的世界新《纲要》明确指出“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要’我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量

3、稿好平安卫生保证健康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责“每天检查，每周考核，每月汇总，是我园的平安卫生考核方法本学期，我们层层签订了《平安责任书》严格执行各项平安制度和检查制度，平安教育进课堂，进行了多次突发大事的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定15开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，己成为我园的一项特色因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长

三、抓活动，提素养，优化教研工作教育教学质量的凹凸和老师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段

1、本学期，我们连续加强了教育教学理论的学习教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，供应信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平

2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进行，每位老师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容突显本班特色，突出自己的教学风格陈艳春的《花的海洋》、常亚楠的、高萍的《花瓶里的花》、武丽丽的《蜗牛的家》、赵学花的《漂16亮的树叶》白学原的白慧芳《美丽的蝴蝶》这些活动都受到了老师们得的全都好评在议课中，大家把握“假如我来教，会I的思路从教学效果、教学方式各方面去乐观反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的看法，大大提高了教研工作的实效

3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高12月2日，我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动本次观摩活动以教学活动展现为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展现了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的全都好评开启了大家在教学活动中得新思路

4、保育工作是幼儿教育的重要组成部分，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子’的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了竞赛前，选手们抽签分了四组，随着一声”开头，的口令，八位选手们有条不紊地开头竞赛，气氛热闹而又紧急铺床单、叠被子、铺枕巾…一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采接着，评委们对选手的作品依据评分规章慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评紧急的竞赛过后，保育员将自己的成果进行展现、观摩和沟通最终，王永香、朱云燕老师通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他老师分别取得了

二、三等奖通过本次竞17赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短将理论细化于实践中，提升自己的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务总之，拥有优秀的老师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育才能建设优秀的幼儿园为此，我们永久把老师队伍建设放在第一位让我们在园领导的支持下，同事们的关怀下，一起努力，共同成长！幼儿园老师2023年度个人工作总结篇7离开了从前的校内，走进了我喜爱的幼教岗位，转瞬间己经一年了我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝孩子爱我，我爱他，作为“孩子王I我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着在园领导和老师们的关心下，我慢慢的熟识适应了自己的工作，学到了很多珍贵的阅历，感慨颇多.

一、政治思想方面作为一名新上岗老师，我喜爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量

二、工作方面

181、备课我能够乐观参与教研活动，学习大纲，参与听课活动，积累教学阅历然后依据教学要求，仔细预备好每一节课，写好教案，依据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习爱好备课时仔细钻研教材，和同事们的争论协商教学内容，虚心向同事老师学习、请教从教材中找出准重点、难点

2、上课要提高教学质量，关键是上好课为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维培育的学习爱好，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外学问，丰富幼儿的学问领域

3、复习要提高教学质量，还要做好课后复习工作孩子爱动、好玩遗忘速度快因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作

4、课后评析在教学过程中，我把课堂中消失的问题准时记录在评析中，找出优缺点，与大家协商讨论，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感爱好并喜爱这门课在课下乐观参加多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平现在我利用业余时间学习，19提前做好幼小连接工作充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、等活动利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，培育幼儿的学习爱好

三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯由于手足口病疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质

四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生平安事故本学期，在与各位老师相互沟通中，我在学习消遣的同时，思想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累阅历之谈幼师是很有挑以此来提高自己相关的业务技能

5、常规培育1一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开头对幼儿进行常规的训练如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理力量，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子叠衣服，涂香香，擦屁股等技能待幼儿娴熟后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生活动，培育幼儿喜爱生活，喜爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹我不失时机地抓住一切机会帮助班主任进行常规教育这样让他们心中有常规时刻有意识⑵课堂常规在老师的培育教育下，我班幼儿养成了，课堂发言乐观举手老师讲话注音倾听等好习惯使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间⑶日常教育除课堂学问的学习外，我班在课余时间开展了“欢乐学古诗T”才艺大比拼T“快乐阅读，平安学问教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活阅历，勇于在他人面前表现自己

三、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我们会准时把孩子在园的表现及消失的问20题反映给家长，乐观与家长联系，准时反应消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子在此方面，班主任王老师赐予了我许多建议和关心通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到乐观主动的向家长反应状况我的努力同时得到了家长伴侣的认可，他们也把我们当成自己的伴侣为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易消失的状况，请家长留意协作在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动学期末邀请家长参与汇报联欢会使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的力量表现回顾一年的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担老师是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好伴侣做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，有了进步准时鼓舞，犯了错误也要依据当时的状况及性格差异实行即时教育，关心他早日进步对于各方面接受快的孩子慢慢提高要求，接受慢的孩子多点急躁，多点关怀，使每个人在期末都有不同的变化爱是理解，是关爱，是敬重，是责任老师的爱是无私的爱，蕴含着巨大的力气，爱幼儿就要了解幼儿，把握幼儿的基本状况，才能有效的关心他们和他们成为好伴侣21老师要全身心地爱惜、关怀、关心幼儿，全面、公正的喜爱每一名幼儿老师要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让幼儿在实践中熬炼、成长尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，尤其是插班生和力量差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己社会在进展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能;引领他们张开抱负翅膀再天空中自由的飞翔作为教育工，我们从事的是一项爱心工程，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决教育和工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要使命幼儿园老师2023年度个人工作总结篇8一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步，当然也存在着不足现将一年来德、能、勒、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基矗

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表，重要思想为指导，乐观参与时事政治，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论，更新自己的教育观念，树立22育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研.业务，仔细履行岗位职责，关怀、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩老师上课，乐观参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中围绕传统德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了

（二）全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿本年度我担当小班副班主任，三位老师轮番当保育员这个班有28个小伴侣而且年龄还很小，还很不懂事别说自理力量了，就23连一点的纪律概念都没有针对这一状况，我们三位老师共同协商把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错独立力量方面:我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念更乐观地做好事情，完成任务而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作就纪律方面对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小伴侣一起上课、做嬉戏了，也牢固了很多好伴侣他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高在保育方面，我能乐观主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活

三、家园工作家园联系是保证在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼24儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息使家长与老师之间相互沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长

三、钻研业务悉心育人作为一名老师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电同时向有阅历的老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖得到了领导和同事们的确定在双凤桥街道教办室举办的幼儿老师自制教（玩）具竞赛中，荣获三等奖

四、熟悉不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好幼儿园老师2023年度个人工作总结篇9一学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与骄傲，由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天欢乐、幸福的成长回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持关心下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况25实行各种教育形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下:

一、提高幼儿的自理力量，使幼儿身心健康成长对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的进展；幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯通过培育和熬炼，使幼儿的自理力量得到了良好的进展，并且更加适应幼儿园的集体生活

二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育本学期我们两位老师以园的指导方针〃全面加特色〃的教育工作目标，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展；开展了多种方式来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章，学会了自律，树立了规章意识；并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和力量；关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动；在创建了棋类特色班中，培育了幼儿喜爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类嬉戏使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展26

三、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛勤关心本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外，还进行电话回访、面对面的沟通等方式了解孩子在家状况及让家长了解幼儿在园的状况，和家长一起为幼儿的进展而努力在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都分散着家长对我们工作的支持和协作；在家长开放日中我们请家长参加指导孩子的活动展现我们的特色的教育，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反馈工作，仔细听取他们提出的看法与建议，真正做到家园共育的方针虽然这学期做好家长工作，做好保育保健工作但也存在着肯定的不足，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将连续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢乐教育中健康活动的进展我们两位老师在以后的工作中还需不断的改进与丰富，争取再创新意幼儿园老师2023年度个人工作总结篇10当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候，我不经热泪盈眶三年了，原来我和孩子们已经共同度过了数个春夏秋冬了回想起三年前孩子们刚入园那哭哭啼啼的样子，不经觉得好笑如今一刺眼，很多孩子都长到我下巴了真的舍不得，这些年的相处，我早已把他们当做自己的亲人了，如今要面临分开真的特别的难过但天下无不散之筵席我唯独盼望孩子们能够健康、欢乐的成长而回顾这学期得教育历程仍旧记忆犹新27

一、政治思想本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心关心他人，能明确教育目的，端正态度，工作仔细负责，关怀幼儿无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神

二、教育教学工作幼儿园大班升入学校是教育过度的关键时期连接过程中的胜利与否与孩子上学校教育质量影响很大因此，这学期的重点工作就是让孩子提前的做好心理预备、学习预备首先，这学期的教学模式跟以往有所不同，这学期主要是以主题活动、区域活动为主而这样的活动模式我以往也从未接触过但考虑到班上孩子面临上学校的状况，因此，不能由于以前从未接触过就影响了孩子的学习进度因此，在领导支配给我们培训、观看半日活动的同时，我还仔细的阅读有关主题活动以及区域活动的书籍、材料争取在最短的时间内能够完全适应这种教学模式由于只有老师适应了，把握了，才能够赐予孩子更好的教学而由于教学模式的转变，因此班上的环境也要随之变更在跟盛老师一次又一次的商议、一次又一次的改动下，我们最终设定了最适合班上孩子的环境氛围但是，我认为，班上环境的布置仍旧不够成熟、不够抱负仍需连续努力除此之外考虑到孩子上学校面临着学习拼音的问题，因此，我提前让孩子接触拼音让孩子有个适应的过程等他们上了学校之后，就不会有太大28的压力了而在本人的努力之下，一学期下来，孩子们的拼音基础都把握的很好再者就是对于孩子的识字力量的要求这学期我在语言区自制了很多识字教玩具目的就在在孩子学过的基础上巩固、增加对这些字的印象现在，班上部分孩子已经能够独立阅读一些短篇故事了最终一个比较大型的活动就是毕业典礼了，这次毕业典礼我主要负责的是男孩子的节目，经过多次的选择，最终把节目确定下来，虽然在排练的过程中有很多的困难，也很辛苦但是当看到孩子们站在台上的那一刻，我立刻觉得，在辛苦也值得总而言之，这学期虽然本人有很多不足之处但是我能够确定的是我每天在踏实的工作对于孩子、对于家长，我问心无愧

三、平安及卫生保健我始终认为，平安是幼儿园最重要的工作之一，它也应当排在教育教学的前面保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责对于孩子自身平安的意识我自认为班上的孩子具有较高的平安意识由于这个班是我从小带起的，中途变动不大，而在我带班的过程中我会常常强调孩子对于自身平安的意识我常常告诫孩子:没有人能够完完全全的爱护你，只有你自己，因此，你要知道哪些事情是应当做的，哪些是不应当做的做了这些事情会有什么后果孩子们也时刻牢记在心不仅如此，我还时常留意观看新闻，一旦发觉有什么平安事故，我就会给班上的孩子讲所以，三年下来，虽然说小的磕磕碰碰是会有的，但是从没有消失一些较严峻的平安事故而29战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血，用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿我坚信，只要坚持仔细学、仔细做，工作成果就会更上一层楼;我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，肯定会是一个好老师以上是我本学期的工作总结，不足之处还请各位领导及老师指正总之，在以后的工作中，我肯定再接再厉，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力幼儿园老师2023年度个人工作总结篇2岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬回顾这一年来所经受的事工作虽然很忙，但忙得很充实〃为了每一个孩子都有进步〃，这是我为之不懈努力的动力在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作现将本学期的工作总结如下

一、政治思想方面我喜爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感比如在课堂上讲故事时，我会利在卫生保健方面，我也坚持绝不松懈，一些日常的生活常规，如饭前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每个孩子必需做到

四、家长工作方面我认为，要让家长发自内心的协作老师的工作，就必需让家长感受到老师对孩子、对家长的那颗真心而怎样才能够让家长感受到呢其实，就是从平常的一些小事情做起其实孩子虽小、虽然单纯，但正因如此，他能够辨别的出真正对你好的人虽然平常孩子们做错了事情我会严峻的批判，但是由于我是发自内心的爱他们，因此，三年下来，我跟我们班的孩子感情特别的深厚而家长随着时间的推移也感受到了我的真心因此，几年下来，我不仅收获到了孩子们得感情，也收获到了家长们得真心所以，我觉得，在家长工作方面特别的顺当家长对于老师的工作也相当的协作总而言之，以心换心我信任你的工作肯定会通畅无阻

五、其它方面这一学期终于是圆满的结束了，回顾本学期，全部的辛苦、劳累都化成面对孩子们顺当毕业时那不舍、感动的泪水但我知道，对于本学期的工作仍旧存在着很多不足之处作为一名年轻老师，我必需不停地学习、制造、努力提高思想及业务素养虽然下学期我要离开这里了，但是，我还是很真心的感谢这里的全部老师以及领导感谢全部的老师对我的教导、对我的指教也感谢领导赐予我很多学习的机会，不管是平常对我的鼓舞，还是赐予我多次外出学习的机会这些我都时刻牢记这没有遗忘而正由于这些，让我从一个什么都不30懂的“孩子变成日渐成熟的“老师这些我都时刻牢记这，没有遗忘真心的感谢幼儿园幼儿园老师2023年度个人工作总结篇11时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间如今悄悄地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责和托班孩子相处了半年，对孩子需要欢乐的理解更深刻了带着“让每一个孩子在欢乐中成长的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着下面就这一学年的学习、工作进行小结

一、参与各类学习，提高自身素养终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事在平常工作中，我重视自我学习，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和专业素养，才能为幼儿园的进展添力平常我也乐观为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领悟新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我供应了很多学习的机会，我也牢牢地抓31住这些机会，仔细地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并常常地反思自己的工作，从中查找差距力求完善，精益求精除此之外，还乐观地参与自培活动，仔细听取专家对贯纲的熟悉并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨

二、保教结合，深化教育改革我努力了解每个孩子的不同爱好，挖掘每个孩子的潜能通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下牢固的基础与此同时在教育活动中，能依据《规程》进行敏捷多样的教学设计，充分调动幼儿的乐观性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的仆人，引导他们去”发觉加响造我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持我们还开展了家庭问卷，将老师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一珍贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关托班幼儿最重要的是护理工32作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教育方法针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一状况我们急躁的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家在培育幼儿行为习惯上，我们实行循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家看到孩子们绚烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝公主’已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助和谐相处赐予孩子一份急躁，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待

三、仔细做好家长工作，取得家长的信任老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务”微小处见真情’是我对家长工作的感受我和家长沟通的方式通常采纳、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术依据我的实践阅历总结出以下几个“要与不要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不间断微笑可以使彼此有好感;详细的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观看得细致，更加信任老师的工作;保持即定期有联系，特殊是孩子表现不稳定时要准时沟通面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议33急躁地为他们排忧解难，热心地为他们供应关心，将每项工作做到前面，照看好每个孩子让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心我们赐予家长一份权利，得到了家长一份认可只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康“家长会”向家长开放半日活动亲子活动如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢快等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动

四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任，我深知自己在班中的位置本年度中，乐观参与园渗透课题讨论，先后参与课题讨论活动评比分获

一、二等奖阅历论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛在平常的工作中除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺当献出了绵薄之力34在上半年的老师创编故事竞赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼竞赛中获一等奖

五、准时反思，查找工作中的不足在幼儿的一日活动中，不能准时地教育力量差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参加性及乐观性即将翻开新的一页，迎来新学期在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多幼儿园老师2023年度个人工作总结篇12滴答滴答随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现将这学期的工作总结如下

一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取才能更加进步在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》并在生活中实践依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿提高依法从教的水35平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度

二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了但在合作、共享的方面还需加强，许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务’让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高

三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分经过一个学期的努力36我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好幼儿园老师2023年度个人工作总结篇13伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回顾一学期的工作现总结如下

一、工作态度在工作中，本人能遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，乐观参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一37个孩子

二、教育教学工作

1、本学期仍旧根据孩子们园的支配对孩子们进行分组上课严格根据周方案表的课程支配给孩子们上课

2、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，随时撰写教育随笔，以提高自身业务力量与写作力量

3、在教育教学活动中，为孩子们创设良好条件，供应充分的材料在一日活动中，注意教给孩子们初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子们独立解决问题的力量

4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证孩子们每天的嬉戏及户外活动时间，供应孩子们活动材料，更好地培育孩子们的全面进展力量

三、保育工作在日常生活中教育孩子们关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对孩子们进行品德教育，使孩子们养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对孩子们进行因人施教，和家长一起订正孩子们的不良习惯

1、进一步加强孩子们常规教育，对孩子们的生活习惯、学习习惯进行培育，使得孩子们在原有的基础上有肯定的进展

2、培育孩子们养成良好的入厕洗手喝水的习惯，做到排好队，不推不挤有序进行

383、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，乐观协作保健医生做好工作

4、加强孩子们进餐习惯，使孩子们养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒

5、加强孩子们午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺

四、平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个孩子们的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让孩子们能在一个平安的环境中生活、成长我做到了以下几点

1、教给了孩子们一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救

2、严格坚持晨检制度，不让孩子们带担心全物品入园

3、加强一日活动各个环节的管理，加强孩子们日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写孩子们一日各种状况记录

五、家长工作

1、主动亲切与家长沟通，充分利用傍晚接待孩子们时间与家进步行沟通，使家长了解孩子们在园状况39用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好

二、仔细备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案每一课都做到〃有备而来〃，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具

三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松学得开心

四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的

五、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，乐观与家长联系准时反应消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关

2、通过家访家园联系手册电话等方式与家进步行亲密沟通，向家长宣扬孩子们园保教工作和科学育儿学问，协作孩子们园做好保教工作

3、通过孩子们园班级网站以及我们班级的群定期向家长展现孩子们在园的学习状况，使家长了解孩子们在园的教学活动以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园老师2023年度个人工作总结篇14时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的关心和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子总结过去，展望将来，以下是我的工作总结

一、师德修养方面德高为师，身正是范师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教育，要从“德’中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经受，对师德熟悉有一个由浅到深由片面到全面的过程经过各种学习，可以说在师德熟悉上有了提高更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我40对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的熟悉勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素养和修养工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习培育跨时代所需要的高素养人才，其基础就是从良好的幼儿教育开头，幼儿老师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后学校、中学及高校的学习质量和综合素养力量的提高人们形容育人职业是“园丁’那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就培育什么样的同学，育人之本，关键在于师德

二、教育教学方面我20XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好伴侣在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动在教法上，不断反思与总结，努力实践我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓舞，成为我对以后上课的渴望与胜利只有在不断的批判与好41评中使我不断进步在幼教的工作中，我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交伴侣五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了在教学上，我结合《纲要》，不断探究、讨论、领悟其中的精神，树立了新的教育观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的需要，努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中

三、自我完善与进展方面我乐观学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学

四、反思和总结教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣这一切都很值得，由于我的付出，得到的将是一个漂亮的童年幼儿园老师2023年度个人工作总结篇15在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了经过了这一学期，孩子们各方面的潜力也都得到了较大的提高回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足42

一、采纳多种方法，加强班级常规管理对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半学期初，我发觉班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲静静话，不能仔细听讲，有时还要影响别人……因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的

1、发觉孩子身上的闪光点，准时予以鼓舞，建立孩子的自信念由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的进展水平也各不相同在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，专心关注孩子的每一个举动，发觉孩子身上的闪光点像我们班的唐瑞小伴侣虽然淘气，但她却富有爱心，能主动帮忙一些有困难的小伴侣，像徐辉小伴侣虽然在学习数数方面的潜力较弱，但是他的自理潜力却很强，还有像时晨敏小伴侣平常不善言语，但是她的动作进展得很好，自理潜力也较强……针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓舞其他孩子向他们学习在得到了老师和同伴的确定后，他们的自信念也都得到了增加同时，他们在其他方面也有了进步，像我们班的杨越以前吃饭桌子上和地上都是很脏的，也很慢的，但是，此刻他已经比以前有所进步了

2、表扬加嘉奖，加强对幼儿各方面常规的教育在进行幼儿的常规教育工作中，表扬是一种很有效的方法我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现准时赐予表扬与嘉奖，我们每周进行红花找伴侣的评比，表现好的嘉奖一朵大红花，没有评到43的幼儿鼓舞下周努力，平常在上课、作业、嬉戏活动中表现好的小伴侣和午睡时宁静的小伴侣也嘉奖小金花，这样孩子们在老师的鼓舞声中渐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规章了

3、准时联系家长，共同促进孩子良好常规的教育幼儿有些常规的养成，光靠在幼儿园的教育是达不到目的的它需要在日常生活中逐步养成，而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的因此，取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的当我们发觉孩子在哪方面存在的问题较大时，我们都准时与家长取得联系，平常利用休息时间上网和发信息与家长聊聊孩子的事情，并与其共同探讨，商讨解决的方法就像我们班的杨越小伴侣，一开头吃饭桌上和地上都是，我在和他妈妈谈天的时候就跟她妈妈说起了这件事，她妈妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的，不喂就不愿吃，我们就商讨方法，让他改掉奶奶喂的习惯一学期下来，此刻的他在吃饭方面比以前好多了透过我们的努力，孩子们的常规得到了必需的提高，但还有个别孩子需要我们在以后的教育活动中连续加强引导幼儿园老师2023年度个人工作总结篇16如白驹过隙，时间就这样静静地消逝，一年、一岁、慢慢接近，偷偷远离一个学期在劳碌中即将过去了，回想一下这个学期工作的点点滴滴，有劳碌后的疲乏，更有收获后的欣喜现将这学期的工作总结如下

一、提高熟悉，加强责任感和紧迫感44新世纪的老师应具有高尚的师德和良好的心里素养，具有精湛的教学技艺，制造性的从事教育教学工作本学期我仔细备课，编写教案，设计适应同学的教学方法，开展有效的教学在教学中把同学放在首位，发挥同学的主体作用在教学中我不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作

二、丰富专业学问，加强业务学习

1、加强专业力量的培育，促进学问结构的进展具备新的教育思想、教育理念、教育方法和手段我利用课余时间加强专业学问的学习，乐观参与老师帮扶结对活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学

2、细心预备并乐观参与我校的〃三公开〃活动，努力完善自己的课堂教学

三、仔细开展其次课堂的绘画小组活动今年我校正处于新校舍的建设中，所以绘画小组的活动地点非常紧急，环境也比较艰苦，但我都克服各种困难努力为孩子们创设一个好的绘画氛围细心预备每一节活动课，同学们精彩的完成了很多优秀的绘画作品，他们为我校新校舍的厅廊文化建设做出了一点贡献

四、任劳任怨完成学校其他工作

1、乐观参与我校幼儿园的环境创设活动，和张园长以及几位科任老师共同克服了各种困难集思广益，完成了幼儿园的环境创设看到幼儿园小伴侣惊喜的目光、烂漫的笑容，心中倍感劝慰

2、乐观参加校内厅廊文化的设计，并乐观与张主任协作，仔45细完成设计工作，有效完成张主任布置的详细任务虽然我只尽力微薄之力，但看到我校的厅廊文化渐渐在完善，感到特别兴奋工作中的点点滴滴都寄予了很多美妙的愿望

3、尽自己最大的努力帮助班主任老师完成班级展现板的布置虽然自己的水平有限，但能给别人带来欢乐真的特殊兴奋，很感谢领导和班主任老师对我的信任，由于有你们的信任，所以我才是欢乐的这个学期我们搬进了新教学楼，环境越来越好，工作也越来越有劲头，看到自己的工作留下了美妙的痕迹，觉得自己能为学校的工作尽一份力，发一份光，是我最大的幸福x值得我留恋，值得我珍藏，这一年让学到了很多幼儿园老师2023年度个人工作总结篇17半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育“三面对।为指导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素养教育，以培育同学的创新精神和实践力量’为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心进展特点，针对班级实际状况，引导幼儿学习学问，学习生活，学习劳动并留意保教结合，促进幼儿身心健康和谐进展

一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较淘气，46但我们始终能依据幼儿的特点，共性，让幼儿充分得到关怀和教育其一，针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处在嬉戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具

2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹

3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感其二，对幼儿健康方面的教育

1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间

2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表干净饭后不能猛烈运动其三，对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容

2、能把握1-10以内数的组成，简洁的加减法，并有肯定的推理，思维力量

3、乐观参与嬉戏，在嬉戏中有肯定的想象力量，并和同伴有肯定的合作力量

4、能对四周事物产生奇怪，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望

5、仔细上好爱好班内容，幼儿基本能娴熟把握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟把握一些简洁的英语47口语及单词

二、家长工作定期向家长进行开放活动，虚心听取家长的看法和建议利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动师生互动，使活动得到了顺当的开展

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严峻，不爱吃蔬菜

2、不能很好的坚持说一般话

3、在区角活动中，缺乏探究精神

4、有几个弟弟伴侣的自控力量比较差

四、缘由分析以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后准时与家长联系，盼望得到协作和支持，使消失的问题得到准时的订正

五、改进措施

1、督促

2、制造气氛

3、请家长协作总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步以上是我们大〈1〉班，在20xx年度其次学期的工作总结信任我们会在以后的工作中做的更好48幼儿园老师2023年度个人工作总结篇18时间如源火，人不知;鬼不觉的一个学期未濒临序幕了，回想原学期的点点滴滴，我受害许多保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成幼因而，作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们如在生涯上、饮食圆点等那学期咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及如会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不随便治抛垃圾，不小老就在身上，手脏了要洗手等，我爱陈冠希!但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所，如冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑食景象，不会脱衣服等替了进步幼儿身口衰弱停滞，尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿，更赖地关心班级老师作美各项保育工作

1、配折嫩徒进展学学运动在农作下，尔尽口渎职干糟利职农作可以取原班先生分裂作癌各圆点工作，认伪作赖各种记载

3.15按时实现学案，踊跃加入教研流淌，进步自身的写作才能、教教程度，错幼儿背责，错大家胜责尔浅浅领悟到教育孩子不非要咱们摇没一副很尊严的样子，而非要懂得孩子的特色，应用无关迷信育女的实践战方式，敬重孩子，在取孩子同等相处、独特运动进程西，耳濡目染天对孩子施添影响，增进他们身口衰弱的停滞，配折老师谢展各种嬉戏运动，争嫩徒更美的进展学学运动关心组织户中活静，息佳护理工息（如下厕所、喝火，恰当天删加衣物等）49心孩子更好的进步努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的伴侣，但他们遇到困难时，我很热忱的去关心他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步与老师们团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!幼儿园老师2023年度个人工作总结篇3转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和关心下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年现把这学期的班级工作总结如下

一、班级现状分析我班共有幼儿xx人，其中男孩XX人，女孩xx人，经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了

2、良方的洁净卫死习惯养败饭前就先要洗手的糟习惯，帮助幼儿教习大家舒衣袖，在嫩徒的领导停会用沃皂洗手，转发十年，相伴你我提示不咬手指不把玩具置出口西;会用毛巾洗脸，坚持衣服零净

3、良美的退餐习惯领导幼儿安静兴奋的退餐，站姿做作，会精确应用餐具（右手扶碗，左手拿汤匙，喝汤时二手端碗），养败粗嚼急咽的糟习惯劲舞团sf网站;并且不挑食、不挥霍、不必手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿战胜依附性，培育独坐性

4、良佳的睡眠习惯及脱穿才能能安静天就寝，睡姿精确，不受尾睡，无序的脱穿衣裤、鞋袜等

5、良寿的学习环境保持每天的消毒农息餐具、器具、玩具等用84消毒液消毒，床下用品懒洗换，保障每月皆晒脚够的阴光，使幼儿在零净舒适的环境西败幼，替幼儿营制透风、清洁、暖馨的教习环境此中，自动与野幼沟通，深刻懂得察看幼儿，无针错性地独特竞争教育幼儿除了聊聊老冤家之内，也会有一些生涯大聊，不功于死板所以，我非幼儿的老师，也是野消的友人那个学期当然速过来了，然而它值失我深思应外也有许多有余的处所，昔先在故的过程外始终总结教训，谦逊向外人学习讨教始终尽力，争夺干失更赖50

一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作

二、思想方面喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务在政治上要求进步，乐观提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习三个代表‘重要思想和“XX大嚏要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记

三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法多听其他老师的课，多做课在学习与实践中不断的提高自己连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践

四、其他方面严格遵守园中的51各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色总之，我会时刻牢记“园兴我荣，的宗旨，为幼儿的全面进展、为幼儿园的美妙明天不断努力幼儿园老师2023年度个人工作总结篇19

（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并实行相应的措施关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛乐观地参与公开课和各种竞赛活动多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充足的操作材料依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量

2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问准备工作留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量

523、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新《纲要》精神

4、仔细填写周、月方案及各种表格

5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈

6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量

（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平53安使用乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育

6、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展

（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下儿点

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园管理好病儿药品，避开幼儿吃错药

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况

542、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密

3、让家长参加到我的工作中在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的关心到幼儿

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况更好地做到家园同步教育

5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素55养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园老师2023年度个人工作总结篇20我园自20xx年x月创办以来，在上级主管部门的关怀、关心、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施〃以人为本〃的人性化管理模式，努力形成〃敬业、团结、务实、创新〃的园风我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结如下

一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、美丽化为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面进展的需要我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备加设了种植园地、直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发觉的乐趣，提高了孩子的观看力、想象力，激发了他们的求知欲

二、优化教工队伍，提高老师的整体素养现代化的保教实施，严格的科学管理，都必需通过高素养的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支喜爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养老师队伍非常重要这一年来，我园从实际动身，仔细制定了老师培训方案通过学习《规程》、《纲要》、《老师职业道德规范》，组织老师56上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平

三、提高保教质量，促进幼儿全面进展我们仔细制定幼儿一日食谱，做好养分分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安在教育活动中，我们供应丰富的材料让幼儿探究、发觉、乐观鼓舞幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度用不同的方法去思索、解决，从而培育幼儿主动学习的习惯我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真实切地让每个幼儿感受到节日的欢乐，这也是一种情感的教育我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子，公平、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，乐观鼓舞他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子因此，我们赢得了家长的好评

四、注意家园合作，共创美妙将来新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，准时向家长传递信息，了解家长建议和看法，虚心听取乐观改进，以达到家园共育的目的但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保57教质量因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣扬工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的全都性，保证素养教育的有效实施以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成果，但还存在着很多不足，我们将会连续努力，将幼儿园建设成家长放心孩子快乐，社会信任的儿童乐园幼儿园老师2023年度个人工作总结篇21上学期开头，我们就开头对〃二期课改〃进行了仔细的学习和讨论在探究实践方案课程的教学过程中，作为教育主体的老师，其新旧观念的碰撞，教育行为的调适，随着实践的探究而发生着一系列变化;而这些变化正深刻地影响着课程实施中师幼互动的效应，潜移默化地引领着儿童的进展和老师自身的成长其中，作为教育主体的老师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合从热衷于分科教学〃转向于注意“各领域的整合〃;从倾向于〃成人权威性〃转向于倒重〃以儿童为本〃;从重〃学问技能的传授〃转向于重〃幼儿自主探究习得阅历〃;从重〃学习结果〃转变为重〃体验过程〃;从重〃集中教学〃转向于重〃小组探究〃;从重〃审判式评价〃转变为重〃探讨式协商〃孩子们是独立的、进展的个体只有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得进展做为一个托班的班主任，成天应对的一群饭来张口，衣来伸手自理潜力还需成人帮忙的宝宝，从孩子们刚入园的哇哇大哭，到如今高兴奋兴来园，其间的辛苦只有自己明白要问我是如何做到的，我58的秘诀就是爱师爱是宏大的、神圣的师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神师爱是超凡脱俗的爱这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气爱就是公平，公平对待每一位宝宝班上有一住叫王欣杰的宝宝，见过他的老师对他的评价都是一个〃丑〃字，不但如此，王欣杰由于年龄比其他宝宝小，语言进展和自理潜力方面都相对较差，常常会大小便在身上，吃饭时常常会将汤打翻，到了户外就不管别人，自顾自玩，对于老师的话根本就置之不理应对这样一个宝宝，我并没有嫌弃他，每次大小便在身了我总是准时给他换上洁净的衣物，引导他要小便了告知老师;早上来园总是热忱接待，消退他对幼儿园的生疏感;平常出去玩了，总是拉着他的小手，让他明白要跟着老师慢慢的，王欣杰有了很大的进步，请他小便时，他情愿去了，叫他名字时，他跟老师有回应了，早上来园时不再哭了，做嬉戏时他会跟在老师身边学了爱就是了解爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提班上还有一位宝宝，刚来园时喜爱独自一个人抱着头躲在一旁不理人，饭也不吃，任老师怎样哄怎样骗，她就是不理人，透过和家长的沟能了解得知，宝宝原先是耳朵不好，对于别人的话要靠在耳边才能听到，由于这个生理缺陷，父母很少带孩子去玩，所以造成了宝宝性格内向，59很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望

二、师德方面我喜爱集体，乐观参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人

三、教育教学方面在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动利用每天晨检的时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，乐观参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展

四、家长工作:不爱和别人交往看着如此天真可爱的她，由于身体的缘由而享受不了别的孩子应有的欢快，我打算必需要让她在幼儿园里有一个完善的回忆她听不清，我就尽量让她在我身边，让她听清我的话;唱歌时，总是让她站在离收音机最近的地方，让她也享受到奇妙的音乐;做嬉戏时，总是将她拉在自己身边，边解释边和她一齐做孩子因我的举动，变得喜爱上幼儿园了，小脸蛋上开头消失笑容了，而且还开口愿说一些简洁的话语了，最让我兴奋的是，她开口叫我〃妈妈〃了，这是对我的辛苦一种最好的回报，让我深深体会到做为一名老师的光荣和宏大，再怎样辛苦都是值得的幼儿园老师2023年度个人工作总结篇22我班共有幼儿112人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况:本班幼儿有一部分是新生，为了更好的完成本期工作任务在完成本期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种嬉戏的方式对上期的学习工作进行了肯定的复习让新生幼儿学得更多，我们将嬉戏与学习相结合，让幼儿在玩中学，在学中玩;每周坚持一次体育活动，进展幼儿身体的敏60捷性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任

1、在数学活动中本期我班胜利完成了教育教学工作;通过多种嬉戏学习方式熟悉了数字110；

2、在音乐活动中我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐嬉戏、音乐表演来增加幼儿学习的爱好，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜爱唱，情愿唱

3、在卫生保健方面，我班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外，本期我园还特殊关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录;在我们的细心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生

4、在家园工作中，我们总是乐观主动地与家长沟通联系，通过《家园栏》，准时向家长汇报了幼儿的学习状况和一些保育常识及一些信息资料，关心家长随时了解班级状况对于有问题的孩子，准时与家长取得联系、交换看法，取得全都的教育方法通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作;61这使得一些喜爱跳舞的幼儿能够得到肯定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培育其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光荣！幼儿园老师2023年度个人工作总结篇23始终希望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，第一范文之工作总结:我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结

一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

二、教育教学方面从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风62气的形成对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升

3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展，工作总结通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看63到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高我在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而相互争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏而是看到问题的实质去解决问题

四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习64

五、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量高尔基曾经说过谁爱孩子，孩子就爱他只有爱孩子的人，他才可以教育孩子在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步幼儿园老师2023年度个人工作总结篇24转瞬之间—年又将结束，回顾这一学期，有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步所以，我也悄悄地整理了一下自己的思绪，总结了在这学期里的收获与不足，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、仔细学习，修德养身正如孔子所说〃其身正，不令而行，其身不正，虽令不行〃当一个好的幼儿老师，个人的德行是至关重要的言传身教的作用比任何语言教育来得都直接为此，从来没有停止过自我学习的脚步今年亦复如是，业余时间，我报考了本科，每年寒暑假都会去上课学习，空暇时也看了园长推举的嬉戏精神论，从书本中扩充自己的阅历

二、踏实工作，公平爱人每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的珍贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望……〃人之出，性本善〃假如我们不能够公正，那么就会65消失嫉妒和损害，这和为人师者不能说没有关系翼翼淘气，却喜爱沟通和绘画;晨晨不讲卫生，但是却能够关心小伴侣摆椅子，青青小性子，却学习仔细….…所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮番做，评比表扬鼓舞皆本着公正原则张扬每个孩子的特长让每个孩子都能够进步

三、一份耕耘，一份收获本学期幸得领导的信任，代表学校参与了苏州市级的公开课观摩，科学《颜色变变变》，通过师傅们的悉心指导，通过不断的改正、试上，最终取得了满足的成果，获得了同行的好评学期里也收到了很多老师写给我的阳光卡，得到了同事们的认可在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气但过去的已然过去，在接下来的时间里，我会做好充分预备，迎接新的挑战！66一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导，才能达到真正的目的我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长沟通的最好方式有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢

五、平安工作幼儿园里无小事，平安责任重泰山我尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围今年在我们三位老师的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰也使我感到保教工作不容松散以后还要加强平安教育工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天

六、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善

2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等以后的工作中，在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿〃自我管理〃的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！幼儿园老师2023年度个人工作总结篇4时间飞逝，转瞬间又过了一个学期在孩子们的欢声笑语新的一年来临了回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成果在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作做如下总结

一、教育教学方面大班的幼儿有了肯定的自我意识和自尊心，也有了肯定的交往力量，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很简单产生冲突，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为习惯的培育很重要，我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人两人发生冲突时，我将主动权教给孩子，让他们正确熟悉自己的行为，找到解决的方法，我们再进行指导大班是幼儿进入学校的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培育，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示在语言活动中我采纳多种教学方式激发幼儿学习和沟通的欲望，在活动中仔细倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都乐观思索、倾听，在嬉戏中鼓舞幼儿大胆自如的参加嬉戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规章，增加幼儿的自我意识，从而培育良好的学习习惯进入大班后有一部分幼儿有较强的依靠性做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在肯定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习力量，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识还能培育幼儿的良好品德和参加的乐观性，通过一学期的学习和努力班里幼儿在这方面都取得了许多进步。