幼儿园保育员个人工作总结报告

幼儿园保育员个人工作总结报告幼儿园保育员个人工作总结报告篇1秋去冬来，暑去寒来一年又在孩子们欢歌笑语中度过了又到我们为一年工作做总结的时候了时间过得真快一个学期又过去了虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老师在工作中发觉不足的地方准时的订正把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常与保健医生沟通

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有的小伴侣还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子；从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭在这一学期中，我们培育幼儿在活动中仔细倾听，举手发言；教育幼儿不乱扔垃圾；培育幼儿不挑食，进餐时保持桌面洁净；睡觉时能宁静入睡，玩具玩好放回原处使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理力量，都有了很大的进步

五、配课工作作为一个保育老师，我清晰的熟悉到要把这个班级管理好，不仅是把卫生、平安工作做好，还需要与上课的老师缜密协作我班幼儿小，所以我在本学期中仔细协作上课老师，依据老师的需要，提前为上课老师预备上课所需要的物品，关心上课老师管理好幼儿的课堂纪律在我们三位老师的仔细协作下，我班的教育教学工作，能够按原方案顺当开展

六、家长工作在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家进步行沟通沟通，准时把幼儿在园的状况反馈给家长，也向家长询问幼儿在家的状况，与家长共同探讨幼儿的教育问题在家长的仔细协作下，我班的全部工作得以顺当开展面对每一位家长我们都专心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，盼望同事们关心我指出改正在今后的日子里我会再接10再励，做得更好！幼儿园保育员个人工作总结报告篇6秋去冬来，暑去寒来一个学期又在孩子们欢歌笑语中度过了又到我们为一学期工作做总结的时候了时间过得真快，我担当大三班保育工作已经有三年了工作中我仔细的对待每一项工作，在工作中发觉不足的地方准时的订正把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班上老师培育幼儿的日常生活常规以下是我对这个学期以来在各方面工作的总结

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保育员们沟通阅历

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳11任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能够乐观协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学方12案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等乐观的参加一些简洁玩具的制作协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作

五、保育员学习方面仔细乐观学习各种保育学问如《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中以上几个方面是我在本学期工作中的总结我知道自己还存在着很多不足之处，在今后的工作中我肯定会更加努力，不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好！幼儿园保育员个人工作总结报告篇7时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱13集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健老师的看法，常常与保健老师沟通

二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活早上有的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关怀他们

三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土幼儿被褥叠放整齐严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚

四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓舞他，慢慢的这些孩子有了进步，变得爱吃14饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得特别兴奋通过一学期的努力和学习，从刚开头对工作的不熟识到现在的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的关心，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，吸取教训，争取把工作做得更好幼儿园保育员个人工作总结报告篇8我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员，自己的孩子也刚满七岁以前对〃保育员〃这项工作的熟悉就是打扫卫生，来到幼儿园工作也有一段时间了，我的看法转变了，现在人们的生活水平高了，孩子需要得到的教育层次提高了，“保育员〃这项工作的层次也高了，不在是我认为的打扫卫生这么简洁，保育员同时要学习，各项技能也需要考核，刚开头心里感觉很有压力，但渐渐的适应将近一个月的时间，我已经喜爱上了这个岗位，每天看到孩子们天真可爱的笑脸，回答他们一些稚嫩的问题，我的心态也和他们一样年轻了人都是在不断学习的，来到这里工作我真的收获不少，每天的“打扫卫生〃也是很有学问的，地面擦拭时需要消毒，桌面需要用适当比例的消毒药片擦拭，卫生间消毒同样特别重要每天早上进班级第一项任务就是开窗通风，近期孩子生病的特殊多，紧接着是给孩子的毛巾被子进行消毒，这样能够保证每个孩子的卫生平安被子毛巾经过高温消毒会杀掉许多细菌这些也都是我之前不知道的，上午孩子户外活动时，班级需要关窗，开消毒灯对孩子被褥进行消毒孩子们在层层卫生把关的基础上才能健康健壮的成长，现在15的孩子真的是很幸福工作将近一个月的时间了，班里的孩子名字也都记全了，孩子们也很喜爱我，可能是我以为人母的关系，不自觉的就把这些可爱的孩子当成自己的孩子一样，看他们有的由于天热不喜爱吃饭，心里很焦急，就的想尽各种方法让他们吃饭，孩子们是天真的，只要肯花心思和他们弄好关系，他们都是很听话的，班里给我印象最深的就是吕美睿小伴侣，她是一个可爱美丽的小女生，刚开头我来的那几天可能是身体不太舒适，不爱吃饭，看到这种状况心里很心疼孩子，于是我有急躁的像她介绍菜的名字，并且告知她，多多吃饭女孩子会变成白雪公主那么美丽一听见这话，小女孩眼睛一亮，然后立刻低头把盘子里的饭菜都吃光了孩子都是天真的，只要肯花急躁和他们沟通每个孩子都很可爱虽然我刚刚当保育员不久，当我有信念把这个工作做好，和其他保育员比较我应当还差许多，但我信任通过我的勤劳和努力同样也能够把每个孩子照看好幼儿园保育员个人工作总结报告篇9去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了许多道理和教育小孩的方法刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎全部的苦恼都遗忘了，都会自然的笑起来！让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明白学校的法规，学校的纪律，让我们清晰的熟悉学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪16律我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的第一天开头，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小伴侣们很可爱，很熟识那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都介绍了自己的名字一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照看小伴侣们的生活他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师之后，那班主任就开头考小伴侣们的记忆力强不强，再重复的问了一次小伴侣们，我们叫什么老师，而那些小伴侣们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言我们在老师里看着老师们跟小伴侣上课够时间去次所的时候，小伴侣们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的留意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小伴侣闷接着说一个接一个说到最终，其实刚开头只是一个小伴侣留意到，但就是他的留意也引起了别的同学留意，着就是小孩子们的留意力分散和集中过程去完次所的小伴侣们都很自觉的去洗手，洗完手就用洁净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗洁净手，预备吃饭然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小伴侣们有法规地坐好自17己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起预备吃饭保育员把饭分好了，就叫一个个小伴侣自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，假如要是小伴侣们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以，由于这样才养成良好的礼貌习惯在吃饭之前，老师都会告知他们今日吃什么菜让他们也跟着老师说，这样可以熬炼他们的一般话，和菜类的名称假如在吃饭着段时间，有小伴侣吃得很慢或者不愿吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小伴侣过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们长大了，不应当还要让老师喂饭吃这些道理吃饭完之后，小伴侣们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面放整齐来再去预备睡觉老师等好每一个小伴侣们做好了叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房在这个时候，保育员要做的是，整理好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小伴侣们一齐睡觉在他们睡觉的时候小伴侣们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小伴侣把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉睡醒之后，我们看着小伴侣们起床，自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐，放好来，有些不会叠的，班长就会过去帮他叠，同学们之间相互关心，做班长的带好头来，老师就组织他们去次所，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，保育员就把教室的桌子摆回原位让小伴侣们坐好来然后保育员就去饭堂拿中午的午点，一份份的分18好来，叫他们自己上去拿等到他们吃完午点之后，我们班就开头排练61儿童节的节目，有些小伴侣们总是遗忘自己站在哪一个位置，总是要老师提示有些却不知道自己在干什么;有些呢就和别的小伴侣闷在玩;有些呢就呆呆的站在那里不动;有些就跟着老师做不同小伴侣的性格都不同各有各的到了放学时间，我们该走了，跟小伴侣们说再见时，竟然发生了我猜不到的事情，连小伴侣们都很有礼貌的说老师们，再见〃还有些就说老师们，你们明天还会来吗〃但还有些就说老师们，记得明天肯定要来呀!〃连小二班这么小的小伴侣们都会说些大人说的话那样，我觉得他们真的是太可爱了！到了其次天回去，小伴侣们见到我们之后，也会一个个的跟我们说“老师们，早上好‘人时间一每天的过去，五天的实习很快就过了，幼儿圆里几乎每天的课程都会是一样的，在这五天里，我体会到了做一位保育员和一位老师的职责每一个小孩都是爸爸妈妈的心头肉，父母把自己的小孩送来幼儿园都是想他有小伴侣跟他一起玩，能学到东西，都把他们寄予在幼儿园的老师身上了，想让自己的小孩有一个健康的学习环境生活，让他们健康的成长成人而我觉得做一个个幼儿老师的却不是一件简单的事，肯定具备急躁，爱心，关怀，细心，才可以教好孩子，由于小孩是童年是童真，纯净的，不应当有任何的阴影留下，会导致他以后19干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理户外活时的生活一个孩子平常所做的事情，你肯定要多留意他们，他们在做好事的时候，你要表扬他，鼓舞他再接再厉;假如他做错了事，你不要太大声的骂他，打他，应当教育他做错事应当怎样去改正，以后不要那样做;假如他们做好了，你不嘉奖他，不理他，做错了，你也不理他，不骂他，这样做更是不对的，他做好了，是由于想得到嘉奖而当他做好时你又不嘉奖他，他就会做坏事来引起你对他关怀，留意但是你无论做好事坏事都没人理他，他就会孤立起来，这样会造成很大的童年阴影，对他日后的道路造成更大的损害小伴侣跟你说话时你也要敬重他，不要不听他，他跟你说是想和你分担欢乐和不欢乐的事小伴侣的心理是童真的，做一个优秀的幼儿老师应当让他们有一个健康的学习环境，优秀的班主任，小伴侣们才以你为榜样，他们特殊喜爱仿照的，千万不要在他们面前做出一些不恰当的事，让他们仿照也仿照一个好的榜样我的实习心得的却装满了许多，以后我知道应当如何去做一个优秀的幼儿老师！幼儿园保育员个人工作总结报告篇10时间飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同关心下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下

一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养教育的今日，作为老20师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿当好幼儿健康的指导者和引路人因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务

二、保育工作方面仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水活动时留意给幼儿抹汗等等工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职21工作不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬

三、存在的不足之处工作中，有时会消失一些急躁心情在轻声教学方面有待加强以上是我的工作总结，请领导和同志们批判指正20_幼儿园保育员个人工作总结

（五）时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要结束了回顾这一年的保育工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下

一、师德师风方面在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价

二、本职工作方面我非常喜爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好伴侣、好伙伴，更是他们的好妈妈在生活中，我时刻细心急躁地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心以致于汤璐帆小伴侣多次邀请我到她们家做客，并许诺拿好多好多22玩具给我玩我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说我家里也有许多许多的书呀看到孩子们阳光绚烂的笑脸，我快乐满意极了我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任作为保育老师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作为了做到班级的洁净、干净，我每天坚持认真、仔细地打扫盥洗室卫生每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀每周用“84〃消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，乐观协作园医做好幼儿身体全面的检查工作

三、保教协作方面作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是特别重要的每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等我还常常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等由于我的乐观协作，得到了班级老师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高

四、个人学习方面为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的学问，尝试看幼儿自理力量培育方面的讨论xx年5月在xx区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，盼望今后领导们能为我们供应更多的23学习机会，使我们保育老师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务以上是我XX年的工作总结及今后的学习目标在今后的工作中，我将连续努力，连续一如既往地喜爱孩子，喜爱幼教事业幼儿园保育员个人工作总结报告篇11在国际试验幼儿园为期半个月的老师学习沟通已经结束了，但一切仍历历在目这次培训中我有幸倾听了幼儿园的领导对幼儿教育进展规律、幼儿老师的专业成长、幼儿老师的角色内涵等多方面的精辟阐述，立刻让我茅塞顿开，受益匪浅同时，本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照看半个月的培训时间好像太短离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;半个月的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向在这次的学习过程中，老师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿学问，幼儿活跃的思维等，都给我留下了极深的印象从老师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习乐观性，如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的爱好爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境在通过与各位老师及园长的沟通中，她们的教学技能无不让我们叹服她们的专业与态度，不仅令幼儿们从学习中得到欢乐，从欢乐中得到成长，更让我熟悉到，幼儿教育的宏大与欢乐老师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级老师、生活老师她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨从备课到上课，从班级管理到幼儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与24怠慢从幼儿园的日常支配看来，班级的三位老师之间协作的特别的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的支配，她们都协作的特别默契，很自然地连接每个活动环节，比如小伴侣们吃午饭的时候，老师和保育员很有秩序的支配幼儿的分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话这一切与老师平常培育是分不开的在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观看仿照学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互沟通学习等都可以成为幼儿学习的方式，老师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动同时关注孩子的个体差异性，敬重共性，因材施教，让每个孩子拥有一个欢乐难忘的幼儿园生活半个月的学习沟通，让我意识到自己在幼儿教育上的很多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同协作与努力幼儿园保育员个人工作总结报告篇12随着时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，感谢凤鸣幼儿园的各位领导及各位25老师的指导关心这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平现将这学期的事情总结如下

一、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能

二、乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级的卫生工作物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入

三、在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等

四、工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨虽然我从事幼教工作已经有二十余年，但是我深知自己还26有很多需要学习的地方所以有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤〃，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做〃，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

五、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是中班的孩子，我必需让他们学着独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做如培育幼儿的自我服务的力量，以及为他人服务的力量学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，当然自己在这学年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师幼儿园保育员个人工作总结报告篇13时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小伴侣们都很不错，有几个新来的小伴侣也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地27学本事我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳我还要协作老师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或关心幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录消毒好，是对幼儿身体健康保障而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注意提高自身素养，乐观参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务28时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小伴侣们都很不错，有几个新来的小伴侣也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳我还要协作老师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或关心幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录消毒好，是对幼儿身体健康保障而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注意提高自身素养，乐观参与上29对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能够乐观协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等乐观的参加一些简洁玩具的制作协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作

五、保育员学习方面能带领梨园部的保育员学习各种保育学问如《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中以上几个方面是我在本学期工作中的总结但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好！幼儿园保育员个人工作总结报告篇2”教育好幼儿，服务好家长’是我园的办学宗旨多年来，在园长的正确领导下在前辈的教育影响以及同事们的关心下，自己对幼儿的培育教育照看等各方面都有很大的提高虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香这项工作我越干越感到开心，感到级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务幼儿园保育员个人工作总结报告篇14时间飞逝，一晃之间一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作现将这学期的事情总结如下仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水活动时留意给幼儿抹汗等等工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查O按要求完成本职工作o不怕脏，不怕累，30不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职i-J-4冈4立O幼儿园保育员个人工作总结报告篇15为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿照看幼儿的日常生活活动，关心带班老师做一些帮助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素养对保育员工作布满热忱，关怀儿童、喜爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，把握有关学问技能;在日常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保।的原则而作为老师也应在日常工作中充安排合保育员的工作

二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提在社会各种压力下，很多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值认为自己比不上带班老师，于是和老师的关系实行回避的态度;31而有的老师认为自己的地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作实行不闻不问的态度;还有些保育员认为，我也受过专业训练，力量也不比你差，为什么让你当老师你还不如我呢!正由于这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的进展因此，我们作为一名幼儿老师或保育员一但发觉工作不顺当时不妨与同事沟通一下、假如进行某一活动前做好沟通，或许误会就不会那么简单产生了如老师在进行某一教育活动中需要保育员的关心，应在前一天与保育员商议好，以便保育员把自己的工作时间与老师的活动相协作，而不是临时通知，仓促的预备

三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件建立良好的师生关系，不仅指老师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系师生关系的建立是开展其他一切活动的前提例如很多老师由于担忧幼儿户外活动时消失危急或以外，经常限制幼儿的自由活动而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少但爱玩是孩子的天性，各种嬉戏可以满意幼儿的欲望把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加简单受凉、生病，而且对老师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动假如老师对幼儿进行正确的平安教育，让幼儿有平安和自我爱护意识;在气温变低时，老师和保育员为幼儿添加适量衣物，让幼儿32到户外寒冷的空气中进行适量的身体熬炼，老师参加到幼儿的活动中去，和幼儿一起嬉戏，即熬炼了幼儿的身体，有拉近了师生之间的距离，何乐而不为呢？我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样作为幼教工必需具有健全的人格、良好的身体、专业的学问和技能技巧、具有“爱的精神，保教结合，协调全都，才能使幼儿身心得到健康进展幼儿园保育员个人工作总结报告篇16本人在小班担当生活老师，在工作中尽职尽责，努力乐观，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就自己的工作做一下简洁总结，现做一下总结

一、工作目标⑴仔细执行幼儿园指定的各项规章制度喜爱集体听从领导擅长团结同事，工作有急躁、照看孩子细心，努力做好本职工作2团结同事，喜爱集体，在做好本职工的同时，帮助老师关心幼儿稳定心情，加强与老师、孩子、家长的沟通，留意营造良好工作氛围3乐观学习，思想不断进步，本着“一切为了孩子〃的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培育和督促工作

二、详细措施1幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先进行了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的33恐惊心理，幼儿心情不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感在仔细帮助老师关心做好幼儿稳定心情的同时加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿削减畏惧，渐渐喜爱老师，渐渐喜爱上幼儿园了2在日常生活中我以培育幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿熟悉自己所用的物品、标志，如水杯、毛巾、被子、衣服等，正确引导他们把自己的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，逐步进行幼儿的常规教育，教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并留意吃放、就餐时文明习惯养成教育，需要关心时主动大方找老师3加强幼儿平安教育和正确引导，幼儿平安意识差，需要加大正确引导和看护，时时到处、方方面面都要把幼儿的平安放第一位，如饮食平安、活动平安等我每天仔细做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是特别重要的，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁尽可能的照看好他们常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康状况和心理特点，培育乐观健康活泼的好珍宝，赢得家长和社会对老师工作的协作和认可我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看要想取得幼儿的喜爱家长的信任就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们通过一学期的共同生活，我与幼儿们建立了深厚的感情，与班34内老师协作默契，和谐相处本着分工不分家的原则，努力做好班内工作当然，本人在工作中还存在一些不足，有时还不够急躁，今后肯定会加倍努力，加强学习，不断进步，把本职工作做好还请领导、老师一如既往的关怀关心，使本人取得更进步幼儿园保育员个人工作总结报告篇17时间过得真快，我担当了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢乐与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长，我感到很欣慰和骄傲回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，协作二位老师的教育工作努力完成自己的工作任务下面，我从以下几点方面总结如下

一、政治思想方面乐观参与幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间乐观阅读对工作有关心的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导支配的各项临时性任务并尽力完成！

二、关怀孩子，热心工作”爱，是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中二班的保育员以来，我是专心诠释着“爱T使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和35孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤;比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，”为什么要这样做，，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职L-L4冈位

五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信36息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员幼儿园保育员个人工作总结报告篇18井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了许多学问我很兴奋自己能够胜任保育员这份工作，关怀和喜爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满意幼儿进展所需要的要求王凤老师的理论课讲了这几点保育员职业道德的基本要求忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、喜爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则保育员职责《幼儿园工作规程》

1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作

2、在老师的指导下管理幼儿生活，并协作本班老师组织教育活动

3、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园平安、卫生保健制度;妥当保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等物品管理，基本要求

1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失

372、做好记录

3、定时将实物与记录进行核对这些都是生活中需要积累的基本常识时间在幼儿渐渐的成长中过去了，对于我个人要学习的学问还许多感谢园长蔡美华的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员！幼儿园保育员个人工作总结报告篇19时间在匆忙流失，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这一学年的工作情景

一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自我的保教工作社会在不断进展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，准时完成下达的各项工作任务38

二、用自我的爱去关怀孩子，热心工作“爱〃是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大五班的保育员以来，我是专心诠释着“爱〃，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子多与他们沟通，使他们健康欢快的成长经过这段时间的工作，我认为自我所从事的职业，仅有喜爱了，才会去追求，才会不断进取才会得到家长和孩子的信任

三、工作时手脚要勤快、常常反思自我干保育员工作，是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤〃，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做〃，今日这件事我做的对不对〃“怎样节约时间，削减重复工作以及如何不走空路〃等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高

四、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入学校的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中能够让他们学着自我的事情自我做如培育幼儿的自我服务的本领，以及为他人服务的本领，学会自我整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可当然自我在这学年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但我想只要自我多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和39幸福由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还许多，详细如下对待幼儿的教育急躁不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子有时对幼儿发脾气，使高腔，不急躁说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气管教幼儿方法不科学，不敏捷幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很苦恼有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕消失平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的奇怪心不足之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可我还要更加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话和同事搞好团结，互帮互助对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近自己用我们的上进心去激发幼儿的奇怪心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的急躁去呵护幼儿的心灵让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健健康康地成长幼儿园保育员个人工作总结报告篇3孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断提高对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位

五、多与家长亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常暖和我经过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的老师我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伴侣相处得非常友好，只是在我的工作中还是有许多的不足的地方，需要进一步改善，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮忙，也感谢这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不断的完善自我有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小构成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和急躁，首先把小伴侣当作自我的伴侣一样，公平相处，自觉40地爱惜弱小同伴，明白什么是谦让，什么是怜悯其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓舞也能够促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小伴侣明确不良的危害，从而改掉不良习惯比如，我们班上有几个小伴侣特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开头吃饭就不用心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢在这种情景下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简单患各种疾病，还打比方告知小伴侣，多吃青菜与肉类能够让小伴侣长得高，吃水果能够让小伴侣越长越美丽，简洁的比方小伴侣易懂，易明白这些道理凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子逼着他们吃，能够定一下一条法规你们必需把每个菜都尝一遍，假如不喜爱的，就不必再吃了〃看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了〃吃三口〃的方法，当然要留意老师千万不要强逼小伴侣，使小伴侣吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小伴侣，我与老师都会在第一时间表扬他们的提高，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小伴侣自觉遵守纪律，我首先会对小伴侣要求看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小伴侣，每一天能够到我那里领一块小贴纸，看这些小贴纸很美丽的，我期望每个小伴侣都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才能有嘉奖〃这样以41后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏习惯渐渐有所转变，这种情景不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯订正过来比如我们大班的小伴侣要求他们自我叠被子，整理床铺有小伴侣不是不会叠被子，而是偷懒任凭叠一下就完事了，叠得不够整齐放得不够好，在这时候我就会明确要求小伴侣叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小伴侣明白自我的事情自我做，让小伴侣养成良好的生活习惯小伴侣的自控本领较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中经常发生这些事情，有些小伴侣比较自私，简单发脾气，自我爱玩的东西老与人争抢，发觉时要准时赐予订正，并对此教育小伴侣要讲礼貌，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子在我们班上就常常遇到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小伴侣跑来跟我说常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具〃等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好伴侣吗有好的东西要一齐玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗他们俩都点头同意了，还有个别自私的小伴侣，自带玩具不让别的小伴侣碰，我就开导他，小伴侣要懂礼貌，不能够那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一齐玩你说好不好一般经过劝导的小伴侣都会开快乐心的一齐玩，也会相互42谦让的总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自我，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提示小伴侣要宁静，不要防碍别人等，比如看到小伴侣在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎样见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小伴侣出漫步时，我会提示班上的小伴侣，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得很好的在以后的工作中我与老师尽量要求小伴侣，不剩饭，自我穿脱衣服，不随地吐痰，不任凭乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小伴侣养成良好的生活习惯，养成良好的道德礼貌习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础幼儿园保育员个人工作总结报告篇20时间过得真快一转瞬一学期的工作结束了在这一学期的工作中我也渐渐的了解和体会到了“老师，所代表的含义和责任，同时也渐渐的适应了在幼儿园的工作，幼儿老师是一个需要极大急躁，细心和诚意的工作，对此，我也不断学习，不断的思索，努力提高自身的职业道德修养和素养以下是本人这一学期的保育员工作总结关怀孩子，热心工作现在幼儿正处于生长发育时期，所以要非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的43好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如摆碗等假如下午吃水果，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增平常留意培育幼儿集中思想进食从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重在日常教学活动中，能够协作班上老师的工作为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，认真观看每个孩子的动态，对调皮的孩子要特殊留意，并不时的对孩子进行提示，防患于未然老师的责任就是要身体力行，以人育人儿童时期的生理进展和心理进展是一个快速又关键的时期，儿童在这个时期的推断主要是依据于成人的，所以老师就成为了儿童重要的引导者在许多时候老师在孩子的眼里是完善的化身，是榜样，老师的一言一行都受到孩子的关注因此老师的人格对同学的影响是巨大的，甚至是终生的尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回这就要求老师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼44儿做个好榜样幼儿园保育员个人工作总结报告篇21保育工作，是幼儿园保教工作中的重点;保育工作是幼儿教育、成长中不行缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高随着科教事业的进展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来展望20_回首20我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨，本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作回顾一学期来的工作总结如下作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践和阅历，最为需要的就是培训和提高我们在前一阶段工作中常常会遇到各种各样的不知如何解决的难题，由于理论和阅历的双重匮乏使得我们的保教水平难以提高，虽然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效甚微，可以说是事倍功半正值我们举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我们感到由衷的欣慰和感谢，这正是我们民办园所急迫需要的当我扣响培训班的大门时，我是怀着这些种.种简单的心情走进了会场短短2个小时的培训，可以说是受益匪浅，更让我感受颇多在财务工作专业力量提高的同时，财务战线也涌现了一批尽忠尽责、锐意进取的先进人物如我们的先进干部，在工作中仔细负责、坚持原则;正是有这些先进人物的榜样，我们的事业才有胜利的保障！来到普外科担当护士长工作正值一年，送旧迎新之际，进行工作的总结和来年的方案，以作为对自己工作的反思和对来年的激励45

一、指导思想以本学期制定的“保育员培训方案〃为基础和工作目标，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训，不时提高保育质量乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高保教素养和保教质量

二、乐观参与培训，不断提升保教质量本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员全体后勤组人员都能乐观参与每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与沟通，使每个后勤人员看到自己工作中的成果与不足，坚决信念、连续努力工作从而推动了我们工作效率的逐步提高从无所是从到代岗主办，我不断地学习和成长着，但不知为什么心里却总是酸酸的刚到加油站就逢圣诞、元旦俩个节，虽然加油站也有聚餐庆祝，可总觉得自己格格不入原来工作就是这个样子啊在学校的时候多喧闹，虽说明白加油站的工作性质，但内心还是不能释怀，突然觉得自己很孤独，很悲伤，也很失败不久，我的手指冒出一些小红点，有时还痒，过了没几天手指就肿起来了，站上的同事告知我这是冻疮，当时我第一反应是我的手完了，心里委屈极了后来，我发觉站上的同事都有冻疮，大家想方法预防、治疗，还将有效地方法介绍给我在不知不觉中，我已融入45站这个大家庭并真真实切的体会到，为中TV化奉献热血与青春的一线员工，无悔的付出与执着的追求九月份，我园进行了本学期首次保育员培训I学习的内容为《保46育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》通过此次培训，保育员在今后的工作中能更好地为孩子、老师服务，使园所的保健工作更加规范有序地开展十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动练兵项目包括餐桌消毒和床铺整理此次活动，不仅让保育员们提高了熟悉，熬炼了基本功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础扩大〃人才基地〃建设，效仿日本零售企业直接到高校中选〃青苗〃，与定点高校建立合作机制培育人才同时，将企业的培训理念向高校课堂进行渗透，从而保障对口高校的同学一出校门就拥有肯定的专业实战学问当人才基数达到一个数量级后，企业就有了血液更新的余地，员工间也有了相互竞争的良好氛围十一月份，我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的学问培训此次培训，让食堂工作人员提高了食堂平安、卫生方面的意识，他们全都认为要把平安放在最优先的位置，搞好服务，让全体师生满足

三、主要措施和详细工作我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我园的责任和义务车间对平安事故做到了齐抓共管九月出了一个轻伤事故，由47于临工本人操作不当造成托盘倒下砸伤大事，车间协作劳资部门对当事人进行教育以及医疗鉴定妥当地解决了此事车间同样对此事高度重视，找缘由，排故障，做到了平安事故“四个不过〃的原则并实行了相应的措施，杜绝此类大事的再度发生通过此事车间再次对车间长期合同工和短期合同工进行操作规程和平安的意识教育把事故毁灭在发生之前幼儿园保育员个人工作总结报告篇22我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的亲密协作下，基本上都能如期开展班上的位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外，其余幼儿都能乐观来园，并快乐的参加各项活动

一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样因此我班将x月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上通过《找伴侣》《我是好孩子》等嬉戏活动，让新生了解了自己生活用品和生活环境《请你跟我这样做》等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好伴侣》等让幼儿初步知道了该如何去与小伴侣相处《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念另通过不断的反复的训练和肢体动作让幼儿娴熟地把握所学与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强48幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好

二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次确保了班级的洁净干净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境

三、家园联系方面开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园状况亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访同时每2周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育在下一个月里，我班需要进一步加强的是对宝宝的平安教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识同时也要连续加强对幼儿49去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了许多道理和教育小孩的方法刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎全部的苦恼都遗忘了，都会自然的笑起来！让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明白学校的法规，学校的纪律，让我们清晰的熟悉学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的第一天开头，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小伴侣们很可爱，很熟识那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都介绍了自己的名字一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照看小伴侣们的生活他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师之后，那班主任就开头考小伴侣们的记忆力强不强，再重复的问了一次小伴侣们，我们叫什么老师，而那些小伴侣们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言我们在老师里看着老师们跟小伴侣上课够时间去次所的时候，小伴侣们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的留意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜的学习常规培育幼儿园保育员个人工作总结报告篇23幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作依据《纲要》精神和本园的实际状况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了肯定的成果，为了使今后工作做得更好，现将本学期的保育后勤工作总结如下

一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素养本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，准时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的仆人翁意识组织学习有关幼儿园的法律法规，特殊是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险学问，学习有关“平安教育，的文件、保健老师开办保育学问讲座，对保育员、食堂人员进行业务学问考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之通过多种形式，关心引导他们提高专业理论从主观上把握指导思想，融会贯穿于工作中

二、时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作平安工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的平安，牵动着家长的心首先我们重申了幼儿园平安制度，成立了平安领导小组，召开平安工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善对于各种危急隐患，我们做到准时发觉准时抢修，并且常常提示50各位带班老师留意报修各种大小硬件，以限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危急性降到最低程度加强了对门卫人员工作责任心的教育，家长凭接送卡接幼儿，利用嬉戏和活动教会幼儿平安学问和技能，保健老师开办平安学问专题讲座等我们知道有了平安，才能有良好的教育教学秩序否则，一切都是纸上谈兵在今后的工作中我们还将平安工作警钟常鸣，对平安工作常抓不懈，对幼儿的平安负责

三、加大力度抓好保健，科学合理支配一日膳食本学期根据“XX市幼托机构卫生保健合格标准，要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安平安全回家其次建立了合理的生活制度，培育儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病较高的一学期但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康我们还依据不同年龄开展与其相适应的体格熬炼，确保幼儿户外体育熬炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病力量另外，我们还科学合理地支配幼儿的一日膳食，每月做好膳食的养分计算，成立膳食领导小组，每周依据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理养分膳食每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品

四、食堂管理长效化，伙食品种多样化51食堂工作是幼儿园卫生平安工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食平安，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学问等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率提高服务师生的意识和水平本学期由于多种缘由，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，准时换领《卫生许可证》，为食堂工作人员配备必需的劳保用品，以调动他们的工作乐观性，使他们安心工作，更好地为师生服务为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食养分、花样品种和搭配方面多下工夫，集思广益不断增加花色品种食品选购由专人负责按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发觉问题准时落实整改

五、进一步完善园舍环境、争创美丽卫生的育人环境本学期围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，依据需要添置所需的设备设施进行了卫生包干区的划分，人人参加、责任到人明确包干区的卫生要求严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每天根据规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传本学期保育后勤工作有了肯定的改进，保育后勤人员的素养有了明显地提高，全体教职工能亲密协作，在平安方面做了大量的工作52未发生重大事故成果已经过去，下学期将连续加大平安工作力度规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的平安，加强食堂工作的指导规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信念，努力工作，创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天连续努力吧！幼儿园保育员个人工作总结报告篇24时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况:

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热心工作〃爱〃是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小53三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱〃，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤〃，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，〃为什么要这样做〃，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干〃让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力54量大大加强如会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师幼儿园保育员个人工作总结报告篇25

一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推行素养教育的今日，作为保育老师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去55影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人，对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员

二、保育工作方面

1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应关心，保证幼儿的身心健康进展如穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿〃检举揭发〃防患于未然在户外活动中，我也协作老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行平安教育，让幼儿了解为什么会发生56这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵，

3、关怀孩子，热心工作现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手，帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子发小盘子等假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步在新的一年里，我将连续听从57领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导58色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小伴侣闷接着说一个接一个说到最终，其实刚开头只是一个小伴侣留意到，但就是他的留意也引起了别的同学留意，着就是小孩子们的留意力分散和集中过程去完次所的小伴侣们都很自觉的去洗手，洗完手就用洁净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗洁净手，预备吃饭然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小伴侣们有法规地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起预备吃饭保育员把饭分好了，就叫一个个小伴侣自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，假如要是小伴侣们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以，由于这样才养成良好的礼貌习惯在吃饭之前，老师都会告知他们今日吃什么菜让他们也跟着老师说，这样可以熬炼他们的一般话，和菜类的名称假如在吃饭着段时间，有小伴侣吃得很慢或者不愿吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小伴侣过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们长大了，不应当还要让老师喂饭吃这些道理吃饭完之后，小伴侣们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齐来，再去预备睡觉，老师等好每一个小伴侣们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房在这个时候，保育员要做的是，整理好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小伴侣们一齐睡觉在他们睡觉的时候小伴侣们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小伴侣把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉幼儿园保育员个人工作总结报告篇4一转瞬现在又到2022—年末，回顾本年工作状况，现从以下几点介绍本年的工作状况

一、教育教学工作我们开展了社区生活主题教学活动进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱惜社区能知道和说出自己居住的地方学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点会用幼儿绘画制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感有建设美化家乡的美妙愿望月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动，我班幼儿能够乐观投入嬉戏中，整个活动顺当有序地进行

二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即将来临之际我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发觉早治疗我班有三位幼儿视力特别，已经通知家长带孩子做进一步的检查我们依据天气状况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多我们准时发放被褥请家长带回家洗晒我们连续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生

三、家长工作本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动使家长能够更加直观更加具体更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照看不是非常到位等，盼望协同保育人员一起克服这个问题幼儿园保育员个人工作总结报告篇5光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了望着慢慢成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今口能高兴奋兴上学，会和老师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能知道一些基础学问其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血虽然，孩子们已经有了肯定的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有很多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下

一、保育工作每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食针对挑食的孩子给与引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，能宁静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定

二、卫生消毒工作为了给幼儿一个平安、洁净的生活学习环境，依据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫每周一大扫，保持教室内外常常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时洁净干净幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个平安的、放心的生活学习环境

三、平安工作为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行平安教育，培育幼儿养成良好的自我防护意识本学期中我班幼儿没有消失过较大的平安事故，这都离不开老师的辛苦和家长的协作每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危急物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提示幼儿留意平安，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑不推挤

四、常规培育我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理力量比较差经过了一个学期的培育，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小。