幼儿园小班9月份工作总结

幼儿园小班9月份工作总结幼儿园小班9月份工作总结篇1三月，淅淅沥沥的雨始终不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依旧热忱奔放，教室里时常里洋溢着欢快的笑声!现将本月工作总结如下

一、教育教学工作我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小伴侣们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的才智，打开了孩子的心智之门在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小伴侣们惊异的发觉熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时，大家欢呼雀跃，就像发觉了新大陆，;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小伴侣们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡他们小手也很灵活，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅美丽的主题墙饰在“好伙伴这个主题中，小伴侣们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法，同时学会了在交往中去关注和观看自己的好伙伴在语言活动《孤独的小熊》中老师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有伴侣的孤独，从而体会微笑面对伴侣是多么的重要在乐于与同伴交往的同时，进而让小伴侣学会和同伴一起共享食物、常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理力量的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等幼儿园小班9月份工作总结篇4紧急劳碌的九月份挥手向我们说再见了回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分别焦虑期渐渐适应了幼儿园生活很值得我们兴奋

一、幼儿基本状况与此同时我们在月初制定常规，体育方案不断提示，引导幼儿根据制度进行培育例如常规入园问好，洗手，端水等孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好;提示下知道水开小洗手并甩手三下体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等有几位幼儿已经可以有目的抛沙包

二、生活自理方面全部孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小伴侣拿勺方法不对，喝水要不断督促

三、家长会月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培育习惯目标，家长协作工作，幼儿在园状况进行简洁沟通同时还向家长展现了亲子课，进一步展现幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离10孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面连续加强，乐观与家长沟通幼儿园小班9月份工作总结篇5劳碌的三月，我们国际大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印，也不断地收获了累累硕果现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结

（一）教务教学方面提前备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动注意幼儿的动手操作力量以进展幼儿教育的集中性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法在这个月中，小伴侣也很乐观的协作老师有张梓勋、王钟萱、覃海山、刘飞麟、张麒、覃田萱等幼儿上课表现突出赵佳熠、胡佳怡、赵沐芸等幼儿进步最大

（二）日常生活方面我和易老师/吴老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都准时搞洁净了在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每11天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况

（三）幼儿常规方面⑴每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、唐梓尧、王棵威、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且符创彭星淇王虹英等小伴侣特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小伴侣问好，真的进步了许多⑵在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等小伴侣们都进步了桌面和地上都没有掉饭了⑶为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质，我们班特设立了一个今日我值日，的栏目，每天请一个小伴侣来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小伴侣越来越能干了，每个小伴侣都争着要当值日生呢！

（4）为了培育幼儿的自理力量，我们都要求幼儿自己穿脱衣服把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被在这个方面，龚子杰、Lucy、彭星淇、符锦城表现要差一些，老生在这方面不用老师操大多的心

（四）家园工作本月共与家长联系了两次在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教12育幼儿的思想和行动保持全都这就是三月份以来我们所做的工作盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！幼儿园小班9月份工作总结篇6开学到现在已整整一个月时间了，幼儿基本适应了幼儿园的集体生活像、几个哭闹较厉害的小伴侣，也都融入了我们的小集体回想刚来园时的那几天，真是判若两人每天的生活、学习活动都有条不紊地开展着，只是我们班的午睡状况不怎么乐观，有好几名幼儿上学前都没有午睡的习惯，以至于一到午睡时间，就显得压力大，翻来覆去睡不着特殊是我们班的其他各个方面都很精彩，就是有一个坏习惯，午睡时需要大人陪着渐渐地就养成了习惯我们多次与家长沟通，盼望能协作教育，熬炼孩子的独立力量!经过近一个月双方的共同努力，状况略微有所好转现在的孩子，基本都是独生子女，家里都众星捧月般地呵护着慢慢地孩子就养成了一些坏习惯小气、自私、甚至有的孩子还有攻击性行为特殊是刚入园不久的孩子，这一方面表现犹为突出!他们往往在嬉戏时由于自己的需要得不到满意，就实行攻击行为这也从一个侧面反映出孩子交往力量的缺乏，他们无法用一种合理的行为去解决问题，出于本能反应，就实行了用攻击的方式来解决问题还好，家长也意识到了问题的存在，表示肯定会乐观协作教育的确，只要家园目标全都，共同努力，肯定能制止孩子的这种不良行为，让他在友好、和谐的集体中健康、欢乐地成长！13幼儿园小班9月份工作总结范文

（四）转瞬间，小班的孩子们已经入园一个月了，回顾这个月的工作，想说的太多太多在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活对集体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱上幼儿园;在每天早晨，我们能热忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜爱的积木哄一哄;组织孩子们喜爱的嬉戏活动讲故事、看一会儿动画片、开火车分散他们想家想亲人的留意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，慢慢地许多孩子都喜爱上幼儿园了也喜爱老师了，喜爱我们小x班这个大集体了九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，自己的事情都要自己做了，有了自己的动物标记，了解了班里小伴侣的名字，对本班老师和其他小伴侣有了肯定的熟识，并对幼儿园产生亲切感和平安感，逐步开头适应幼儿园集体生活九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教育幼儿，饭前便后要洗手并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不情愿自己动手吃饭的幼儿，我们也通过和家长联系沟通的方式，盼望在家长，就能培育宝宝自己吃饭的习惯在午睡方面，有的幼儿面临14新的环境，不愿午睡我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持宁静一个月的时间很快就过去了，在这段时间里小伴侣们渐渐熟识老师，老师也渐渐了解了每位小伴侣我们利用、宝宝成长记录和家长亲密沟通，使家长准时了解孩子的在园状况每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班盼望通过家长和老师的共同努力，信任这些可爱的天使肯定会健康欢乐的成长幼儿园小班9月份工作总结篇7本月，我们开展了开快乐心上幼儿园和我自己这两个主题活动，在”开快乐心上幼儿园这个主题活动中，孩子们了解了幼儿园的一日活动内容，对幼儿园的活动越来越感爱好，熟悉了许多新伴侣和小伴侣一起做嬉戏、学本事，上幼儿园时不再哭了，都能够开快乐心地上幼儿园了我们一起开小火车，开着火车去旅行，熟悉了幼儿园的角角落落，喜爱上了幼儿园小班的孩子对于“我自己，的熟悉是朦胧、表浅和详细形象的，因此，在“我自己这个主题活动中，我让孩子们通过照小镜子，熟悉了自己的五官，在镜子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的样子，看着镜子中的自己，孩子们都显得很兴奋通过教学活动，孩子们还了解了五官的作用，知道鼻子可以闻到香味、臭味、酸味，嘴巴可以尝到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次尝到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌头;有的孩子的舌头一遇到辣椒，就被辣得哇哇大叫，这可能也是孩子们15的第一次经受吧！这是孩子们进入幼儿园的第一个月，许多孩子都由于离开爸爸、妈妈而大声哭闹，不愿上幼儿园但是很快被老师们的安抚、好玩的嬉戏、各种各样的玩具所吸引，留意力的转移让孩子们较快适应了幼儿园的生活，除了极个别的小伴侣，大多数的孩子从其次周开头就可以高兴奋兴地上幼儿园了，能够跟爸爸、妈妈再见，不再抱着爸爸、妈妈不放了我们很能干，用了一周的时间熟悉了自己的小椅子、小茶杯和小床又经过一周，孩子们能够精确地找到自己的桌子，找到自己上课的位置一开头上课时，孩子们都不会坐，左右摇摆，要不就左顾右盼，但是经过一个月，孩子们已经知道了上课时应当把小脚并拢放放好，小手放在膝盖上，小眼睛看老师，小嘴巴闭闭牢，并且大多数的小伴侣都能够达到老师的要求了一开头上课时，孩子们的插话许多，不会举手回答问题，没有一问一答的意识，随着时间的推移，孩子们渐渐知道了要举手回答老师的问题，但是还是有些孩子掌握不住自己，不举手就会大声地说话，而且许多孩子都是答非所问，但我想，这也是孩子们的真实状况，究竟孩子们以前并没有上过幼儿园，信任随着时间的推移，这个状况会有所好转的本月，我们还得到了家长们的大力支持，完成了以下工作.家长各类收费表签字；.自选教材征订；

16.请家长根据老师要求收集自然角的动植物及干果、种子；.请家长收集秋天各种各样的叶子，并制作成标本；.召开班级家长会；.家长参与新生家长学校第一次学习月底还进行了“迎国庆唱歌竞赛，我们班的小伴侣的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等奖的好成果！17玩具、欢乐和隐秘，渐渐建构和谐的伙伴关系本月我们还结合“三八节।开展了“我爱妈妈幼儿自我服务力量竞赛，共有10名幼儿在竞赛中表现突出，分别获得了

一、

二、三等奖通过本次活动幼儿的自理力量得到了熬炼，也让孩子体验到了胜利的愉悦另外，在本月的25日我们乐观迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量

二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发觉一名幼儿疑似红眼病，我们准时上报园内领导和保健老师，并准时带到卫生院请专业医生关心检查，还准时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离同时、我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和集中做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率提示幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，连续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯同时，通过健康活动小猪变洁净了和平安教育玩滑梯，让幼儿知道大家都喜爱爱洁净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯并了解正确使用滑梯的方法，避开因方法不当带来的损害另外在本月我们班和园内其它班级一起进行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和学问

三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持充分利用家长资源，请家长关心幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观看各种各样的蛋还让家长为幼儿预备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好伴侣一起共享，鼓舞幼儿和其他小伴侣多交往，利用休息日带孩子到小伴侣家做客通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识最终，我们要感谢家长对我们工作的支持，乐观协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展三月一晃而过，四月的脚步慢慢走近，期盼着四月的来临幼儿园小班9月份工作总结篇23月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们布满盼望和幻想的季节在这样的期盼中，孩子们迎来了新的学期本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，心情波动大，依靠性强，卫生、行为习惯较差但在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着现将本月工作进行简洁总结

一、出勤状况本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象幼儿出勤率也比较高

二、教育教学方面A.本班老师能依据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进行主题教学充分发挥了幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能主助教老师既分工又合作，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好B、文明礼仪教育是今年的重点我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌

1、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里

2、知道玩具是幼儿园的公共物品不行以任凭带回家，玩完玩具要整理;不要抢玩具，和打人不任凭乱扔玩具大一点的幼儿要比小的幼儿做得好培育这一点要渐渐急躁地去做

3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书看完之后要交给老师放在书橱里通过多次教育渐渐做到不将书扔在地上

4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事比如户外活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等

5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老师脱-衣服;躺在床上不讲话，听音乐能够自己入睡

6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语早上好，明天见，再见等

三、保育保健方面本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们感冒，想尽方法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服，用毛巾擦汗，午睡给每个孩子盖好被子由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长

四、常规方面本月我们将常规教育放在重点每周抓一个重点，对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了肯定的进步如都能熟悉自己的椅子、杯子和毛巾等

五、平安方面切实加强对孩子们的平安教育，我们把平安教育放在了首位由于我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生

六、家长工作准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣扬保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，准时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子

七、活动开展及其他方面L三.八节，孩子们自制卡片送给妈妈，祝愿妈妈节日欢乐.卫生工作周周达标.每周美术作品按时完成

八、四月份工作方案.搞好家长开放日及春游活动；.加强春季传染病的预防工作；.重点抓幼儿吃饭及上课的常规；.提高幼儿的生活自理力量；.更换主题墙.开好家长会幼儿园小班9月份工作总结篇3时间转瞬即逝，在劳碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月现对班级九月份的主要工作作如下小结

一、开学初幼儿的入园状况由于大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采纳鼓舞和表扬的方式来稳定他们的心情，如，表扬上幼儿园不哭闹的小伴侣，让其他小伴侣仿照，对有进步的小伴侣我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲热的爱抚工作把小伴侣恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来现在一个月下来，哭闹的小伴侣少了，愿意来幼儿园的小伴侣多了，入园心情有了明显的进步目前，只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等，注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识

二、教学方面在开学的其次周我们班就可以正常教学了，我们课前仔细备课、预备教具，乐观仔细组织幼儿的集中教育活动和嬉戏活动为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用我们还开展了“我上幼儿园语言主题活动，主要以稳定幼儿心情为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣止匕外，我们还依据三个节日《老师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如让孩子知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝我们老师和小伴侣还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给友爱的祖国妈妈

三、卫生保健方面我们班孩子年纪偏小，做好保育工作的确重要，保育老师也辛苦我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很洁净如每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气变化准时增加被褥，能为幼儿供应一个温馨的生活环境另外以培育幼儿各项生活习惯为重点，如学习男女分别如厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持双晨检，利用双晨检这一时间我们在9月号早上发觉我班幼儿患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排解各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰，调动幼儿的参加乐观性，反复练习早操动作，也培育了幼儿初步的集体主义精神

四、平安方面各项活动的开展前都是在平安的前提下进行的，所以幼儿的平安我们永久是放在首位的，随时记住”平安在我心中।这句话特殊是幼儿自理力量和自我爱护意识也比较弱随时都可能存在着平安隐患所以进行各项活动前老师都跟幼儿讲解平安学问提高警惕加强接送幼儿期间的管理，杜绝丢失大事的发生，对不熟悉的人前来接幼儿的一律不得随便接走，必需通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿做好班级的各项工作，外出活动前后准时清点人数，确认幼儿无误因此，9月份我们班没有发生任何平安事故

五、家长工作针对新生班级特点，我们注意准时、乐观的做好家长工作;家园栏内准时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点对于不来园的幼儿进行电话沟通，准时了解幼儿在家的状况我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育方案以及留意、协作事项等等而事后家长们的乐观协作也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况，取得了家长的理解和支持盼望通过家园合作来促进孩子共性的良性进展

六、存在不足.幼儿常规还需加强.幼儿对环境卫生保持较差.午睡部分幼儿较差以上不足将在今后工作中改进九月份的工作是劳碌而繁琐的，但却是充实而欢乐的展望十月，我们满怀信念在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿心情，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正。