幼儿园教师年终工作总结范例

幼儿园教师年终工作总结范例幼儿园老师年终工作总结范例篇1一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步，当然也存在着不足现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〃重要思想为指导，乐观参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的字正确的运用

5、学习物体匀称安排、辩别物体与物体公平规章

5、观看树木和小草，并学会爱惜花草树木、在日常生活中能有肯定的环境意识和责任感，并对四周环境与事物布满奇怪

二、家长工作经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，对于孩子的成长，大部分家长都能较正确地熟悉并赐予指导和关心，对于班级的工作，大部分家长都能乐观地支持与协作，有部分家长在我们的急躁沟通之后也都能较好地理解我们的工作但是，班级中也有个别家长对自己孩子的教育缺乏责任心和关爱度，不知如何进行孩子的教育所以，本学期我们将加大精力进行家长工作，努力提高家长的责任意识与教育理念，让家长真正做到教育孩子的仆人，用更科学的方法来教育自己的孩子，由于家长是第一老师

三、自我总结我喜爱幼儿教育事业我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到实践工作的意义与欢快！总之，这学期来，我在努力做好本职工作的基础上取得了肯定的成果但在工作中也存在肯定的不足所以我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼!盼望各位领导和家长赐予指导和关心！幼儿园老师年终工作总结范例篇5时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的劳碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简洁总结10

一、思想品德作为一名老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关怀每一位孩子;仔细做好自己的本职工作

二、保育工作我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互协作，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们把握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理力量等我们还定期对玩教具进行清洁和消毒，坚持每天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，以提高宝宝的身体素养和各方面力量的进展此外我们还注意平安教育，每次活动前先考虑嬉戏材料的平安性、及先提要求再嬉戏，在嬉戏中我们时刻关注宝宝将危急指数降至最低日常生活中我们也注意平安学问的叙述，如不玩小的异物、不乱吃东西等

三、教育工作通过对《纲要》的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动仆人的重要性因此在教育教学方面，我设置了许多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感爱好而且增长了学问阅历教育教学方面主要体现在，仔细备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等孩子们各方面的学问力量和行为习惯也有了明显的提高会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、外形、1和很多、和简洁区分不同材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，11能较宁静的看图书，在老师的引导下能讲简洁的故事等

四、家长工作学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的状况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培育;家长会可以使家长了解班级各方面状况及工作任务，以使家园更好的协作教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长脚印，促成家园共育

五、不足之处1班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈2宝宝的语言表达力量相对较弱，倾听力量有待提高⑶宝宝的折纸力量相对较弱，有待加强在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔、读后感发表了，参与的合唱团也越唱越有感觉了!我信任自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的！幼儿园老师年终工作总结范例篇6本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在各项工作的首位，为了儿童成长制造一个平安而舒适的环境满意儿童的平安需要，为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一，思想，强化全体师生“保一方平安，的政治责任意识和法制观念依据道里区教育局平安工作会议精神以及太平中心校有关平安工作的要求，依据幼儿园实际制定了切实可行的工作方案看着孩子们每12天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰

1、仔细学习贯彻执行，教育部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规定，建立各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责，的原则，层层落实签订平安目标工作责任书，做到各项到位，责任到位常常向家长、幼儿进行平安教育，教育内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增加了广阔师生员工的防范意识，提前消退了事故隐患，提高了自我爱护和自救力量

2、健全组织领导，确保工作到位完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列平安组织定期召开各种平安工作会议制定工作方案，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中确保了幼儿园的平安

3、加强宣扬教育，提高平安意识组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长园地和园内保健宣扬橱窗，开展平安、卫生学问教育;增加教职工和家长的平安防范意识和学问

134、建立健全领导机构和有关规章制度，明确各类人员工作职责，层层签订责任书，实行平安工作责任追究制各部门支配专人管理，加强幼儿园平安管理

5、定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强平安管理，无平安事故发生

6、对幼儿进行交通平安教育、没有交通事故和意外事故的发生

7、加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，没有社会闲杂人员随便进入幼儿园

8、后勤人员加强校内校舍平安检查（电、水、汽、火、体育设施等），严格把好校舍修理关，确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝了幼儿园平安隐患

9、全体老师都特别重视食品卫生工作，有人专管坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不向无卫生许可证的单位和个人购进食品，没有过期，变质食品进入幼儿园，没有食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生

10、乐观协作派出所搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作维护幼儿园正常的教育教学工作

11、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，做到了不离开幼儿，幼儿活动在老师的视野内等

1412、门卫和保安人员能坚守岗位，管好幼儿的进出，不让幼儿独自出园门，严禁社会闲散人员进入幼儿园，对生疏人员仔细盘查出示证件，否则不准进入幼儿园消退了幼儿日常活动中的担心全因素

13、加强发生意外事故（火灾、地震）时师生自我爱护教育，提高了对待事有意识，各班分别组织幼儿针对火灾、地震等状况进行疏散演练，达到了预期的效果

14、依据区教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，本学期无重大大事发生

15、仓库人员能仔细做好出入库记录，按时发放点心、水果做好室内环境卫生的布置与检查幼儿园老师年终工作总结范例篇7时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学年又过去了回顾这学年，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务下面我把这学期的工作做简要汇报总结

一、师德表现乐观参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人

二、教育教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点

151、深化细致的备好每一节课在备课中，我仔细讨论教材力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式留意弱化难点强调重点并不断归纳总结提高教学水平

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量

3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导

4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式

5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用一学年来，我在学校开了一次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处

三、配班工作这学期我担当了一班的配班老师作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准

四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作特殊在小班，因小伴侣16年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施

1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况

2、定期进行家访、电访这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密

3、让家长参加到我们的工作中在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作本学期特别忙也特别累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿园老师年终工作总结范例篇8转瞬间，一个学期就要过去了，2幼儿园老师工作总结在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高17

一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑什么是整合怎样整合等等于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行仔细的反思找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记做好案例分析，使自己的教学水平不断提高

二、加强学习，教研组工作抓实抓细作为教育工，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的全都好评可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细18

三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作一本文来自第一，转载请保留此标记直是我在负责的今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢我认为必需抓好宣扬，也就是抓好这个头所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增加我们开了一个好头在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好尾邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火！

四、互动沟通，电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工然而我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，19方式、策略等，收到了肯定的效果一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了

（二）全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿本年度我担当小班班主任，并当保育员这个班有28个小伴侣而且年龄还很小，还很不懂事别说自理力量了，就连一点的纪律概念都没有针对这一状况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错独立力量方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作就纪律方面对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小伴侣一起上课、做嬉戏了，也牢固了很多好伴侣他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量在教学方面，幼儿更是在原来的基础我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的内容更新当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在盼望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！幼儿园老师年终工作总结范例篇9伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰我爱孩子，更爱这份工作记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心，对全部的孩子关爱有加半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业

一、教育教学方面在教学上我始终是以〃玩中学，学中玩〃的宗旨进行教学设计的日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动依据《纲要》的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期方案，备好每一个活动先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、急躁地做好家长工作，幼儿教育工幼儿园教育假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在20园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进行电话沟通，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长

二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处好的常规并非是朝一夕所能完成的虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需连续努力有些方面还是做得不够到位细致

三、家长方面平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况在平实的语言中争论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情下学期我盼望家长和我连续共同努力共同协作，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务

四、保育方面对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开头着手，一视同仁天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食

五、平安方面:21通过不同的形式进行平安教育（晨间谈话，随机教育，嬉戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生虽说难免但也不能马虎我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作时刻以“爱生敬业，诚恳守信〃的口号严格要求自己树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节幼儿园老师年终工作总结范例篇10—日，根据本学期教学工作方案，幼儿园集中进行了以当前园本讨论重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作教学活动后准时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动每位老师对本教研组的活动又进行了准时的民主打分评议活动教学评优收到了促进讨论和促进教学组织力量提高的双重效果现将评优状况总结如下

一、本次教学评优的整体优势L内容选择体现当前讨论动态根据本教研组当前讨论重点选择活动内容，而不是像前期依据现成的活动方案进行组织，这本身对于教学阅历还不算太丰富的年轻老师来讲就有肯定的难度可是，经过教研组的共同策划和相互沟通老师们都能依据本教研组的讨论任务，结合自己班幼儿的实际状况选择了较为恰当的活动内容如美术组的三个美术创作活动都是依据当前幼儿正在阅读的图画书老师自主生成的活动课程;社会教研组的两22位老师结合幼儿日常礼仪存在的问题自主设计了两个社会礼仪活动；而健康教研组的三位老师所选择的内容涉及到幼儿身体健康、心理健康和生活卫生习惯的诸多方面，不再仅仅局限在促进身体健康的体育活动对于幼儿园平常教育教学活动的组织来说，这是一个质的飞跃与提高!这充分说明白我们当前的教育教学与课题讨论亲密结合，教学理念又向前迈进了一大步！.活动设计体现领域整合美术教研组的活动设计均能结合当前幼儿园语言领域的图画书阅读，从阅读的享受到画面的想象再到美术的创作，这本身对于孩子来讲就是一种欢乐，克服了为画而画的枯燥与呆板社会教研组的两个教学活动让大家对于社会活动的组织从单纯的说教中走出来，活动方式逐步过渡到到形式多样的情景表演、观看录像和生活实践的操作，《纲要》中所提倡的“社会活动要避开单一呆板的言语说教〃在这次的评优活动中得到充分的体现而心理健康活动被吕老师演绎得惟妙惟肖，孩子们理解的透彻到位;被大家所忽视的生活卫生习惯被刚刚走上工作岗位的杨老师所重视这都是通过这次评优活动让人兴奋和喜悦的现象.幼儿乐观参加活动，达到预期活动目标经过近半个学期各班老师的培育与教育，新的班级都在原有的基础上形成了较好的活动常规其中，中班幼儿的倾听操作与表达常规明显比其他班更为突出，小班幼儿逐步形成了初步的规章意识，大班幼儿均能乐观参加其中，充分体现做出他们在活动中的乐观主动性23正由于老师选择活动内容是充分考虑到孩子的实际水平和年龄特点活动设计时能敬重幼儿的爱好需要和面对全体幼儿，所以，每个班的孩子都能乐观参加其中，并在参加的过程中获得了进步和进展

二、本次教学评优的不足之处.语言组织的规范性有待进一步提升主要体现在交待活动任务、总结性语言和评价性语言三个方面.活动讲评应注意多样化，有利于激发孩子的学习热忱评价应准时，评价应有利于幼儿长足进展，评价应事先做到心中有数.目标意识应进一步增加幼儿园老师年终工作总结范例篇11时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了X年，迎来了X年在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中以下是我在一年实践中的几点总结

一、政治思想方面本人喜爱祖国、喜爱中国共产党作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度能仔细的参与政治学习，做好笔记，本学期主要学习了xx届四中全会的精神内容平常能严格的要求自己以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会〃的口号严格要求自己树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对乐观参与党组织的活动，在活动中能乐观发表24自己的看法和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成，我始终拖到了六月下旬才住进了医院

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的乐观应对在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历并创设了幼儿感爱好的活动区

2、教育教学方面依据开放教育理念，及幼儿全面平衡进展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的阅历、力量、爱好、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订周方案并每周准时调整教学内容，严格25根据周方案开展活动，完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了讨论和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展小组教学和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话和社区对话，利用社区的环境开展活动

3、乐观做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会消失的种种现象，并详细请家长做哪些协作幼儿入园后，我们从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应作为托班的老师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注攻克了一个又一个“难关〃关心幼儿养成了良好的午睡习惯我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等，从敬重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环26境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验俗话说“良好的开端是胜利的一半〃，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能急躁与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教育方法孩子一点一滴的进步我都会与家长共同共享;孩子少许的退步，我也会与家长一同教育有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院的变化对于有看法的家长，我准时实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许在教育活动中，我能敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加在嬉戏活动中，我依据幼儿的爱好开设了“娃娃家〃、喂娃娃吃饭〃等一系列嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量等方面的全面进展对幼儿的一日活动，我做到准时发觉问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的兴奋，对我班的工作也赐予了很高的评价27

三、乐观、仔细开展课题讨论，多方面的提高专业技能下半年我园面临，，十五〃课题的结题验收工作我作为课题组的一员担当着子课题的讨论我乐观投入到课题的结题验收工作中将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我经常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己的努力一年的工作中我乐观参加教育教学改革，不断总结教学阅历提高专业技能，撰写的观看笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色嬉戏中老师的指导》获区二等奖今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工，同时在华师进修《学前教育本科的学习也圆满结束总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期在迈向新学期的征途中我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战幼儿园老师年终工作总结范例篇12幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿，为让全园师生过一个平安、稳定、祥和的五一佳节，该园乐观贯彻上级有关会议、文件精神，在五一前夕周密支配部署，以确保师幼生命财产平安1扎实做好幼儿平安教育工作幼儿园各班级结合实际开展了防火平安学问、交通平安法律法规、预防食物中毒等平安教育，进一步增加幼儿的平安防范意识和自28护自救力量;从晨间谈话、教学活动、户外嬉戏、离园活动，逐一结合相应的教育内容而开展，并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通平安、饮食平安、活动平安、卫生平安及自我防护各种平安教育融入其中，开展了节前的平安教育活动2乐观开展家长宣扬工作放假前我园向每位幼儿的家长发放了“告家长书’，提示家长留意五一假期平安，特殊是传染病、防溺水的预防工作，让幼儿过一个平安、健康的五一节3切实加强平安保卫工作幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表，支配门卫、保安人员24小时值班，确保坚守岗位、信息畅通，保证各个环节不消失维漏4国旗下讲话宣扬平安教育在每周一例行的升旗仪式中，园长通过向幼儿叙述简洁易懂的平安常识，让幼儿轻松的懂得了假期的平安，懂得爱护自己5仔细开展幼儿园平安大检查本园平安领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的平安大检查平安工作重于泰山，我园将坚固树立“以人为本平安第

一、预防为主，的理念，以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神，切实加强幼儿园平安工作的领导，警钟长鸣，常抓不懈，以确保幼儿园平安29上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高在保育方面，我能乐观主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活

（三）家园工作家园联系是保证在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息使家长与老师之间相互沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长

三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电同时向有阅历的老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事们的确定

四、熟悉不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所幼儿园老师年终工作总结范例篇13在劳碌和欢乐中结束了这一年的工作，回顾这一年的工作，真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱今年我带的是一班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处共同生活在爱的校内里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱惜我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工还乐观参与园内外的30各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作因一班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，关心幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的细心教育下，孩子的自理力量有了很大提高，例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善这一年以来，在老师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照看例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等在教研活动中，我仔细投入，仔细学习并仔细学会许多的东西，如教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习增长学问只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化敬重幼儿，关注每个孩子的教育进展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨讨论在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长准时了解了孩子在31园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任虽然这年既忙也很累，但收获确许多在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这年存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师小伴侣们在一起，培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一年更好地工作而努力着！幼儿园老师年终工作总结范例篇14

一、依据幼儿进展状况，正的确施教育我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事别说自理力量了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立力量要一起抓、同时抓经过半年的努力我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错独立力量方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协32作就纪律方面对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律

二、研读孩子，支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本，通过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，推断生成活动的价值，准时予以支持和提升要求老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子教育服务如在“秋天，的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特殊感爱好，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同外形的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶外形、颜色的想象与创新这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者每个儿童都有不同的进展特点和水平因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求以促进幼儿有差异的进展例如在树叶贴画的活动中，对于力量较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓舞他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又需要的树叶外形，制作到作品中;对于中等水平的孩子，我启33发引导他们能贴出简洁作品;而相对力量差的幼儿，则降低难度，让他们随便地贴贴玩玩，主要激发他们参加活动的爱好在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子进展的内容与形式所以老师必需熟识全部的幼儿学习的基本阅历，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间

三、真诚对待每位家长，加强家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣有困难大家一起解决当问题消失，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意在平常工作中，我常常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争论在学期末，我们向家长开放园内半34日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关心孩子找出差距与不足找到连续教育引导的方向

四、利用各种机会，提高自身素养在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，扫瞄第一站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的欣赏幼儿园老师年终工作总结范例篇15本学期我们幼儿园是依据区幼教工作思路以及详细的工作支配制定本园的教育教学工作方案，以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高老师的整体素养，取得了肯定的成果.现总结如下

一、规范教学工作和日常管理工作

1、开学初对老师的备课本提出要求和改正:月工作重点要体现在教学上;嬉戏活动要有各活动室的内容;活动反思要对比5点进行反思，一月有一份具体的反思.对园内外的环境以春天和鼠年的主题布置到位，各班的环境也进行了整理添补.

2、各班三八亲子活动.大班亲子合作水果拼盘，评比出巧手妈妈并表达出对妈妈的节日的祝愿;中班孩子们制作贺卡表达爱妈妈的情感;小班制作漂亮的项链送给妈妈，表达孩子们对妈妈的爱.

353、大中班远足:我园协作植树节进行远足活动我和小树一起长为了使活动进行顺当，开展得有意义，大中班组制定好方案:时间、地点、要求，并做好充分的预备.此次活动既能促进幼儿身体的发育增加对外界的适应力量和对疾病的反抗力量，又能达到陶冶性情，熬炼毅力和意志品质的目的.

4、复活节制作彩蛋活动:各班级先介绍复活节的来由，而后选择在鸭蛋上做装饰大班是用水彩笔在鸭蛋上装饰各种图案;中班分别在鸭蛋上染上红黄蓝作为底色，而后再进行线条画;小班是用油泥在鸭蛋上做装饰，生动好玩.

5、春游:动漫大世界:这里有牛奶加工坊、蛋糕店、消防局、警察局、银行、电视台、报社、剧场、网球馆而这些工作单位的员工全都是一群可爱的小伴侣，以为走进了一个小人国.小伴侣们通过各种职业体验，提前了解真实社会的运作.孩子们学到了不少学问，很有意义玩得很快乐.

6、环境检查:各班环境都有自己的创意与特色，中大班的孩子参与环境布置的作品许多特殊是大

二、中二和中三，幼儿每次的作品都能找到合适的地方呈现在环境中.在家长园地里大部分班级都有家长参加的内容特殊是大二班幼儿、家长都乐观参加，体现家园互动，师幼互动.建议有些作品用悬挂的方式，利用空间环境.

7、大、中、小班班区角嬉戏观摩评比:这次从嬉戏区域创设、区域嬉戏材料、老师组织指导、幼儿表现四个方面进行评比，每个班有一名老师们全程参加了这次活动，她们既是活动过程的参加者，也是36活动的评价者，更是活动过程的学习者.通过相互间的观摩、沟通和学习，让每位老师既看到了别人的亮点，同时也反思了自身存在的不足.此次活动的开展既提高了老师创设区域环境、指导区域活动的力量又加强了老师间的沟通，促进了共同提高.供应给小班幼儿的操作材料太少有些区域比较闲适没有存在的意义就要准时的撤换或准时增加新的嬉戏内容和材料.幼儿之间的交往老师灌输的较多，限制孩子行为语言较多，老师更多的还是要引导幼儿自由交往与嬉戏在嬉戏中发觉问题解决问题.

8、参与区诗文朗诵竞赛:大中小班都乐观预备参赛的自选节目小班制作了头饰和裙子协作诗歌内容;中班能通过姿势、动作、手势、表情、眼神等方式能精确、自然、形象的表达朗诵内容和思想感情;大班也协作散文内容制作了头饰，但是在编排内容上不够完整结束部分收的太快.大班获得片里二等奖获得片团体二等奖.

9、幼儿英语口语秀竞赛:小中班英文歌曲、大班故事进行分组竞赛由家委会成员、总园的小柯老师、园长已经英语主教组成的评委.此次活动以提高和巩固幼儿英语水平和表演力量，促进我园英语教学.

10、老师自制教玩具评比:从形状美观、制作精细、有用、耐用；构思奇妙、有新意;符合所带班级幼儿年龄特点;玩教具品种10件以上;每种玩教具数量6件以上，能利用废旧材料制作、平安、性能好进行评比

11、参观学校:让孩子近距离地感受学校的学习生活，做好幼小37连接的工作

12、参与区中班自编器械操评比

13、庆祝六一亲子活动以班级为单位进行亲子活动，各班在环境，节目、各活动环节上都做方案与主持稿，尽可能的考虑到各项活动的细节，各班活动开展的有声有色，有序且顺当，孩子们特别快乐，也的到家长的好评，但是由于班级空间小显得有些拥挤，有些节目放不开，有些班级的节目给幼儿穿上表演服装效果会更好些.14各班幼儿期末评估、园内对各班幼儿期末考核.

二、加强教育教研力度提高教学质量

1、业务学习:家长会方案的沟通与共享.每个班的主班老师都很仔细，毫不吝啬地把自己多年开家长会的阅历总结沟通与共享给大家把别人的优点，别人的方案内容有效利用，成为自己的珍贵资源，年轻老师仔细记录，纷纷表示给自己工作供应很大关心，并鼓舞他们能尽快的参加到本班的家长工作当中.业务学习:对全园老师进行英语培训:培训的目的是为了给孩子们制造更好的英语学习环境，让孩子们在玩中学、在生活中学真正体现出双语园的特点.盼望我们的培训使老师队伍整体的综合素养及业务力量得到进一步的提高.业务学习制作科学发觉室的玩具:各班制作一种并有六件的玩具，丰富科学发觉室的内容，保证每个孩子都有机会动手去操作培育幼儿对科学探究的爱好38业务学习:丁小洁的专题讲座怎样有效开展幼儿园的科学活动:以做小试验导入讲座的主题，在境中思、在看中学、在做中得、在谈中知四个方面有效开展科学活动给我们以后在科学教学活动对环境的创设，教学方式供应很好的关心业务学习:孙琪的专题讲座幼儿园集体舞教学与探究:从教材的选编、基本队列队形、空间处理三方面进行教研，为老师在集体舞的教学上供应关心.业务学习:李春燕的专题讲座美术三维目标的制定和不同年龄幼儿线条画的表现形式与规律.业务学习:凌洁的专题讲座教育科研与论文写作:从教育论文的界定、常见教育论文的类型、教育论文点评、教育论文的写作四个方面并结合一些实际案例进行了沟通，为老师在教育论文的写作方面供应珍贵的阅历.业务学习:陈玲的专题讲座一幼儿园自然角的创设:陈老师用实际范例说明自然角中消失的问题，进行分析:老师观念不正确对幼儿缺乏有效的指导，缺乏过程管理让自然角流于形式;通过自然角的内容设置、自然角的管理以及对幼儿参加自然角的观看与管理的指导从而让老师了解到自然角存在的意义从而真正体现其价值.师徒结对:为了幼儿园快速、健康的进展，为了新老师全面成长，也为了本园老老师的不断学习，经双方协商，签订了师带徒协议，师傅和徒弟都确定了本学期的方案.

3、师带徒活动课展现:毛莉的美术活动蚊子死光光:能依据本班39提高但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好幼儿园老师年终工作总结范例篇2伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的

一、思想品德本人喜爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导能遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，乐观参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子

二、工作方面教育教学在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定课余时间看对业务有关心的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力

1、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务力量与写作力量幼儿的年龄特点设计出比较新奇的活动，目标与内容相全都，不再是单调的画螺旋线这一技能，还能用多种形式体验美术活动的乐趣幼儿参加活动的乐观性很高，提问的有效性也有很大的提高;请幼儿做练习时要有一个正确的示范，在体验多种形式的美术活动时要提出要求，画纸要分散摆放，避开孩子操作时相互碰撞，颜料弄翻.高仓健的美术活动河里的小蝌蚪:活动设计符合季节和幼儿的年龄特点，能用儿歌的形式让幼儿把握绘画技能幼儿爱好很高，活动层次清楚，层层递进，较好的巩固了水粉平涂的技能，能引导幼儿正面评价同伴的作品同时也指出问题共同订正;老师还要学会在活动中擅长把握教育信息.石雯琪的音乐活动小金鱼:老师提出的问题要给有而表达的机会不要直接灌输给幼儿，提问的语言要清楚精炼.刘燕的美术活动吹泡泡:选择的活动内容符合托班幼儿的年龄特点，能在老师的带动下乐观动手操作，在让幼儿操作之前要交代操作要求，而不是幼儿边操作老师边要求.

4、每隔一周一次教研组会议:语言、美术、体育音乐组教研活动能围绕教研方案和目标进行研讨、研讨观摩课.

5、新老师考核:刘雪芳的美术活动一小人国:活动重点没有把握以至于活动过程与活动目标不相匹配需要连续努力以加强自身专业的学习.顾晨呈的数学活动分饼:活动初要让幼儿探究物体等分的多种分法，做中学在操作中积累阅历，老师要转变灌输式的教育方式

三、加强家园联系工作，促进幼儿全面进展

401、学期初各班召开家长会，让家长了解本学期的工作，教学活动内容.期末对家长半日开放以及家长会:各班对家长开放做了具体的方案，尽可能的将孩子最优秀一面展现给家长.在家长开放日活动中，不仅是展现幼儿生活、展现老师才能的机会，也是更新家长观念的机会.所以本次家长开放日活动中，老师们利用教育活动、生活环节把敬重幼儿、信任儿童、充分赐予儿童机会等珍贵的阅历传递给了家长.各班也召开本学期末的家长会，总结本学期幼儿在园的学习，生活状况也为下学期的工作做提前的布置.

2、幼儿成长册的沟通与评比:老师能依据幼儿年龄特点、成长的需要以及力量的进展，利用多种形式记录幼儿的成长.充分展现老师的审美艺术，发挥老师的制造力，老师制作出有特色的、符合班级年龄特点的《幼儿成长册》，为老师们相互学习，取长补短搭建一个良好平台.大二班设计的成长册封面贴有孩子的博士帽的照片一目了然，设计也特别新奇内容有照片、家长小故事、老师介绍等，充分体现了家园互动，让欣赏者感觉意犹未尽.小三班设计的内容丰富，有价值能充分体现幼儿在幼儿园的一日活动情景.从整体上看幼儿照片有价值，作品内容丰富配有老师的文字说明使照片内容更加生动.但多数老师仍将照片的展现放在了首位而忽视了家长的参加.大家互评互学相互借鉴.幼儿园老师年终工作总结范例篇16“一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展41工作，并针对这一学期工作中消失的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展

一、学习方面就这一学期的学习状况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十五但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成

2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一

3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强鉴于以上不足，x一学期，我们在把幼儿入学预备工作做为x学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练将学前的预备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础

二、日常工作方面x学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为X一步的活动供应依据主题的展现、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习

三、卫生保健方面

1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行

422、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看

四、管理方面在x学期开学之前，我园将尽快拆除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件

五、x学期教育教学目标与要求.主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容.能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事.喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容能专注地阅读，会独立叙述书中故事，乐观学习常见文字坚持在日常生活中说一般话.保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯有肯定的生活自理力量.能乐观、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、乐观向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏增加合作意识，培育竞争意识.增加对亲人、对他人的关爱之情适应集体生活，有合作意识，懂得谦让.主动关怀四周环境的变化，进行有益的探究活动，能充分体43验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望

8.学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打x基础养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质幼儿园老师年终工作总结范例篇17岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬回顾这一年来所经受的事工作虽然很忙，但忙得很充实〃为了每一个孩子都有进步〃，这是我为之不懈努力的动力在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作现将本学期的工作总结如下

一、政治思想方面我喜爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事激发儿童的爱好

二、仔细备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方44法，仔细写好教案每一课都做到〃有备而来〃，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具

三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松学得开心

四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的

五、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，乐观与家长联系准时反应消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟45通时，我真心把他们当成自己的伴侣，但他们遇到困难时，我很热忱的去关心他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园老师年终工作总结范例篇18作为一名幼儿园的老师，在这一年的工作里，我有了许多的收获和熟悉在教育孩子的时候，我会有一种感觉，我会把他们当成我自己的孩子，用自己最大的努力教育他们许多老师都是在为了消磨时间，没有把自己的责任尽到最大处可是，其实，只要我们渐渐工作，你就会发觉时间渐渐的就过去了所以，我在这一年的工作里，都是在尽力的工作，尽力的做好自己的工作，让全部孩子学到更多的学问老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到46孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容仔细组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处

2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设47计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习，不断充实自己解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长幼儿园老师年终工作总结范例篇19时间飞逝如梭，20_年即将过去，崭新的20_到来，回首一48年的工作，有悄悄地耕耘，，有悄悄地付出，有的更多的是肩负的那一份责任平安是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以平安第一，预防为主〃的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视现将一学年的工作汇报如下

一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，我强化三个意识一体意识〃、开拓意识〃、〃服务意识〃我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风我注意为老师创设有弹性的工作空间工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非命令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变我努力营造健康温馨的文化氛围我以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与老师沟通思想、促膝谈心，引导老师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作一件件细致入微的小事，充分体现了我对老师的关怀我情感化、弹性化的管理分散了全园老师的真心，激发了各位老师工作的乐观性、主动性、制造性

二、平安方面

492、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的材料在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量

3、仔细的领悟新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位

4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料更好地培育幼儿的全面进展力量

5、仔细填写周、月方案平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表我时刻牢记眼中有孩子，心中有平安，到处有教育，平安第一我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查我园还利用平安教育碟片来帮助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改责任书幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻〃谁主管谁负责〃的原则，做到职责明确园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长平安课提高平安意识，自我防范和自护自救力量，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的基础我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录应急演练我园响应上级领导指示，_月_日进行了防震演练以增加师幼的平安意识和自保力量

三、环境创设我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙老师们也从自身做起，遇事相互关心，相互鼓舞，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步50

四、保教方面我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题准时通知家长

五、家长方面我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都准时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，_月_日进行了家园亲子嬉戏〃活动，得到了家长的好评如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长如我园小班家长反映对老师的看法，我准时向学区领导汇报并急躁给家长解释在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌51幼儿园老师年终工作总结范例篇20时间飞逝，转瞬之间，20—年很快过去了，回顾自己的工作，真是有喜又忧，但我以〃为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作〃为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢—幼儿园领导对我的信任和支持现将20—年的工作总结如下

一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿服务孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定

二、教育教学方面全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在52意—活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到连续教育引导的方向总之，这一年来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好力争更上一层楼幼儿园老师年终工作总结范例篇21

一、鼓舞、沟通中提高教育力量在学校教学管理制度中，抽查老师笔记、备课，平常深化班级听随堂课是一项常规工作检查中去细致、深化了解老师的工作时真正做到真心观赏别人的优点并不简单，由于优势与劣势往往是共生的，假如有时将留意力放在优势上，也会收到良好的效果在一次深化中班听课语言活动”我最喜爱的人，看到老师的课前预备不够充分，但活动中老师从孩子的争论、沟通中准时地将整个活动分成了我最喜爱的同伴一一最喜爱的老师一一最喜爱的家人三个层次在活动后的交换看法时，我们确定了她在活动中能抓住孩子的话题，准时调整自己的活动方案，同时与她一起分析孩子的叙述为什么不够深化、内容不够丰富由于有了这样的沟通，在她的活动记录中消失了简短的分析，分析包含了老师对幼儿进展的分析，对教育活动的仔细探讨这说明老师已经熟悉到胜利与失败都是一种收获现在老师的参考教材多，很多教参上都有现成的活动方案为此，我们准时调整了检查资料的方法，将查阅的重点放在老师对活动53的记录上对记录中能留意自身的反思和自我对活动的评析、对孩子状况的观看我们都准时鼓舞，（对于有的老师只停留于自己对孩子的观看、而对孩子消失的状况没能准时进一步去分析缘由的就以“假如你能在细心观看孩子的同时，对这些状况再分析一下就会找到根源对你今后的教学关心会更大的方式给老师留言，或者建议她们参考写得好的老师的记录，让她们开拓一下自己写记录的思路，学习、尝试将幼儿的进展水平、认知特点与自己的教育活动结合起来进行分析从开学初的一二位老师能注意对活动的反思到现在每位老师都能对活动进行反思、分析，同时也感觉老师发觉问题、解决问题的力量有了很大的提高

二、合作反思中推动教学质量本学期，我们连续以深化贯彻、实施《新纲要》精神为目标开展了教研示范、互观活动，活动中我们发觉老师间的合作可以增进老师彼此间的了解，强化老师的合作意识，进展老师的反思力量;活动后的共同评析、反思更是将每一次活动推向一个新的起点，大家把它看作是一种合作一互动的沟通，也可以说是看作一种”集体反思活动后的自评就象是一面批判的镜子，能反射出自己行为的影像，而大家的互评使得原来为各人全部的阅历、观点成为一种共享的资源这样的沟通与共享使得大;时间飞逝，转瞬一学期已经过去了在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作详细体现在以下几点

一、班级状况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了54电访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班两位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍在嬉戏我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家长园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里p;本学期刚开头，幼儿年龄小，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，两位老师任劳任怨，付出的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境.

二、学校教学管理制度工作

1、本学期，我和吴老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的学校教学管理制度方案幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护力量在学校教学管理制度活动中，我和吴老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯55幼儿园老师年终工作总结范例篇2220—年，在园领导的正确领导下，我园后勤工作连续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的顽强后盾为宗旨，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务，取得了肯定的成果现将本年的后勤工作总结如下

一、加强财务管理，严格财经纪律建立健全财务管理制度，在财务工作方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有方案，真正做到有章可循，有法可依在严格财经方面，仔细根据财政制度和财经纪律办事，坚持由园长一支笔签字的原则坚决制止乱收费乱开口和私设小金库，并定期向家长，教职工公布有关的收支状况，合理掌握，有方案使用经费

二、合理使用有限的经费，努力改善办园条件为了改善办园条件，在资金非常紧急的状况下，本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事

1、新装修了多功能活动室；

2、食堂增加了消毒柜等设备；

3、对园内的大型玩具进行了整修；

4、各班电器设备进行查修

三、加强财产管理，提高使用效益依据幼儿园工作规程，要创设与教育相适应的良好环境，为幼56儿提高活动和表现力量的机会与条件良好的环境和设备条件〃就是办好幼儿园的一个重要条件对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记，属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任，期末进行清点后交学校统一保管同时，定期检查核对设备用具，定期检查准时修理、保证平安使用;对新购物品要建卡、登记入帐，每阶段清点，因丢失及责任损坏由使用有人员负责赔偿

四、加强食堂的管理，不断提高服务质量膳食工作是幼儿园后勤管理中一项特别重要的工作一年来我们建立健全了各项膳食制度，《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《—岗位职责》等真正做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复，定期对幼儿生活进行养分分析（每期2次），分析幼儿每人每日养分摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立“一切为了孩子〃的服务思想严格执行各项饮食卫生、消毒制度，保证孩子吃好、吃满足〃合理使用膳食经费，做到收支平衡，定期公布帐目（每月月底在园务公开栏向职工、家长公布），每日盘库结帐，变化菜谱，保证质量本学期的详细做法

1、每月组织召开一次后勤会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改看法，同时布置下月的工作重点；

2、对厨房卫生每星期进行一次大检查，发觉问题准时指出并加以改正，使厨房的平安与卫生得到了保障

五、狠抓平安工作，消退担心全的隐患57我园对一些易产生平安事故的设施，设备实行了事先排查防范的预防措施，把一切担心全因素都处理在萌芽状态针对全国不断消失的校内平安事故，我园加强完善了幼儿园平安保卫工作规章制度同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度把平安工作放在全园工作的首位

1、每学期开学前，幼儿园把平安教育工作作为重点检查内容之一组织专班专人对园内外进行全面的平安检查彻底清除平安隐患，让幼儿有一个平安舒适的环境

2、开学后，每周组织专班对园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发觉问题准时实行措施加以消退，并仔细作好记录，为日后的平安工作供应珍贵阅历

六、保教并重，加强幼儿一日生活管理为了做好卫生保健工作，本学期来，仔细执行《—卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作

1、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度

3、坚持严把“三关〃，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关

4、坚持抓好方案免疫工作

5、坚持抓好环境卫生和卫生宣扬，为了让幼儿有一个良好的58环境，一年来，由于管理严格，全园没发生过大型传染病流行扩散状况及重大责任事故本学期我园后勤工作圆满完成，时代进入了二十一世纪，对人才的要求越来越高，这将使幼儿教育面临前所未有的挑战，我们后勤工作也将面临更大的挑战在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度，尽心尽力做好后勤服务工作幼儿园老师年终工作总结范例篇23一年来，坚持全面正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策模范遵守党纪国法和各项规章制度廉洁从教业务熟识工作勤奋，各项工作成果突出，圆满完成了各项工作任务一年来，我坚守职业道德，不断加强自身学习，不断提升个人道德修养，爱幼儿园如爱家，爱每个孩子如爱自己的孩子，每天早上班晚下班，时时到处为孩子将来着想，得到了孩子们的喜爱和家长的好评在幼儿管理工作中，始终把孩子的平安当作天大的事情来抓“生命不保，妄谈教育〃从孩子入园，到如厕、早操、饮水、集体教育活动、区域活动、户外活动，再到离园，每一个环节，凡涉及到平安的，总是不厌其烦多观看，善发觉，强措施，抓落实，努力做到防患于未然由于各项措施落实到位，在园的每个孩子都能健康欢乐地成长，这也成为我的幸福在工作中，我注意学习、实践、反思、总结，《高度重视，强化落实，突出重点，确保平安》在《平安校内》发表；《危急大事巧59保育工作在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对幼儿进行因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育，使得幼儿在原有的基础上有肯定的进展幼儿园老师年终工作总结范例篇3本学期，依据总园工作支配和我园工作方案，重点做了以下工作

一、重点抓了一日流程工作管理

1、坚持领导干部深化班级进行调研，发觉问题，准时改进促进了一日流程精细化的管理

2、落实了常规检查制度，坚持每周不定期进行抽查期末，把常规检查纳入班级量化考核

二、促进老师专业化成长

1、本学期，重点学习内容是《3—6岁儿童学习与进展指南》，通过集体学习与自学相结合，深化理解指南内容，引领我们工作朝着正确方向进展

2、实行班级教研制度，重点教研日常活动中生成的问题，提高老师施教力量

3、加强老师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学利用》、《儿童的节日儿童说了算》在《中国教育报》刊登；《老顽童》在《中国老师报》发表；《教育是一件需要专心的事情》、《做一个有责任心的人》等几篇教育反思文章在《聊城日报》、《高唐州报》刊登；数十篇反映我园活动的信息报道在《XX日报》等媒体网站得到宣扬推广暑假全省幼儿园老师远程研修中我被评为〃优秀学员〃我的教育博客现上传文章八百多篇，访问量超过了11万人次由于工作勤奋，成果突出，我被县教育局评为〃信息宣扬工作先进个人〃和“平安管理工作先进个人〃；老师节被县委、县政府授予“优秀教育工〃荣誉称号成果属于过去，将来仍需努力！幼儿园老师年终工作总结范例篇24时间过得真快，一每天看着孩子们健康欢乐地成长，让我由衷的感受到了职业带给自己的幸福感一个学年转瞬就要过去了，为了以后能更好地做好工作，提高自己的专业水平，现将本学年的工作进行总结如下

一、思想品德本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，喜爱集体，听从安排我在思想上高标准地严格要求自己，乐观参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记平常做到不迟到、不早退在工作中以细心、急躁、爱心去对待每一个孩子树立为人师表的形象

二、教育教学工作我班上学期幼儿人数41人，这学期幼儿人数36人在这一学60年里，我在上学期里对大班的一位特别孩子龙腾飞进行了个案跟踪观看记录，平常对他加倍地呵护与引导，让他感受到了幼儿园这个大家庭带给自己的暖和与欢乐这学期，我执教的是小班孩子们来自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同有过分溺爱的，有行为习惯不良的，有淘气任性的，有不爱吃饭的…，样样孩子都有面对这群孩子，我与班主任、保育老师齐心协力，用自己的急躁、细心、爱心去引导他们，首先从培育孩子们的良好习惯入手如孩子的吃饭问题我们为了调动他们吃饭的主动性与乐观性，以开展多种形式来激励他们吃饭，如奖小红花、奖糖果、以小组为准，每张桌子上展贴各种水果图案，大家比一比那组吃饭最棒经过一学期的培育，孩子们在吃饭方面有了明显的转变，特殊是开学半个月来连一粒饭都不愿吃的雨晨小伴侣，进步特快现在他能在老师的提示下能自己主动吃饭了每次他吃完饭，看着自己的白白碗，笑的是那样得甜，那样的美在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课我从本班实际动身，细心支配好每周方案活动，仔细备好每一节课课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的仆人关注全体幼儿，注意个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛在园乐观地参与公开课和各种竞赛活动平常喜爱阅读，使自己不断扩宽学问面留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历每周撰写教育教学随笔，并准时在博客网上发表

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也61在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，正视自己，分析自己不断为自己充电提高自身素养提高文化专业学问水平自己经营的小课题《自信念培育之个案讨论》在上半年连续进行了讨论，利用暑假期间对完成的课题进行梳理和撰写课题报告这学期初还上交了课题论文上半年在组内乐观担当备公开课若干节，如大班数学活动《身体上的单双数》、大班数学《谁的冰棍棒多》、大班数学《飞行玩具》、大班社会活动《特殊的参观》、大班社会活动《植树》我始终以干中学、学中干的理念，不断积累阅历所以，在教研组里乐观主动担当开课任务，上半年在组内跟进式研讨中执教了大班音乐活动《从头到脚》在园级特长课展现中执教了大班健康活动《一棒接一棒》在下半年的老师特长课展现中我执教一节小班语言活动《树叶蝴蝶》，在家长开放日活动中执教了一节小班美工活动《欢乐的毛毛虫》，都得到了好评还有，评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文30篇，精华日志6篇，下半年现撰写23篇，精华日志6篇写博使我的写作水平有了明显的提高

四、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况

2、有效使用家园联系册，再通过电访、家访等多种形式进行访问这使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并制定相宜的教育措施，更好地做到家园同步教育

623、让家长参加到我们的工作中例在主题教学活动中，我们开展了开放日活动，这学期在201X年11月7日下午，我执教了小班美工活动《欢乐的毛毛虫》；让家长来园观看孩子、了解孩子，这一活动不仅能促进我们与家长的和谐关系，而且还能让家长更了解我们的工作并协作我们做好保教工作总之，辛勤的付出同时也有了不少的收获，如在上半年的“全国幼儿园优秀教育随笔〃征文中，我的一篇《由于，有你们…》荣获三等奖在201X年4月份乐观参加镇工会组织的“我为企业出金点子〃征文活动中我的一篇《我傲慢我是一名乡村幼儿园老师》获鼓舞奖在201X年5月我的一篇随笔《领会名师的精彩片段》刊登在第15期的《星星园地》上201X年6月在园内被评为〃博客乐观分子〃在201X年3月到201X年6月参与了浙江省中学校老师培训管理，连续教育学分为合格在下半年中，我的两篇随笔《多逗的一个娃儿》和《孩子们话一一结婚》被入选，将刊登在“阅历花絮〃上开学初，我乐观参与了平湖市组织的“我的教育抱负〃征文活动，上交了一篇《我的幻想还在连续》；在心理个案讨论中，我的一篇随笔《这个方法不妨你也试一试》也进行了乐观参赛在201X年10月份，我的课题论文《自信念培育之个案讨论》参与了嘉兴市的心理论文参赛活动，并获得了三等奖还有我班的幼儿也多次获奖，上半年幼儿获奖状况在园级进行的第三届“乡土、生活、健康〃运动会竞赛，我班在大班集体项目中获奖，如亲子活动《八戒运瓜》中荣获班级组三等奖；在《飞速行63动》中荣获三等奖在个人项目中也屡屡获奖，如陆思怡、黄丹怡、陆怡勤各在女孩组半分钟跳绳中荣获一等奖下半年幼儿获奖状况201X年11月份，在我园开展的亲子征文活动中，我班的杨家长荣获一等奖，我班的成忆洲家长、徐一邹家长各荣获三等奖在201X年下半年我园开展了读书节系列活动之三中，我班的“阅读区〃被评为四还有在美术组这学期开展的亲子布贴瓶花〃中，我班幼儿与家长的作品都布置在楼道上，如小伴侣彭程园、楮佳庆、汪星怡、徐一邹，他们与家长共同创作完成，受到了很好的效果一学年的工作，就在这忙劳碌碌与收获中结束了在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力提高自己分析问题的力量和科研力量我还会一如既往地在孩子身上撒播爱，专心浇灌着这群幼苗使他们健壮成长！幼儿园老师年终工作总结范例篇25转瞬间一学期又即将结束，回顾一学期以来的工作，有心酸有喜悦，但我始终是保持着高度的责任感，以乐观进取的精神投入到工作中，做到对幼儿急躁、细心、关怀和爱心，结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点，仔细开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下在思想上，我国闻名教育家陶行知先生曾过“学高为师，身正为范〃在我心中始终认为一名优秀的老师要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象在平64常工作中，我从点滴小事中力争做到既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养，在工作之余，我常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，仔细贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，听从园领导的支配平常仔细参与园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和进展动态在工作上严于律己，以身作则，团结同志，仔细负责，乐观肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，仔细履行一名幼儿老师应尽的职责在教育教学方面在依据幼儿的年龄特点，仔细分析的基础上，仔细开展各项教育教学活动0在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动充分调动幼儿的乐观性，主动性，参加性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动爱好，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析今年我们班有6541名幼儿，其中11名是新入园的幼儿，刚开学时常规和纪律都不如小班了，尤其是课堂如何组织幼儿更好的完成在园的各项活动，更好的把握课堂纪律，实施自己的教学手段，达到自己预期的教育目的，成了我这学期开学初就必需要解决的问题，通过一学期的学习摸索及请教老老师，发觉自己在这方面的确提高不少在家长工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与协作因此，我平常特别注意家长方面的工作敬重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，平常接送时间与家长沟通、沟通，让家长知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，对于教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同查找最佳的教育方法对幼儿没有来园的即使的对家进步行电话访问，了解状况以上是本人这一学期以来的工作，“人无完人，金无足赤〃，我意识到自己还有多缺点有时不能时刻严格要求自己，思想上松懈就会影响工作性格急躁等，我以后会努力克服自身的弱点，争取更大的进步我信任有播种就会有收获，有付出就会有回报在新的学期我将连续努力，开拓创新，专心去爱孩子，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端66有关期末，韩永梅老师的博客被评为优秀博客

3、建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家沟通学习共享

三、加强老师师德建设

1、建立老师师德考评制度，学期末，对每位老师进行师德测评，对师德不合格的老师赐予一票拒绝制

2、开展老师相宜性语言争论总结在班级工作中对幼儿和家长最相宜性的语言

四、加强卫生保健工作春季是流行病的高发期，老师做好了幼儿的保育工作班内定期消毒，流淌水洗手，并向家长和幼儿宣扬了卫生保健学问

五、加强家园联系，让家长走进幼儿园

1、向家长宣扬幼儿园的办园理念，争取家长的支持

2、通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系加强家长与老师之间、家长与幼儿之间的感情

六、做好幼小连接

1、召开大班家长会，向家长宣扬幼小连接的学问，做好学校前的预备工作

2、做好大班毕业典礼

七、活动完成状况三月份第一届风筝节幼儿与家长共同制作风筝，利用半天时间到户外放风筝四月份春节趣味运动会每个班级展现了不同的活动项目，包括亲子活动五月份家幼同乐，六一〃游园活动六月份家长开放日、大班毕业典礼存在问题本学期，我们依照方案基本完成了各项活动，但是有些工作抓的不到位

1、常规检查应当再精细特殊是关于区域活动、户外活动一块，抓的不透彻

2、亮点不亮，没有特色没有按方案完成下学期准备

1、连续深化班级进行调研，把细节工作做真

2、抓好以嬉戏为基本活动的〃嬉戏环节〃，体现幼儿一日活动“嬉戏化〃幼儿园老师年终工作总结范例篇4光阴似箭，岁月如梭;时间总是在忙劳碌碌时溜走、转瞬间一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、同事的支持和关心下，在仔细的做好各项工作的基础上，取得了肯定的成果现将这学期的班级工作总结如下一;本学期教学目标和教学内容

（一）、健康领域

1、学习掌握自己的状态、调整自己的心情

2、在生活方面爱吃各种食物，不挑实，养成良好的饮食习惯和主动喝水的习惯;学习独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，整理床铺，管理自己的物品等

3、知道必要的卫生保健常识，熟悉身体的主要器官及基本功能，留意自身和生活环境卫生

4、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉性，学习对自身的自我爱护

5、乐观参与体育活动，增加身体素养，提高身体的反抗力（二卜社会领域

1、关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动

2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果

3、觉察他人的喜、怒、哀、乐等心情表现，并尝试做出相宜的反应

4、学习简洁评价自己及别人的行为对自己能做的事表现出自信

5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章

6、愿意接受成人的指导，完成力所能及的任务

7、了解家乡闻名的设施，景观，宠爱参加民间节日活动，萌发爱家乡的情感（三卜美术领域

1、学会观看物体的形态，大小与局部特征产生对事物的奇怪心和爱好感

2、自己动手作画，训练自己的敏捷性

3、学会观赏自己的作品与他人的作品

4、学习对颜色的区分和搭配（四卜数学领域

1、比较物体的大小，长短、粗细、厚薄、凹凸

2、学习数数的方法，并能在肯定的范围内能够正确数出来

3、学习态度上能结伴、争论、商议、表达他人与自己的看法、做出最终的答案

4、学习数字1—-10的书写格式、数字的的形状特征、数。