幼儿园教师个人总结报告2023年

幼儿园教师个人总结报告2023年幼儿园老师个人总结报告2023年篇1本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成一是制作“幼儿一日生活〃评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻〃即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师专心协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有必需的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步突出特色，打造双语教学作为“双语班〃的老师，首先我对自我严格要求，在“一日生活〃环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段一是在“一日生活〃的空隙阶段来学习一些日常中要用到的现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己这学期，每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，最终按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话机会永久留给有预备的人!我仔细、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动得到了领导的好评和确定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和确定教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲，这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最精确的答案在教学工作中，我课前仔细的书写教学方案，仔细备课，力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性课堂上，乐观采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注意个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问我始终坚持重力量培育，轻学问的灌输，注意培育幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三大班的孩子，即将面临升入学校，我要成为他们的伴侣，多和10他们沟通，使他们消退入学前的紧急心情在日常的教育活动中，我主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上学校有一个正确的理解，使孩子能够轻松、开心的升入学校作为老师关怀、喜爱每一个孩子是我们必需做到的，特殊是要公平对待每个孩子每个人都盼望得到别人的敬重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很兴奋我把孩子们当成伴侣，他们也把我当成了伴侣

四、个人学习乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学乐观进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向

1、加强自身的训练，注意对孩子力量的培育，提高自身随机教育的力量

2、提高自身理论科研水平

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步

4、记得在一本书上看到，老师分四种类型才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型在以后的工作中中，我会不断11努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进社会在进展，时代在前进作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵幼儿园老师个人总结报告2023年篇6绘画，是一种艺术表现形式是用笔、线条、颜色、光线在纸上的空间组合，作用于人的眼睛，感染观者的心灵;是培育幼儿身心得到全面进展和培育幼儿制造力量的重要手段孩子眼里的世界，布满着各种奇妙的颜色无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心愿愿因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不行低估的，是幼儿园不行缺少的教学活动本学期从易到难开展了18节教学活动，由于幼儿刚进入中班，所以勾线蜡笔画成为了主要美术活动的内容，同时还穿插了线描画、水粉画，吹画等多种形式活动以进一步培育孩子的绘画爱好、提高绘画的技能技巧为目标，鼓舞幼儿自己操作、独立完成绘画作品，激发幼儿的想象和制造力首先，选择了丰富好玩的教学内容，引起幼儿对绘画的爱好选择幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材如中班孩子熟识喜爱的动物、海里的鱼、建筑类及交通工具汽车等我会把绘12画的内容编成故事，并随着故事情节绽开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的留意力，提高幼儿作画的爱好，而且幼儿乐于接受其次，我运用了一些趣味性的嬉戏，来调动幼儿学习的乐观性鼓舞幼儿自己动手绘画，独立完成作品，同时让幼儿把握基本的绘画技巧，如如何将圆圈画得更圆，如何进行画面的合理布局等最终，我让幼儿充分进行想象，对作品进行添画，使自己的作品有与别人不一样的地方，有自己的思想在绘画过程中，多留意启发幼儿大胆想象，自我制造而且在教学中我们“注求其意，不求其形〃假如对技能要求过高，会使幼儿失去信念，抑制幼儿表达事物的愿望，挫伤幼儿的乐观性因此，我把〃画什么，做什么〃摆在“怎样画，怎么做〃的首位，对孩子全部制造都赐予确定，从每个孩子的作品中找出他们的优点学期末，我们还在教室内开展了幼儿作品展现〃，将幼儿的作品展现在集风光前，供幼儿参观学习和自我讲评，使幼儿体验胜利的喜悦总之，本学期从孩子们的绘画活动中，我们发觉孩子们在图形的组合，线条的流畅性，画面的完整性及颜色的运用上都有明显的进步，孩子就象一张白纸，就看我们的老师如何运用我们手中的笔来加以改造，变成一幅漂亮的画我们信任，通过师生的共同努力，这个愿望肯定会实现的!幼儿园老师个人总结报告2023年篇7时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入学校，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜13悦，骄傲，现将我的工作总结如下

1、思想方面一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿老师，乐观参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，保持一个向上的心态.

2、教育教学方面

1、虚心听课，外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思.

2、仔细备课仔细备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅是具备学问，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样让孩子们感觉到新奇，以嬉戏的方式让学习不枯燥无味.

3、准时反思蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况使自己的教学水平再上一个新台阶.

3、工作态度方面我经常提示自己凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作所以，我会努力工作，提高自己的力量，每天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子让领导信任，家长快乐！当然，工作不能做到完善无缺，人无完人，我的工作还有许多14不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师！幼儿园老师个人总结报告2023年篇8反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉我们都有一种感觉当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许望着慢慢成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活使孩子们学会了很多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容仔细组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题15

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处

2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习，不断充实自己解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平

四、家园沟通

161、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长幼儿园老师个人总结报告2023年篇9伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰我爱孩子，更爱这份工作记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心，对全部的孩子关爱有加半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业

一、教育教学方面在教学上我始终是以“玩中学，学中玩’的宗旨进行教学设计的17日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动依据《纲要》的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期方案，备好每一个活动先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、急躁地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进行电话沟通形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长

二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处好的常规并非是朝一夕所能完成的虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需连续努力有些方面还是做得不够到位细致

三、家长方面平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况在平实的语言中争论教育孩子的方法，听18取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情下学期我盼望家长和我连续共同努力共同协作，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务

四、保育方面对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开头着手，一视同仁天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食

五、平安方面通过不同的形式进行平安教育（晨间谈话，随机教育，嬉戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生虽说难免但也不能马虎我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作时刻以“爱生敬业，诚恳守信，的口号严格要求自己树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细To幼儿园老师个人总结报告2023年篇10

一、关注幼儿，因材施教在这一学期里，结合本班幼儿的特点，制定切实可行的教育方案、月、周方案，做好教材教具的预备，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上动身，组织好每一次教学活动，在主题教学中，老师从领导者变成了参加者和观看者对此，我们平常认真观看幼儿，19短语、问候语，由于这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语如学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的专心性学习英语中的汽球时让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述在搞笑的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语专心性慢慢增加了，在“一日生活〃中，幼儿会不经意地说出英语我指导廖老师开设“搞笑的A、B、C〃课题，在〃以老带新〃活动评比中获第一名，并参与课改汇报课德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自我、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯在我班开展主题为“搞笑的水〃活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们就应怎样节省用水通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮从幼儿的言语和动作中捕获到幼儿的爱好点，准时为幼儿供应学问和物质上的支持，使活动得到连续本学期我们主要设计了六个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问也在主题的学习中提高了幼儿的动手力量在活动中乐观调动幼儿的合作和创作的乐观性，许多小伴侣刚开头时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系

二、携手并进，温馨收获上一学期，我们的工作也有很大收获，20_年的六一，为了演出好节目，从冬天我们就入手排练，我们选择了《左手右手》和《活力珍宝》节目，孩子们付出了，从一开头学每一个动作，到最终的娴熟入场，我们得到了领导的表扬，为幼儿制造自信表达的平台，让幼儿自信地展现，体验胜利的欢乐环境是为教育教学活动服务的，由于今年我园搬进了新教室，各省市领导都很重视扶贫领导到园检查，领导让我们各个班搞出自己的特色，墙面布置，区角活动各有特色，我和潘老师有压力回家左思右想，共同探讨，我们回家从废旧物品的收集，利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具，如保龄球、独木球、纸球、棉花球等，家长的协作，到我们加班加点，细心制作，我们有了豆豆搬家〃、勇夺金牌〃、小小书屋〃、投球乐〃、创意小屋〃等五大领域，贴合实际，很新奇，看到这些小小区域，心里有了成就感20从中班升到大班，我和刘老师成了新的搭档，在这个年轻有为的刘老师身上我学习到了许多，学习到了她的仔细工作的态度，同时也得到了她的许多帮，不懂的东西向她请教她总是义不容辞在这个学期中，我们互帮互谅，相互学习在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、分成、算算式、写拼音、区域活动等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动开展了〃学习星〃评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来越高，计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算力量，进行计算成了我们每天的必修之课，把握了10以内加减，2-10的分成，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，幼儿对做算术题的爱好也更浓了幼儿的拼音有了很大成果，从一开头只会读aoe到现在能把单韵母和声母全部会写，能娴熟的听写，我们一点点的教，孩子们努力仔细的学，有了现在的成果，这是孩子们在一点一点的进步，看到他们有了进步，我们心里也有了成就感

三、创新区域，完善学习社会在进步，我们的教学也在不断更新和完善，本学期区域活动也纳入了我们教学的一大重点，提倡幼儿在“玩中学，学中玩〃，为了搞好区域活动，我和刘老师始终在努力的做着，不断地给孩子更新材料，让孩子们玩起来，在玩的过程中学到更多学问我们成天收集21材料，选择适合孩子操作的材料，有了家长的协作，我们的工作开展得很顺当我们为幼儿开展了创意吧〃、小小阅读吧〃、生活操作吧〃、“休闲益智吧〃、“创意表演吧〃、“小小搭建区〃小小化妆师〃、星光珍宝摄影城〃等几大区域活动，在我们努力和探究下，幼儿的区域活动融入到一日生活中，为了搞好区域活动，有时间就主动进入区角活动这不仅使幼儿巩固及加深对所授学问的理解，增加幼儿的动手操作力量及探究的机会，也使的幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依旧能平安有序的进行各项教育活动

四、幼小连接、家园沟通为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练如遵守时间的训练训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课音乐预备上课，听下课音乐再去小便、喝水、自由活动等在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章课堂规章这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，通过群，幼儿在园的活动照片、幼儿的作业要求、幼儿的在园表现都能准时反馈给家长，准时全面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我22们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如“亲子活动〃、元旦活动〃等，家长对班级工作支持度高，能乐观参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育总结了这一年的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问在欣喜之余我们也在反思不足如幼儿活动中老师的观看注意全面性个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短，让自己在学习中进步，学习中成长！幼儿园老师个人总结报告2023年篇11xx年快要结束了，认真一年的工作，现总结如下

一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑什么是整合怎样整合等等于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行仔细23的反思找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高

二、加强学习，教研组工作抓实抓细作为教育工，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的全都好评可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细

三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作始终是我在负责的今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢我认为必需抓好宣扬也就是抓好这个头所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增24加我们开了一个好头在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好尾邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火！

四、互动沟通，电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工然而我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的内容更新当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在盼望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！过去已然过去，新的挑战已经开头我也深知”书痴者文必工，艺痴者技必良’终身学习应成为我们教育工的基本要求所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新25幼儿园老师个人总结报告2023年篇12

一、教育教学方面

1、老师能依据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能主助教老师既分工又合作，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好

2、文明礼仪教育是今年的重点我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌

3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里

二、平安方面切实加强对孩子们的平安教育，我们把平安教育放在了首位由于我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生

三、家长工作26准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣扬保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，准时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子工作中我深深的体会到了，作为老师不能简洁的凭借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，由于每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进行指导这样，我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多不足之处如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧如何做到收、放自如，是我今后努力的目标幼儿园的生活总是那样令人回味无穷孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让自己永久处于一湾活水、碧水之中望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平幼儿园老师个人总结报告2023年篇13班况分析本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，这些孩27子共性活泼开朗，但共性鲜亮，由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以开头都舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与集体活动等现象都有，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱老师了，还能乐观参加各项活动，本学期各项工作即将结束，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下前阶段工作的不足

1、班内部分小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象

2、班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如赵欣琰、沈延、李洋吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象

3、幼儿刚入学，和老师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求现阶段工作措施及成效

一、保教并重，加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育

1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点

1、通过多种形式开展主题活动我们分析本班孩子状况，依28据《纲要》和新教材要求，仔细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近八个主题活动，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所另外我们班还开展了班级教学观摩，半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任

2、养成上课举手发言的好习惯一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯，要求幼儿能面朝老师，宁静的上课另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上小红旗，到了星期五在依据小红旗的多少来发放小红花通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了

3、语言是人们交往的一项基本工具，培育他们的口语表达力及倾听力量，与同伴交谈的力量是非常重要的，因此，我们两位老师仔细学习园部组织的《全语言教育》的相关理论，并将叙述活动、谈话活动、听说、早期阅读渗透于日常教学及生活中注意培育他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平常我们为培育本班孩子说一般话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好”小伴侣好您好再见।等学起，小伴侣学得很仔细但有部分幼儿分发音不准，如把“老师说成老思，小伴侣说成了小甭友’等等于是我将这些发不准音的字挑出来，作为重点反复练习，同时要求见面、道别时坚持29丽花朵幼儿园老师个人总结报告2023年篇2转瞬间，一年过去了，即将迎来新学年的开头但它赐予我的是更多的深思!在过去的一年里，我从一个刚毕业的同学渐渐成长为一个成熟稳重的幼儿老师，成长的里程在她人看来或许是微不足道拥有的仅仅是一般、平凡幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业在全社会召唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作我欢乐，我爱我的事业回顾过去的一年，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果一年里，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务下面我把一年来的工作总结如下政治思想.喜爱祖国，喜爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表按时参与政治学习，坚持理论联系实际，仔细听讲，仔细做好笔记，努力改造自己的人生观，以三个代表重要思想为指导，仔细学习党中央的文件和有关教育的法律、法规教育教学力量、能够胜任中学校各班级的音乐教学工作，但我仍乐观报名参与本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径，既乐观参与学校组织的各种学习，又广泛地开展自学乐观参与进修校组织的新老师培训，工作上听从领导的支配，仔细负责、踏实肯干，凡事乐观主动，迎难而上，不怕苦，不怕累在众多前辈毫无保留的指导和关心下，我教学力量增加了，在教学中克服了使用，这不仅巩固了他们已学会的一般话，也培育了他们文明礼貌的好品质

2、在生活自理力量的培育上，本学期我们着重做好两点

1、在一日活动中加强幼儿的自理力量由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理力量较差，针对这一现象，我们在开学初期订立了实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，把很多的一日常规编成一小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果孩子可爱念了，也从中不知不觉地把握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们就相互协作全都要求，在吃饭的时候鼓舞孩子吃完自己的龟份饭菜，通过一学期两次的测身高、体重，发觉大部分孩子长高了，长胖了，体质增加了，一学期以来，始终与家长达成共识，保持沟通，使幼儿能健康、活泼成长

2、通过环境创设提高幼儿的自我服务的力量经过半学期的熬炼，投们班的小伴侣基本上都学会了自己穿脱裤子，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习穿衣服上在娃娃家我们投放了大量的衣服通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们渐渐学习和把握了穿各种衣服的方法目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了

3、以值日生为带动点，以点带面，培育为他人服务的意识小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望因此，抑们通过请值日生的形式，每天轮番请小伴侣为30自己组的小伴侣分菜分饭、擦桌子这样一来，小伴侣的乐观性被充分调动起来，大家都争着当值日生一学期下来，我们惊喜的发觉，小伴侣为他人服务意识形成了，力量增加了

二、优化区域建设，结合每周主题开形式多样的区域活动为了让幼儿能够尽快地适应集体，能乐观参加各种集体活动，我们两位老师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中区角活动是孩子们嬉戏的乐园，为幼儿创设一个美丽干净的活动环境是我们老师的一项重要工作，针对以前消失的问题进行了改良增设了开架式的玩具框，开设了数学区操作区阅读区美工区生活区等多个区域角，有了活动场地必定少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具可用做变换图形的操作板练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些颜色艳丽，操作性强的玩具得到了小伴侣的喜爱，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用同时我们也特别重视对区域活动的指导，不断积累阅历真正做到从幼儿爱好需要动身，并结合每周主题来开展，如在新年好的主题中，我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡，圣诞树，圣诞老人等，还请小伴侣从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动的开展更31有目的性，主题性

三、家园共育，我们共同的愿望家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本因此，我们特别重视家长工作L开学前我们协作本园召开家长会，为了促进家园步伐全都每学期初我们召开一次家长会，向家长介绍本园、本班学期的工作方案、幼儿近期进展表现状况，同时在学期末乐观做好家长回访工作了解孩子家庭环境，与家进步行沟通、征求看法，为了增进相互间的情感，促进幼儿健康成长，为了让家长了解幼儿在园状况，组织家长到园观摩，观看幼儿上课表现，这一系列活动深受家长的好评.我们定期做好家园联系栏工作，创设形式多样的内容准时向家长展现”周方案表\“我学会的，、”成长记录，、“请您协作本月之星，等内容，家长和孩子们每次都兴致勃勃围着观赏，布满欢声笑语.我们发觉班上幼儿几天没来园，就会主动打电话到他家中了解状况，问候病情，家长听了电话总会感动地说感谢老师.玩具区的玩具有部分来自家长的资源，刚开头家长对我们的工作不太理解老师就对家长说:玩具区玩具数量是多，花样也不少，但孩子常常玩就不感爱好了，假如大家一次带一样玩具来，而且能交换玩，这样既培育幼儿交往意识，又丰富他们的学问一个学期结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将32为他们以后的成长奠定良好的基础教育幼儿是一项细致的工作，需要抑们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿爱心、急躁、细心，那幼儿肯定会健康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力让每个孩子身心健康成长看了幼儿园老师工作总结20xx的人还看了.20xx年幼儿园老师工作总结.幼儿园20xx-20xx学年度工作总结.幼儿园老师20xx年度工作方案.幼儿园老师工作总结20xx.幼儿园20xx老师个人工作总结.幼儿园老师个人工作总结20xx

7.20XX年幼儿园老师工作个人总结幼儿园老师个人总结报告2023年篇14繁忙而又充实的一学年即将过去，回想一学年来幼儿园工作的点滴，倍感欣慰本学年是坚守的一学年，是提升的一学年本学年我们坚持以《3-6岁幼儿学习与进展指南》为指导，通过全体老师的学习引领，为幼儿后续学习和终身进展奠定良好的素养基础，关心老师和家长了解3-6岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，努力让幼儿在这里度过欢乐而有意义的童年；通过开设形式多样的活动，为幼儿搭建熬炼展现的平台，提升我园老师组织管理力量，提升幼儿自信、合作、动手等力量为了把下学年的工作做得更好，特把本学年的工作总结如下33

一、制度保障责任明确制度是全部工作能否执行的保障第一学期一开学，我园通过老师大会争论，在原来的基础上完善了《老师考核管理条例》，通过园内人员的分工，通过负责人考核检查、组长值班检查和园长抽查的方式综合考核初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管理机制，增加了全体教职工的工作责任感

二、队伍建设常抓不懈我园始终重视加强老师政治思想觉悟提高，每周三下午仔细组织老师进行政治学习，以国家政策法规、《幼儿园老师专业标准》、《老师职业道德规范》、《山东教育之幼教园地》等为学习素材；针对虐童大事，开展师德师风讲座，签订师德建设责任状鼓舞老师提高个人文化修养及专业理论学习；开学初，我们依据市中区教育局学前班的《学习指南用好指南》的方案精神，给每个班级印发一份《3—6岁儿童进展指南》，我们利用业余时间，定期学习研讨；我们还学习了《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》等专业杂志，给老师们强调把理论学习和教学实践结合起来，用工作实践来检验自己，提升自己的教育教学水平我们还采纳自学、集中学、看专家讲座视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了老师的教育教学水平及组织教育教学驾驭力量的提高一学年，在校领导的大力支持下大部分老师到周边优秀园参观学习开阔了老师专业视野，提高了老师业务素养宋照会、马琳老师到薛城试验园参观学习；张芳等9位老师参与市中区试验园听课活动；全园二十多位老师均参与了区级培34训一次以上今年的4月份，在山东教育社组织的学用评征文中，我园有20位老师撰写的征文获得一等奖学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让老师深切感受到了不断学习的重要和幸福感

三、老师活动组织有序

1、开展班级组集体备课活动，发挥团队作用，取长补短，共同进步全园每周一次的集中备课，鼓舞老师们分析教材，挖掘教材针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互指导，转变教学策略；依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学方案，为使大家能相互学习，相互借鉴，相互促进，我园还要求把自己研讨后撰写的案例按时上传到《中国幼教论坛》自己的班级版块中这样大大提高了老师们研讨和撰写的乐观性

2、开展课堂竞赛活动，提高教学质量两学期来，我园重点进行了老师试课、摹课、上课竞赛老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、制造性，更多地以师生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；我们尽可能多地供应各种材料、用具，让孩子们能多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得阅历，获得丰富的感性熟悉这样的活动让老师们上出了水平，显示了力量；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊切实提升了老师们课堂的驾驭力量

3、开展老师技能技巧竞赛活动，为老师构筑施展身手的平台一学年来，我们依据市中区教育局学前办关于《老师基本功训35练》的方案，进行了行之有效的培训练习竞赛活动去年10月份，我们进行了全体老师写案例、说课、讲课竞赛；12月份开展了〃庆元旦，迎新年〃环境布置创设竞赛；今年4月份进行了撰写学用评征文竞赛；5月份，进行了青年老师绘画大赛；6月份，进行了青年老师的弹唱竞赛通过这样的竞赛活动，大大促进了全体老师基本功的提高竞赛中，涌现出一批精彩的多才多艺的幼儿老师

四、幼儿活动丰富多彩本学年，我们利用节日进行了一系列活动

1、9月10日老师节一一老师我们爱您那一天一大早，一束束五颜六色的鲜花分散在老师的身边，老师节日欢乐，老师我爱您……〃孩子们的话语暖和、感动、幸福着我们每一位老师这美妙的场景不就是的德育教育吗？

2、10月1日国庆节一一祖国祖国我爱你系列活动活动之一主题班会课；活动之二绘画我的祖国；活动之三利用七天小长假查找家乡的变化；活动之四把十一见闻上传到中国幼教论坛中；活动之五共享我的十一假期这一系列的活动让孩子们享受到一个开心而有意义的假期

3、秋叶飘飘一一果壳蔬菜大变身黄叶飘落的季节里，我们带孩子们在校内里捡落叶；让家长带孩子们到野外找秋天；在课堂上老师带领孩子们做手工树叶粘贴的各种图案；蔬菜雕刻的各种小动物；果壳制作的精致风铃都让我们沉醉在丰收的美妙季节里

364、庆圣诞、迎元旦韵律操竞赛活动20xx年12月28日下午，学校的操场上，孩子们穿着节日的盛装、整齐的队列、喜悦的笑脸、优美的动作随着《踏浪》音乐的节拍交织成一副漂亮的人间画卷

5、新年联欢会放假前一天的下午，我园以班级为单位开展了新年联欢会的活动，孩子们载歌载舞，度过了一个难忘而有意义的下午

6、三八一一送给妈妈的祝愿3月7日的下午，我们进行了《我给妈妈送祝愿》全园绘画活动放学时，孩子们拿着自己的绘画作品无比兴奋地回家送给自己的妈妈可以想象回到家的那一幕该是多么让人感动又幸福呀！

7、清明节系列活动清明假期，我们进行了全园系列活动主题班会课的开展；绘画才能的展现；中国幼教论坛中孩子们假期祭扫烈士墓的场景，让孩子们懂得今日幸福生活的来之不易

8、庆五一系类活动劳动节来临之际和五一三天假期中，我园开展了一列活动我给桌椅洗洗澡；我给花儿浇浇水；我帮爸妈洗洗碗，捶捶背等活动让孩子们从小懂得劳动的意义

9、庆六一系列活动六一是孩子们的节日，为使孩子们过一个难忘而有意义的六一节，我园开展了庆六一韵律操竞赛活动和庆六一文艺汇演活动活动37得到领导和家长的全都好评

10、毕业典礼活动7月是大班孩子们毕业的季节，在这个火热的夏天，孩子们在自己班的舞台上最终一次留下最想说的话，最想展现的才艺，在美妙的音乐中与幼儿园告辞、与老师告辞、与小伙伴告辞……

11、3一一4月我们参与了山东省〃明天杯〃幼儿才艺大赛经过一个多月的预备，我们评比出全园40多位小伴侣的绘画作品和7位小伴侣的讲故事视频寄送到济南举办地参评通过这些活动的开展有效地增进了家长与子女之间的情感沟通，同时增加了老师与家长之间相互了解的机会使家园联系更为亲密，关系更为融洽；同时使我园幼儿老师的专业素养和师表形象进一步受到家长的确定和欣赏，为进一步促进家校合作，推动全园幼教事业大进展画上了最浓墨重彩的一笔

五、警钟长鸣牢记平安平安工作是幼儿园工作的重中之重，开学初，成立平安工作领导小组，按谁主管谁负责〃的原则与各班级签订了平安责任状通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然一年来，每天姚园长都是亲自进行校内巡察，定期做好各种嬉戏器械、设备设施的检查工作还结合本园实际状况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发大事应急预案和传染病防控机制预案我们还特殊重视幼儿出、入校内时段的平安，门卫和保安持械上岗，维持秩序，家长与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出平安万无一失本学年的其次学期38我园根据教育局的要求进行了每周一次的防震、防火逃命演练平常将平安工作纳入正常的一日教育活动中，普及交通平安、消防平安、意外损害逃命平安、防震平安学问班会教育，其次学期，我们根据市中区教育局的要求进行了每周一次的防震防火逃命演练，这些活动的开展，让全园每个幼儿在潜移默化中获得平安自我防范力量

六、严抓后勤注意保教依据市《托儿所、幼儿园卫生保健管理方法实施细则》，坚固树立健康第一，预防为主的原则促进了全园幼儿健康成长进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包括对老师的详细工作、对保育员和食堂工作人员的详细要求定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作每日由带班老师协作保健宋照会老师按时晨检，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，一年来，从未消失过流行病毒扩散和交叉感染现象依据季节变化和幼儿发育的健康状况对家进步行育儿学问的宣扬和指导食堂管理巩庆堂专人负责，严格确保全园师生饮食、饮水平安

七、家园社区，联手共建开学初要求各班制定好家长工作方案，有目的有方案地开展各项家长活动因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，准时真诚主动地与家长沟通，通过家长会、登门家访、电话访问、联系手册等方式，准时了解与反馈幼儿在园和在家的状况橱窗宣扬工作由谢孝敏老师39紧急感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到肯定的教学效果我着力于培育大班幼儿敢于表现自己的力量，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻《纲要》的要求，多给孩子表现的机会，多多赐予孩子鼓舞和表扬，关心孩子从小树立自信，许多家长都反映原本内向的孩子活泼、开朗多了出勤方面严格遵守学校的各种规章制度，乐观参与政治业务学习，教研活动、校、班级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参与，听从学校支配，本年度出全勤幼儿园老师个人总结报告2023年篇3从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王已有五个月了在这五个多月来我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我放开了我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为坏人T哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅历的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里我找到了自信为了以后更好地开展工作，特作如下总结

一、爱心、天职幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个老师最起码的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子专人负责，每月更新一次橱窗内容，利用橱窗宣扬向家长展现幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果；利用家园联系专栏公示一周的学习内容；利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现状况本学期我园开展的庆六一文艺汇演亲子活动，让家长共同参加其中，共同感受幼儿园活动的欢乐我园从不间断与社区的联系一学年来，我园全体教职员工，踏实圆满地精彩地完成了各项工作任务，同时也存在诸多不足如教科研的深化开展、园本课程的构建、名师名园的打造等还有待我们去努力、去探究盼望通过总结过去，反思将来，大家齐心协力，使我园再上一个新台阶，真正做到让家长满足，幼儿快乐，打造真正适合孩子身心健康进展的优秀园所幼儿园老师个人总结报告2023年篇15雪花飘舞的季节，放飞的盼望，收获的是充实，看时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的2022年也飞速的离我们而去岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实为了每一个孩子都有进步‘，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感这一学年里，在领导的关怀，同事们的关心下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成果

一、思想方面:40本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观参与各种培训与观摩新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师

二、班级工作爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况经过长时间的了解，知道了很多在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学

三、教育教学方面现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己这学期，每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，最终按捺不住向领导提出了我41想上课，我始终记得有这样一句话机会永久留给有预备的人!我仔细、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和确定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和确定教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲，这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最精确的答案在教学工作中，我课前仔细的书写教学方案，仔细备课，力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性课堂上，乐观采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注意个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问我始终坚持重力量培育，轻学问的灌输，注意培育幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三大班的孩子，即将面临升入学校，我要成为他们的伴侣，多和他们沟通，使他们消退入学前的紧急心情在日常的教育活动中，我主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上学校有一个正确的42理解，使孩子能够轻松、开心的升入学校作为老师关怀、喜爱每一个孩子是我们必需做到的，特殊是要公平对待每个孩子每个人都盼望得到别人的敬重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很兴奋我把孩子们当成伴侣，他们也把我当成了伴侣

四、个人学习乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学乐观进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向

1、加强自身的训练，注意对孩子力量的培育，提高自身随机教育的力量

2、提高自身理论科研水平

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步

4、记得在一本书上看到，老师分四种类型才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型在以后的工作中，我会不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进社会在进展，时代在前进作为有责任感的教育工，必需以高43度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵幼儿园老师个人总结报告2023年篇16新的一年新的盼望，新的学期新的挑战本学期我们班新的组合（*老师、*老师、*老师，*老师）一起迎来了39名天真可爱活泼的小精灵一学期很快过去了，在本班四位老师的共同努力，在园领导和各部门领导的关怀支持下，顺当地完成本学期的各项教育教学任务现将本学期工作小结如下

一、思想品德方面

1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教育，教育幼儿要敬重国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感

2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培育幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感

4、通过自我服务竞赛，卡拉k竞赛，让幼儿萌发初步的集体荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互关心，团结友爱

二、常规教育全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，乐观参与班级组织的各项活动本学期我班主要结合幼儿《规章意识课题》有关生活常规方面的讨论，对他们进行一些班级生活常规的培育，如良好的44饮食习惯，自己动手吃饭，独立大小便，宁静午睡等我们三位老师通过每周的争论，实行了各种有效的措施对幼儿进行常规的培育和教育在这方面有了肯定的成效

三、教育教学方面教育工作――以整合为特点，深化进行教育教学工作本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家进步行的沟通和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施状况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识通两个主题《年》《彩色世界》的教学，结合领域的教学活动，幼儿把握的状况特别的抱负，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展现了这学期通过主题教学学到的本事和学问在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和制造，很多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃在幼儿园进行的区角及环境创设竞赛中我们班幼儿还取得了优胜奖

四、差生转变工作本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时，还留意做好个别幼儿的工作杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯，在老师的关心及家长的协作下，通过其自身的学习、熬炼也有了肯定的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步曾振辉比较稚嫩，不能遵守班级的常规，我们便和家进步行个别谈话，进行针对性教育，对其一丝进步都准时赐予表扬、鼓舞，45并取得家长的协作，做到家园教育全都性，关心幼儿树立信念，不断进步

五、家长工作本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级方案，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况，传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识听取家长的看法和建议，，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿

六、教研工作依据幼儿的需要和爱好，为幼儿供应充分活动的机会，做到以幼儿为主，老师为辅，充分调动幼儿的乐观性本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动，取得肯定的成效老师做到多观看、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思制定个案观看记录表，可随时记录幼儿共性的进展，在日常中随时做个案分析，还经常反思自己的教育方法是否恰当仔细参与教研活动，做好各项记录结合本班实际状况，开展《生活规章意识习惯培育》课题讨论仔细参与教研活动，做好阶段方案、周方案、教学方案、观看反思、阶段小结等各项记录乐观参与课题讨论，做好跟踪幼儿，课题报告充分敬重幼儿的自主性，调整老师的角色，明确老师只是幼儿的支持者、合，观看者本学期在班上四位老师的共同努力下，班级工作上取得了肯定的成果，并获得“*区文明班级的光荣称号但是我们在班级工作方面46还有很多不足之处，在以后的工作中，我班老师将会连续努力，争取更好成果”将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子作为我们工作的信念和目标幼儿园老师个人总结报告2023年篇17一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果现将一年的工作总结如下

一、队伍建设师德教育是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建设主题教育活动同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了老师教育教学力量通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教育的熟悉，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感

二、教研工作

471、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯我园开展的《幼儿良好生活习惯的培育讨论》已按实施方案开头实施在课题讨论过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师乐观投身到教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学讨论的习惯同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效三个试点班的工作有序开展老师们积累了阅历和资料

2、我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高

3、我们将新《纲要》精神乐观渗透，运用到日常教育工作中我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量幼儿园老师个人总结报告2023年篇18时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了回顾这学期，劳碌而开心的工作在我们的团结协作下，取得了较好的成果本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务下面我把这学期的工作做一个总结48

一、思想品德本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子

二、本学期取得的成果

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量

2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新《纲要》精神

4、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈

5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动49那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的“博爱这是老师的天职小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种生疏感、恐惊感我急躁的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照看着每一个孩子对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的召唤，来自对工作剧烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来，高兴奋兴的回家

二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在共性进展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和力量的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心伴侣我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心伴侣一样吐露心声

三、尽心尽职人们常说”学高为人师、身正为人表’时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的接班人我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任因此我材料，更好地培育幼儿的全面进展力量保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育

4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡会整理床铺，衣服折叠整齐放好平安工作平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点

501、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

3、做好交接班工作，仔细填写交班内容家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况

2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况更好地做到家园同步教育

3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行51专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园老师个人总结报告2023年篇19反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉我们都有一种感觉当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许望着慢慢成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活使孩子们学会了很多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容仔细组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题52

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处

2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习，不断充实自己解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平

四、家园沟通

531、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长

五、存在不足

1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到”今日事今日完成‘

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量

六、今后工作规划

1、乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能

2、珍惜教学机会，加高校习力度一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各54位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正我肯定再接再厉，努力工作在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步幼儿园老师个人总结报告2023年篇20XX年快要结束了，认真一年的工作，现总结如下

一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑什么是整合怎样整合等等于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行仔细的反思找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高

二、加强学习，教研组工作抓实抓细作为教育工，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动55频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的全都好评可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细

三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作始终是我在负责的今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢我认为必需抓好宣扬也就是抓好这个“头）所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增加我们开了一个好头在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好尾:邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火！56

四、互动沟通，电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工然而我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的内容更新当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在盼望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！幼儿园老师个人总结报告2023年篇21“滴答滴答随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现将这学期的工作总结如下

一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取才能更加进步在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》并在生活中实践依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园57的规章制度

二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了但在合作、共享的方面还需加强，许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务，让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高

三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分经过一个学期的努力我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们58的工作，我们还通过多种形式家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好幼儿园老师个人总结报告2023年篇22幼儿园老师个人工作方案作为一名新老师，我深深的感到应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养

一、个人基本状况介绍本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位老师的指导、关心下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了肯定的进步工作两年中先后带教大59特别注意自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进行仔细的学习，讨论以便提高自己的业务水平，在工作中我乐观探究、虚心接受领导及有阅历老师看法邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处使我从实践到理论再理论再提高中成长这学期园内还组织了老师专业素养竞赛，我以乐观的状态投入每一项竞赛，虽然并未取得优异的成果，但我已在过程中得到进展幼儿教育事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的老师应当成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者幼儿园老师个人总结报告2023年篇4

一、作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、喜爱教育事业，喜爱并敬重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，关心他们树立起自信，走出自我封闭的误区我班的，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小伴侣们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们渐渐熟识，渐渐融和，喜爱小伴侣，喜爱老师，更喜爱幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关怀对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展班和小班，积累了肯定的工作阅历

二、现状分析

1、优势1）两年的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击

2、不足1）由于我是一名新老师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历2）在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力量较弱随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高

三、个人一年进展总目标第一学期进展目标1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力量2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、60把握中班幼儿的年龄特征和进展特点3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通措施1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力量2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能其次学期进展目标1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型老师2）提高自身的教育技能技巧，如绘画、手工制作、弹奏乐器等措施1）提高教学和科研力量进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践乐观参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法612）幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素养提高如教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能3）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高以上是我的自我成长方案，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长幼儿园老师个人总结报告2023年篇23迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一〃国际儿童节六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在进行隆重的“平安在我心中〃庆六一活动一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的.节日时间现将-同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼他们从新熟悉了幼儿园的教学教育成果为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用

三、文艺演出展现风采今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中〃为主题编排的，老师们各尽所长如芽芽班的“大苹果〃展现幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境居旷聪慧的兔子〃呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110〃歌表演，形象地教育幼儿在危险状况下拨打110的平安学问全体老师们编排了“特别电话真不少〃的快板节目深受领导和家长的好评文艺节目在朵朵班的欢乐的童年〃62的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员课件下载-的同一首歌〃的歌声和舞蹈中结束最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小伴侣们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了幼儿园老师个人总结报告2023年篇24在不算短的学习与培训过后，我最终踏上了幼师这条道路，初次成为一名幼师，在奇怪之余还有一份紧急、一份对将来老师生涯的向往在经受过一个月的老师工作之后，我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了许多，也慢慢对”幼师，这一职业有了新的感想

一、老师要有一颗”七窍玲珑心’，以同学为本作为老师的我们在许多时候都会被问到这样一个问题你觉得做为一名合格老师，应具备哪些基本的素养这个问题刚提出的时候我脑中的第一反应便是老师需要有一颗爱心，爱孩子、爱同事、爱家长、爱教育事业的心果真，很多新老师也和我想的全都，不管你有多高的文化修养，不管你有多丰富的教学阅历，你首先要爱你的孩子们当然，只有一颗爱心是不够的，我觉得老师还要有一颗急躁，急躁地对待每个如白纸的孩子，用我自己的话来说，老师需要有一颗爱孩子、关注孩子、教育孩子的七窍玲珑心T这也是一个合格老师的最基本道德修养我信任这是一个相互的过程，你用这样的心来对待63每一个孩子，同样的，孩子也会用一颗颗布满爱童心来对待你同时，三位老师始终强调”以同学为本要把孩子当人看，这也提示了我除了对孩子心存爱心等之外，还要用正确的、有效的方法来对待孩子

二、用专业学问、力量教学，因地制宜，因时制宜我始终认为老师如同一个有一手绝活的工人一样，没有扎实的专业学问与力量，是很难来进入这个行业的当我开头用自己的理论学问进行实践时，发觉又是另一种状况这些专业学问如何转化为课堂活动和嬉戏活动等，又是另一门技能技巧，对于不同的孩子需要用不一样的方法教学如做人，不能太过死板，了无生趣，同时也不能圆滑过头，失去最真实，最重要的东西，全部的学问与力量，都要依据以幼儿的进展为中心，关注他们的最近进展区以准时代的变化、当地经济文化的要求等来做适当的转变

三、终身学习是一名合格老师的终身目标在日新月异的今日，学问的更新在不断加速，特殊是书本上的学问与实践中的学问差距甚大我们不仅要用前人的学问阅历来充实自己，更要在实践教学中积累阅历，在做中学，并学以致用，假如不紧跟潮流很简单被潮流所冲走要想成为一个合格的老师，要好学、会学，把终身学习作为一个终身目标幼儿园老师个人总结报告2023年篇25随着时间的推移，一学期的工作已在孩子们的欢声笑语中圆满的画上了句号本班幼儿也完成了他们在学前班的学习任务，即将踏入学校开头新的生活现将本学期工作总结如下64

一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成俗语说没有法规，难成方圆〃良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康又有利于培育幼儿自我服务的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的基础本学期，依据班级方案中我们班的几个弱点，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成

1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性铺张，如在活动间歇合理支配入厕喝水的时间，做到既能满意幼儿的需要又不铺张时间

2、加强纪律管理，我们班有几个特殊淘气调皮的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就处处乱跑，每天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘气好队做操和嬉戏时我们特殊关注他们的一举一动，准时发觉并订正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何平安事故

3、抓好幼儿良好习惯的养成督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水能够宁静有序的吃课间餐，不大声说话，督促幼儿养成良好的卫生习惯

二、教育教学踏踏实实，促进幼儿全面进展孩子从幼儿园到学校，是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入学校后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期〃因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来关心孩子完成过渡，做好幼小连接工作651结合我们要上学校的主题活动，向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况使他们对学习生活有肯定的了解，绍时孩子的爱好特殊高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名学校生为了从思想上做好入学预备，我们常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高⑵在搞好教学工作的同时本学期我们还组织开展了丰富的文体活动，每天都支配适时的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些体育嬉戏，使他们的体能得到了提高叙述活动中，每个孩子都愿意上来讲，谁也不会再可怕在众人面前说话了，孩子们的胆识得到了熬炼66现和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展现自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育

二、本学期我和阚老师、陈老师共同担当

（二）班’的教学、保育工作我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和共性特点每次看到孩子们天真绚烂的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了

三、由于孩子们年龄小，初来新环境，许多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的共性特点以及爱好、不良习惯，仔细填写一日观看表，与家长准时沟通孩子在园的生活状况在与孩子们的接触中，我们相互熟悉，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境俗话说”良好的开头是胜利的一半）在这一学期里，孩子们的变化很大了，从哭哭闹闹，不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、关心别人的小哥哥、小姐姐这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问，更重要的是他（她）们变的自信了、有想法了他们会发觉问题、提出问题、解决问题，慢慢喜爱探究一些新奇事物了我们班的珍宝，在整合课程上动手力量特别强，孩子们情愿贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上也情愿做一些小手工

四、擅长与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面沟通的机会比较少，于是我们实行电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议假如有孩子发生突发状况，我们也会准时与家长电话沟通或上门家访一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长准时了解孩子在园的一些状况，做到家园共育

五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事，心态就会自然调整过来，连续把精力投入到工作中去

六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和爱惜每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长幼儿园老师个人总结报告2023年篇5雪花飘舞的季节，放飞的盼望，收获的是充实，看时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的20xx年也飞速的离我们而去岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实”为了每一个孩子都有进步‘，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感这一学年里，在领导的关怀，同事们的关心下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成果

一、思想方面本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观参与各种培训与观摩新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师

二、班级工作爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况经过长时间的了解，知道了很多在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学

三、教育教学方面。