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幼儿园上半年工作总结幼儿园上半年工作总结篇1
一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观在这一学期中我仔细参与每次政治学习和培训学习在一次次的观看与领悟、争论与反思,使我们经受了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清楚从畏难、知难而上到热忱接纳的过程有句成语是只要功夫深,铁杵磨成针是的,作为一名年青老师,我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当当看法、建议来临时,我虚心听取,仔细接受,以更高的要求来要求自己,鞭策自己
二、不断学习,努力提高自身素养在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多在各次教育活动沟通,听课活动中,我都能仔细参加,乐观发言每次实践后我总对我自己说〃这并不是过了,就结束了而是认真想想,仔细听听,好好学学哪儿还不够,该怎样做会妥当〃通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做,我会做的更上一层楼的在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,从网上扫睛一些幼教方面的.网站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念我深切的感受到学习对自己的关心的确很大依据幼儿年龄特点和共性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培育幼儿的自理力量;对大班幼儿进行学习习惯的培育要求他们当好〃哥哥〃、〃姐姐〃,为弟弟妹妹作榜样,开展〃大带小〃活动另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培育优化活动环节,供应探究机会为了真正体现幼儿的主体地位,我园连续开展素养教育研讨活动,将素养教育贯穿于幼儿的一日活动,注意随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育爱好动身,鼓舞幼儿去探究去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育创新意识和动手力量动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出爱好,在学中显共性,在探究中出成效
五、存在问题团需进一步加强教育教学常规的监督、检查和指导团幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作服务于家长的多种办园形式团园本课程需进一步深化讨论与实践动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系
三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化,教育科研已10成为提高办学效益的增长点走〃科研兴园〃之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择转变教育观念,注意科研实效我园结合课题讨论的开展,对老师进行教科研培训,组织老师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装老师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高老师的创新力量,变灌输式〃为〃启发式〃,乐观制造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参加活动在活动中发觉问题,丰富学问坚持定期研讨,发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干老师为课题组长,要求做到课题讨论人人有方案,次次有记载,课题组长每月要汇报课题讨论的进展状况坚持理论一一实践一一熟悉一一再实践的原则,组织老师学习、研讨、观摩、等活动让老师在实践中提高,在提高中创新
四、实施素养教育增长育人实效为进一步深化素养教育,我们坚持面对全体,全面进展〃的原则,以培育幼儿的〃五种基本素养〃为目标,以〃一日活动〃为主阵地以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和共性的进展重视品德教育,培育良好习惯依据幼儿年龄特点和共性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯11教育,训练和培育幼儿的自理力量;对大班幼儿进行学习习惯的培育要求他们当好〃哥哥〃、〃姐姐〃,为弟弟妹妹作榜样,开展〃大带小〃活动另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培育优化活动环节,供应探究机会为了真正体现幼儿的主体地位,我园连续开展素养教育研讨活动,将素养教育贯穿于幼儿的一日活动,注意随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育爱好动身,鼓舞幼儿去探究去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育创新意识和动手力量动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出爱好,在学中显共性,在探究中出成效
五、存在问题团需进一步加强教育教学常规的监督、检查和指导团幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作服务于家长的多种办园形式田园本课程需进一步深化讨论与实践幼儿园上半年工作总结篇4后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,我在园领导的关怀支持和老师们的乐观协作下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观本学期以“三个代表।重要思想为指导,仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供应,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作12及园内环境的绿化管理工作等详细工作
(一)做好财产、财务管理工作坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必需在园长的统一支配下进行,每张发票都必需由园长签字,每学期对财务账目审查一次
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能把握资金状况,合理支配资金
(二)事务工作方面准时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作,并依据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料
2、做好幼儿园的修理工作,常常检查大、中、小型玩具,消退担心全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等准时修理
3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒并做到消毒有记录各班老师要协作保健老师做好工作
4、关怀幼儿生活,办好食堂
(1)要常常深化食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务⑵幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到养分搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心
(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水⑷搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培育幼儿良好的进餐习惯
(三)搞好园舍建设,创设美丽环境管理好花木、草坪、果园在草坪成长期,要爱护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校内教育幼儿爱惜幼儿13园的一草一木园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣
2、加强幼儿园的卫生环境管理整个校内内外分工到人,各活动室由班主任老师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证干净洁净,窗明儿净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草幼儿园上半年工作总结篇5随着日历一张张的撕落,转瞬间这学期就结束了新的学期新的起点,在过去的一年里,我也渐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿老师了,成长的里程在他人看来或许是微不足道,拥有的仅仅是一般,平凡但它赐予我的是更多的深思!在深思的过程中,我觉得无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都得到了很大的进步,当然这离不开老师们的关心与支持!
一、努力提高政治修养,敬业爱岗一一理解爱的定位幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业在全社会召唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作在工作中我经常会这样想〃假如我是孩子〃〃假如是我的孩子〃我就不会为孩子临时达不到标准而急躁,不会为孩子不当心犯错而指责,有的而是理解,宽容,敬重,爱老师是人类灵魂的工程师,老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神乐观参与各项政治学习活动做到人到思想到,体会其精神实质,并仔细做记录,贯彻到实际工作之中14
二、钻研业务,悉心育人一一把爱洒向孩子本学期我带的是中班,从小班带到中班,这段时间里我能以饱满的精神和热忱投入到实践工作中,边摸索边反思,遇到问题准时向我的师傅冀老师讨教在不断的讨论实践中得到了提升在日常生活管理方面,与冀老师取得共识,对幼儿的要求比较严格由于少部分孩子常规意识弱,自理力量差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上,我就急躁地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓舞他们大口吃完自己的饭菜,同时让他们能够自觉排队大小便,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不简单在我们坚持努力下,孩子们已经有了很好的生活习惯了!在教育教学方面,我能够仔细对待每天的半日活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动依据不同的孩子制订了一些小的目的留意给胆小的孩子多一些鼓舞,给留意力易分散的孩子多一些提问,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战使他们对我产生了一种深深的信任,每当被他们所拥抱的时候,我觉得无比的幸福和满意
三、学无止境,自我鞭策作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养,在工作之余,我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,并解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己15的业务水平有所提高在平常,我意识到了电化教育的重要性,更意识到了如何更好的利用电化教育,才能使幼儿感爱好刚开头的时候,我并不熟识如何运动四周的器材,只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了!直到有一次语言活动的时候我突然想到,孩子们习惯于看图叙述,但有些图片所表达的意思并不清晰,它所展现给孩子们得只是片面的,没有立体形象地更简单让幼儿所理解,于是我就想到了电脑,平常我特殊喜爱收集一些教育课件,假如能利用上,那就能很好的发挥他们的功能,于是我开头尝试的用自己班上的电脑进行实践,孩子们的反映让我很兴奋,他们很喜爱这种形象、活动的教育课件,可是,时间长了,我又发觉电脑的弊病,画面太小,也没声音等等,带着这样的思索,我开头查找,发觉画面大,有声音还得是电视,如何能更好的利用电视发挥其功能,我进行了一些思索,考虑到电视的影像功能,虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来,但至少可以刻成盘进行播放,而且我还发觉假如把声道关上,让幼儿看图象叙述,是一个很好的教育方式,那样孩子能够更直观地看到事物,将自己所看到的转化为自己的语言讲出来这样对于训练幼儿的观看力量和语言的表达力量特别有关心
四、重视家园联系,增设服务意识家园联系是促进幼儿健康和谐进展的有效手段,它就像车的两个轮子,必需同时转动才能平衡前进,缺一不行通过家园联系能关心老师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、健康状况等等幼儿园上半年工作总结篇616本学期,我园在各级主管部门的领导下,仔细贯彻落实幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕〃内涵进展〃这一核心,不断深化幼教改革,大胆探究,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求进展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的进展阶段
一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的基础因此,这学期我园在原有的基础上连续加大硬件建设的投入力度更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园为充分体现环境的育人功能,在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰,使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境,并依据季节与教育主题的不同准时更换环境如欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分供应了孩子嬉戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康进展在自主性区域活动沟通中,受到了县领导和同行的全都好评
二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业进展的根本在当今深化教育改革,实施素养教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与进展,关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍因17此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人同时依据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展加强学习,提高素养为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园坚持每周小时的学习制度,组织老师仔细学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀老师的先进事迹要求每位老师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的老师形象为了提高老师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对老师进行业务培训一是实行请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训这学期我们先后派了部分老师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念,着力培育一支骨干老师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用二是实行园本培训的方法,对全园老师定期进行学习讨论,对教学存在的问题进行争论查找策略同时还结合工作实际,请骨干老师传授教学阅历并组织老18师开展教学技能的竞赛活动,提高老师的专业技能三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量四是鼓舞老师乐观参与高学历函授五是鼓舞老师乐观开展园本课程的讨论,促进老师不断提高讨论水平做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观看每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康进展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注意幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成制造条件,重视家教我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系一是通过各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的版面丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家长和老师达成共识二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系
三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点走科研兴园〃之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择转变教育观念,注意科研实效19
三、全身心的投入,喜爱敬重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的力量在原有基础上有所提高,我依据班级方案、月周方案、等各类方案,在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并乐观使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们我们要擅长观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱平常,我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满足的眼光支持他们,并鼓舞他们有自己的想法,让大家畅所欲言
四、坚守岗位,兢兢业业本学期我担当配班工作,每周仔细备课,预备教具,与主班老师共同商讨活动方案,从设计教案,预备教具,实施,到最终写记录及课后反思在组织好幼儿一日活动的同时.,还做好保育工作,每天早上开窗通风,户外活动中留意孩子的冷暖,提示孩子饭前、便后手脏了要洗手,关心孩子养成讲卫生的好习惯通过一学期的努力,孩子们已经养成了肯定的卫生习惯,自理力量也有了很大的提高通过这一学期的工作,我在其他同事的关心下学到了不少东西我园结合课题讨论的开展,对老师进行教科研培训,组织老师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装老师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高老师的创新力量,变〃灌输式〃为启发式〃,乐观制造条件开发幼儿的智能,让幼儿坚持定期研讨发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干老师为课题组长,要求做到课题讨论人人有方案,次次有记载,课题组长每月要汇报课题讨论的进展状况坚持理论一一实践一一熟悉一一再实践的原则,组织老师学习、研讨、观摩、总结等活动让老师在实践中提高,在提高中创新
四、实施素养教育增长育人实效为进一步深化素养教育,我们坚持〃面对全体,全面进展〃的原则,以培育幼儿的〃五种基本素养〃为目标,以〃一日活动〃为主阵地以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和共性的进展重视品德教育,培育良好习惯依据幼儿年龄特点和共性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培育幼儿的自理力量;对大班幼儿进行学习习惯的培育,要求他们当好〃哥哥〃、〃姐姐〃,为弟弟妹妹作榜样,开展大带小〃活动另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培育20优化活动环节,供应探究机会为了真正体现幼儿的主体地位,我园连续开展素养教育研讨活动,将素养教育贯穿于幼儿的一日活动,注意随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育爱好动身,鼓舞幼儿去探究去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育创新意识和动手力量动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出爱好,在学中显共性,在探究中出成效回顾这一学年的保教工作,我们的活动开展得特别丰富、扎实取得了喜人的成果和累累硕果,同时也存在不足之处,如分区活动的组织指导不够深化,老师队伍参差不齐,仍存在一些不和谐的因素在学前教育不断更新进展的新时代,我们在工作实践中从未停止过质疑和思索,始终将保教工作讨论作为中心工作来抓,因此,我们将一如既往的乐观探究幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,在与新课程的亲热接触中,使我们的教学实践焕发新的生命力幼儿园上半年工作总结篇■7园领导班子树立管理就是服务的思想,切实转变角色,由教育教学工作的监督检查者,转变为支持者、合、引领者,努力与教职工建立公平、互助、互进的关系园领导领先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案参与家长会、开放日等活动,乐观出办法、想方法,化解冲突,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难由于领导带头、充分21发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的深厚氛围,领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍,在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚,确保了各项工作圆满高效运转
一、教学工作不断推陈出新我们是农村幼儿园,要在改革大潮中赶上时代的步伐,就要不断总结阅历,在探究中求得进展,为此,上半年,我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案,本方案的制定更适合于幼儿的长远进展,健康是孩子生活的根本,我园注意健康教育的培育,从身体健康、心理健康、平安等不同层面对幼儿实施平安教育活动,突出了我园的健康教育特色,4月份胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园,为了这次活动,全员教职工齐心协力,并肩合作,从园周边环境入手,重新绿化了场地,美化了环境,粉刷了墙壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,园容园貌涣然焕然一新我们班级展现的一系列健康教育活动,也受到教体局领导和幼教园长的全都好评很多乡镇园长纷纷和胥校长联系,带领老师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动,为全市的幼儿园起到了示范推动作用
二、幼儿园平安卫生工作落到实处号召全体职工,树立平安第一,以人为本的思想把幼儿园人身平安放在首位,具有高度的责任感,使各项工作平安进行,并做好检查指导,发觉问题准时解决或上报校长今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位,我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员详细负责,老师监督的措施,层层落实责任,坚持22每天对活动室、幼儿玩具,毛巾、水杯进行消毒,每天检查幼儿的健康状况,发觉感冒或者特别幼儿准时通知家长到医院检查,并切进行了预防甲型HINI流感演练作到防患于未然
三、家长工作放在首位多年的工作阅历使我们深深懂得家长是我们的重要合作伙伴要科学引导、要开心合作、要真诚沟通,才能取得教育的共赢家长工作中,我们更多强调的是换位思索,真诚沟通‘,我们要学会奉献、悄悄付出,开创了家园共育的新局面在每学期两次的家长会上,我都要到每个班级中与家进步行沟通沟通,我的真诚取得了家长的信任3-6岁的幼儿入园率达到100/100o为了增加工作的透亮度,广泛宣扬幼儿教育,沟通工作阅历,我们开设幼儿园网站,教育论坛、创办幼儿园园报,专人管理,向社会免费赠阅幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理,全体老师均参与网站内容制作,网站内容做到了每周更新老师能够通过教育平台进行教育活动,与家庭进行互动沟通园本网站丰富了教育教学手段,极大地提高了教育质量,我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注,不断地有家长参加进来,沟通幼儿进展状况,成为幼儿园教育的重要组成部分幼儿园上半年工作总结篇8时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了,回顾过去,虽然在这工作时间不长,但在各位园长和老师的热心支持和关心下,我也乐观完成园长布置下来的各项任务,乐观参加园内各项活动以及级组织教研活动,做好各项工作,乐观要求进步,努力协作好23主班廖老师的工作,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到教书育人在教学工作中,我留意到了以下几点
一、深化细致的备好每一节课,在备课中仔细讨论教材,力求精确把握重点
二、留意听取幼儿的看法,准时了解学习状况并有目的的对幼儿进行辅导
三、学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式吸取别人之长补自己之短而我们两位老师也做到适时关心,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作就纪律方面对少部分幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律在保育方面,我能乐观主动的协作班主任搞好卫生,保证午睡室干净,幼儿毛巾,杯子的清洗,要求幼儿餐前便后洗手,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,补乱吐乱扔,急躁料理着孩子的日常生活通过这几个月的工作,我很幸运学到了不少东西,做事业务上也有所提高,但这还远远不够,在这环境为教学的服务上还缺乏主动性,纪律管理方面也有很多不足,但我会连续努力多学、多思、多试,努力把工作做到更好!幼儿园上半年工作总结篇924回顾这过去的半年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢,我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大是工作,是实践,给我供应了进行班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切!
一、班级状况分析开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量寺寺
二、严格班级管理,抓紧〃养成教育〃首先,从思想、行动上仔细落实〃一切为了孩子,一切为了明天〃的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,乐观向上的精神状态有的家长说〃你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么兴奋,假如25换成是我,早烦了〃我的回答是〃我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多〃其次,要树立爱心、细心、急躁的原则,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信适度的表扬也是班主任工作最常用的手段再次,在嬉戏活动时,仔细观看孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友
三、仔细写好《家园联系册》我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的看法和要求,发觉问题准时订正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与关心这样班级工作开展起来也会比较顺当,记得有一位家长对我说〃他儿子没上大班之前总是不敢来,可怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班〃几个家长听后全都同意说〃孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有肯定的吸引力,是一个暖和的集体〃我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、乐观向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步幼儿园上半年工作总结篇10时间飞逝,转瞬一学期已经过去了在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工26作详细体现在以下几点
一、班级状况我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍在嬉戏:我是小司机、大家都是好伴侣等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐健壮地成长着
二、教育教学工作
1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学方案幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、相互27沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的依据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录如晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应准时补充水分
2、常规教育我们非常重视孩子常规的培育在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯
四、教科研工作
281、乐观参与政治、业务学习,仔细做好笔记,发觉问题准时整改
2、开学初仔细制定方案,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观看、讨论,期末仔细分析
3、乐观参与并主动担当教学科研活动,通过学习、沟通、观看活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平
五、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持为此,我班把家园协作工作作为重点来抓通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况发觉问题准时与家长沟通在家教园地中,把家长们最关怀的问题准时解答,得到了家长的好评在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园上半年工作总结篇11近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学29但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、、多试,为成为一名优秀的幼教工而不断努力幼儿园上半年工作总结篇2上半年以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐以下是本人上半年的工作总结
一、政治思想方面仔细学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中我乐观参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养工作中我团结同志喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作乐观要求进步爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,准时乐观想园长和老老师请教本事本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作乐观参与新编《福建省幼儿园老师教育用书》培训,仔细参与课改活动,充分理解《福建省幼儿园老师教育用书》编写的中心愿义从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园老师教育用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能乐观参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他老师仔细探讨、领悟《福建省幼儿园老师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择建立有利于本班幼儿进展的课程如我是好宝宝、花儿朵朵、公路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的乐观性大大增30加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步,
三、坚决信念,规范良好常规俗语说没有法规,难成方圆良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成一是制作幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步
四、突出特色,打造双语教学作为双语班的老师,首先我对自己严格要求,在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语•,为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段31一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语由于这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语如学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的乐观性学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语乐观性慢慢增加了,在一日生活中,幼儿会不经意地说出英语我指导廖老师开设好玩的A、B、C课题,在以老带新活动评比中获第一名,并参与课改汇报课
五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯在我班开展主题为好玩的水活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水通过活动来使幼儿了解环保学问,增加喜爱大自然的意识
六、亲密联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有肯定进步32时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步本学期进步较大的有张艺萱、刘昱、林正炬、高宇、邓长屹等为了充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章并通过家长之间相互沟通育儿的阅历,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处如自身方面,同其他老师在协作上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够在今后工作中,我将带领其他老师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵幼儿园上半年工作总结篇12一年来,仔细学习贯彻党的十-、-精神,严格遵守《中学校老师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,现就将一年以来工作状况总结如下
一、思想:I作方面本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负33责并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备
二、教育工作方面在乐观参与教育局组织的新教材培训的同时:虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,论文多次获奖、发表三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以i名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量34
四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余通过了成人高考并正在进行学校教育专业本科函授学习,另外,还乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学幼儿园上半年工作总结篇13离开了从前的校内,走进了我喜爱的幼教岗位,转瞬间已经半年了我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的、美妙的和孩子们在一起的每一天都是快乐的,欢乐的,看着一张张可爱的笑脸,全部的苦恼好象都会马上消逝孩子爱我,我爱他,作为“孩子王I我的脸上总是挂着微笑,欢乐而劳碌的工作着在园领导和老师们的关心下,我慢慢的熟识适应了自己的工作,学到了很多珍贵的阅历,感慨颇多.
一、政治思想方面作为一名新上岗老师,我喜爱自己的工作岗位,能够做到不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量
二、工作方面
1、备课35我能够乐观参与教研活动,学习大纲,参与听课活动,积累教学阅历然后依据教学要求,仔细预备好每一节课,写好教案,依据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习爱好备课时仔细钻研教材,和同事们的争论协商教学内容,虚心向同事老师学习、请教从教材中找出准重点、难点
2、上课要提高教学质量,关键是上好课为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化力求抓住重点,突破难点运用多种教学方法,从实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维培育的学习爱好,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外学问,丰富幼儿的学问领域
3、复习要提高教学质量,还要做好课后复习工作孩子爱动、好玩遗忘速度快因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作
4、课后评析在教学过程中,我把课堂中消失的问题准时记录在评析中,找出优缺点,与大家协商讨论,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感爱好并喜爱这门课在课下乐观参加多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能
365、常规培育⑴一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开头对幼儿进行常规的训练如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理力量,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子叠衣服,涂香香,擦屁股等技能待幼儿娴熟后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生活动,培育幼儿喜爱生活,喜爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹我不失时机地抓住一切机会帮助班主任进行常规教育这样让他们心中有常规时刻有意识⑵课堂常规在老师的培育教育下,我班幼儿养成了,课堂发言乐观举手老师讲话注音倾听等好习惯使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间⑶日常教育除课堂学问的学习外,我班在课余时间开展了“欢乐学古诗T”才艺大比拼,,“快乐阅读T平安学问教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活阅历,勇于在他人面前表现自己
三、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长,乐观与家长联系,准时反应消失的问题,使家长了解37状况,以便双方协作辅导,协作关心孩子更好的进步努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子在此方面,班主任王老师赐予了我许多建议和关心通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积,我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧从不敢说到主动沟通,从不知道如何沟通到乐观主动的向家长反应状况我的努力同时得到了家长伴侣的认可,他们也把我们当成自己的伴侣为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开「2次家长会,向家长介绍本学工作支配及孩子易消失的状况,请家长留意协作在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动学期末邀请家长参与汇报联欢会使家长更进一步的感受幼儿园生活状况,了解孩子在各方面的力量表现
四、参加活动与工作成果20xx年1月,学期末汇报联欢会家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,赞扬不已,我们三位老师的努力也得到了家长满足的微笑20xx年3月,为迎接50年园庆,我园进行了老师唱歌舞蹈绘画竞赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位老师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展20xx年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖20xx年4月中旬,我的音乐课《小茶壶》参与了中原区先老师上岗第2轮的评课活动当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做38好了清洁工作和幼儿的预防工作20xx年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿乐观参加为灾区人民献爱心的捐款活动20xx年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出
五、心得体会回顾半年的工作,我深刻体会到,老师工作特别辛苦,不仅担负着教授学问的工作,更担负着培育下一代的重担老师是同学班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信任的好伴侣做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心,有了进步准时鼓舞,犯了错误也要依据当时的状况及性格差异实行即时教育,关心他早日进步对于各方面接受快的孩子慢慢提高要求,接受慢的孩子多点急躁,多点关怀,使每个人在期末都有不同的变化爱是理解,是关爱,是敬重,是责任老师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力气,爱幼儿就要了解幼儿,把握幼儿的基本状况,才能有效的关心他们和他们成为好伴侣老师要全身心地爱惜、关怀、关心幼儿全面、公正的喜爱每一名幼儿老师要从幼儿心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在力量,放手让幼儿在实践中熬炼、成长尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞,尤其是插班生和力量差的幼儿更要多给些暖和,理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱39在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异爱好、力量投放了不同难度的活动材料本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动利用多种形式提高幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习爱好
三、常规工作方面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的习惯无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况另外,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升
四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时在今后的工作和生活中,我还将连续向各位同事学习,以不断提高自己社会在进展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化作为一名老师,我有责任引领孩子们学到更多学问技能;引领他们张开抱负翅膀再天空中自由的飞翔作为教育工,我们从事的是一项爱心工程,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决教育和工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命新上岗的我有很多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的关心指导中,我正以强健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,学习《纲要》精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市试验幼儿园这个欢乐团结的大家庭!幼儿园上半年工作总结篇14我园青年团员老师正以〃示范群体建设〃为总体思路,紧紧围绕局团委的工作为中心,协作园领导的方案绽开工作,乐观投身于素养教育实践中,以下就本学期我园团支部工作做一总结
一、认清形势,树立信念,加强师德师风建设共青团是党的助手与后备军,是新世纪进展历史进程中的新生力气各种有关青年的工作会议在各地间续召开,正说明白党对青年40工作的重视和关怀引导青年树立正确的世界观,人生观,价值观教育观,加强团组织的创新务实精神在党组织的关怀和帮助下,我们组织团员青年进行了义务劳动,激发奉献的热忱我们还连续进行了师徒结队教学活动,促使年轻老师在阅历丰富的老老师指导下不断提高教学水平我们不仅在思想上要求上进,行动上也努力向优秀的老师靠拢在岗位上严格要求自己,通过自身努力,团员们在园内外各项活动中均表现突出
二、刻苦钻研,勇于创新,学做探究型青年老师青年是教育改革浪潮中的生力军我们要不断更新自己的学问结构,才能在其中立于不败之地因而,我们团支部始终坚持学习现代多媒体技术制作学习我们在初步把握photoshop软件的基础上已开头尝试把ps制作运用到教育博客的制作中,,团员老师的博客显示了其良好的学识水平以及电脑操作业务水平,;本学期我们还组织了全园老师进行ps和音乐编辑的学习,这些活动也丰富了老师的业余学习活动
三、乐观进取,奉献爱心,我们一路同行今年是特别的一年,我们全国人民期盼已久的奥运会就要进行了,我们团支部的王箫箫老师代表我们团支部参与了“欢乐迎奥运青春展风采〃20—年京口区青年风采大赛,展现了我们贺幼青年的风采获得了第四名,三等奖的好成果;在五四表彰大会上,我们团支部王萧萧和徐雯老师被评为京口区优秀团员,刘晶晶和刘姗姗分别被评为镇江市优秀团员和优秀团干部,杨思维老师还乐观参与了〃青年文明41岗〃的创建,同时我们幼教团支部还获得了〃五四优秀团支部〃的光荣称号这些荣誉是给我们工作的最好确定,同时也是给我们最好的鞭策,它将激励我们更好的完成自己的工作正值我们还沉醉在获得奖项和荣誉的时候,四川汶川在5月12日发生了里氏
8.0级的毁灭性地震顷刻间!多少楼宇轰然倾塌、多少亲人流离失所、多少老人失去了子女、多少孩子失去了父母……全国人民团结全都分散爱心的力气让我们深受鼓舞!灾难无情人有情!我们虽身处幼儿园,但我们的心与灾区人民紧紧相连于是我们向全园老师和小伴侣发出倡议少喝一杯奶、少吃一根冰棒,少买一袋零食,踊跃为四川灾区捐款捐物,以实际行动关心灾区群众度过难关、恢复生产、重建家园!我们一起制作了〃情系灾区我们永久在一起〃的宣扬版面,盼望大家都能参与到我们的中间,为灾区的人民多做一点自己应当做的事情全园师生共捐款
11105.5元全部团员还交纳了特别团费,我们所做的一切都是盼望灾区的父老乡亲能早一天重建家园,早一天过上幸福安定的生活,孩子们能早一天重回校内在地震发生后党和国家领导人亲临受灾现场指挥抢险的场景让我们深深感动!解放军指战员和武警官兵奋不顾身勇敢救灾的场面让我们无比震撼!全国人民团结全都分散爱心的力气让我们深受鼓舞!让我们情不自禁地要高声呐喊中国万岁!四川加油!
四、友爱互助,携手共进,抓好分散力工程繁忙的工作,经常使我们的团员无暇于自己的业余生活难得有空时,我们会抓住时间沟通〃网上〃心得,家长工作等因而在园中,42我们更多是在说〃学什么,做什么〃而不是〃玩什么〃当一个人有困难时,别人应毫不迟疑的伸出救济之手,就象一个和谐的家庭一样携手共进镇江市京口区幼教团支部20_年6月15日幼儿园上半年工作总结篇15时间荏苒,转瞬一个学期就在充实与紧急中度过了这个学期对于我来说有着太多的形容词形容,也有着太多的意义,这不仅是我从一个同学转变为一个工的一学期,还是我从事幼教工作的第一个学期对于我来说一切都是生疏的,要学的东西有太多太多,几个月里学到的东西也太多太多在与小一班的孩子们朝夕相处的这些日子有汗有累,但更多的是高兴,我感受到了他们的单纯、他们的欢乐、他们的爱,更感受到了付出与收获的正比关系和老师的责任,不禁让我有一种去关爱、教育他们的责任感下面我就将自己本学期的工作作如下总结
一、自身思想工作自从步入幼教岗位,就深知自己在教育理论和技能上的欠缺为了更快的熟识工作,不仅仔细的参与前期的培训来加强理论学习,还在平常的工作中,仔细完成各项工作,不断总结阅历,来提高自身素养
二、保育常规工作做好保育工作是老师顺当开展各项工作的前提,又由于我带的43是小班,孩子的自理力量较差,保育工作就显得尤为重要每天早上都会对幼儿进行晨检并进行用药登记,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解他的要求孩子在园期间,我会从每一个细节上去照看他们,关心他们整理鞋子衣裤,力求让他们洁净整齐的离园,对孩子常常接触的物品进行定期消毒此外还会随时留意他们的平安,随时排解担心全的隐患在幼儿入园后我们首先就进行了一日常规教育培育了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,现在他们已经有了很大的进步
三、教育教学工作这学期的教育教学工作对于我来说是自我学习,自我探究和提高的一个过程,从每一次的活动中都能获得不同的阅历为了符合小班孩子的年龄特点,开展的主题活动均是以嬉戏与教学相结合的方式进行的,在激发孩子爱好的同时达到了教学的目标并且还注意开展音乐、美术、手工等教学活动,来培育孩子的审美力量和动手力量在平常,我还时常教孩子一些简洁的英语口语,来培育孩子对英语的语感,并在平常的小事中告知孩子们一些小学问小道理,来促进他们德育的进展此外,还会在传统节日时进行环境创设,是孩子们身临其境的感受节日的气氛,加深对节日的了解
四、家长工作为了真诚的对待每一位家长,促进家园共育,在本学期开学我就将联系方式告知每一位家长,从而能够与家进步行亲密沟通,随时44收集家长看法和建议并充分利用家长接送孩子的时间,乐观向家长能够反馈孩子在幼儿园的表现,让家长更亲近的了解幼儿在园的学习生活等各方面状况,还常常通过写纸条的方式与家进步行沟通,使家长有目的的在家庭生活中进行相关力量的培育,有效的提高了家长与老师沟通的时间利用率另外还开展家园同乐活动,邀请家长来园共同参加亲子嬉戏,让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况感受孩子的进步与成长,使家长更加了解和支持我们,更好的协作我们做好家庭的保教工作以上便是我本学期的工作状况,在这个学期的工作中,我享受到了收获的喜悦,也发觉了一些不足,感谢各位领导和同事的关心在以后的工作中我连续努力,加强各方面的训练,提高思想和自身素养,不断积累阅历,并与配班老师团结协作,加强对幼儿德育、常规教育的培育,并与家长保持亲密联系,实现家园共育,让小伴侣们更加欢乐的成长幼儿园上半年工作总结篇16在上半年的幼儿园后勤工作中我能够重视领导的支配,对于老师和孩子们提出的看法也能够在工作中仔细对待,这样的话我便能够改进后勤工作从而让园领导和孩子家长更加满足,而且做好上半年的后勤工作本就非常重要自然要有着具体的规划才行,所以我在年初便制定好了方案并在后勤工作中不断努力着,在结束这部分任务以后也要对幼儿园后勤工作加以总结才行比较注意食材的选购以及孩子饮水平安方面的问题,为了保障45孩子的平安自然得营造出良好的环境供应他们进行休息和学习,所以我在保育员的帮助下保障了孩子们的饮水平安并教育他们重视洗手方面的问题,而且我也会利用闲暇时间参加到食堂的清洁打扫工作中并取得了不错的成效,在这之前我也会通过食材的选购从而设计出养分美味的儿童食谱,事实上想要在食材搭配的过程中让孩子家长感到满足并不是简单的事情,所以我以更严格的标准对待食材选购工作并对储存好的食材进行检查通过对各个教室设备的检修从而确保教学工作的正常进行,为了不由于设备损坏的问题影响到教学工作自然得定期进行检查才行这样的话才能够准时支配人员进行修理从而保障孩子们的教学,尤其是多媒体设备以及各类游玩的设施需要进行检查,主要是为了防止孩子在玩耍的时候由于设施损坏的问题受伤,所以对待这类工作应当要更加严谨从而防止消失差错,而我在上半年也做到了这点从而为后勤工作的绽开积累了阅历,对我而言这项工作的完成也是对得起自己本心的加强对仓储物资的管理从而在申领与登记方面严格对待,关于这项工作既要确保仓库内的物资能够做到心中有数,又要定期对仓库进行整理自然得严格对待才行,所以每当各班负责人申领物资的时候我都会进行相应的登记,当发觉部分物资库存不足的时候便会在请示领导过后再来进行选购,而且我也会定期对仓库内损坏的物品进行清理从而保持内部的干净,能够处理好这部分工作也是源于我对后勤工作的喜爱,所以在往后的后勤工作中我仍会以严格的标准对待自己直46至完成相应的任务对我来说上半年后勤工作的结束并不意味着自己可以懈怠,究竟为了孩子们的成长着想也要仔细完成幼儿园后勤工作才行,所以我会总结好这部分阅历并用以指导下半年的后勤工作,吩望能够通过下半年的努力让后勤工作得到更好的完成幼儿园上半年工作总结篇17五月份,紧急而劳碌演讲竞赛、庆祝
六一、幼教论文上报等等,工作量大,人员、时间紧急,但在幼教中心上下一心、共同努力下,确保了各环节的相互协调和协作,经济指标严格根据预决算执行收支平衡,完成预定目标
一、五月份工作总结
1、幸福六一,童心同乐一年一度的〃六一”国际儿童节是孩子们最为期盼的节日为了让孩子们度过一个开心、难忘的节日,幼教中心统一制定了以“幸福六一童心同乐〃为主题的活动方案,方案包括设计思路、活动目标、活动预备、活动支配及养分食谱几部分,旨在通过庆祝活动的开展使幼儿在集体活动中体验合作与交往的欢乐、体验身心健康成长的欢乐、体验童年幸福的欢乐5月29日上午,洛轴幼教中心三所幼儿园处处洋溢着节日的欢快气氛,彩旗、风车、阳伞、拱形气球等将幼儿园装扮一新,各种庆祝活动间续精彩登场为了和小伴侣们共庆六一,资产公司领导焦总、刘总、高总一行在幼教中心董总、史总的伴随下先后来到三所幼儿园,为小伴侣们送来了节日的祝愿,观看了老47师和小伴侣表演的精彩文艺节目,并向辛勤工作的老师表示亲切的问候在慰问中,领导对幼教中心的整体工作赐予了充分的确定,老师们深受鼓舞,我们洛轴幼教人肯定不负领导期望,更加努力工作六一庆祝活动各园都有亮点,家长反响热闹中心园在幼儿升旗、宣誓之后,以小女孩活泼可爱的〃十一点半〃拉开庆祝活动的序幕,小男孩不甘示弱,以阳刚俏皮的〃篮球操〃迎战,老师们以优雅舞姿呈现了唯美舞蹈茉莉花〃,为孩子们的节日增加了喜庆的颜色随后温馨亲子游园会、竞技园、巧手吧、美食街等将活动推向高潮南山园此次庆祝活动分两次进行,一是5月16日在天津路学校举办了一场〃大手拉小手,我们来运动〃的亲子运动会,运动会上,幼儿做了面条棍律动,和爸爸妈妈玩了〃拱桥直桥变变变〃、〃快乐车夫〃等亲子互动嬉戏二是29日,老师们在园所搭建多处家园同乐的展现平台,给孩子们供应多种手工制作材料,如画布、阳伞、草帽、颜料等,让孩子们自由创作,体验胜利的喜悦与欢乐,促进家园一体和谐进展厂北园庆祝活动分为三大部分〃团聚一堂,喜迎六一〃、〃美妙童年,欢乐成长〃和展现成果,共享欢乐〃,活动既有小班天真稚气的表演〃花儿朵朵〃又有中大班活力十足的〃幸福接力赛〃,家园互动、手工展现更是精彩不断孩子们的表演和老师、家长的参加,获得了与会者的阵阵掌声,欢声笑语久久回荡在幼儿园上空洛轴幼教的庆祝活动得到了家长和社会媒体的广泛关注和好评,《洛阳日报》、洛阳电视台、洛轴电视台等多家媒体及洛轴幼教微信平台均以图文、视频等形式对此进行了报道
482、演讲竞赛,成就幻想5月21日下午,洛阳LYC公司举办的〃洛轴梦劳动美〃演讲竞赛在公司八楼会议室隆重召开,资产公司代表队由3名幼教中心老师和1名物业公司员工组成4名参赛队员细心预备,阳光自信,以工作中的点滴感受、动人事例为浓缩,通过声情并茂的激情叙述,从众多生产一线选手中杀出重围最终,幼教中心许卓琦获得二等奖,金鑫三等奖,王琳和物业公司的任红逸同获优秀奖竞赛的结果不重要,成果背后的故事更感人首先经受了层层选拔,我们先是从三所幼儿园细心选拔出6名选手,会同物业公司选出的3名选手,参与了于5月7日下午在中心园举办的资产公司选拔赛,公司领导刘总、杨总、万总担当评委最终,幼教中心金鑫、许卓琦、王琳会同物业公司三名员工一起携手进入LYC公司半决赛,资产公司代表队占据11名决赛选手的三分之一还多资产公司领导刘总、杨总、万总,崔部长,幼教中心董总、史总、物业公司张总多次对选手进行一对一点评,从稿件内容、时间把控、站姿手位到背景PPT、表情服装无不一一仔细教导5月18日下午参与了拥有27名参赛选手的LYC公司半决赛,5月21日下午正式决赛,5月29日下午,6名参赛队员在资产公司四楼会议室向公司各单位骨干进行了汇报演讲幼教工作有其特别性,每天看护着一个个鲜活的生命,希望上班时间写、背稿子根本不行能,参赛老师都是挑灯夜战,夜里背稿子,白天教孩子,此时正值预备六一活动的劳碌时期,三位老师的嗓子都哑了,都是吃着药度过了这段困难岁月通过这次竞赛,再一次49清除每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生平安事故
五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法其次,按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了的支持
六、工作中的不足我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在下半年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼幼儿园上半年工作总结篇3本学期,我园在各级主管部门的领导下,仔细贯彻落实苏州市幼儿教育会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕〃内涵进展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探究,勇于创新,在管理上抓质量在质量上求提高,在教改中求进展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教推向新的进展阶段印证了老师的可爱,印证了团队的力气,印证了资产公司上下对待任何工作的仔细态度
3、教学科研,稳步推动幼教中心五月份教研工作的重点是参与河南省幼儿园优秀课件和优秀教学论文评比活动我们特别重视这两项评比活动,做到了早通知、早支配、早指导,老师们乐观响应,立足教学笔记、观看记录、反思与分析撰写论文,经过园所教研组的仔细把关,最终根据涧西区教委规定的上报数量上限,依据规定程序上报了30篇论文,23例课件老师乐观参加教研,努力提升自身业务水平的热忱在幼教中心已蔚然成风本月,从洛阳市传来喜讯,厂北园老师金鑫被洛阳市团委和人力资源及保障部联合授予〃洛阳市最美青工〃光荣称号,这是对我们工作的最大褒奖
4、踊跃学习,岗位练兵5月9日、10日,在航空城举办洛阳市其次届全国幼儿教育特级老师观摩活动暨专家报告会,这是一次难得的学习机会,但是时间恰逢双休日,我们支配了35名老师参与了此次培训I大家毫无怨言、乐观踊跃的学习态度值得表扬和欣赏会议期间,老师们如饥似渴具体记录,生怕漏掉任何一个环节,由于大家都有一个共识老师的专业化成长,要与时俱进,终身学习为了迎接洛阳市幼儿老师技能竞赛,我们于5月下旬在三所幼儿园当中开展老师岗位练兵活动,以便更加客观公正地选拨人才通50过对全体老师进行理论、简笔画、口试、弹唱和自选项目的岗位技能考核,一些年轻老师脱颖而出,但也暴露出了我们存在的薄弱环节如老师的理论不够高、基本功不够扎实、技能水平参差不齐等,这些都有待于我们在今后的工作中不断提高
5、员工培训,高效团队5月29日下午,资产公司在四楼会议室开展了员工素养培训刘总针对〃建设执行力强的高效团队〃的课题进行了精彩讲授,学习内容与我们现实工作结合紧密,课件范例运用精辟得当,让人在会心一笑的同时获得很多感悟〃团队强则形成合力,战无不胜;团队弱则一盘散沙,不战自败〃引起大家很大的共鸣,都感到获益匪浅随后,焦总作了重点发言,表扬此次演讲的选手赛出了风格,赛出了水平为我们有这样一支团结努力、始终前进的高效团队感到傲慢骄傲,并对近期的工作进行了仔细部署,重申了〃专心做事、诚恳做人〃的公司理念与大家共勉会后,我们准时从公司办公网上下载了此次讲座的课件,会同焦总讲话精神,通过职工会议、培训学习、黑板报等形式让职工了解,学以致用,为建设执行力高的幼教团队而努力奋进
6、科学教育,陪伴成长根据涧西区教育局〃给孩子相宜的爱〃活动部署,幼教中心制定了相应的宣扬方案,在各园门口设立了专题展板,在广阔家长中乐观进行宣扬,让家进步一步了解学前教育及《3—6岁儿童学习与进展指南》等有关幼教的政策和法规,在教职工中掀起〃给孩子相宜的爱〃的活动,通过活动,引导和关心广阔家长反思自己的教育行为,理性51把握爱的〃温度〃和〃尺度〃,敬重幼儿的人格,遵循幼儿的进展规律倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长
7、消防平安,警钟长鸣本月,我们加强了职工的消防平安教育,增加大家法制观念和平安意识,了解本岗位的防火措施,做到会报警;会使用灭火器材扑救;会冷静组织幼儿疏散;会简洁的自救方法,敏捷地进行自我抢救坚持每月组织两次消防平安检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发觉平安隐患准时处理,并加强复查,责任到人随着天气的转热,我们对园所的空调、电扇进行了逐一的检查、调试并对窗户、纱窗进行了全面的修理,确保幼儿平安度夏
二、六月份工作方案
1、带领职工连续深化学习、领悟资产公司及幼教中心20-年工作报告精神,转变观念,创新管理,开拓幼教中心工作新局面
2、对幼教中心上半年的工作进行仔细的总结,对比全年的经营管理指标查找不足,准时改进做好上半年财务核算工作,针对上半年经营状况,仔细分析测算,力求精打细算,管好帐,用好钱,做到时间过半,经济指标完成任务过半
3、出台20--年秋季幼儿招生方案,提前做好7月份的教学宣扬工作,确保暑假幼儿的出勤率
4、做好防汛各项工作,确保平安度汛加强平安巡查、落实平安制度,做好夏季平安工作,接受省、市、区、LYC、资产公司等各级领导的消防平安检查并仔细整改
525、开展七一党员民主评议,评比幼教中心20-年度先进党支部及优秀党员,弘扬正气,并结合党的生日,开展〃我们是优秀的共产党员〃主题活动
6、参与洛阳市幼儿老师技能大赛及嬉戏的参赛上报工作
7、各年龄班级对本学期的教学内容进行总复习,对家进步行全面汇报;填写并发放幼儿联系册;大班月底进行期末卷面考核
8、组织大班幼儿参观学校,照毕业照、进行毕业典礼,做好幼小连接工作幼儿园上半年工作总结篇18回顾那点点滴滴,都记录着我们大⑴班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力让我们重拾那走过的每一程,细数全部的姓紫嫣红
一、教育方面每个孩子孩子都是独一无二的,他们有着各自的共性,有着自己的思维方式,有自己独立的人格,所以老师应当让他们的潜在品质充分的发挥出来,让每一个孩子都能依据他各自的特点成长起来因此,我们依据孩子间的个体差异,制定了一套切实可行的方案,依据方案仔细备课,细心设计教学方式,争取把每一堂课都上的出彩,让每一位孩子都能够从中获益实践证明,这个方案是切实可行的,每一位孩子都得到了肯定的进步,特殊是王千慧、王艳红两位小伴侣在学习习惯和行为习惯方面有了很大的提高毛泽东有一句名言〃读书是一种学习,使用是更重要的学习〃这句话阐明白教育不应当仅53仅是灌输课本上的学问,还应当从课本向社会延长,使学问投身于实践,才能有更好的效益学以致用,永久是教育的直接目的所以我们本着这样的教育,给孩子供应更多的动手机会,让孩子在做做、玩玩、想想的过程中熬炼自己各方面的力量,各式各样的实践机会,不仅可以提高幼儿活动的爱好,也为幼儿多方面力量的提高供应了基础
二、家长工作方面家庭、幼儿园、社会,是三种不同的教育力气,假如把他们很好的融入到一起,会有一个意想不到的教育效果所以,我们三位老师在进行学校教育的同时,也努力的做好家长工作和社区教育《家长月报》是一个很好的连接纽带,不仅让家长了解了幼儿在园所学的内容,而且也向家长传播了一些教育阅历;每学期一次的家长开放日,也直观的让家长了解了我们老师的教学状况,了解了幼儿在园的一些表现;另外还有《家园联系册》、《家长园地》都为我们家园联系建筑了一座桥梁每个月我们都制定一些参观活动,如参观春天、茶叶店、超市的颜色让幼儿能够走出校门,去直观的了解我们的社会,为幼儿积累一些丰富的生活阅历
三、保健工作方面这学期,在我们保育老师高老师的细致、周到的关怀下,我们班孩子体质有了肯定地提高,呕吐、发烧的现象明显削减了有时孩子难免会不舒适、或者弄脏衣物,高老师也是不厌其烦的为他们清洗在非典期间,我们三位老师也能够很好的做好〃预防〃工作,随时留意每位幼儿的身体状况,准时与家长联系,在我们大家的辛勤努力下,54孩子们都能够健康欢乐的成长孩子们即将毕业了,此时此刻,我们老师心中难免有些伤感和不舍,但我们三位老师会将这份不舍化为动力,更好的投入到接下来的工作中,不懈努力,培育更健康、精彩的孩子!幼儿园上半年工作总结篇19近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部管理的同时,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育,将园内教育和园外教育有机的结合起来,取得了良好的效果
一、树立三教联育意识,形成共同办校共识在长期的教育实践中,老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄’,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,”5+2=0郸J现象在幼儿园表现的尤为突出再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容,存在重教轻保的思想我们熟悉到要促进幼儿全面进展,首先要提高家长素养,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面进展一方面,我们乐观组织老师学习有关家长学校工作的详细要求提高广阔老师”家园合作、科学育儿’的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣扬办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校
二、成立两级互动组织,建立有序办学机制55为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担当家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成,负责家长学校的领导和管理工作我们还充分调动不同层次社区力气的乐观性,以教学班为单位推举家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场为把我园家长学校创办成传播科学家教学问,沟通有效家教阅历,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力’的平台,我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推动
三、科学设置教学内容,实施有效办学目标幼儿园实施以保为主、保教并重的教育,在家长学校的课程设置上,我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要,注意了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性,开设有思想教育、法制教育、养分卫生教育、平安教育、心理健康教育等内容为了让家进步一步了解幼儿教育目标,有效实施家园共育,我们还自编自印出两本家长学校教材,将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长,还依据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本要求99条》,让广阔家长明确目标,要求全都的对孩子进行生活卫56生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育我园富有针对性的设置教学课程,凸现了办学的实效性为保证家长学校教学质量,我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理询问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团,定期有序地为家长授课和举办询问活动我们先后邀请到、来园给家长授课,他们的讲座理论先进,旁征博引,引起了家长的共鸣,收到了很好的教育效果我们还充分利用社区资源,请交警、儿科医生等人为我园家长授课,指导家长科学育儿近五年来,我们共组织家长学校专题讲座”场,询问活动,有效转变了广阔家长的育儿观念和教育行为
四、致力拓宽家教渠道,促进家园信息互动传播科学的家教学问,启迪学员形成科学的家教行为,实现合作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上,开展了全方位、多途径的家园互动活动
1、交谈我们要求老师每日一交谈,即利用家长每日接送孩子的时间,有重点、有目的和家进步行沟通和沟通,准时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现,有针对性的进行护理和教育
2、家访老师每周一家访,每次走访x幼儿家庭,了解幼儿家庭教育环境和家长教育态度,和家长沟通教育方法,针对孩子特点制定相应的教育措施,因人而异的实施教育,各班每学期幼儿家访率均达到以上
3、家长园地、家长宣扬专栏、网站家长园地是各班向家长57有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口,家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志,老师经过细心选择和整理,供应给家长学习,家长园地的内容每半月更换一次我们还以班级组为单位开拓了家长宣扬专栏,将每月教育主题、工作重点准时向家长公布为进一步加大家园联系的密度和广度,20xx年5月,我园筹建起自己的网站,利用网络辐射宽阔、速度快捷、资源丰富、沟通便利的优势向家长发布通知,宣扬我园动态,传授育儿阅历等,并通过论坛和班级留言板与家长互通信息,共同探讨有效的教育方式
4、家长会、家长开放日、家长汇报会我园每学期初召开一次全园家长会,学期中进行一次家长开放日活动,学期结束进行一次家长汇报活动从20xx年开头,我们又将家长开放日改为家长开放周,给家长供应更充分的时间,让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动状况
5、亲子园活动每学年我们组织两次亲子园活动,让家长和孩子一起来园参与趣味盎然的运动会和“六一”庆祝活动,给家长供应了一个和孩子同学、同乐的机会,受到了家长的热闹响应
五、准时落实信息反馈,实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿阅历,分散着无限的教育才智我们广开言路,主动征求他们对课程设置和教学的看法,征求他们对幼儿园建设和进展的建议,征求他们对合作育人的设想,构建起信息反馈落实制近年来,我们印发各种家长调查问卷份,收集整理出家长看法x条,合理化建议x个,对这些看法和建议我们仔细落实、准58时整改,促使老师不断改进工作方法,促进了幼儿园教育环境的进一步优化我们还请家长参加民主管理,制订幼儿食谱、评比好园丁,五年来,由家长评比出“好园丁T此活动的开展,有效促进了老师服务态度、服务质量进一步提高一份耕耘,一份收获我园开办家长学校五年来,累计培训家长x人,结业x人,评比出优秀家长2家长学校的开办,务实而详细的活动的开展,提高了广阔学员对家庭教育重要性的熟悉,初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识,提倡起民主敬重的家教作风成果属于过去,工作还看将来,我园将以全新的理念,务实的作风,将“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切整体工作目标落到实处,做到细处,努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境,为孩子撑起一片蓝天我们信任有上级领导的关怀,有家长和社区人民的支持,我园家长学校会越办越好幼儿园上半年工作总结篇20在忙劳碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期中自己的工作,可以说是有喜有忧,这也是我第一次带毕业班,可以说是和小伴侣一起成长起来的幼儿老师的工作是琐碎的、细小的在工作中,我对每一件事情都尽力的仔细负责现在将这学期的工作总结如下
一、在保教工作上力求从每件小事做起,急躁谨慎,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间相连贯起来,使幼儿对自己的行为有59
一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的基础因此,这学期我园在原有的基础上连续加大硬件建设的投入力度更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园为充分体现环境的育人功能,在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰,使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境,并依据季节与教育主题的不同准时更换环境如欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分供应了孩子嬉戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康进展在太仓市自主性区域活动沟通中,受到了市领导和同行的全都好评
二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业进展的根本在当今深化教育改革,实施素养教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与进展,关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍健全制度,明确责职为了使幼儿园管理向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理肯定的推断力量,严格要求自己在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的教学水平,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上依据幼儿不同的共性与爱好,实行不同的教育方法
二、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、拼读、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动这学期我们开展了〃讲故事〃评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的乐观性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练
1、遵守时间的训练训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务
2、独立性的训练通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯
3、规章意识的训练要求幼儿听铃鼓声预备上课,听铃鼓声下课再去小便、喝水、自由活动等在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了学校肯定60是不错的孩子这学期我们班依据幼儿的爱好,贴近他们的生活,从实际动身选择了四个教学主题活动,《不一样的我》《大自然的语言》、《动感天地》和《走进学校》,在这些主题活动中,增长了幼儿的学问,开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿的生活阅历,让他们真正做到玩中学,学中玩一学期转瞬就结束,孩子们就要成为一名学校生了,他们能顺当的进入学校,成为一名优秀的学校生吗下面就从几个主要的方面进行总结A语言常识方面在《不一样的我》的教学主题中引导幼儿从形状入手,知道自己是区分于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试用各种方式表现自己在形状、名字、个体、力量等方面的独特性经过这主题的学习让每个孩子都有展现自己的舞台,让每个孩子都知道自己是最独一无二的在《走进学校》的教学活动中,让幼儿在生活中运用生动的形象和故事,去发觉自己的不良习惯并准时订正,培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务力量,养成良好的行为习惯,为走进学校打好基础在《大自然的语言》这一系列活动,主要以《小水滴旅行记》为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让她们与可爱的小水滴结伴,为其创设更为宽阔的自由表现和表达的空间,鼓舞幼儿运61用多种方式来表达自己对自然现象的熟悉,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系在《动感天地》的主题学习中,〃滚滚和蹦蹦〃这两个童话角色已经吸引了我们的眼球一开场就揭示了运动的要素状态、方向、作用力,接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形变现象、滚动……幼儿自热而然的对各种运动现象产生爱好,探究着运动和力的关系,构建着自己的思维和理论B艺术方面教孩子唱歌的同时,增加了幼儿的音乐感知力量,熟悉了前奏,和音乐做伴侣,还了解音乐可给人的生活带来意想不到的意境及收获促进了孩子动作协调力量的进展,在〃六一毕业典礼〃的晚会上,我们班预备的节目是歌舞《踏浪》,《春天来了》,大型歌舞剧《我与太阳共成长》,这些节目孩子们都演得津津有味,让台下的观众赞声不断,真快乐,这都和我们班陈老师的引导是分不开的绘画方面本班幼儿进步特别快,特殊是构图及颜色搭配方面有了肯定的基础,参与大赛《绘画》、《手贴画》、《国画》、《水粉画》的时候,得奖的幼儿特别多,这和我们平常的训练也是分不开的C数学方面为一门单独的学科,在老师细心的预备及授课当中,孩子参加活动的乐观性很高,全班的幼儿都把握了物体的分类,简洁的加减,熟悉了时钟,学会了看月历,还懂得了一些关于算盘的基本学问(个位、十位的认知)使孩子在体验胜利的同时提高了他们的规律思维62及观看力量D体育方面在体育课中活动较多,多为分散性活动和集体活动,幼儿特别愿意参加各项技能活动,特殊是脚踏车、赛跑、和拍皮球使幼儿得到全面的进展E常规方面我们班男孩子比较多,有些淘气,平常常规也抓得挺多的,知道要做一个文明的小观众、上下楼梯不推人、靠右走、手扶栏杆、饭前便后要洗手、教室里不追跑等明白了许多道理,为以后当一名合格的学校生打好了基础
三、在家长工作方面本学期我们更加注意了和家长的沟通,利用电访、离园的时间与家长沟通、沟通,准时了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如‘亲子活动〃、〃六一活动暨大班毕业典礼〃等,家长对工作支持度高,能乐观参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育这学期,我们虽尽了自己最大的努力力争把各项工作做好,但也看到了存在一些不足,如老师的语言应更加规范、自身教学水平应有所提高、孩子的常规还需要加强、等争取在下一学期里,再接63再厉,争取做得更好!幼儿园上半年工作总结篇21的幼儿园和我们老师也在成长着,我们的教学理念和我们的教育阅历也在日益丰富这学期我园依据洪山区教委的工作方案,幼儿园的学期教育方案,结合本园工作,从加强老师职业规范入手,围绕区二级合格幼儿园的检查工作,全园上下团结一心,使我园顺当通过二级合格幼儿园的检查工作,幼儿园的各项工作受到区教委领导的好评、荣获区级20—学年目标管理先进单位在邹晓燕老师的指导下,幼儿美术作品参与武汉市社区文化书画竞赛,我园姜一尘小伴侣获得一等奖、李晨栖小伴侣获得三等奖,为七一七幼儿园带来了荣誉,幼儿园所取得的成果离不开大家共同的努力,家园共同的协作,使我们幼儿园的教育教学水平有了不断的提高总结我们工作中的成果,查找我们工作中的不足,有待我们的工作更加日趋完善
一、加强日常的教学的管理
1、我们大家糊涂熟悉到,传统的教育理念,老师的素养等是困扰我们进展的重要因素这学期我们结合二级合格幼儿园的检查工作和幼儿园教育教学的推门活动,引导老师从教育行为转化为新的教育理念我们组织老师把日常的…的教学活动中存在的问题提出来共同争论解决的方法,让老师学会自我反思、自觉地改进工作,对老师的备课和观看笔记、话题探讨等活动,利用业余时间进行反馈,,使老师在日常的…的工作中进一步地转变教育观念
2、加强日常的…的保教工作的督促与指导,坚持每周进班听64课,重点培育年轻新老师,指导年轻老师怎样使用教材,发觉问题准时改进,关心她们更快地适应教学岗位,在各个班级设立以老带新的互助活动,我园老老师在工作中以身作则,保持良好的工作常规、有创新的教学理念,为年轻老师树立好的榜样,为了让年轻老师更快适应教学岗位,她们手把手地向年轻老师传授自己多年的工作阅历,年轻老师通过她们自己的努力,在幼儿园的各项活动中,充分展现了她们的才华,年轻老师有了明显的进步,表现突出的老师有邢丽媛、于翼、高爽
3、我们派送两名骨干老师定期参与教委培训,组织年轻老师走出去参观姊妹园的教学观摩活动和专家讲座、研讨活动,通过学习活动,把姊妹园的教育阅历带回推广,组织老师对自身工作进行反思,大家乐观争论新的教育阅历,提高老师的说课水平,积累教学阅历
二、加强教育教学的讨论敬重幼儿身心进展和学习特点,我们老师结合幼儿的个体差异选择幼儿适合的内容,尝试新奇、与众不同、富有共性的教学方法和手段我园李娜老师、邹晓燕老师大胆尝试网络新科技,把日常的…的工作中个人观点和积累的教学阅历,利用业余时间建立个人博客网站,向家长同行老师共同争论幼儿教育话题,她们把所学的学问与园内老师共同共享,指导全园老师如何制作教育网站,利用下班时间把年轻老师带回家中亲自教她们络学问,在她们的关心下,大家了解一些网络学问班级建立了教育博客网站、吸引大部分幼儿家长和同行老师们的全都好评,扩大和宣扬了七一七幼儿园的社会影响力65合理使用新教材,我园各个班级存在着比较明显个体上的年龄差异和幼儿不同力量上的差异,班级教材的使用都向上提高了一层给老师带来了一些教学上的困难例如大一班幼儿学前班教材内容比较浅,大二班、中班和小班教材增加了肯定的难度,但是老师们想方法克服了各种困难,施展了各种教学方法和教学手段针对大一班教材的状况的,两个老师借助一些辅导教材,关心幼儿扩大学问面,提高幼儿的学习爱好,教学工作受到了家长的认可大二班、中班和小班老师,针对幼儿的学习特点不断摸索幼儿进展规律开学初,放慢教学进度,关心幼儿汲取和,定期向家长宣扬学期工作方案,月、日教学方案,准时把所学的儿歌、故事、歌曲向家长展现,温馨提示、科学等通过宣扬途径达到家园同步,让家长和幼儿、老师共同成长这学期各个班级依据幼儿的认知水平和幼儿爱好特点,建立了课题讨论方案,在日常的…的的教学工作中实施教育内容大一班课题〃让幼儿学会复述故事,培育幼儿的语言的表达力量〃、大二班课〃幼儿朗读力量的培育与讨论〃、中班课题〃让阅读成为孩子的一种乐趣〃、小班课题〃幼儿在嬉戏活动中主动学习〃,各个班级从课题的确立、方案、选材、实施过程贯穿到日常的…的教学活动中为了丰富教育活动,老师们收.与课题有关资料、预备了故事图片、字宝宝乐园、图书、嬉戏头饰等丰富教学活动,在教育过程中做到了循序渐进地挖潜幼儿的各种潜能,让幼儿通过教研活动培育语言叙述、阅读、朗读多方面的表达力量,例如大一班老师教幼儿用情感体验故事人物的情感续编图片故事的结尾部分,幼儿通过老师的培育,幼儿喜爱叙述、66幼儿口语力量有了明显的提高大二班老师教幼儿〃形象熟悉标点符号〃了解人物性格,变换语气语调、教幼儿学会有声有色的朗读儿歌、表演故事等,让幼儿学会评价,查找朗读过程中的不足,不断提高幼儿的朗读技能中班老师为了培育幼儿的阅读乐趣,为孩子供应一些幼儿喜爱的故事、图书、为幼儿创设良好的阅读环境,教幼儿学习阅读的方法,订正一些不良学习习惯、把被动学习变为主动地学习,幼儿在老师的关心下,幼儿的阅读水平和学习习惯有了提高小班老师开学初,老师们用嬉戏活动稳定幼儿入园心情,用嬉戏活动教幼儿学会生活的、交往、个人恳求等多种力量,幼儿通过一学期老师的培育,幼儿独立生活的力量、语言表达力量、认知力量都有了明显的进步常常听到家长谈论孩子的进步,感谢老师所付出的努力
三、家园共育、提高保教服务水平这学期,幼儿园开展了丰富的家园活动,学期初向家长展现公开课教学,邀请家长参加评议老师的教育活动,确定教学成果,指出存在的问题,给幼儿园今后进展提出盼望今年〃六一〃家园开放活动各个班级预备的文艺节目、幼儿画展质量比往年做的好,这些工作真是离不开每个老师的辛勤的劳动,体现我们老师的创新理念,我们收到了各级领导和幼儿家长的全都好评,学期末、我们向家长发放问卷调查活动,发放95份调查表,收回52份,家长的反馈信息我们进行了综合分析、幼儿园保教工作有90%以上家长比较满足,幼儿的生活的习惯和幼儿健康家长比较放心,今年幼儿体检各项健康指标100%达标,取得了良好的成效,离67不开全园保教职工的共同努力这学期的工作即将结束,我园的保教工作还存在一些不足的地方,家长期盼我们的工作有待进一步的完善
1、幼儿园加强外部环境和教育设施的改善
2、丰富幼儿园教育内容,开展幼儿共性特长的特别教育,例如〃竞选主持人〃、〃幼儿才艺展现〃、〃故事竞赛〃等多种活动形式,提高幼儿的综合素养
3、常常开展户外体育嬉戏活动,增加幼儿体质
4、在今后的保教工作中,注意幼儿因材施教、做好个别幼儿和特别幼儿的心理健康的教育工作幼儿园上半年工作总结篇22
一、加强班级管理,发挥老师优势每个班级的老师性格各不相同,我们通过谈心进行互补,然后进行班级分工,在工作中我们充分发挥各人的特长在我们确定以美术、音乐为班级特色后,王利老师从点、线、花纹抓起,逐步培育幼儿对美术活动的爱好,提高幼儿的美术技能;而王威老师对舞蹈的创编有所擅长因此,在平常教学时就特殊注意对孩子这方面的培育,而且还注意对特长孩子的个别指导,使幼儿的乐感和肢体都得到了很好的进展,而且还有儿名幼儿被选到学校舞蹈队参与排练演出
二、培育幼儿的留意力经过一段时间的观看,我发觉小班幼儿思维敏捷但有意留意较差表现在以下几方面:
681、较心情化,对自己感爱好的事情留意力较集中,不感爱好的事情不能有意留意
2、不懂什么时候该留意力集中有意留意差,不但会影响幼儿的活动状况,久而久之,也会影响幼儿的活动爱好,对幼儿将来的学习也是特别大的阻碍幼儿留意力的问题是我们迫在眉睫、急需解决的问题首先,我们通过组织幼儿争论,使幼儿知道什么时候该留意力集中其次,初步培育幼儿的倾听意识,使幼儿会倾听别人讲话第三,要求幼儿在听老师讲话的时候眼睛要看着老师停止一切小动作经过一段时间的培育,幼儿的有意留意逐步提高,我们又进一步制定了措施
1、在座位支配上以半圆的形式拉近老师与幼儿的距离
2、活动时多提问多提不
3、加强对幼儿任务意识的培育,督促幼儿能够集中留意学习
4、加强幼儿与家长的联系,形成家园全都教育
5、进一步增加教学活动的多样性
6、增加对个别幼儿的指导现在绝大多数的幼儿有意留意了,课堂常规稳定了;活动效率提高了;幼儿的学习爱好增加了
三、下一步准备
1、我们尝试制造性的工作
2、在美术活动中进一步提高幼儿的绘画技能,初步培育幼儿69制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人同时,依据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际中严格照章办事通过健全制度,明确职责,提高了教职工的责任感,促进了我园各项有序、高效地开展加强学习,提高素养为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园坚持每周小时的学习制度,组织老师仔细学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀老师的先进事迹要求每位老师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的老师形象为了提高老师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对老师进行业务培训一是实行请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训这学期我们先后派了部分老师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念,着力培育一支骨干老师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用二是实行园本培训的方法,对全园老师定期进行学习讨论,对教学存在的问题进行争论查找策略同时还结合实际,请骨干老师传授教学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动,提高老师的专业技能三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量四是鼓舞老师乐观参与高学历函授五是鼓舞老师乐观开展园本课程的讨论,促进老师不断提高讨论水平制造性的绘画
3、在音乐舞蹈方面我们还要进一步培育,使孩子的共性得到进展,身体素养得到提高为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命平安促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育培育幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,・•・工作总结1回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是圆满与惭愧,请让我用形象的比方来述说假如,把幼儿园的保教工作比方成〃一台晚会,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那悄悄无闻、…回顾这过去的20—〜20_学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们给…一年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的进展历程中,也是令人难忘和值得骄傲的一年一年来,我园的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高一年来,在各级领导的关怀支持下,我们深化贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以建设高质量、高水平的幼儿教育为目标,以提高保教质量为核心,优化幼教队伍,推动幼教改革,深化素养教育,为我县幼教事业的可持续进展奠7071加强保育,注意服务后勤管理是幼儿园管理中的一个重要方面,因此,我们依据新《纲要》精神,注意后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度要求后勤人员严格执行园产管理制度,仔细做好修理和平安保卫在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观看每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康进展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注意幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成制造条件,重视家教我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长学校,比较系统地向家长介绍科学育儿学问,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等二是通过各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家长和老师达成共识三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系
三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事.业的不断进展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点走〃科研兴园〃之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择转变教育观念,注意科研实效我园结合课题讨论的开展,对老师进行教科研培训,组织老师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装老师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高老师的创新力量,变〃灌输式〃为〃启发式〃,乐观制造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参加活动在活动中发觉问题,丰富学问坚持定期研讨,发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干老师为课题组长,要求做到课题讨论人人有方案,次次有记载,课题组长每月要汇报课题讨论的进展状况坚持理论一一实践一一熟悉一一再实践的原则,组织老师学习、研讨、观摩、等活动让老师在实践中提高,在提高中创新
四、实施素养教育增长育人实效为进一步深化素养教育,我们坚持〃面对全体,全面进展〃的原则,以培育.幼儿的〃五种基本素养〃为目标,以〃一日活动〃为主阵地以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和共性的进展重视品德教育,培育良好习惯。
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