幼儿3的分解与组成教案

幼儿3的分解与组成教案作为一无名无私奉献的教育工，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量那么你有了解过教案吗？下面是我细心整理的幼儿园大班数学教案学习6的分解、组成，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣活动目标

1、学习6的分解、组成，把握交换规律将数量进行分合的方法

2、能保持正确的书写姿态

3、体验参与数学活动的乐趣活动预备ppt课件、幼儿画册3练习、笔活动过程

一、复习5以内的组成

1、嬉戏”对数“老师出示一个数字，如，老师说一个数字3幼儿快速地说出一个对数，两个数合起来必需是

52、组织小伴侣利用嬉戏的形式复习5以内数的组成

二、学习6的组成

1、（观看ppt）提问秋天果园里的果子成熟了，让我们一起去看看吧，果树上长出了很多的‘果子，有红的、有绿得，看第一棵树，先长出了几个什么颜色的果子又长出了几个什么颜色的果子，一共长出了几个果子

2、引导小伴侣叙述第一棵果树上先长出了1个红苹果又长出了5个绿苹果，一共长出了6个苹果

3、师1和5合起来是

64、（点击其次幅图）提问现在果树上先长出了几个果子，又长出了几个果子，一共长出了几个果子？引导小伴侣说出5和1起来是

65、提问这两个组成式你发觉了什么Q

6、小结我们发觉这两个组成式两个数字交换了位置，它们的总数不变

7、以同样的方式学习6的其他组成

8、小结6有5种组成，其中有两对是可以交换的

三、学习6的分解

1、提问树上的果子都成熟了，看喜羊羊和美羊羊，各带了两个大篮筐来摘果子了看树上有6个果子，喜羊羊先摘了几个苹果放到了第一个篮子里，又摘了几个果子放到了其次个篮子里？

2、引导幼儿叙述树上一共有6个果子，喜羊羊摘了1个果子放到第一个篮子里，又摘了5个果子放到其次个篮子里6可以分成为1和

53、同法学习6的其它分解

3、小结6有5种分解，其中有两对是可以交换的

四、练习6的分合

1、老师出示作业，介绍作业要求

2、幼儿做练习，老师指导评价

3、小结讲评今日我们知道了6的5种组成方法和5种分解的方法，让我们把学到的学问和你的爸爸妈妈说一说吧。