开学第一课班会课教案

开学第一课班会课教案活动目标

1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规章，在交通设施的关心下平安通行

2、能在嬉戏中巩固基本的交通规章活动预备

1、信号灯、斑马线、天桥图卡

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥

3、教学挂图和幼儿用书活动过程

一、出示图卡，唤起幼儿已有阅历，导入活动老师1小伴侣们，这是什么？你在哪里观察过这些东西？2这些都是在公路上常常看到的东西，他们可以关心和爱护人们平安通行，叫做交通设施

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能老师爸爸送YY去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小伴侣，一起来看一看吧1在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用旁白爸爸和丫丫站在那路边，他们想过公路公路对面有个信号灯，这个信号灯是关心我们过公路的，他会告知我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等2绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线似乎斑马身上的花纹一样这就是斑马线“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才平安是爱护我们平安通行的我们一起走斑马线过公路吧3没有斑马线怎么过公路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避开了被车撞到的危急所以天桥也是爱护我们平安的交通设施“空中一座大桥，横跨公路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑

三、邀请幼儿扮演行人在情境中嬉戏，参加表演活动反思这是一节关于交通平安意识和体能嬉戏相结合的活动，主要通过嬉戏、儿歌等形式引导幼儿熟悉红绿灯以及一些常见的交通标记，培育幼儿遵守交通规章的意识这次活动过程中学习儿歌环节我应当放到第一个环节这个问题我之前也有想过，我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子留意和爱好，能让活动更好的进行，现在的孩子都是很少步行过公路，对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验，感受这些标记的重要性。