教师个人师徒结对的工作计划例文

教师个人师徒结对的工作计划例文刚进入教育事业，我对任何事情都是似懂非懂，常会应对顽皮的孩子们束手无策，金老师是一位教学阅历非常丰富的老师在金老师的带教下，我们制定师徒结对方案如下

一、在教育、教学上“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”教书育人，，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任作为新老师的我，要向老老师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展，并且要学习怎样样把自我把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发幼儿潜能，让孩子们在欢快中学习

二、在师德修养上孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真老师应当用无限热忱，无限期望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们在有阅历的金老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱护他们；在教育教学中以“严师”的急躁启发引导他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路

三、在保育学问上幼儿老师不仅仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本事和一颗酷热的爱心是不行的我将在金老师的带领下，努力学习保育方面的学问，保证孩子们身心健康全面地进展

四、准时反思金老师在多年工作的阅历总结中告知我反思是教育教学过程中很重要的因素，它能够使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快并对幼儿的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改善多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自我在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好老师。