教师班主任请辞申请书范文

教师班主任请辞申请书范文敬重的校领导您好！鉴于自己的力量有限，加之心里压力过大，特申请辞去班主任职务，望另寻良师，莫误了同学敬请批阅！自安排到我校以来，我始终受到了领导、同事各方面的关心，对此我是感恩不尽的工作近三十年来，我始终珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业对任何工作不挑剔，不发牢骚，踏踏实实在教学中，我虚心向老老师请教，仔细备课、上课，对待同学视如己出，全心全意进行教学我始终信任，有付出就必有回报经过努力，所教过班级、同学各方面都不错过去，学校支配我当班主任，刚开头的时候，我努力调整自己的心态，始终跟自己说，学校支配我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任我也信任自己，任何事情我都可以应付，都可以解决就这样平平稳稳过了二十多年可现在发觉，一切都不是我所想象的那么简洁在近几年里，我发觉许多连自己都不能原谅的地方，我不是一个称职的班主任性格孤僻、高傲、不愿与人沟通，处事不圆滑给学校领导带来了不少不必要的麻烦考虑到自身素养与力量，我实在是难以做下去，假如坚持，只怕耽搁了同学，也辜负了学校对我的信任这几年来，我遇到了许多事情，让我心里不是味道，每时每刻都冲击着我的生活态度，也严峻冲击到我的工作态度由于私事以及班主任繁琐的工作，让我对教学失去了热忱，失去了急躁最终导致在教学上业绩平平，连自己都不能面对在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，不足以调动同学有更高的热忱和乐观性，来提高学习成果，完成学校安排的其他任务再次由于缺乏爱心，缺少急躁，再做班主任是在压制同学共性，泯灭同学潜力，自己也很疲乏所以，为了给同学更大的空间，释放更大的潜力，完成人生幻想没有理由连续滥竽充数，做着没有意义的工作！同时，还有不少的困惑让我临时不能很好地调整自己的心情与熟悉，在心态方面有不少偏激之处，我想，这样不利于一个班级的整体管理这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑担心中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环假如，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的熟悉，调整自己的心态只是靠着一时冲动与卤莽，硬着头皮连续做班主任工作，我估量许多事情可能会事与愿违，不但达不到预期的效果，还会造成不良后果给学校、同学、家长、家庭带来不应有的损失为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力气，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职让自己有缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态望批准！申请人:日期。