重庆工商大学《知识产权法》教学大纲

《知识产权法》教学大纲

一、课程代码9010014

二、课程名称知识产权法1中文名知识产权法2英文名IntellectualPropertyLaw

三、课程管理院系及教研室法学院，民商法教研室

四、大纲说明

1、适用专业、层次法学、本科

2、学时与学分数48学时，3分

3、课程的性质、目的与任务必修课目的了解与学习国内外的知识产权制度，认识知识产权制度对知识经济社会的重要性，并初步培养起知识产权意识以及对知识产权案件的分析和处理的能力

4、先行、后续课程民法学等

5、考试方式与成绩评定闭卷，流水阅卷

五、纲目第一编知识产权概述第一章知识产权概述［教学目的］:通过本章的学习，使学生掌握知识产权的定义、对象、性质和构成了解知识产权制度的作用、历史和现状［教学重点与难点］:知识产权的定义和对象，知识产权的性质和作用［教学时数］:3学时［教学方法与手段］:讲授知识产权属于民事权利，它是同人身权、物权、债权并列的民事权利的•个种类知识产权一语是知识产权法学的基础概念通过本章的学习，使学生掌握知识产权的定义、对象、性质和构成，了解知识产权制度的作用、历史和现状

一、知识产权的定义讲授知识产权的概念，介绍目前多种不同的定义方法本教学基本要求的定义为”知识产权是指创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法所享有权利的统称”注意弄清创造性智力成果和非创造性智力成果的区别；创造性智力活动和创造性智力成果的关系；创造性智力成果与工商业标志的区别演变，其中应阐明技术发明与科学发现、智力活动规则等的区别

二、积极条件结合案例详细阐述新颖性的概念及其法律意义阐明公开、不特定人、绝对新颖性、相对新颖性、已有技术、对比文献、抵触申请等相关概念比较不丧失新颖性的优惠期与优先权制度的差别了解中国专利法关于新颖性的有关规定结合案例详细阐述创造性的概念及其法律意义，阐明所属技术领域普通技术人员等相关概念比较专利法中创造性与著作权法中独创性概念的差异，尤其应着重分析新颖性与创造性在专利性判定中的关系和作用结合案例详细阐述实用性的概念及其法律意义，使学生掌握判定实用性的具体标准阐明未完成方面等概念第十五章获得专利权的程序［教学目的］:通过本章的学习，掌握中国专利发明专利审查制度，了解实用新型和外观设计专利的审查制度以及专利复审、撤箱和无效宣告制度［教学重点与难点］:发明专利审查制度、专利撤销和无效宣告制度［教学时数］

1.5学时［教学方法与手段］:讲授获得专利权必须经过•定程序，本章着重介绍我国专利法所规定的有关程序

一、专利申请概要介绍专利申请中的书面原则，单一性原则等，尤其应着重介绍优先权原则，阐明优先权成立的条件以及优先权与其赖以产生的首次专利申请的关系相应地应向学生阐明优先权日、优先权期、本国优先权、国际优先权、合案申请、分案申请等概念简要介绍申请专利请求书、附图、摘要等各类专利的申请文件的撰写及其作用，着重讲述权利要求书、说明书、图片或者照片申请文件分别在发明、实用新型和外观设计专利申请中及授权之后的作用、意义

三、专利审查简要介绍各类审杳制度，如登记制、文献检索制、即时审杳制、早期公开延迟审查制等着重介绍中国专利发明专利审查制度，简要介绍实用新型和外观设计专利的审查制度以及专利复审、撤销和无效宣告制度第十六章专利权的内容［教学目的］:通过本章的学习，掌握专利权人的权利、专利权人的义务、专利权的限制［教学重点与难点］:专利权的限制［教学时数］

1.5学时［教学方法与手段］:讲授专利权是专利法的核心

一、专利权人的权利实施权指专利权人自行实施其发明创造的权利在讲述专利实施的具体内容及实施权的概念的基础上，阐明专利法上专利的〃实施〃与著作权法中作品的〃使用〃有何差异，并应针对产品、方法以及用专利方法获得的产品，从专利权效力的角度详细讲述专利权在制造、使用、俏售、进口等方面功效和作用简要介绍禁止权和许可权的内容，详细阐述有关专利的各种许可实施方式，如独占、排他、普通、交叉、从属许可等概要讲述处分权的内容，介绍专利处分的有关形式，如转让、放弃等，以及处分行为应遵从的法律程序简要讲述标记权的内容，分析将标记行为作为权利或义务的利弊

二、专利权人的义务讲授缴纳年费的意义和作用讲述专利权人全面公开其技术的意义以及违反该义务的法律后果

三、专利权的限制时间限制介绍各类专利的保护期，应着重阐明中国专利法有关规定的演变地域限制简要介绍地域限制的含义及意义权利实施中的限制详细阐明首次销售的概念和意义，明确该原则的适用范围详细讲述善意侵权的概念及法律意义具体阐述先行实施这一概念的内容、实施范围以及效力详细介绍临时过境制度的出处、作用介绍有关非营利目的实施专利的规定以及立法思想结合我国专利法介绍计划许可的概念、特点以及对不同的专利权人的适用条件结合国际公约和我国法律介绍强制许可制度的概念、特点、适用条件等第十七章专利权的保护［教学目的1通过本章的学习，掌握专利侵权行为的表现形式、判断专利侵权的标准以及与专利纠纷的解决办法［教学重点与难点］:专利侵权行为的表现形式、判断专利侵权的标准［教学时数］2学时［教学方法与手段］:讲授（案例讨论）专利权的保护是专利法中的重要问题，本章具体阐述专利侵权行为的表现形式、判断专利侵权的标准以及与专利纠纷的解决办法

一、专利侵权行为的表现形式具体分析各种专利侵权行为的表现，了解直接侵权与间接侵权的差别

二、专利权侵权判断简要介绍各种解释权利要求的学说，如中心限定说、周边限定说等，着重说明我国专利法对权利要求解释所持态度详述对权利要求进行特征分析的方法以判定侵权的原则和步骤，其中应特别介绍〃等同替换〃在法律上仍被视作侵权介绍间接侵权的概念，各国立法对间接侵权的规定，以及我国司法实践中存在的相关问题

三、专利纠纷的解决专利行政纠纷简要介绍专利行政纠纷的种类，各种专利行政纠纷的处理或管辖机关、解决途径、终审权等问题专利侵权纠纷讲述专利侵权纠纷的解决途径、处理机关、法律责任，弄清诉讼中有关方法专利在举证责任方面的特别规定专利合同纠纷讲述专利合同纠纷的解决方式、处理机关、法律责任第四编商标法第十八章商标及商标法概述［教学目的］:通过本章的学习，掌握商标的概念和特征、商标与相邻标志的联系与区别、商标的种类、商标的作用及商标的起源与发展等问题［教学重点与难点］商标与相邻标志的联系与区别、商标的种类［教学时数］1学时［教学方法与手段］:讲授本章讲授商标的概念和特征、商标与相邻标志的联系与区别、商标的种类、商标的作用及商标的起源与发展等问题

一、商标的概念和特征，通过对标记、商业标记、商标概念的分析、阐述，使学生了解到商标是商品或服务的标记，是商品的生产者、经营者或服务的提供者为了使自己经营的商品或提供的服务与他人的商品或服务相区别的一种标记，这种标记通常是由文字、图形或其组合构成的需要指出文字、图形或其组合只有同特定的商品或服务相联系，才能成为商标否则不成为商标在讲述商标特征时应指出商标客观上具有保证作用

二、就商标与商号、商品的装潢以及原产地名称、商品名称等相邻的标记之间的联系与区别进行比较，并从商标的结构、用途、使用者等几个方面对商标进行分类介绍商标的种类

三、讲授商标法的概念，商标法的基本原则，商标法的任务与作用几个问题第十九章商标权的取得［教学目的］:通过本章的学习，掌握商标注册的原则、商标注册的申请、商标注册的审查与核准［教学重点与难点］:商标注册的原则［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授本章讲述商标注册的原则、商标注册的申请、商标注册的审查与核准几个问题

一、关于商标注册原则，主要讲我国目前实行的自愿注册原则，同时对少数商品规定强制使用注册商标注册申请介绍申请的程序，并介绍申请原则的变化

二、商标注册的审查与核准的重点是商标注册的形式审查与实质审查商标注册的初步审定和公告、商标异议程序第二十章商标权［教学目的］:通过本章的学习，掌握商标权的概念、商标权的内容和特征，以及商标权的取得、续展、终止、商标权的主体与对象［教学重点与难点］商标权的内容和特征，商标权的取得［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授商标权是商标法的重点，讲授商标权的概念、商标权的内容和特征，以及商标权的取得、续展、终止、商标权的主体与对象

一、着重讲授商标权的概念、内容、特征商标权是法律赋予商标所有人对其注册商标支配的权利，并对其专有使用权、禁止权、转让商标的权利和许可■他人使用其注册商标的权利等几个方面的内容详述关于商标权的特征应着重讲述使用权和禁止权的区分以及商标全在时间性上不同于专利权、著作权的相对永久权特征

二、关于商标权的取得主要介绍国际上商标权原始取得所采用的几种不同原则一一使用原则、注册原则、混合原则，并就各个原则的特点及其存在的问题进行分析介绍分析未注册商标的地位问题

三、商标权的主体问题，应指出所有民事主体都有权成为商标权人，商标权的对象着重讲述作为商标权对象的注册商标所必须具备的法定构成要素，应具有显著特征，不得与他人混同，尤其不得违反禁用条款

四、注册商标的期限和续展应着重续展程序与核准注册商标终止的重点是注册商标被撤销和注销的区别及注册商标终止的法律后果

五、注册商标转让应明确商标作为财产的可转让性和转让注册商标的条件

六、关于注册商标的使用许可主要讲使用许可与转让的区别及许可人与被许可人各自承担的义务第二十一章注册商标无效［教学目的］:通过本章的学习，掌握注册商标因争议与注册不当而导致注册无效的情况［教学重点与难点］:商标注册不当［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授本章主要讲授注册商标因争议与注册不当而导致注册无效的情况

一、讲授注册商标争议的概念及争议裁定的程序

二、注意区分注册商标之间的争议与撤销注册不当商标二者之间的区别，并就法律对二者在请求人资格、请求撤销的时间限制等方面的不同规定作出对比分析此外，还需介绍对被撤销的注册商标的追溯力方面的法律规定

三、分析评论政府机构对注册商标问题行使终审裁决的作法与法制原则的矛盾第二十二章商标权的保护［教学目的］通过本章的学习，掌握侵犯商标权的表现形式及侵权行为的民事责任、行政责任，假冒商标犯罪的刑事责任及商标案件的行政诉讼，驰名商标保护问题［教学重点与难点］:侵犯商标权的表现形式及侵权行为的民事责任［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授（案例讨论）本章内容主要是侵犯商标权的表现形式及侵权行为的民事贪任、行政责任，假冒商标犯罪的刑事责任及商标案件的行政诉讼，驰名商标保护问题

一、分析侵犯商标权行为的构成、各种侵权行为及相应的法律责任、假冒商标犯罪的构成要件及刑法关于假冒商标犯罪的规定

二、讲授对于商标侵权案件中工商行政管理机关进行行政处罚，当事人不服提起行政诉讼的有关问题，如行政诉讼的管辖、行政诉讼的范围、行政诉讼被告等

三、驰名商标的概念、认定与法律保护，结合巴黎公约及国外驰名商标保护的现状及驰名商标保护的理论，讲授我国保护驰名商标的必要性，并就已颁布的有关规定和实践进行分析评论第五编反不正当竞争法第二十三章反不正当竞争法概述本章讲授不正当竞争的概念、反不正当竞争法的概念、竞争与垄断和限制竞争的行为，反不正当竞争与知识产权法的联系等问题

一、不正当竞争的概念和反不正当竞争法的概念从|世界各国法律对不正当竞争行为的界定及巴黎公约的规定讲授不正当竞争行为的特征和我国反不正当竞争法对不正当竞争行为的界定从市场竞争行为的主体、不正当竞争行为所侵犯的社会经济秩序等方面分析不正当竞争行为的特征介绍世界各国反不正当竞争法的产生与现状

二、介绍世界上对垄断和限制竞争行为及狭义的不正当竞争予以法律规制的几种不同立法模式及其不同的侧重点第二十四章不正当竞争行为及其法律责任本章是反不正当竞争法的重点，也是本编的主要内容依照反不正当竞争法的规定将经营者的不正当竞争行为归纳分类为

（1）假冒行为；

（2）商品质量及原产地虚假表示行为;

（3）以不正当利益进行交易的行为；

（4）虚假广告宣传行为；

（5）侵犯商业秘密的行为;

（6）有奖销售与搭售商品的不正当竞争行为；

（7）诽谤排挤竞争对手的行为；

（8）招投标中的不正当竞争行为

（9）依法具有独占地位的经营者的不正当竞争行为讲述每一种行为的构成及种种表现形式在讲述各种不正当竞争行为的法律责任时还需涉及相关的法律法规第六编与知识产权有关的国际公约第二十五章与知识产权有关的国际公约［教学目的］:通过本章的学习，了解各个公约的缔结背景、主要职能、基本原则、主要内容、管理机构、发展历史、参加国情况以及我国与各个公约的关系［教学重点与难点］:工业产权巴黎公约、世界贸易组织与贸易有关的知识产权协议［教学时数］:3学时［教学方法与手段］:讲授与自学本章介绍与知识产权有关的主要国际公约，讲授各个公约的缔结背景、主要职能、基本原则、主要内容、管理机构、发展历史、参加国情况以及我国与各个公约的关系

一、成立世界知识产权组织公约

二、保护工业产权巴黎公约

三、商标国际注册马德里协定

四、关于商标注册用的商品和服务的国际分类的尼斯协定

五、专利合作条约

六、伯尔尼保护文学艺术作品公约和世界版权公约

七、保护录音制品制作者防止录音制品被擅自复制公约

八、世界贸易组织与贸易有关的知识产权协议第七编新类型知识产权第二十六章新类型知识产权［教学目的］:通过本章的学习，掌握新类型知识产权［教学重点与难点］:基因的专利保护［教学时数］:3学时［教学方法与手段］:讲授（案例讨论）

一、网络域名的知识产权

二、基因的专利保护

三、传统知识的知识产权保护；

四、生物的多样性保护；

五、植物新品种的知识产权保护

六、课程学时分配表

七、本课程的实验教学基本要求［实验教学的目的］通过模拟法庭使学生了解知识产权案件的庭审程序，以及对法律条文的适用［实验时数］12学时［实验项目名称］模拟法庭［实验教学基本要求］［分专业、层次的不同要求的有关说明］

八、建议教材与教学参考书教材刘春田知识产权法高等教育出版社北京大学出版社04年版教学参考书

1、郑成思，《知识产权法》（第二版）法律出版社，2003年1月

2、汤宗舜，《专利法教程》（第三版）法律出版社，2003年3月

3、李明德，著作权法，法律出版社，2003年8月

4、薛虹，知识产权与电子商务法律出版社，2003年5月

5、卞耀武，当代中国商标法人民法院出版社，2003年4月

6、吴汉东，知识产权法学北京大学出版社，2000年2月

7、张乃根，陆飞知识经济与知识产权法，复旦大学出版社，2000年5月

二、知识产权的对象阐明知识产权的对象是创造性智力成果和工商业标志着重认识对象是知识产权法律关系产生的前提和基础

三、知识产权的构成和知识产权法律体系讲授知识产权的构成内容，了解反不正当竞争法归入知识产权法体系是基于其所调整的是社会关系的性质以及遵从国际惯例介绍对知识产权的几种分类方法和我国知识产权法的制订和编纂情况

四、知识产权的性质讲授知识产权的民事权利性质阐明区分法律关系属性的根据是被调整的社会关系属性及其调整方法重点分析说明知识产权作为民事权利的一种类别，它与其他民事权利相区别的依据

五、知识产权制度的作用、历史与现状、发展趋势讲授知识产权制度本身也是人类的一项发明，它通过赋予创造者以人身的和财产的权利，激发创造力，促进社会经济、文化的发展知识产权是公民的一项基本人权应当说明，知识产权制度不是万能的，为了寻求最大限度的公平，国家应通过立法对多方利益作出调整讲授分析知识产权制度发生的社会的、经济的、政治的历史条件，以及该制度的不断完善，现代化和发展趋势第二编著作权法第二章著作权法概述［教学目的1:通过本章的学习，使学生掌握著作权和著作权法的概念，了解著作权制度的历史与发展，中国著作权制度的历史重点讲述著作权的概念、产生的条件和权利归属原则［教学重点与难点］:著作权的概念、产生的条件和权利归属原则［教学时数］:1学时［教学方法与手段］:讲授本章内容包括著作权和著作权法的概念，著作权制度的历史与发展，中国著作权制度的历史重点讲述著作权的概念、产生的条件和权利归属原则

一、著作权和著作权法的概念讲授著作权是基于文学、艺术和科学作品依法产生的权利着重说明创作作品是著作权产生的前提著作权既不是仅有创作活动就可以产生的权利，也不是因作品被利用时才发生的权利讲授著作权法的概念及其构成阐明除法律有特别规定外，著作权原则上属于作者

二、著作权制度的起源与发展遵从历史唯物主义观点讲述著作权制度作为一项民事制度发生的一般条件说明著作权制度与空版业的关系，分析著作权制度是从出版商特权转变为属于作者的可转让的民事权利的意义，从著作权制度的历史发展进程中，理解版权与著作权或者作者权概念的联系与区别阐明著作权制度国际化的意义和地域性保护的关系

三、中国著作权制度的历史沿革联系历史，客观评价《大清著作权律》的地位和作用，阐明中国以及现在中国台湾省著作权法制的发展线索

四、著作权法的基本原则着重分析著作权法的三个基本原则是相互规定，相互制约，相互补充的，应结合起来理解第三章著作权的对象［教学目的］:通过本章的学习，使学生掌握作品的一般概念和著作权法意义上的作品概念，以及各类作品的形式特征［教学重点与难点］:作品概念，各类作品的形式特征［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授著作权的对象即作品，它是著作权产生的必要前提从逻辑上，应区分作品的一般概念和著作权法意义上的作品概念应掌握各类作品的形式特征

一、作品的概念讲授创作行为与作品之间的关系，分清著作权法中的创作和专利法中的创造之异同重点讲述著作权法所说的作品应具备的基本条件正确理解独创性这一重要概念

二、著作权法保护的作品讲授作品的一般规定性和特殊规定性作品的一般规定性使作品与其他形式的创造性智力成果如技术发明等相区别，作品的特殊规定性乂使作品划分为不同的类别阐明计算机软件作为文字作品以及对民间文学艺术作品的保护问题

三、不受著作权法保护的对象联系立法的宗旨，讲述某些对象不受著作权法保护第四章著作权的内容、取得和消灭［教学目的］:通过本章的学习，使学生掌握著作权的人身权和财产权的概念和内容了解著作权取得的条件和保护期限［教学重点与难点］:著作权的人身权和财产权［教学时数］:3学时［教学方法与手段］:讲授著作权的内容是著作权人对其作品有权支配、利用、控制的具体方式，表现为人身权和财产权这是著作权制度中的核心部分，应当详细讲述，并说明著作权取得的条件和保护期限

一、著作人身权讲授著作人身权的性质以及内容说明某些人身权不受时间的限制，以及著作人身权之不可转让性和某些权利可由他人代为行使的特点

二、著作财产权阐明著作财产权所反映的商品关系属性，区分与物质补偿、物质鼓励、按劳分配等财产关系的不同着重讲授著作财产权的具体内容第五章著作权的主体［教学目的］:通过本章的学习，掌握作者概念和著作权人概念的联系与区别事实作者和法定作者的区别；著作权归属的一般原则以及特殊作品的著作权归属［教学重点与难点］:作者和法定作者概念，著作权归属的一般原则以及特殊作品的著作权归属［教学时数］L5学时［教学方法与手段］:讲授作者概念和著作权人概念的联系与区别；事实作者和法定作者的区别；著作权归属的一般原则以及特殊作品的著作权归属

一、作者阐明事实作者只能是自然人的客观规律，讲述法律上认定作者的条件

二、著作权的归属阐明著作权归属的原则讲授特殊作品的著作权归属说明特殊作品不是基于其表现形式，而是因创作过程中作者之间或作者与其他人之间的特殊关系而导致的著作权不同归属的特别规定.第六章邻接权［教学目的］:通过本章的学习，掌握邻接权的产生，邻接权所涉及行为的内涵及意义，邻接权与著作权的区别［教学重点与难点］:邻接权所涉及行为的内涵及意义［教学时数］:1学时［教学方法与手段］:讲授主要内容为邻接权的产生，邻接权所涉及行为的内涵及意义，邻接权与著作权的区别

一、邻接权的概念讲授邻接权制度发生的历史原因和意义，着重分析邻接权中的作品传播人的行为与作品作者独创性行为的区别

二、邻接权的构成讲授按国际惯例三种情况下的邻接权分析说明我国法律把出版者权归入邻接权的原因说明专有出版权的性质和意义第七章著作权的利用［教学目的］:通过本章的学习，掌握著作权的许可使用、著作权的转让、著作财产权的其他利用［教学重点与难点］:著作权的许可使用、著作权的转让［教学时数］:1学时［教学方法与手段］:讲授创作作品是著作权产生的来源，著作权的利用是著作权人行使其财产权、获得物质收益的手段

一、著作权的许可使用阐明许可使用是知识产权领域重要的财产权制度分析说明许可使用与转让的区别，明确许可使用的标的、许可使用的具体方式

二、著作权的转让讲授著作权转让的性质和可转让的标的，区分著作权的转让与信托着重说明在我国转让著作权的合法性，转让著作权的方式（拍卖）

三、著作财产权的其他利用说明除许可使用和转让外，还有其他一些方式，包括担保、信托、破产财团、强制执行的对象、解除婚姻关系时的财产分割等都可以导致著作财产权的利用介绍著作权集体管理制度及其国内外发展状况

四、著作权利用中产生纠纷的解决途径讲授著作权合同纠纷的调解、仲裁，着重讲述著作权合同纠纷的诉讼和民事责任问题第八章著作权的限制［教学目的］:通过本章的学习，掌握合理使用、法定许可使用和强制许可使用制度［教学重点与难点］:合理使用、法定许可使用和强制许可使用［教学时数］

1.5学时［教学方法与手段］:讲授民事权利的行使要受到社会公平正义与公序良俗的限制，这是一个普遍的原则著作权限制，是指除上一般原则外，法律明确规定一些条件，只要符合这些条件，著作权人以外的人使用作品被认为合法的情况合理使用、法定许可使用和强制许可使用制度构成了对著作权的限制

一、合理使用着重说明合理使用是著作权法中的一项重要制度要求学生掌握合理使用的概念、合理使用的范围，以及与法定许可和侵权行为的界限

二、法定许可使用讲述法定许可使用的概念和内容，区分法定许可使用与侵权行为的界限

三、强制许可使用讲述国际上中强制许可使用的概念以及适用该项制度的条件第九章著作权的保护［教学目的］:通过本章的学习，掌握侵犯著作权行为的认定、构成要件、归责原则和责任方式［教学重点与难点1侵犯著作权行为的认定、构成要件、归责原则和责任方式［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授（案例讨论）讲授侵犯著作权行为的认定、构成要件、归责原则和责任方式

一、侵犯著作权行为及其民事责任分析应承担民事责任的诸种侵权行为、各类侵权行为的界限以及与违约的区别、民事责任的方式

二、侵犯著作权行为及其行政责任说明那些侵权行为除要承担民事责任，还要承担行政责任的理由，行政责任的方式

三、侵犯著作权行为及其刑事责任讲授对严重侵犯著作权行为追究刑事责任的必要性，以及刑事责任的方式

四、民事侵权行为的构成要件和归责原则运用侵权行为法关于过错的原理，区分过错、推定过错和无过错的不同，说明侵犯著作权行为的归责原则为过错责任原则

五、著作权侵权纠纷的调解与诉讼说明著作权行政管理机关调解的职能、性质及其效力，区分调解与行政调处的不同讲授侵犯著作权行为因程度不同导致责任不同，因而可能形成民事、行政和刑事诉讼了解被侵权人对严重的侵权有权以自己名义提起诉讼第十章计算机软件作品［教学目的I:通过本章的学习，掌握计算机软件著作权及归属、计算机软件的法律保护［教学重点与难点］:计算机软件著作权及归属、计算机软件的法律保护［教学时数］2学时［教学方法与手段］:讲授（案例讨论）

一、法律保护的计算机软件

二、计算机软件著作权及归属

三、计算机软件的法律保护

四、计算机软件保护的案例讨论第三编专利法第十一章专利法概述［教学目的J通过本章的学习，掌握专利权的概念、专利法律制度的特征，了解专利法律制度的学说、历史、现状及发展趋势［教学重点与难点］:专利权的概念、专利法律制度的特征［教学时数］

1.5学时［教学方法与手段］:讲授本章介绍专利权的概念、专利法律制度的特征、学说、历史、现状及发展趋势

一、专利权的概念专利权是法律赋予权利人对其发明创造进行控制利用和支配的独占权利

二、专利法律制度的特征概要讲述〃垄断性〃问题，即通过专利法律制度实现对特定技术的垄断着重强调〃公开性”问题，这种公开”体现在两个方面权利范围公开；技术内容公开

三、专利法律制度的有关学说简要讲授批评或反对专利法律制度的学说详细阐述支持或赞同专利法律制度的学说，如早期的自然权利说、以及后来的社会契约说、社会公益说等

四、专利法律制度的历史、现状及发展趋势在概括介绍专利法的历史沿革的基础上，选取专利法律制度发展史中有代表性的几部专利法简要介绍其特点和内容，如1474年威尼斯专利法、1624年英国垄断法、美国专利法等，并概述专利法律制度发展方向比较专利法律制度与发明人证书制度，从而分析专利法律制度与市场经济的关系，使学生了解专利法律制度是市场经济的产物

五、中国专利法律制度简要讲述中国近、现代的有关立法及立法思想详细讲授中国专利法的立法及修改状况第十二章专利权的对象［教学目的］:通过本章的学习，掌握发明、使用新型和外观设计专利的含义［教学重点与难点］:发明、使用新型和外观设计［教学时数］L5学时［教学方法与手段］:讲授本章主要介绍我国专利法所保护的发明、使用新型和外观设计专利

一、发明详细介绍发明的概念、特点；专利法保护的各种发明，如产品发明与方法发明、基本发明与从属发明等，以及这些分类的法律意义

二、实用新型讲授实用新型的概念、特点，尤其应结合实用新型的发展历史及现实中的案例阐明实用新型与发明专利在构成、范围、作用、效力等多方面的差别

三、外观设计阐明外观设计的概念和特点，应特别强调外观设计与发明或实用新型在功效或作用上的差别

四、其他概要介绍世界专利法律制度中的各种其他专利，如植物专利、补充专利等第十三章专利权的主体［教学目的］:通过本章的学习，掌握发明人、申请人及专利权人的概念，专利权归属的原则和职务发明创造与非职务发明创造的划分标准［教学重点与难点］:专利权归属的原则，职务发明创造与非职务发明创造的划分标准［教学时数］:2学时［教学方法与手段］:讲授本章着重介绍发明人、申请人及专利权人的概念，具体阐述专利权归属的原则和职务发明创造与非职务发明创造的划分标准

一、发明人、申请人、专利权人讲授发明人、申请人、专利权人的概念，其中着重阐明发明人的构成要件以及发明人在专利法上的权利详细阐明先申请人的概念及其法律意义，简要说明先发明人的概念及其法律意义附带介绍申请口、发明□等概念

二、专利权的归属阐明自由发明的概念及其权利归属阐明职务发明与委托发明的概念、区别及权利归属，详细介绍职务发明和委托发明与自由发明的划分标准，概要讲授有关〃灰色区域〃的理论合作发明的概念及权利归属，合作发明的构成条件简要讲述专利权及专利申请的转让和继承，以及转让和继承中的有关要式和不要式行为第十四章获得专利权的实质要件［教学目的J通过本章的学习，掌握获得专利权的条件［教学重点与难点］新颖性、创造性、实用性的概念及其判断标准［教学时数］:3学时［教学方法与手段］:讲授各国专利法都有规定了获得专利权的条件，本章着重介绍新颖性、创造性、实用性的概念及其判断标准

一、消极条件概括介绍各国专利法中的有关不授予专利的领域;着重讲述中国专利法中有关规定及其教学内容（章）讲课学时实验学时上机学时习题课其它第一章知识产权概述3第二章著作权法概述1第三章著作权的对象2第四章著作权的内容、取得和消灭3第五章著作权的主体

1.5第六章邻接权1第七章著作权的利用1第八章著作权的限制

1.5第九章著作权的保护2第十章计算机软件作品2第十一章专利法概述

1.5第十二章专利权的对象

1.5第十三章专利权的主体2第十四章获得专利权的实质要件3第十五章获得专利权的程序

1.5第十六章专利权的内容

1.5第十七章专利权的保护2第十八章商标及商标法概述1第十九章商标权的取得2第二十章商标权2第二十一章注册商标无效2第二十二章商标权的保护2第二十三章反不正当竞争法概述1第二十四章不正当竞争行为及其法律责任2第二十五章与知识产权有关的国际公约3第二十六章新类型知识产权3复习合计48。