高中生作文：爱如雪莲

爱如雪莲我抱着不懂汉语、颔首落泪的泽仁桑珠妈妈宽厚的肩膀，轻轻拍着她的背说“请您放心，我会照顾好孩子”这是我家访昌都时与桑珠妈妈离别的一幕其实，我在内心告诉自己，我要比以前做得更好，当好孩子们内地的妈妈桑珠是个聪明而乂敏感的孩子，初到学校，“这不公平，那不公平”几乎成了他的口头禅，他总在大事小事卜.用自己的尺子丈量我和其他老师但几天的相处，我发现他并不小心眼儿，只是离别父母、不远万里初到学校的他特别戒备身边一切陌生人，当然他生怕自己吃亏也是真的我相信这孩子一定会打开心扉，拥抱美好孩子们初到内地学习，内心特别孤独，为孩子们能尽快融入班级、融入学校，我经常组织各类活动，在活动室跳锅庄就是其中一项，因为手舞足蹈的热烈气氛会让孩子暂时忘却思乡愁绪，但可能也正是这家乡的舞蹈让桑珠想起了和亲人共舞的场景，在同学们跳得热闹的时候他竟然退下场来，从后门出了活动室我本以为他上厕所去但他却去了厕所的反方向，我跟了过去，当看到•个瘦小的背影立在寝室南窗下时，我心瞬间一疼“桑珠，怎么来寝室啦？”我边说边向他走去，桑珠应声转过身来脸上带着尴尬，不知说什么好“来，让老师抱抱”我没经他同意就把他搂在了怀里，其实这首次拥抱严格来说算不上真正的拥抱，因为那时他到校不久，他都不好意思来拥抱我，只是我把他整个的抱在了怀里，但桑珠没有拒绝我抱着他，拍拍他的背说“想家了吧？”他只是点头“想家就对了，有情有义的孩子才想家我们出来是要把自己变得更好后回去，去建设家乡，去感恩父母对吗？现在啊，你就把这学校当成家，把我当成妈妈，好吗？”桑珠还是没有说话，仍是在我怀里点头“那就对了走，桑珠，我们一起跳锅庄去我一手摸着桑珠的头一手拉着桑珠的手重新加入了锅庄的队伍临近毕业，桑珠给我写了一封信，信中他提到了一件我亳无印象的事他说，有一次我为班上的每位孩子采购了一双鞋子，发放鞋子的当晚我去寝室看望他们时，桑珠说他的鞋子太小了，但他没想到我接过他的鞋子，竞单膝跪地为他穿起鞋子来他说他那时不知所措他从没见过一个老师跪下来为学生穿鞋子，更何况是一个相识不久不同民族的老师他说我的这一举动深深的刻在了他的脑海里，那时他打心底愿意拥抱我了桑珠以优秀毕业生的身份回去建设家乡了，至今我们一直联系着爱如雪莲，即使傲立雪域，也要融化坚冰。