A5七年级美术卡通故事课堂导入问题描述

《七年级上册第二课卡通故事》课堂导入问题描述县（市、区）学校姓名学科美术能力维度口学情分析口教学设计EI学法指导口学业评价所属环境函多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境M多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境教学主题七年级上册第二课卡通故事教学对象七年级学生教学目标知识与技能了解卡通的基本概念，熟悉卡通形象的类型及造型特点掌握卡通人物形象五官及动态的表现技巧及与个性特点的对应关系，能独立创作设计出一个富于个性特点的卡通造型过程与方法通过欣赏、思考、讨论、练习、自我评价与老师评价，提高学生学习能力情感、态度、价值观通过本课教学，增添学生的幽默情趣与智慧，激发学习热情教学内容七年级上册第二课卡通故事导入目的通过视频导入以此激发学生的学习兴趣让整节课动生动有趣媒体资源希沃交互式电子白板、希沃授课助手、PPT课件、视频技术工具希沃白板ppt问题描述课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，引出课堂讲课内容，并为课堂教学奠定基调.当前课堂导入环节中存在的问题和不足课堂导入所选择的视频还不够清晰，有一小部分学生未能快速进入本课学习情境中，需要继续精选视频资料，快速调动学生学习本课的积极性.借助信息技术改进课堂导入的必要性通过视频、动画速度、字体大小、变色、放大等方式引发学生有意注意；通过真实的图片和视频素材呈现与学生和学习内容相关的事情和实际问题；运用随机抽题等方式帮助学生在难度适中的游戏体验中增强其自信心；通过统计图、投影等方式直观展示学生前期学习成果使其认同学习目标或跳得成就感自评等级E1优秀口合格口不合格校评等级口优秀口合格口不合格是否推优口校优口县优评审签名。