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文本内容:
《劝学》文言知识点拨
一、重要词语释义君子曰学不可以已（停止）青，取之于（从）蓝而（连词，表转折）青于（比）蓝；冰，水为（凝结）之而寒于水木直中（合乎）绳，糅（使……弯曲）以（省略“之”）为轮，其曲（弯曲度）中规虽（即使）有（同“又”）槁暴，不复挺者，糅使之然也故木受绳则直（形容词作动词，挺直），金就（靠近）砺则利（形容词作动词，变得锋利），君子博学而日（名状，每天）参（检查）省（反省）乎（对）己（状语后置），则知（同“智”）明而行无过矣吾尝终日而（连词，表修饰）思矣，不如须臾（片刻）之所学（所字节构，所+动词，所学的东西）也；吾尝肢（踮起脚跟）而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾（声音宏大）也，而闻者彰（清楚）假（借）舆（车）马者，非利足也，而致（到达）千里；假舟梅者，非能水（名动，游泳）也，而绝（横渡）江河君子生（同“性本性）非异也，善假于物也积土成山，风雨兴焉（兼词，于之，在这里）；积水成渊，蛟龙生焉；积善（形容词作名词，善行）成德，而神明自得，圣心备焉故不积蹉步（半步），无以（没有用来……的办法）至千里；不积小流，无以成江海骐骥（骏马）一跃，不能十步；弩马（劣马）十驾，功在不舍（停止）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置），上食埃土下饮黄泉，用心一也蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也
二、文言知识归纳.博学古义广博地学习，广泛地学习例君子博学而日参省乎己今义知识、学识的渊博.参古义检验例君子博学而日参省乎己今义加入3假古义凭借，借助例假舆马者今义与“真”相对
4.金古义金属制的刀剑今义金子，黄金因为用心例如用心一也读书用功或对某事肯动脑筋这里指藏身（非蛇鳍之穴无可寄托者）大致指心灵、精神的某种依靠
（三）词类活用.名词做状语君子博学而日参省乎己（日名作状，每天）上食埃土，下饮黄泉（上、下名作状，向上、向下）.名词作动词假舟楫者，非能水也（水名词用作动词，游水）.动词的使动用法木直中绳，敕以为轮（敕动词的使动用法，使……弯曲）.形容词作名词
（1）其曲中规（曲形作名，曲度，弧度）
（2）登高而招，臂非加长也（高形作名，高处）
（3）积善成德（善形作名，善行）形容词用作动词故木受绳则直（直变直，形容词用作动词）.形容词作使动假舆马者，非利足也（利形容词的使动用法，使……，快，走得快）.数词作形容词用心一也（一数词用作形容词，专一）.动词作名词不积小流，无以成江海（流流水）
（四）一词多义.于
（1）寒于水（比）
（2）善假于物也（介词，不译引进作用）
（3）取之于蓝（从）.而
（1）君子博学而日参省乎己（递进关系，并且）
（2）则知明而行无过矣（递进关系，而且）
（3）终日而思矣（表修饰）
（4）而见者远（表转折）
（5）积善成德，而神明自得（表承接）
（6）青，取之于蓝而青于蓝（连词，表转折关系，去ID
（7）锲而不舍（表假设，如果）
（8）蟹六跪而二螯（连词，表并列）.者
（1）假舟楫者（代词，指……的人）
（2）不复挺者（……的原因）.焉:
（1）风雨兴焉（兼词，“于之”，意为在这里）
（2）圣心备焉（语气词）.利
（1）金就砺则利（形容词作动词，变锋利）
（2）非利足也（形容词的使动用法，使……，快，走得快）.之
（1）不如须臾之所学也（音节助词）
（2）青取之于蓝，而青于蓝（代词，代青）
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置的标志）
（4）非蛇皤之穴（的）7•假
（1）善假于物也（借助）
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假装）
（3）以是人多以书假余（借）
（4）因求假暂归（假期，休假）
（5）假以雄权（授予，给予）8疾
（1）顺风而呼，声非加疾也（强）
（2）君有疾在媵理（疾病）9•绝
（1）忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）（停止）
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）（与世隔绝）
（3）以为妙绝（《口技》）（极了）
（4）假舟楫者，非能水也，而绝江河（《劝学》）（横渡）
（5）楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（《屈原列传》）（断绝关系）.强
（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）（强壮）
（2）策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）（有余）
（3）乃自强步，日三四里（《触龙说赵太后》）（勉强）.^
（1）用心一也（形容词，专一）
（2）骐骥一跃（数词）
（五）特殊句式.虽有槁暴，不复挺者，敕使之然也（判断句，”……者，……也”表判断，可译为“……的原因”）.蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也（判断句，”……者，……也”表判断）.善假于物也（状语后置）.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）.取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水（状语后置介词结构“于水”，表示比较）.糅以为轮（省略句敕（之）以（之）为轮）.糅使之然也（省略句W（之）使之然也）.无以至千里（固定句式，“无以……”意为没有用来……的办法”）。
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