浙江师范大学虚拟仿真实验教学项目申报书2022年

浙江师范大学虚拟仿真实验教学项目申报书（2022年）项目名称所属专业项目负责人联系电话.诚信承诺本团队承诺申报课程的实验教学设计具有一定的原创性，课程所属学校对本实验课程内容（包括但不限于实验软件、操作系统、教学视频、教学课件、辅助参考资料、实验操作手册、实验案例、测验试题、实验报告、答疑、网页宣传图片文字等组成本实验课程的一切资源）享有著作权，保证所申报的课程或其任何一部分均不会侵犯任何第三方的合法权益实验教学课程负责人（签字）年月日.学院意见学院分管领导签字:学院盖章年月日填报说明.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录

（2020）》中的专业类代码（四位数字）.文中为单选；口可多选.团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师.文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写.涉密课程或不能公开个人信息的涉密人员不得参与申报

2.教学服务团队情况2-3团队主要成员教学情况（限500字以内）（近5年来承担该实验教学任务情况，以及负责人开展教学研究、学术研究、获得教学奖励的情况）注必要的技术支持人员可作为团队主要成员；“承担任务”中除填写任务分工内容外，请说明属于在线教学服务人员还是技术支持人员

3.实验描述3-1实验简介实验的必要性及实用性，教学设计的合理性，实验系统的先进性3-2实验教学目标实验后应该达到的知识、能力水平3-3实验课时1实验所属课程课时学时2该实验所占课时学时3-4实验原理1实验原理限1000字以内知识点共个•••2核心要素仿真设计对系统或对象的仿真模型体现的客观结构、功能及其运动规律的实验场景进行如实描述，限500字以内3-5实验教学过程与实验方法3-6步骤要求不少于10步的学生交互性操作步骤操作步骤应反映实质性实验交互，系统加载之类的步骤不计入在内1学生交互性操作步骤，共步2交互性步骤详细说明3-7实验结果与结论说明在不同的实验条件和操作下可能产生的实验结果与结论3-8面向学生要求1专业与年级要求2基本知识和能力要求3-9实验应用及共享情况1本校上线时间年月日上传系统日志2已服务过的学生人数本校人，外校人3附所属课程教学计划或授课提纲并填写纳入教学计划的专业数，具体专业，教学周期，学习人数4是否面向社会提供服务是否5社会开放时间年月日6已服务过的社会学习者人数人.实验教学特色该虚拟仿真实验教学课程的实验设计、教学方法、评价体系等方面的特色，限800字以内.实验教学在线支持与服务

（1）教学指导资源口教学指导书口教学视频□电子教材口课程教案（申报系统上传）口课件（演示文稿）口其他

（2）实验指导资源口实验指导书□操作视频口知识点课件库口习题库（申报系统上传）口测试卷口考试系统□其他

（3）在线教学支持方式口热线电话口实验系统即时通讯工具口论坛口支持与服务群口其他

（4）名提供在线教学服务的团队成员；名提供在线技术支持的技术人员；教学团队保证工作日期间提供小时/日的在线服务.实验教学课程持续建设服务计划（本实验教学课程今后5年继续向高校和社会开放服务计划及预计服务人数）

（1）课程持续建设其他描述:2面向高校、社会的教学推广应用计划其他描述:.知识产权实验名称实验所属课程（可填多个）性质独立实验课课程实验实验对应专业实验类型基础练习型综合设计型O研究探索型其他虚拟仿真必要性口高危或极端环境口高成本、高消耗口不可逆操作口大型综合训练实验语言中文中文+外文字幕（语种）O外文（语种）实验已开设期次共次.时间、人数.时间、人数.…有效链接网址（要求填写标准URL格式的实验入口网页，不允许仅为文件下载链接）27团队主要成员（含负责人，总人数限5人以内）序号姓名出生年月单位职务职称手机号码电子邮箱承担任务123452-2团队其他成员序号姓名出生年月单位职务职称承担任务12•••团队总人数人其中高校人员数量人企业人员数量人步骤序号步骤目标要求步骤合理用时目标达成度赋分模型步骤满分成绩类型1口操作成绩口实验报告口预习成绩□教师评价报告23•••日期描述第一年第二年第三年第四年第五年日期推广高校数应用人数推广行业数应用人数第一年第二年第三年第四年第五年软件著作权登记情况以下填写内容须与软件著作权登记一致软件名称是否与课程名称一致是o否每栏只填写一个著作权人，并勾选该著作权人类型如勾选“其他”需填写具体内容；如存在多个著作权人，可自行增加著作人填写栏进行填报著作权人著作权人类型O课程所属学校企业课程负责人学校团队成员企业人员其他权利范围软件著作登记号如软件著作权正在申请过程中，尚未获得证书，请填写受理流水号受理流水号。