文本内容:
小学体育水平二（三年级）《投掷》课教学设计学校光大街小学教师徐干班级三年一班4月7日人数40人授课
1、投掷侧向背后肩上投掷小布球（4-2）
2、游戏运输炮弹器材操场，小垫子10个，小布球40个录音机一*台教
1、进一步学习侧面投掷的基本动作方法和要领，通过情境教学，培养学生投掷练习的兴趣学
2、通过各种练习，发展学生身体的灵敏性，增强腹背肌和四肢力量标
3、培养学生团结协作精神，克服困难的意志品质及良好的交往能力顺序时间教材内容注意调换）
三、游戏运输炮弹方法两组（一组两排）相距10米，中间5米处放一垫子（弹药库）为放“炮弹”处，一同学快速跑去将手中的“炮弹”放于弹药库之后跑向对面与对面同学击掌接力，与其击掌同学在将炮弹运输给对面的同学，以次类推进行教与学的过程讲解、示范提出要求
1、组织学生向四周投掷小布球
2、组织两人一组练习，同时巡视指导，纠正
3、组织两人一组对投，语言激励，鼓励比远
4、组织一组持组织要求认真听讲，注意观察
1、复习上节课学过的内容，按要求三步掷出小布球
2、一人做炮架一人手中拿小布球投掷过距离自己两米远的同学做的支架，一定次数后互换
3、同上组结队两人一组对投或其他的投掷方式，根据两人的投掷距离站位，并比赛练习
4、一组同学持垫子，另外三组距
1、要求落地再拣小布球，训练学生的组织纪律性并且强化规则
2、要求做支架同学背队投掷人，以防受伤，强调安全
3、体现自主探究学习，给学生充分展现的空间
4、要求:持垫子同学背对投掷同学，以防不10次5分3分教垫子于头上，另外三组投掷小布球过垫子
1、教师讲解游戏内容既要求
2、学生分组设计场地
3、教师安全教育组织学生按分组等时轮换的方式进行游戏教师巡回指导
6、评价小结离5米左右来投掷小布球认真听讲、仔细观察，积极参与，按要求参加比赛，合理竞争认真听小结安全因素发生设计意图采取各种游戏活动，尝试体验活动乐趣让学生在游戏中得到自主锻炼，在玩中学，学中练，发展上肢力量，提高投掷能力，并培养竞争意识通过炮轰敌方，培养学生合作精神和体育兴趣，并加强组织纪律性的练习4次3次3分12分结束部分
四、
1、放松蝴蝶、飞啊飞
2、师生总结
1、教师提示放松，师生共同放松总结本次课的情况1情境放松练习
2、认真听讲，精神饱满跟随老师语境放松，使身心得到愉悦放松1次、1次3分2分运动负荷平均心率预计密度生理11535中上。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
