小班社会喜欢你教案及反思

小班社会喜欢你教案及反思作为一位到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学力量，我们该怎么去写教学反思呢？下面是我细心整理的小班社会优秀教案及教学反思《学习小猫好习惯》，仅供参考，大家一起来看看吧活动目标

1、喜爱小猫，愿意学习小猫好的习惯

2、了解小猫的生活习性活动预备幼儿用书活动过程一■、活动导入—老师带领幼儿学小猫走路宁静地走进活动室—请幼儿猜猜，大家刚刚学的是什么动物？—请幼儿说一说，小猫走路时的特征

二、看图学习

1、老师出示电子大书，和幼儿一起了解小猫的生活习性——小猫对自己的好伴侣表现得非常地友好，见到好伴侣的时候会相互摩擦脸颊，撒撒娇——小猫吃东西特殊利索，抓住猎物后，张大嘴巴“啊呜”口就把猎物吃掉了——小猫也是很爱洁净的，每次吃完东西，它都会舔舔嘴巴，抓抓毛——小猫拉完臭臭之后，会用泥土把臭臭盖起来，它可是很爱惜环境的——小猫的脚底有肉垫，走路的时候没有声音，所以每次抓老鼠的时候，老鼠都跑不了

2、争论小猫的习性值得学习的方面——小伴侣们对待自己的同学伴侣要友好，我们可以相互拥抱——小伴侣也学习小猫，吃坂的时候大口吃，不要别人喂——小伴侣吃完保后也要学习小猫爱洁净的好习惯饭后肯定要刷牙，洗手，擦嘴巴——小伴侣们上完厕所要记得冲水，学习小猫保持厕所洁净卫生——走路要向小猫学习，轻轻走，不打搅他人

三、抢答嬉戏——小猫走路为什么没有声音呢？小猫吃完饭之后会干什么？小猫拉完臭臭会干什么？小结小猫有好多好的生活习惯，请小伴侣说说都有哪些哪些方面可以学习？活动应变家里有养小猫的幼儿可以说说小猫的习性活动延长进行“卫生小达人”评比活动，每周评比一次，对每个讲卫生爱洁净的’幼儿赐予表扬，培育幼儿讲卫生爱洁净的好习惯区角活动语言区投放幼儿用书，说说小猫的习性环境创设张贴小猫习性图片以及幼儿学习小猫的好行为图片，如自己吃饭、轻轻走路等，鼓舞幼儿养成好习惯家园同步可以用“星星表”鼓舞幼儿日常生活中养成各种良好的生活习惯随机教育日常生活中，提示小伴侣要留意个人卫生，勤洗手，轻轻走路等活动反思小伴侣们从小养成良好的生活习惯和学习习惯，是有益于身心的能引导教育好孩子是幼儿老师的职责更是家长的义务准时做好与家长的沟通，盼望家长做好协作工作。