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文本内容:
幼儿园大班美术优秀教案《仰望的树林》反【活动目标】
1、观赏仰视的树林，感受仰视时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美
2、了解仰视时树干的粗细变化，并通过合作的方式表现仰视的树林【活动预备】
1、配乐ppt《仰视的树林》，树林的图片若干，背景音乐
2、油画棒，水粉颜料、排刷【活动过程】
一、观赏图片，感受仰视的树林
1、师今日陆老师带来了一些照片，待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的？（幼儿观赏图片后提问这些照片是在哪里拍的？）
2、师我们要用什么样的姿态才能看到这样的树林？请你来学一学这个姿态
3、师哦，要把头抬起来，这个姿态有个好听的名字叫“仰视”幼儿学说
二、观看树林，了解仰视时树干的粗细
1、师你觉得仰视的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗？怎么不一样
2、总结仰视时，树干是从四周八方伸向当中的天空的
3、出示ppt6师那请你再认真看看，仰视时树干从四周往当中伸的时候有什么变化？
4、总结我们发觉仰视的树林四周的树干粗，（来源）伸向当中的天空的越来越细
三、集体尝试，学习树林画面布局
1、师仰视的树林可真美，那我们一起来抬起头，脑中想像一下，树干从四周八方伸向当中的天空，由粗渐渐变细，高高的树干中间留出了一片小小的天空你们脑中看到这样的树林了吗？
2、师你们想不想把这个漂亮景色留在画纸上？谁想先来试试看（请两个幼儿上前示范，老师评讲，指出画画的要点）
3、师树干画好了，还缺什么？△师大自然中的树叶有哪些颜色？可以用一个什么好听的词语来说一说？
4、师今日我们请排刷来帮忙，点画出漂亮的叶子（小排刷，斜着拿，大树叶，重重点，小树叶，轻轻点，这棵树，点一点，那棵树，点一点，换支笔，换种颜色点一点）
四、操作
1、师你们想试试吗？待会四个人一起合作，在一张纸上画画先用油画棒画出树干和树枝，再用排刷点画出漂亮的叶子，留意画的时候纸的四周都要画上树，全部的树都伸向当中的天空，留出当中圆圆的天空
2、幼儿操作，老师巡察指导（树林里的树都很高，要把树干画的长一点）
五、评价
1、师你最喜爱哪个树林？喜爱它什么地方？
2、师仰视的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美，待会我们再去找一找，四周还有哪些仰视时看到的情境和平视时不一样。
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