幼儿园语言活动《过新年》教案反思

幼儿园语言活动《过新年》教案反思活动目标

1、引导了解家乡过年的各种习俗活动，能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情

2、初步学念儿歌，感受过年的欢快气氛

3、能娴熟进行朗诵，读出儿歌的趣味性活动过程

1、通过提问，引导幼儿回忆过年时的阅历，引起幼儿叙述的爱好1你喜爱过年吗？为什么？引导幼儿大胆的说出自己在过年做过的趣事2你觉得过年的时候是怎么样的？3在过年的时候爸爸妈妈都会做些什么？比如妈妈会我房子打扫洁净，还会买好多好吃的食物扫房子，买年货4在过年的时候我们常常都可以吃到？软软的、香香的年糕引导幼儿说出年糕和米果在过年的时候，一般乡下的叔叔和阿姨们回去做年糕，打米果5在过年的时候我们假桌上吃的最多的是什么菜呀？引导幼儿说出鸡呀，鱼呀摆满了桌子6在吃团年饭的时候，每次都要放完鞭炮之后就要大家围坐来饭桌前吃团年饭7小伴侣你们觉得最好玩的是什么是呀？引导幼儿说出拿红包小伴侣不仅可以拿红包也可以穿上新衣服，小伴侣们觉得快乐吗？⑻观赏图书老师出示幼儿用书，让幼儿进行观赏图书，并且说说你在图书中看到了什么？小结过年是一个特别喜庆的日子，爸爸妈妈都会预备许多的年货，我们小伴侣也可以穿上美丽的新衣服

2、哪接下来谁来说说你们在过年中还做过什么事.1请幼儿叙述自己过年做些什么事情2老师过年你会做些什么事情？3引导幼儿大胆的叙述，用完整、连贯的语言进行叙述小结小伴侣们都可以回忆自己在往年过年时，所发生的一些好玩的事

3、通过儿歌熟识顾念的各种习俗活动1老师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗活动老师有一首儿歌说的就是过年要做的事情，让我们一起来听听，过年会做哪些事吧！2请幼儿叙述听到的儿歌内容老师儿歌中说了，过年会做哪些事情？请幼儿留意倾听别人叙述的内容，说别人没有说过的，别人说过的就不要在重复了小结我们要把自己在录音中听到的完整的说出来

4、拓展叙述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情？为什么？

5、进行叙述儿歌1老师带有感情的进行叙述儿歌2集体叙述儿歌3个别幼儿叙述儿歌老师进行小结评价。