春季传染病预防教案

春季传染病预防教案

一、教学背景春季是高发季节传染病，以流感为主，其他也有流行性出血热、手足口病、登革热等传染病在此季节猖獗复发，这些疾病具有较快的传播性，动物传人病毒也随之出现，春季大气湿润，有利于病原体的活动，也增加洁生物移动的机会，所以更加强调幼儿应学会健康的预防措施

二、教学内容

1、尊重的良好的卫生习惯和个人护理1在春季，要及时保持室内空气流通，适当开窗通风，保持空气清新2尽量不出室内，出门戴口罩、降低接触风险，严格遵循一人一步距，细心消毒等防护措施3勤洗手，在室内活动后，要及时彻底的用肥皂冲洗双手，使双手表面洗净，以确保健康安全

2、树立良好的健康意识，提高自身抵抗力I春季要控制摄入油腻、辛辣烧烤类食物，多吃含有维生素C的食物，增强机体抵抗力，抵抗传染病2充足的休息，及时补充维生素注意营养均衡，保持机体最佳状态，适度体育活动，消除过劳累

3、常规检查，及时发现异常症状1在春季，要定期的体检，发现异常症状及时就医，并咨询医生进行相应治疗2早期发现症状，注意控制传染，防止大面积的传播，减少传染病的危害

三、教学活动1实景活动允许学生去医院参观，给学生介绍传染病的预防措施，引导他们表达“要走出室外，要充分掌握传染病的预防措施”2新闻性讨论利用新闻媒体，展示近期以及历史上发生的传染病来进行讨论，让学生了解传染病的危害，相关知识以及预防措施3情景剧活动通过情景剧，引导学生了解传染病的传播方式、现象等，使学生能够通过情景剧的形式更加充分地了解传染病预防的措施，并且能够真正体会传染病的危害

四、教学效果通过上述教学活动，学生掌握了传染病的详细知识，增强疫情的预防意识，保护自身和他人健康安全，让每一个孩子成为健康的守护者，用正确的方式预防和控制传染病，学会保护自身健康。