小班歌唱活动《两只小花狗》 教学设计

小班歌唱活动《两只小花狗》杜媛媛

一、活动目标

（一）在游戏中学唱歌曲，能大胆的找到朋友

（二）通过图片，创编不同的动物声音，理解游戏规则和玩法

（三）喜欢参与歌唱活动，感受合作歌唱表演的乐趣

二、活动准备图片

三、活动过程

（一）听着音乐，幼儿自由、欢快拍手入室

（二）故事导入，激发幼儿兴趣指导语有两只小黄狗，它们昨天吵架了，你们想知道它们发生什么事吗？

（三）倾听歌曲，在提问中熟悉歌曲的内容指导语

（1）小朋友，你们听，昨天还吵架的两只小花狗，今天怎么样了？（第一遍）

（2）小花狗它们怎么说话的？（第二遍）

（3）它们很开心的时候是怎么表现的呢？你会做什么动作呢？（第三遍）指导重点引导幼儿在在问题中倾听歌曲，熟悉歌曲内容出示图片介绍歌曲名称，幼儿一起配合动作演唱整首歌曲指导语小朋友，你们知道这首歌曲叫什么名字吗？我们现在都来学学小花狗，听听谁的声音最好听指导教师引导幼儿一起配合动作演唱整首歌曲

（五）游戏找朋友指导语我们来玩找朋友的游戏待会请你们找到自己的好朋友，和她一起游戏

（六）出示图片完整演唱歌曲，再次游戏指导语小朋友，小花狗有自己的好朋友，还有一些动物也想请你们来帮帮他们，找到他们的朋友但是你们要知道它是怎么说话的你们来看看它是谁，它是怎么说话的呢？（二遍）指导引导幼儿观察图片，知道它们的说话方式并完整的演唱歌曲

四、活动延伸在表演区投放《两只小花狗》的音乐磁带，供幼儿自由歌唱表演两久IJ、龙狗）11liI-|，用「J成狗，，越妗朋.，分4555jjQz-U改..旋老q询疝修节酒随钉V3|r-’II嬴又笔孤先父说好心丸。