小班美工活动：甜甜的棒棒糖教案设计

小班美工活动甜甜的棒棒糖教案设计小班美工活动甜甜的棒棒糖教案设计活动目标.感知棒棒糖有多种多样的造型.能用团聚、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣活动预备.各种外形的棒棒糖实物或图片.太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个活动过程.创设情境，调动幼儿参加活动的爱好师今日我们班来了一位小客人（老师出示小熊的图片）师今日是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小伴侣带来了礼物（老师出示各种外形的棒棒糖图片）.请幼儿观看各种外形的棒棒糖，激发幼儿的爱好师喜爱吗？想要吗？师那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样？师你喜爱什么样的棒棒糖？（老师引导幼儿认真观看并为完整的表述）.制作棒棒糖师小伴侣的小眼睛真亮，观看可真认真，而且说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下（陪班老师协作，打电话，免提播放）师电话响了，谁来的电话呢？师喂，你好，请问你是谁呀？小熊你好，我是小熊师原来是小熊啊，有什么事情？小熊今日糖果店里的生意太好了，糖果不够卖了，你们能帮我制作一些吗？师小伴侣听清晰，小熊刚才说的话了吗？刚才小熊了来电话说，今日小熊糖果店的人太多了，糖果都卖完了，想请小伴侣帮忙制作一些，你们情愿帮忙吗？

（1）老师示范并叙述制作过程取一块橡皮泥用搓、团聚、压扁等方法来制作棒棒糖，最终把平头小竹棒插上去，一个棒棒糖就做好了

（2）幼儿进行操作，老师巡回指导活动规章及要求制作材料和工具大家一块共享，不要争抢和铺张，棒棒糖做好后放在这个筐里，我们统一给小熊送货，最终小伴侣要将桌上物品帮放好，垃圾放到垃圾桶内（老师巡回指并鼓舞幼儿做出不同外形的棒棒糖）.给自己做的棒棒糖取名字师你喜爱自己做的帮帮糖吗？为它取个好听的名字吧！.给小熊送货老师播放音乐，小伴侣在欢快地音乐声中给小熊送货活动延长将制作糖果的材料放在美工区，连续活动。