示范幼儿园中班综合教案教学设计：香香的食物

示范幼儿园中班综合教案教学设计香香的食物香香的食物活动背景幼儿之间一般存在一个现象，那就是爱吃荤菜，而不喜爱吃蔬菜，特殊是一些有特别味道的蔬菜，针对这一现象通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与养分的关系，从而订正自己的偏食行为因此，结合主题《好吃的食物》，选择了该活动活动目标1熟悉常见的蔬菜名称，学习简洁加工蔬菜的方法2爱吃常见的几种养分价值高，但有着特别味道的蔬菜活动预备1蔬菜水果拼盘2图片蔬菜的种类，制作胡萝卜，芹菜，香菇，蒜头头饰，活动前请4名幼儿排练好表演3熟菜，如切成三角、半圆形的胡萝卜、油炸香菇（放点糖）、凉拌芹菜、糖醋蒜头等每养份成小片以供全班幼儿品尝活动过程1通过角色扮演，引入课题分别带着胡萝卜，芹菜香菇，蒜头的小伴侣依次入活动室请小伴侣猜猜班上来了几位小客人？与幼儿争论它们的相像及相异处知道这些小客人常常在我们的坂桌上消失2请小伴侣轮番用鼻子闻一闻这几种蔬菜你闻到的是什么气味？谁还知道吃起来是什么味道3观看表演4名扮演蔬菜的幼儿依次做简洁的动作边做自我介绍胡萝卜宝宝我是胡萝卜宝宝，小伴侣要和我做伴侣，只要吃了我以后，你们的眼睛会变得更光明香菇宝宝我是香菇宝宝我的身体又香又有很多养分，吃了我，身体会更加健康蒜头宝宝:可别忘了我，我叫大蒜宝宝，细菌见了我就可怕小伴侣吃了我以后，就会少生病，每天高兴奋兴上幼儿园芹菜宝宝我是芹菜宝宝，小伴侣吃了我以后，每天大便很舒服4老师再介绍几种蔬菜的名称，并与幼儿争论吃蔬菜的好处

（1）吃了胡萝卜，眼睛会怎样？

（2）吃了芹菜有什么好处？

（3）香菇身上有什么？吃了会怎样？

（4）吃了大蒜会怎样？5将备好的蔬菜装好并介绍它们的加工方法，让幼儿学学数数有什么蔬菜有几种，大家一起品尝，鼓舞幼儿用牙齿咀嚼，要求吃完请幼儿说说自己吃的是什么延长活动；幼儿共同阅读幼儿用书中的《蔬菜水果拼盘》。