感恩教育主题班会内容

感恩教育主题班会内容感恩教育主题班会内容1设计意图2-3岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到十分好奇也很模糊有的孩子认为自己是从商店里买来的，有的认为自己是从街上捡来的，还有的孩子认为自己是魔术师变出来的，等等各种想法为满足幼儿的好奇心和初步为孩子解开这一迷惑，根据本班幼儿的年龄特点，我特设计此感恩教育活动《出生的秘密》通过观看动画片大耳朵图图《出生的秘密》，层层更进，再展开谈话，让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感活动目标

1、幼儿能够安静地倾听别人讲话

2、初步萌发幼儿从小爱妈妈的情感重点难点让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感活动准备DVD碟片大耳朵图图活动过程

（一）通过提问，引入主题

1、我们都有一个家，家里都有哪些人呢？

3、愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情活动准备

1、视频《卖烧烤的小女孩》

2、社会各行各业人工作的图片

3、歌曲《感恩的心》活动过程

一、情感体验

1、播放视频《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣师“今天，李老师带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情

2、帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的世界师刚才的录像里说了什么事情呀？师除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事？师:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做很多的家务师小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢？师妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾家人她每天都要去卖烧烤师那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子？师是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈师虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈她的故事感动了很多人，她还被评为了最美孝心少年10

二、感恩父母、家人了解家人对自己的养育之苦师小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗？师那你的妈妈每天都忙些什么？师妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的？师我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗？师那我们应该怎样来谢谢妈妈呢？你想对妈妈说句什么话？你想为妈妈做点什么事？师小朋友们说得真好我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切我们可以给妈妈送一句祝福，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操心就是对妈妈最好的感恩师在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们？他们是怎么爱我们的呢？师我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么多事，我们应该如何感恩家人呢？师现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事，你们都是懂事的好孩子

三、感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人

1、师在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有谁也一直在关爱着我们，帮助着我们呢

112、感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师图片老师教孩子们学本领师咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊？教师咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育，咱们应该怎样来感谢教师呢？教师其实呀，你们每天都表现好了，在一日活动中健康的成长，就是对老师最好的感谢啊！

3、感恩伙伴，体验友情之乐图片内容两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩师“你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？”

4、感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人师其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们1出示农民锄地的图片，师我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要尊重农民伯伯，并要爱惜粮食2请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑师3出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的，我们应该感恩医生

5、进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪师“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢老师教给我本领；感谢小朋友带来的欢乐、帮助；感谢农民伯伯种出的粮食……12那你最想感谢的人是谁？你想感谢他呢？”师刚才小朋友想出了许多感恩的方法，可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动

三、制作感恩卡片师我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人这样生活会变得更快乐！更幸福！那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧！师你在感恩卡上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？师我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧！活动延伸请幼儿可以以唱歌的形式形式来表达自己感恩的心感恩教育主题班会内容5

一、班队会目的

1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、

二、活动过程教师大家下午好！一

（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！教师感恩不像我们想像的那么遥不可及它做起来很简单当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说“谢谢，我会努力的”同学们，你们知道人为什么要感恩？13学生自由发表见解，畅所欲言生1:父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们生2我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；生3我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；生4我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候生5同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！生6爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人生7父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长从他们发黑的眼圈和疲惫的面容就知道他们每天有多辛苦亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？生8老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）老师您辛苦了！教师爱表现在父母身上是那样的真切父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水请欣赏歌曲《感恩的心》教师同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语14都说不完我们对老师的感谢那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过你窗前》（合唱）教师是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长请欣赏诗歌《谢谢您，老师》教师感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的感恩教育主题班会内容6

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物

153、确定活动的人（中队长王佳慧；班长罗聪），编写串词

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》

5、邀请参加活动的老师

6、布置好教室

三、活动过程

（一）导入甲是谁，播下万古远点的梦幻？乙是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？合是您，我们敬爱的老师！甲您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹乙流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌甲您用青春写出无悔的人生乙您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；甲您的爱，我们永远也报答不完，乙让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声一一合老师您好！乙《谢谢您，老师》主题班会现在开始

（二）表演

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》甲今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》16乙老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）

3、礼赞乙是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章甲同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）乙同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

（三）竞答甲教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛

（四）祝福甲我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血乙在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声全班齐读《尊师颂》乙尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望（个别学生发言）17

（五）结束感恩教育主题班会内容7活动目标

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话

4、培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质活动准备幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡活动流程

一、感知感恩节（集中）

1、老师介绍感恩节的由来

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

183、各班表演节目1中一班歌曲《丫丫》2中二班摘果子舞

4、交流:我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心

二、表达感恩情1保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡2走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长每天辛勤工作的人一一幼儿园的老师表达谢意全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话中一班第一组慰问感谢托班老师第二组慰问感谢小班老师第三组慰问感谢大班老师中二班第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师感恩教育主题班会内容

8、教育主题:

192、宝宝们知道我们是从哪里来的呢？

（二）通过看动画片大耳朵图图《出生的秘密》，初步了解自己是从哪儿来的片段1图图认为自己是垃圾箱捡来的，也是最便宜的小孩片段2图图很迷惑，回家问妈妈自己是从哪里来的片段3图图遇到丁丁阿姨肚子很大，快生宝宝了片段4图图到医院看望小宝宝，看到宝宝是从妈妈肚子里生出来的片段5图图通过抱宝宝，从而知道了是妈妈辛辛苦苦的把我们养大的

（三）萌发幼儿从小爱妈妈的情感

1、小朋友知道我们是从妈妈肚子里生出来的，妈妈很辛苦，平时在家里妈妈都为我们做些什么呢？

2、我们应该为妈妈做些什么呢？

（四）结束部分学做手语妈妈，我爱你！活动反思通过活动，本节活动制定的目标达到通过看视频让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，展开谈话活动萌发幼儿从小爱妈妈的情感活动中幼儿的积极性较高感恩教育主题班会内容2活动目的感恩是一种生活态度，是一种美德感恩应该是社会上每个人应该有热爱老师感恩老师

二、教育目的通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度

三、教育形式以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师四，教育内容

1、课前准备1以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事2从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道

2、班会过程无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorningteacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师20循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴

3、我会如:我会画画，我会读课文，我会背单词这些东西都是谁教我们的呢？（老师、父母）对在我们成长的道路上父母、老师给予了我们许多无私的帮助当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导明天就是教师节了，让我们一起感恩教师

4、教师知识问答

1、第一个教师节是在哪一年的9月10日？

2、说出“三人行，必有我师焉”的是谁？

213、说出一些对教师的比喻或者诗句

4、教师节是哪一年成立的？答案1985年

5、每年的几月几日是教师节？答案9月10日

6、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事？答案（答案不唯一）例—向老师敬酒1959年6月25日，—同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭席间热情地为老师敬酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说“主席敬酒，岂敢岂敢！”.却笑盈盈地回答“敬老尊贤，应该应该”

7、人们常把教师比作什么？答案:春蚕、蜡烛、园丁、工程师

5、老师，我想对你说好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物老师，是最值得我们尊重的人美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要！

1、让我们听听同学对老师的心声吧！！是啊老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢？

2、我们平时应该怎么做呢？

3、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束22的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会活动准备

1、制作班会活动设计

2、学习唱《感恩的心》《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信活动时间20_年n月30日活动地点多媒体教室活动过程

一、引入主持人感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术感恩是礼貌有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了许多我们感谢他，他可能会更加多的帮我们怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报所以，感恩，是一种有礼貌的品质感恩是画笔学会感恩，生活将变得无比精彩感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美所以，感恩，是一种多样的艺术下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、感恩父母

（一）、感受父母的爱主持人无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好让我们一起感受伟大的母爱和父爱

1、故事

1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母是一位著名的孝子他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣他母亲觉得奇怪，问道“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱所以伤心禁不住流下了泪水并不是疼痛不甘心忍受”说明了他非常孝敬母亲故事

2、20_年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她故事

3、20_年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说“妈，我以为我死了呢”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部”故事

4、20_年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！故事

5、20_年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺故事

6、20_年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗

2、主持人无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱

3、学生讲述父母对自己的无限深情

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱《儿行千里》、《父亲》

三、感恩老师

1、主持人老师的心，和父母一样父母给了你生命，老师给了你灵魂父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师

2、学生齐读老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人是您，老师您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵是谁，把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果感恩教育主题班会内容3主题让我们都有一颗感恩的心活动目的班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会活动准备

1、制定活动计划；

2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件时间20_年9月28日地点20_级2班教室活动过程.全体起立，.唱队歌.全体坐下

一、引入主持人人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布

五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、讲述感恩事件主持人无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件学生讲述父母对自己的无限深情

三、唱、颂感恩主持人常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》

四、感恩方法大奉献主持人同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话2每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情3多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想4学会拥抱父母，说声“谢谢”5为父母分担一些家务和烦恼6学会节约，不浪费父母的劳动成果7每天反思，学会对父母说“对不起”8学会尊重、关爱身边的人多做有心人，及时送上温暖9多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献10列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

五、真情告白，爱意浓浓学生发言

六、班主任发言班主任心存感激，生活中会少些怨气和烦恼心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”感激不只是一种心情，而是一种素质不仅要心存感激，还要学会感恩同学们，让这种民族精神代代相传吧！

七、结束主持人同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人感恩你生命中所有的所有心存感恩，知足惜福让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束感恩教育主题班会内容4活动目标

1、在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护

2、能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。