优美的汉字

教案名称:优美的汉字高中语文（人教版）I不限年级不限学期I梳理探究I优美的汉字计划讲课时间——第一课时学情分析学生对汉字起源、发展、构成和文化缺少全面的了解通过这节课的学习，让学生了解汉字的起源、发展、构成等，感受汉字蕴含的丰富生活的文化，体会汉字的美，激发热爱汉字的情感教学工具PPT课件教学资源•优美的汉字.ppx教学目标1梳理掌握有关汉字的知识和文化，深刻理解汉字的美

2.0营造情境，激发兴趣指导梳理，掌握知识；展示成果，推动自学合作探究，感受魅力关注现实，增强责任

3.o了解汉字历史与独特魅力，培养学生热爱汉字的情感，增强民族自豪感与珍视汉字的感情，弘扬中华民族文化传统教学重难点梳理掌握有关汉字的知识，理解其蕴含的文化，深刻理解汉字之美教学方法

1、情境法

2、阅读梳理法

3、合作探究法

4、谈话法教学过程一＞导入欣赏歌曲《中国娃》导入中国话字正腔圆，汉字方方正正，伴随我们成长，也将陪伴我们走向未来今天我们一起来学习梳理探究之《优美的汉字》，去寻汉字之根，品汉字之美

二、寻汉字之根

1.故事启思仓颉造字分享异象仓颉造字后出现的天雨粟、鬼夜哭

2、关于文字的起源，你还知道哪些传说

3、阅读纹理汉字的起源、发展和构成分小组合作学习，学习小组分别展示起源、发展、构成

4.知识检测★根据不同文字的特点，判断下面的文字属于哪一种文字★观察汉字字形演变表，探究汉字字形演变的规律★你认识下面的字吗？这些字运用的造字方法是什么？

三、品汉字之美汉字不但有古老的传说，有悠久的历史，而且蕴含着丰富的文化，一字一句都包含着中华文化发展的密码开启探秘之旅L合作探究★上古时期著名的八姓姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姑、标思考你从这些著名的姓氏中发现了什么？与文化有什么关系？★为何改名？★趣解汉字展示示例（挣）一个“手”，一个“争意思就是钱是靠双手努力地、一点点地去“争”的（舒）舍予是一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐选字趣解从下面的字中选择一个，说说你的理解★看下面的的20个字能组成几首五绝？落雪飞芳树幽红雨淡霞薄月迷香雾流风舞艳花请根据胸的理解，读一读你发现的诗诗歌无论从哪一字起，无论顺读倒读，都能成五绝一首，可得四十首！★剪纸与汉字美好的祝愿尽在窗花中，优美的汉字藏在窗花里汉字与艺术的完美结合★欣赏书法艺术中国书法，中国汉字，中国文化你最喜欢有书法家是谁？他的书法让汉字有了怎样的魅力？

3、各展其能★讲述彰显汉字文化内涵的典故、轶事、谜语、趣闻★艺术设计巧用汉字设计一幅作品（会徽、图画、艺术签名、印章等）★用一段优美的文字诠释你的名字

四、思汉字之忧

1、透视现状★网络新词对汉字的冲击“中国入了WTO我就去考GRE梦想读个MBA再去读个EMBA看电视不看CCTV播的CBA一心只看NBA有空也听CD看VCD或者上网约人去FB晦气遇见一个BT555886丁请你说说，读了这段话的感受★广告招牌对汉字的影响请你列举同类的广告现象，对此，你觉得值得推广吗★手机、电脑造成的提笔忘字

2.我的思考与锦囊妙计

五、汉字保护

1、朗读名言世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习一一印度•尼赫鲁

2、思想感悟规范使用汉字，保护汉字的纯正，请从我做起。