直述句与转述句的转换

教案名称:直述句与转述句的转换小学语文（人教部编版）I六年级上学期I总复习计划讲课时间2021-10-11——2021-10-17第一课时学情分析直述句改转述句是三年级时学习的一个语法知识，也是小学阶段一个必考内容虽然学过这个知识，但在学生运用的过程中做错的现象比较严重特别是到了高年级，一些相对复杂的句子，比如说有几个人称的或者是有指示代词的，需要改变语气的，需要增删改换的，学生往往会丢三落四，或者是束手无策针对学生的这一学情，我觉得有必要作为一个专门的课例进行教学，于是就有了这堂课的设计与呈现教学工具课件、希沃白板、班级优化大师、手机、练习题、教学目标

1、了解什么是直述句？什么是转述句？

2、掌握直述句改转述句的方法

3、能独立、正确地进行句式的转换教学重难点重点掌握直述句与转述句的方法难点能独立、正确地进行句式的转换教学方法使用信息技术直观展示情境法、交互式教学法、同屏技术检测法、游戏法教学过程直述句改转述句教学过程设计

一、情境导入法今天，老师给大家讲一个故事鱼妈妈对小鱼儿说“小鱼儿，今天我去看望开心果你去告诉海鸥阿姨，问她去不去”小鱼儿转身就跑，找到海鸥阿姨说，海鸥阿姨，今天我去看望开心果，她去不去？海鸥阿姨很纳闷？这是为什么呢？（采用随机点名预设小鱼儿没有把妈妈的话转述清楚）所以正确地转述别人的话是一种很重要的表达能力今天我们就一起来学习直述句改转述句的方法（板书课题）

二、认识直述句和转述句课件出示句子

1、七个小矮人对白雪公主说见到你真高兴！”

2、七个小矮人对白雪公主说，见到白雪公主真高兴判断抢答第

（1）句是直述句，第

（2）句是转述句直述句直述句就是把说话人的原句愿意写出来，也叫直接引用转述句转述句就是将别人说的话转达出来，也叫间接引用

三、直述句改转述句方法探究

1、出示例子小明说”这是我的书“小明说，这是他的书

2、思考直述句改转述句变的是什么？不变的是什么？（使用抢答功能）（预设冒号改逗号，引号要去掉，第一人称改为第三人称，提示语不变）

3、小试牛刀（使用随机点名功能）妈妈对我说我明天要开会”爸爸对妈妈说“我明天要开会“

四、直述句改转述句攻关术（采用攻关游戏方式进行）

1、提示语变换术

2、人称代词变化术

3、增删换词术

4、指示代词改换术

5、没有代词不变术

6、趋向动词改换术

7、语气改变术

五、口诀总结法（剪辑师视频技术）转述句有法宝首先冒号变逗号前后引号都不要语气词要去掉这改那，来改去祈使人前要加让易错的是人称你改我来我改他提示语前有两人你就变成第二人提示语永不变

六、当堂测评（选作两题，同屏展示，剩下的作为家庭作业优化大师拍照上传作业）题目见测试单:。