2021北师大二附中海淀学校初一（上）期末语文（教师版）

2021北师大二附中海淀学校初一（_语文班级姓名学号（注意请使用黑色签字笔，在答题纸上作答）（试卷满分100分，考试时间12（）分钟）第一卷积累与运用（34分）

一、基础选择题（每小题2分，共14分在填涂卡上作答）

3.下列加点成语使用不叱碰的一项是（）A.对待事情，我们应该有自己独立的见解，不应总是随严的和B.小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在是骇人听闻••••C.语言的发展使得汉语里的很多字、词的古今义木粗彳至展D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这种有奇特功能的衣服••••

4.下列句子纹有塔液的一项是（）A.雨季即将来临，各部门应按照职责做好防御暴雨应急B全国手机网民平均每天上网时间大约6小时左右C.北京疫情防控工作取得阶段性成效，这源于全市人民的努力是分不开的D.如今体育运动不仅是增强体质的方式，还是一种健康文明的生活方式【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当

4.【分析】本题考查病句的辨析能力常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因【解答】A.有误，成分残缺，应在句末添加“工作”；B.有误，表意重复，应将“大约”或“左右”删去；C.有误，句式杂糅，应将“是分不开的”删去；D.正确故选D【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.【分析】考生在解答句子排序试题时，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接句子衔接题由两部分组成，即题干项和衔接项不管何种类型的衔接题，首要的也是必须的即分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系，是解答此类题的突破口【解答】这个句子前面有总括句，因此后面照应“做人、做事、做学问”内容而来故排序为

②①③故选Bo【点评】此题根据句子之间总分关系，迅速锁定答案，属于容易题.【分析】本题考查学生识记文学常识的能力识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等【解答】A.有误，《天上的街市》作者是郭沫若；B.有误，《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人；C正确；D.有误，《植树的牧羊人》是小说故选Co【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心.【分析】本题考查修辞手法的判断解答此题关键要掌握常用修辞的特点，根据句子内容来分析【解答】“只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟”一句运用了反问的修辞手法；“袅袅的炊烟，在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞”一句将炊烟拟人化，运用了拟人的修辞手法；“那温暖的烟般里，有母亲的呼唤，有奶奶的目光，也有父亲洪钟般的声音”一句运用了排比的修辞手法所以选项中未使用到的修辞手法是设问故选Co【点评】解答此题的关键是熟练掌握修辞手法，并结合具体语境，灵活分析其效果

二、默写题（共8分）.【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充【解答】答案

（1）博学而笃志（重点字笃）

（2）便引诗情到碧霄（重点字霄）

（3）海日生残夜

（4）尚思为国戍轮台

（5）淫慢则不能励精险躁则不能冶性（重点字躁）

（6）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（重点字烛）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写下面几种方法可供借鉴.保持良好的心态，培养识记兴趣.多种方式相结合，提高识记效果.提倡使用名句，巩固识记成果.留心特别词句，规避识记误区

三、古诗鉴赏（共6分）

9.【分析】《天净沙•秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个漂泊的凄苦愁楚之情这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，•共列出九种景物，言简而意丰全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”《天净沙•春》这首小令通过对春口里山、口、风、楼阁、院子、莺燕、小桥、流水、落花的描绘，呈现出一幅远景、近景、中景皆具的春意图【解答】

（1）本题考查对诗歌的理解ACD.正确；B.有误，“夕阳”为全诗笼罩上一层凄凉的色彩，并且准确地传达出旅人凄苫的心境故选Bo

（2）本题考查对比阅读，对比两首诗重点句子所表达的感情解答此题的关键是在了解小令内容的基础上，分别理解句子表达的情感，然后分析不同即可在了解《天净沙•秋思》的基础上来分析，“小桥流水人家”的情感是衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念之情了解这首小令的内容，“小桥流水飞虹”的意思是小桥之下流水飘满落红；抒发了诗人高兴的心情马致远的《天净沙•秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情答案

（1）Bo

（2）马致远在《天净沙•秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉（或表达了游子对家乡亲人的思念）白朴在《天净沙•春》中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了对春天的喜爱之情译文《天净沙•秋思》枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦小桥卜，流水潺潺，旁边有几户人家在占老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯《天净沙•春》桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀，和柔的东风吹拂，楼阁上高卷起帘拢，倚栏干远望杨柳垂条，秋千轻晃，院长子里静悄悄院长外黄莺啼鸣，春燕飞舞；小桥之下流水飘满落红【点评】如何鉴赏诗歌•要知人论世读懂•首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格二要把握形象诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象三要理解情感感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨

四、名著阅读（共6分）.【分析】本题主要考查对《朝花夕拾》内容的理解《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过【解答】A.有误《朝花夕拾》中没有“活泼勇敢的少年闰土”少年闰土是鲁迅先生在小说《故乡》中塑造的人物形象，《故乡》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》BCD.正确故选Ao【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象这样做题时才能信手拈来，得心应手.【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取经成功的故事【解答】本题考杳名著人物性格的分析悟空从禅光瑞蔼之中看出有些凶气，又认为路途不对，还提醒唐僧如果有祸患，不要怪自己，可知他细心谨慎，善辨妖魔而唐僧不听从他的劝告，并且表示他的心愿是“遇佛拜佛”，可知他是一个取经心诚，固执己见的人答案孙悟空细心谨慎，善辨妖魔唐僧取经心诚，固执己见【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象做题时才能信手拈来，得心应手

五、文言文阅读（共9分）.【分析】参考译文:【甲】一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远屠户害怕，把骨头投给狼一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他屠户又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀狼不敢上前，瞪眼朝着屠户一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在积薪中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了【乙】两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼（两个牧童）谋划着各抓一只，（他们又）各自爬上i棵树，两棵树相距几十步远过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，故意让小狼哀号；大狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（这时）另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵树（上的小狼和牧童）它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）边刨土边嚎叫像先前一样第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵树口中叫不停，脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便动不动了牧童爬下树一看，大狼已经断了气【解答】

（1）本题考查学生对文言文实词虚词的理解解答此题，先理解词语所在句子的含义，然后结合平时积累，根据句意理解词意，最后将两个词语的意思进行对比作答A.不同，两狼之并驱如故，译句但是两只狼像原来一样一起追赶故原来故令嗥，译句故意让小狼哀号故故意B.相同，目似眼，意暇甚，译句狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲意神情意其仓皇，译句神情十分惊慌意神情C.不同，狼不敢前，译句狼不敢上前前上前跑号如前状，译句边刨土边嚎叫像先前一样前先前D.不同，相去数十步，译句两棵树相距几十步远去距离一狼径去，译句一只狼径直走开去离开故选Bo

（2）本题考查学生翻译句子的能力翻译的要求是信、达、雅，翻译的方法是增、删、调、换、补、移在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况

①重点词洞，洞穴，这里用作动词，挖洞隧入，从通道进入句意一只狼在积薪中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面；

②重点词之，代词，指大狼绝，断绝句意牧童爬下树一看，大狼已经断了气

（3）本题考查文章内容的理解解答此题需要先疏通文意，了解内容谈•下自己的看法，能够自圆其说即可示例更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面答案

（1）B

（2）

①一只狼在积薪中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面

②牧童爬下树一看，大狼已经断了气

（3）更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面【点评】翻译的要求是信、达、雅，翻译的方法是增、删、调、换、补、移在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况

六、现代文阅读（共17分）.【分析】

（1）本题考查材料内容的概括解答此题要在材料内容深入理解和把握的基础上进行并抓住图表的重点数据变化加以概括即可，如“未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大”

（2）本题考查材料内容的探究解答此题，可根据材料的内容，抓住重点语句，联系题干，用简洁的语言描述出来如材料二中的疫情防控，材料三中的天气预测等【解答】答案

（1）未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大

（2）人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活【点评】解答这类题，要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行要扣住主题，围绕重点语句加以概括.【分析】这篇文章运用了欲扬先抑的手法，先写老梁外表的缺陷，然后极力表现他令人刮目相看的高超技艺，呈现出既有悬念又有波澜的艺术效果文中的老梁宠辱不惊、为人低调、孤傲，他的相貌不佳，却靠过人的本事，赢得了别人的尊重，捍卫了自己的尊严给读者留下了深刻的印象【解答】

（1）本题考查文章内容的梳理与概括根据题干中已有内容的提示，第

②空的内容在第

⑤⑥中，即做话剧布景的情节，可概括为老梁经人推荐给文工团做话剧布景，速度快，质量高，让助手服气，自己也因此被调进了文工团第

④个空的内容在第

⑨至⑭段，即参加比赛的情节，可概括为老梁代表所属林业局参加“新兴林场沙盘模型设计”比赛，做出漂亮的林场模型，捍卫了自己的尊严

（2）本题考查句子作用的分析A句中“几次下来，助手服了……”，B句中“厅长参观时更是乐得合不拢嘴，说想不到咱林区还真有能人……”，这两个句子，都是通过别人的反应来表现老梁技艺的精湛，因此都是侧面描写答题时可选择其中一句，根据句子内容，从侧面描写的角度回答

（3）本题考查文章内容的理解ACD.正确B.有误，乙句老梁‘哼一声，勉强留了下来”表现了老杨对自己手艺的自尊，对别人不信任他的气愤故选Bo

（4）本题考查文章题目的选择比较两个题目，A更有特色从本文的情节结构来看，小说中多次写到老梁的“哼”，这是贯穿全文的线索，使得文章结构紧凑自然老梁最大的特点就是面对别人的赞同抑或是不赞同，他都以“哼”来回应，这体现出他宠辱不惊、为人低调、孤傲的性格特点从读者感受来看，‘哼匠老梁”这个标题别致有趣，能激发读者的阅读兴趣答案

（1）

②老梁经人推荐给文工团做话剧布景，速度快，质量高，让助手服气，自己也因此被调进了文工团

④老梁代表所属林业局参加“新兴林场沙盘模型设计”比赛，做出漂亮的林场模型，捍卫了自己的尊严

（2）示例A这句话写出了徒弟对老梁的手艺非常佩服，和上面徒弟不服气的状态形成对比，侧面衬托了老梁技艺高超B这句话是侧面描写，通过写厅长对老梁做出的模型非常满意，衬托出老梁技艺的高超

（3）B

（4）我选A哼匠老梁交代了故事的主要人物是老梁，“哼”是老梁表达喜怒哀乐时最突出的习惯，也是他孤傲性格的•种外化，写出了老梁的性格特点文章多处写到老梁的“哼”，这是贯穿文章的一条线索以此为题，别致有趣，易于引起读者的阅读兴趣.【点评】分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握文本人物形象特点，然后根据文本中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可

七、写作（共40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章.【分析】对于这道作文题，审题的关键点有两个，第一个是“你”“你”是第二人称，所以文章应是“我”眼中的“你”，带有写作者的主观色彩其次，确定写什么样的“你”这个“你”可以是身边的同学、父母、邻居或者偶遇的陌生人等，也可以是古人或想象中的人，还可以是动植物或某种事物第二个关键点是“因为”，提示“你”的存在是导致事件结果的必要条件，要体现前因后果的逻辑性，突出“你”与“我”的联系，表现出“没有你”和“有你”的世界于“我”而言是不同的这个文题，适合写成记叙文或散文，通过叙事表达对“我”的喜爱、感激之情【解答】因为有你父爱如山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前进的路；父爱是路，引领我的一生悠悠漫长的成长道路，父爱不曾缺席！印象中的你，沉默寡言，惜字如金，句句简短朴实的语句却缜含着深切的情感失败时，一句“别灰心，好好努力，你一定会成功”便让我驱散失落的阴云，重拾信心；成功时，一句“谦虚使人进步，骄傲使人退步”便让我认清自己，耍谦虚好学，再登高峰；痛苦时，“忧郁的日子里需要镇静，向快乐的日子将会来临”便让我赶走心中的伤感，微笑面对未来；烦恼时，一句放下烦恼，坦然面对”便让我丢下繁琐的小事，身心轻松你那简单朴实的话语，充满了对我的关心，充满了正能量总在我最需要帮助的时候，表现出对我无微不至的关怀你那朴实的话语从不缺席记忆中的你，是一个如大山的汉子，奔走在城市的大街小巷、角角落落，不畏艰辛，不畏困苦脏乱的工厂里留下你爬上爬下的身影身上依稀可见的斑斑血迹还透着蓝紫色的淤青，让人看了触目惊心半夜，你被腰痛折磨得翻来覆去睡不着你有腰间盘突出，可你从没有向我提起，任无情的岁月肆意的侵蚀着你憔悴不堪的容颜，你却仍独自承受，默默地付出着！你是一头永不知疲倦的老牛，在那坚实的土地上默默耕耘，无私付出！为我在这陌生的世界中撑起一片爱的天空，一个爱的乐园！夏蚊虫成群，酷热难忍我坐在台灯下奋笔疾书，你总是手夹一根烟，静静地陪伴在我身旁我说让你早休息，你总是淡淡地说，天气太热，不困，陪你可我分明看见你强睁开的双眼中写满倦意冬日，寒风刺骨，在那个拐角总能看见你，在寒风中来回走来走去，不停搓手我问，爸，在这干嘛？外面太冷，快回家你总是说，在家无聊，出来走走我心里明白，你在等我回家我转身，背对你，泪已成河你的默默等待给予了我无穷的力量，让我不断前进前进我阅读父亲已有12个春秋，但读不懂你现在我读懂了，但也许只读懂了父亲的一副剪影岁月的河流缓缓流过，蓦然回首，成长路上，因为有你，我的一切更美好！【点评】这篇文章，以父爱为主题，表达对父亲的感激敬爱之情，文章从父亲对自己学习生活中的引领指点，生活中的陪伴下笔，细致描述了父亲对“我”的关心爱护有这样的父亲为“我”导航，人生之路必须会顺利得多.【分析】这是一篇命题作文郑振铎的《猫》娓娓叙述了发生在一家人与三只猫之间的故事其中以“猫”为叙事明线，勾连全篇，而暗线是作者的主观感情，三次养猫，三次亡失，作者感情跌宕起伏，一次比一次深挚前两次的猫非常活泼可爱，作者字里行间渗透着欢愉、喜悦之情但结局都是亡失第三只可怜的小猫闯进了全家的生活，由于小猫不像先前那两只活泼、有趣，所以全家都不大喜欢它小猫长大后，一件意外的事又发生了，一只野猫偷吃了家里的芙蓉鸟，作者却误认为是家猫偷吃了，于是不问青红皂白，用木棒追打了这只可怜的猫，以致后来猫死在邻居的屋脊上作者对这只猫的亡失比前两只的亡失更为难过得多因为是作者自己判断的过失，冤枉了一只不会说话、不能辩诉的小生灵结合以上内容，选择其中一只小猫，从猫的视角出发，以猫的口吻写一写发生在猫身上的故事，发挥想象，使想象的内容合理且具有波澜、生动，使所记之事与所抒之情要吻合，抒情与叙事相结合【解答】一只猫的自述我是那只受冤屈的猫我好饿啊一一自从被主人打了一棍逃出来，我已经三天没进食了，无论我走到哪里，都会被人拳打脚踢，我是只不受欢迎的猫一一我长得好丑主人平常看我时那种冷漠淡然的眼神我怎么都忘不了，他老是拿我跟之前的两只猫比来比去，又是不活泼啦，不可爱啦，乂是不会捉老鼠啦真是讨厌每次听到他唠叨，我就默默地走开去难道是猫，就一定要活泼可爱，会抓老鼠吗？我瞎琢磨着，漫无目的地荡啊荡，只敢在房顶上来回走动，不敢跑，更不敢叫，我怕把主人引出来，我怕他再拿根棍子朝我扑来，那样子真是可怕，虽然我甚至不知道他打我究竟出于什么原因如果被主人发现那会怎样，我不敢想象瓦片上好冷啊，每天我都得蜷缩着身子，即便这样，风还是呼呼地围着我转我好想回家，有一次我经过i户人家的窗口，看见一只小猫依偎在主人怀里看电视，前面放着一只火炉和i盘饼干，这景象真是美好我瞥见主人很温柔地扰摩着我的同伴，我立刻转身走开了，不知为什么，泪水一下子湿润了我的眼眶……我真想有个家，一个不必太大，但很温暖的空间，我已厌倦了房顶上的生活，每天我都是枕着房顶卜人家的甜蜜，含着泪睡下的啊！可是，哪儿才是我的家？这种生活何年何月才能休呢？我不知道我很伤心这是什么世道，哪天我知道谁吃了鸟，我一定不会放过它，我要让主人明白，我丑，但我不坏，丑并不是我的错误呀……呜一一呜一一我忘了，这不可能实现了我毕竟是只猫，一只很丑的猫等等，下辈子要是投胎，我是不是要做只狼……【点评】这篇文章以第三只猫的口吻写了自己被主人打出去之后的遭遇全文主要运用了心理描写的手法，使文章语言细腻、生动，情感真挚，让我们对这只受冤屈的小猫产生了更深的同情之心本文想象合理.，是一篇符合要求的文章.根据语境，下列三句话，依次填入横线处晕怆当的一项是（）一个年轻人向智者请教做人做事做学问的方法智者说采百家之学问而集于一身，必成贤者”

①治事应持法家之严明

②待人应守儒家之诚信

③读书当如墨家之兼爱A.

②®

③B.

①®

③C.

③®

①D.

①③②.下列文学作品、作者、国籍（朝代）、体裁对应正确的一项是（）A.《天上的街市》--冰心-现代-诗歌B.《观沧海》-曹操-西汉-乐府C.《西游记》一吴承恩―明代-小说D.《植树的牧羊人》•.让・乔诺一法一散文.下列文段中，没有用到的修辞手法是（）只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅的炊烟，在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞那温暖的烟匿里，有母亲的呼唤，有奶奶的目光，也有父亲洪钟般的声音A.排比B.比喻C.设问D.拟人

二、默写题（共8分）.请在横线上填写原句（8分，每空1分）切问而近思（《V论语》十二章》）

（2）晴空一鹤排云上，（刘禹锡《秋词》）

（3）江春入旧年（王湾《次北固山下》）

（4）僵卧孤村不自哀，（陆游《十一月四日风雨大作》）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是.《夜雨寄北》一诗“”体现了诗人李商隐对未来团聚情景的想象

三、古诗鉴赏（共6分）阅读下面两首元曲，完成第9/0题天净沙•秋思天净沙・春（元）马致远（元）白朴枯藤老树昏鸦小桥流水人家，阑干楼阁帘板

①，古道西风瘦马杨柳秋千院中夕阳西下，啼莺舞燕，断肠人在天涯小桥流水飞红

②注

①［帘拢（long）］带帘子的窗户

②［飞红］花瓣飞舞，指落花.关于以上两首元曲，说法有考的一项是（2分）A.曲牌是曲子的调名，又叫曲调“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目B.《天净沙・秋思》中出现了多个景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰C.《天净沙・秋思》中的景象相互映衬动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映D.《天净沙・春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图“山”春意盎然，“口”暖意融融，“风”和煦温情.两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感（4分）

四、名著阅读（共6分）.

（1）下列关于《朝花夕拾》的理解，错误的一项是（）（2分）A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的I可忆性散文集作者I可忆童年美好往事，塑造了纯朴善良的长妈妈、严谨认真的藤野先生、活泼勇敢的少年闰土等丰富的形象，也从侧面展现了当时中国的社会状况和风气B.《藤野先生》一文，鲁迅在简洁的文字中夹杂着犀利的批判，写“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面甘，也写出了自己“弃医从文”的动因C.《〈二十四孝图〉》一文，鲁迅写自己儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判D.在《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的生活场景，其中有快乐，有迷惘有温馨的回忆，也有理性的批判，让我们感受到了文学大师的可亲，也对社会人生有了更多的思考.

（2）阅读下面《西游记》选段，回答问题行者看罢回夏道“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也观此景象，也似雷音，却乂路道差池我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手’唐僧道”既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，耽误了我来意”行者道“不是，不是！灵山之路我也走过几遍，那是这路途？”……行者道“不可进去，此处少吉多凶若有祸患，你莫怪我”三藏道”就是无佛，也必有个佛像.我弟子心愿，遇佛拜佛，如何怪你？即命八戒取袈裟，换僧帽，结束了衣冠，举步前进请结合以上文段中的对话描写，分别概括孙悟空和唐僧的性格特点（4分）••••••第二卷阅读与表达（26分）

五、文言文阅读（共9分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成12-14小题【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场生积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈狼首，乂数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（《狼》蒲松龄）【乙】两牧竖

①入山至狼穴，穴中有小狼二谋分捉之，各登一树，相去数十步少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓其一竖又在彼树致小狼鸣急狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑

②号如前状前树乂鸣，乂转奔之口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄

③僵卧，久之不动竖下视之，气已绝矣！（《聊斋志异•牧轻》蒲松龄）【注释】

①牧竖牧童竖，童仆

②跑兽类用足扒土同“刨”

③奄奄气息微弱的样子.下列每组句子中加点字的意思完全相同的一项是（2分）A.两狼之并驱如敢敢令嗥B.目似瞑，兽暇甚萼甚仓皇C.狼不敢时跑号如的状D.相去数十步一狼径去.用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）〜狼洞其中，意将隧入以攻其后也

（2）竖下视之，气已绝矣！.同是人与狼的较量，【甲】中的屠户与【乙】中牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（3分）

六、现代文阅读（共17分）

（一）阅读下列材料，回答问题（5分）2020年6月23Fl第四届世界智能大会在天津开幕人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云上集中展示，让人大开眼界，某班将开展以“人工智能与我们的生活为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料请按照要求，【可答问题【材料一】【材料二】在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”，小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大，每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来【材料三】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置.，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道【材料四】人工智能再互联网的运用将提高人们的出行效率比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容（2分）.请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活（3分）

（二）阅读下面文章，完成18-26题（共12分）尚书华

①认识老梁是四十多年前的事

②那时他在林业局文工团当美工，人长得其貌不扬，个矮、罗圈腿，走起路来左摇右晃当年他不过四十多岁，但说六十岁有人信

③我到文工团报到的第一天，留卜.印象最深的就是他见面时一怔，心想文工团不都是俊男靓女待的地方吗？怎么长这模样的也能进来？随之乂一想，莫非这人有大本事？

④后面的想法，很快得到了证实，此人的确不可小觑有人告诉我，老梁是“特招”进文工团的起初，他只是山里林场一个普通木匠，属后勤服务，干些杂活加之形象不佳，很被人瞧不起，常遭到别人的不屑一次，同寝的一个年轻人，趁他不在，把他的工具箱扔到了外面，斧头、刨子、锯散丢一地，供大家取乐老梁回来了，呆愣愣瞅半天，默默地把东西拾回了屋谁也不知他心里是怎么想的，大家能看见的，就是他不愿说话，不愿接触人，没事总愿一个人憋在木匠房里鼓捣但是，活倒是越干越好渐渐的，戏耍他的人少了，有人还当面夸他两句【甲】他听了都不以为然，顶多用鼻子“哼”一声，宠辱不惊

⑤那年，文工团排了一台大型话剧，布景难度很大，当时的美工完成不了，急得局工会主席在全局职工中广泛纳贤有人推荐老梁去试试，老梁去了工会主席见了面，打量他半天，问你行吗？老梁听了，二话没说，扭头就走工会主席求贤若渴，连忙一把拽住说试试，试试【乙】老梁“哼”一声，勉强留了下来0

⑥老梁到了文工团，原来那个美工成了他的助手，给他打下手，一百个不服气于是，工作上极不配合，时不时还故意制造点麻烦老梁似乎早有精神准备，对这些麻烦根本不在意他吩咐助手干的活，助手完成后他看不上但他什么也不说，闷不声吼吮几斧子，砸了，自己动手重来，那意思谁都明白，是打个样儿给你看看（A）几次下来，期至服了，.来着尾巴乖乖地当起了徒弟就这样老梁有条不紊地利用十几天时间把全场布景赶了出来全团员工都感到神速，导演更是满意，直夸老梁工会主席乐得眉飞色舞，彩排那天把局党委书记请到了俱乐部，看完演出后，把老梁拽了过来，对书记说这可是个大能人，是从林场挖来的大山参，宝贝呐！调文工团吧！书记意味深长地打量了一眼老梁，对工会主席说就按你意见办就这样，老梁调进了文工团

⑦最让我佩服的是老梁先后给文工团做了两把低音大提琴这实在让我感到惊讶，宜到今天都觉得神奇！当时是计划经济年代，全国也没有几家乐器厂林业局文工团属企业业余文艺团体，根本不在计划之中，有钱买不着货乐队低音部力量薄弱，团长做梦都想有把低音大提琴这事不知啥时装进了老梁心里他把自己反锁进俱乐部三楼的布景制作室，一天天不出来，连下班吃饭时间也很少看见他大家都知道他脾气倔，谁也不敢问他在干什么直到两个多月后的一天，老梁将两把崭新的低音大提琴交到团长、指导员面前时，两个人顿时蒙了，以为是老梁有路子，托人买回了这个家什团长问多少钱？【丙】老梁哼了一声，扔事俩字做的做的？谁做的？团长、指导员更懵了老梁没再回答，转身走了团长、指导员瞅着他晃晃走远的背影，猛然醒过来好你个老梁啊，可真有你的！

⑧老梁渐渐有了名气，在意他的人越来越多，连局机关的干部都对他刮目相看而老梁还是老梁，处人待物跟先前没有任何两样

⑨上世纪七十年代末，全国上下各行各业大搞技术比武省林业厅也下达文件，要在全省林业企业中举办一次“新兴林场沙盘模型设计”比赛地点在省城，要求所属林业局各派一名能工巧匠参赛老梁自然被选中临行前，局工会主席把他请到办公室，就这次比赛的意义、名次、影响等，好一番叮嘱【丁】老梁听到最后，习惯地用鼻子“哼，，一声，连句话也没有⑩没曾想，刚一报到就惹得老梁不高兴别人签上名就领了钥匙进房间休息了，他却被负责报到的人问来查去好长时间，跟审特务一样老梁一气之下，真想打道回府可一想到工会主席那番话，只好强压怒火留了下来⑪比赛共十天时间，前七天筹备，后三天安装，展厅就设在厅招待所会议室前来参赛的人都想得个好名次，所以前七天大家都各自憋着劲闷在房间里鼓捣待到后三天，才按组委会分好的选手区段，在展厅里忙活起来只有老梁这边，剩下最后一天了，还仍是一片空白于是，闲话出来了这几天除了在食堂能见到他，再就不着面，没准是来混吃的……⑫然而，就在比赛的前一天晚上，老梁开始从房间往展厅一趟趟折腾东西，随之忙活起来他干活有个习惯不愿让别人看，似乎是怕别人偷着学去老梁•直忙到天亮，整个晚上眼都没眨⑬比赛正式开始了在老梁的展区，一夜之间魔幻般地呈现出一座漂亮的林场模型（B）厅长参观时更是乐得合不拢嘴，说想不到咱林区还真有能人，瞧瞧，除了小点，跟真的一样，以后的林场就按这个样子建^^W^*^*\»*^*w*^*^WW**V*^*^*^*^*^^^WWlV^*^*V*w*^^*^WW*\^V*^*w**^*^*^*^W*W*V*W*w*rf^^WW^*^^*w**w^*^*^^^WW^V**w*W*^*^*^WWV*\^V*V*w**^*^*yWV*^V*S«*^*^^*^WWWV^*V*w*V*^ZWWV*V*^*w**^^*^ZV*^S^V*^*^*^*^%ZV*»ZV^W\r^*V*w**^*^*^W%*WV*V*VBV**/*W✓VW\^V*V*V*^w**w*✓VWS^W*V*V*^*^^*^*1Z*^V^V**V*^*w**»Z✓^V^WV*V⑭面对荣誉和赞美之声，老梁依旧习惯性地用鼻子“哼”一声那哼’声里蕴涵着酸甜苦辣、喜怒哀乐、人间况味的万般内容.⑮如今，老梁已故去十几年了，但有关他的故事仍在林区流传，且愈传愈神奇，愈传版本愈多人们总会说，一个相貌不佳的人，靠过人的本事，赢得了别人的尊重，捍卫了自己的尊严.文章讲述了普通木匠老梁凭着自己的本事赢得了别人尊重的故事，请阅读全文，补齐下面的情节（4分）

①老梁面对别人的轻视，沉默寡言，活却越干越好，赢得别人的夸奖

②③老梁经过两个月努力，做出两把团长梦寐以求的大提琴，渐渐有了名气®.请从文中A、B两处选择一处加以分析，说说这样写的好处我选好处是0（3分）.下列选项中对划线句子理解曾送的一项是（）（2分）A.甲句写出了老梁潜心研究，对别人的不屑和夸奖宠辱不惊的心态B.乙句表现了老梁面对工会主席让他试试的请求，信心十足，跃跃欲试的样子C.丙句写出了老梁对于团长认为大提琴是买来的说法不以为然D.丁句表现了老梁接受参加全国行业比赛这个任务时成竹在胸的状态.请从下面选项中为本文选一个题目，并结合文章内容说说选择的理由A.哼匠老梁B.文工团巧匠我选选择理由o（3分）

八、写作（共40分）.从卜.面两个题目中任选一题，写一篇文章题目一因为有一位好妈妈，我们的日子甜如蜜糖；因为有一位好老师，我们的未来充满希望；因为有一位好伙伴，我们的生活幸福荡漾……请以因为有你”为题，写一篇文章题目二在郑振铎的《猫》一文中，作者前后养的三只猫性格不同，命运各异，试着从其中一只猫的视角出发，发挥想象，以“一只猫的自述”为题，写一篇故事要求

①请将题目抄写在答题纸上

②字数在600-800之间

③不要出现所在学校的校名或师生姓名2021北师大二附中海淀学校初一（上）期末语文参考答案

一、基础选择题（共14分）

1.【分析】本题考查基础字词的字音和字形解答此类题型时，••方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析【解答】A.有误，“惩戒”的“惩应读作“ng”B.有误，“狭隘”的“隘”应读作“di”，“热忱”的“忱”应读作“chin”C.有误，“徘徊”的“徊”应读作“hudi”，“怂恿”的“怂”应读作“sbng”D.正确故选D【点评】字音和字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析

2.【分析】本题考查基础字词的字形解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析【解答】A.有误，“晰晰沥沥”的“晰晰”应为“淅淅”B.有误，“见义思迁”的“义”应为“异”C.正确D.有误，“人声顶沸”的“顶”应为“鼎”故选Co【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析.

3.【分析】本题考查学生成语的正确使用能力解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项成语运用的常见错误有以下几种望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等【解答】ACD.使用正确；B.使用有误，骇人听闻使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）该成语用错对象故选:Bo

1.下列词语中加点字注音全邮无聊的一组是（A.分膜qi缺别（ju6）僻悴（qiAo）隼戒（chCng）B.酝酿（n访ng）狭隘（yi）热忱（zhen）黄晕（yCin）C.徘徊huf祷告（由0）称职（chcn）怂恿（s6ng）D.4匐pu虐待niid模样（mu）铃学dang

2.下列词语书写全那氐砸的一项是:A.花枝招展晰晰沥沥惊慌失措杞人忧天B.疲惫不堪见义思迁咄咄逼人神通广大C.神采奕奕得意洋洋小心翼翼不可救药D.翻来覆去喜出望外人声顶沸油然而生。