小学五年级（水平三）体育课 篮球——原地高、低运球 教案

铁一小学学校五年级（水平三）体育课教案课次第1课次课型新授课执教老师李政君班级五年

（1）班人数46人指导老师陈雄

6、练习队形图3基础上内圈向后转面对面练习1听口令，统一练习，学生同老师一起喊

12.

123.

12.1232学生跟着老师节奏练习3老师报数学生变换节奏教学目标

1、认知目标通过教学，使80%以上的学生初步理解篮球原地高、低运球的动作方法

2、技能目标通过练习，使70%以上的学生初步学会篮球运球技术动作

3、情感目标培养学生对篮球运动的兴趣，加强吃苦耐劳和团结协作的精神场地器材篮球场一块篮球人手一个教学内容

1、监球原地图、低运球

2、风采展示重点难点重点原地运球的动作要领难点全身协调用力运球教学流程课堂常规一准备活动一熟悉球性一原地高、低运球一风采展示一放松操一课后小结顺序时间教学目标教学内容教师教法学生学法次数强度13分钟培养良好的身体姿势，提高学生注意力

一、课堂常规（安全教育）

二、引出主要内容调动学生积极性，统一指挥，语言引导集合整队（图1）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX0000000000000000000000A1次低24分钟激发学生对篮球的兴趣和热情，并充分热身，培养学生良好的性格

二、篮球韵律操

1、头部运动

2、肩部运动

3、体转运动

4、伸展运动

5、腿部运动

6、膝部运动

7、踝、腕关节运动教师和学生一同进行准备活动，教师口令提示准备活动（图2）XXXXXXXXXXXXXX00000000000000A

1、注意力集中

2、精神饱满

3、动作规范、优美2X8拍中35分钟引导学生对篮球的兴趣，在玩的过程中达到熟悉球性的作用

三、熟悉球性

1、双手面前拨球

2、双手抛接球（抛球拍手报数）

3、双手体前滚数字

4、沿双脚滚“8”字带领学生做球性练习，语言激发学生对篮球的兴趣熟悉球性（同图2）★学生模仿教师进行自主练习每组5〜6次中57分钟提高学生创新、创造能力

五、风采展示说明分组讨论，在规定的时间内，每组讨论出一种除原地运球以外的运球方式，时间结束后，小组间进行展示，最后评出最精彩的一组

1、讲解规则和方法

2、安全教育

3、鼓励并提醒学生组织练习形式1次高XX夕XXXXXXX;、XXXX【XXL

2、按规则参与分组展示62分钟在欢乐的气氛中调整身心

七、放松练习

1、带学生做放松操

2、语言提示、激励学生放松身心1次低预计运动负荷中平均心率120—130次/分预计练习密度60+5%教师课后小结1分钟.总结课堂上学生表现，练习情况.小结练习中出现的易犯错、口厌.表扬和鼓励学生预计生理曲线图170，1601501401301201101009080k/^x厂510152025303540。