技术技巧课程教学大纲

技术技巧课程教学大纲

一、课程基本信息—、课程目标-课程目标技术技巧是舞蹈专业技术发展的基础，同时也是保证尽快掌握动作的基本条件，通过素质技巧的学习与训练可以增强学生对身体的把控和能力的提升，可以在舞蹈中很好的完成有难度的动作，将舞蹈动作完美的展现出来，也可以锻炼学生的思想作风和毅力，培养学生吃苦耐劳的精神［课程目标1］:课程思政目标始终坚持新时代中国特色社会主义思想，积极践行社会主义核心价值观，认知贯彻党的各种方针；深入挖掘，拓展技术技巧课程所蕴含的政治思想教育元素，形成专业课程与政治思想理论课程的同心同向的育人格局，实现知识传授能力培养与价值有机统一［毕业要求1:道德规范］［课程目标2］了解现有技术技巧的来由，以现有的技术技巧为本，以创新技术技巧为主体，立足技巧的传承视角，从创新的技术技巧中寻找新的动态，分析技术技巧的发力点掌握不同技巧的要领，造型；创造出具有特点的技巧，传承我国对技巧的发展文化［毕业要求4职业情怀］［课程目标3］了解基础教育改革发展动态，主动适应时代和教育发展需求结合其他舞蹈课程，拓展课堂的容量空间，开阔学生文化视野及创新思维，鼓励学生进行教学中的二度创作，提升学生的创新意识，不局限于课程内容的学习［毕业要求6活动策划］［课程目标4］具有团队协作精神，掌握沟通协作技能，积极开展小组互助学习［毕业要求8沟通合作］-课程目标对毕业要求的支撑关系

三、课程教学内容与学时分配本课程共32学时，理论教学16学时具体内容、学时及要求见下表:本课程实践学时教学安排见下表

四、课程教学方式与策略本课程采用教师示范，学生分组训练，教师指导，师生共同总结的方式进行教学，集合了理论讲授，研究教学，实践于一体的教学模式

五、课程考核评价方式与要求（-）考核方式与课程目标的达成情况

（二）考核方式及具体要求.考核形式

（1）集体考试按照课程内容以集体展示的方式进行考试，学生必须完成课堂所学习的组合内容

（2）考场要求考官宣布考试纪律，本班级考试时，其余班级考生现场观摩

（3）现场打分教师根据学生的考试情况和平时综合表现打分，每项内容作好明确记录，以便最后统分.成绩综合评定办法成绩分为平时成绩和期末考试成绩平时成绩占40%包含课堂、考勤、早功三部分成绩；期末考试成绩占60%.平时成绩评定课堂100分；考勤100分；早功100分；总和除以三得出的分数为平时成绩评分要求课堂一一按照平时的表现进行评分，如有加分、扣分的等，要求学习态度端正，上课认真积极考勤一一根据平时上课到位记录进行评分，如旷课扣8分，请假扣4分，迟到早退扣2分，经批准公假、丧假不扣分早功一一为第二周到第十六周晨间训练课程，根据考勤记录和训练情况进行评分，迟至h请假、早退各扣1分，旷课扣2分以上所有平时过程性考察，均按百分制计算分数，期末全部累加计算平均分期末考试

（1）集体考试按照课程内容以集体展示的方式进行考试，学生必须完成课堂所学习的组合内容

（2）考场要求考官宣布考试纪律，本班级考试时，其余班级考生现场观摩

（3）现场打分教师根据学生的考试情况和平时综合表现打分，每项内容作好明确记录，以便最后统分

（三）评分标准握和灵活应用所蹈中学内容

六、选用教材

[1]毯子功练教材.中国戏曲出版社.2004年11月

[2]中国舞蹈毯子功技巧.北京舞蹈学院.2000年4月

七、参考资料

[1]王小琴.中国舞蹈技巧课教材.吉林音像出版社.2003年11月出版

[2]中国舞蹈武功技巧.北京舞蹈学院附属中等学校.2004年10月出版课程名称技术技巧课程代码1092013修读性质必修学时总学时理论实践学分2321616开课单位音乐学院课程负责人郑岩课程团队课程考核形式集中课程性质学科基础课程适应专业舞蹈学先修课程无课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标1知识要求知识要求1:始终坚持新时代中国特色社会主义思想，积极践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的各种方针素质要求素质要求在工作中，结合工作特点，能够做到思想上严格要求自己，行动上有良好的行为习惯，应具备爱岗敬业，乐于奉献的职业道德与信仰坚定，以德育人的品德修养课程目标2知识要点通过对原有的技巧进行创新与改变寻找调和形成新的技巧能力要求具有较扎实的技术技巧理论知识，同时掌握不向技术技巧的发力点，姿态，去发掘创造更加有特点的技巧素质要求素质要求具备良好的职业道德素养以及健全人格；具有创业能力和创新精神课程目标3知识要点了解现有技术技巧的来由，以现有的技术技巧为本，以创新技术技巧为主体传承我国对技巧的发展文化能力要求能力要求1:自身对技巧的熟悉度，对每个技巧的发力，空中姿态，造型要有足够的了解.能力要求2能结合多媒体载体对技巧全方面的进行剖析，有独立工作能力，有继承，突破创新能力的联想整合能力课程目标4能力要求能力要求理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能积极开展小组互助合作学习素质要求素质要求深入理解学习共同体作用及价值，具有较好的团队协作精神，积极主动与团队和谐相处善于与同行伙伴合作沟通，并在沟通合作过程中获得积极体验序号教学内容主要知识点教学重点和难点建议学时教学方式对应课程目标第一单元技术技巧软开度训练技术技巧软开度基础本学期以技术技巧软开度为主转训练能够帮助学生锻炼协调性和灵巧性.重点脚腕要灵活，半脚尖力量要组毯子功翻锻炼身体灵活与柔韧度要求熟练并掌握运用重点从歹意训练开始逐步增加难度，到最后连续完成动作，速度快，动作干净难点翻动作在原地训练要注意腿速与手撑地的方向位子一定要准确16学时讲授.指导.自主学习目标1目标2目标3目标4总学时16序号实践教学项目名称项目类型项目内容简述建议学时对应课程目标1技术技巧软开度训练基本技巧学习综合型软开度（4学时）上步舞姿转上步吸腿转，端腿转，大掖步转（4学时）侧手翻原地侧手翻，趋步侧手翻，上背侧手翻

（2）前桥原地前桥，趋步前桥，变化前桥，（4学时）后桥有进后桥，坐地涮腰后桥16学时目标1目标2目标3目标4（2学时）合计16课程目标考核内容评价依据/学习任务对应毕业要求目标1目标2目标3目标4软开度上步舞姿转侧手翻刖桥后桥课堂表现课堂考勤作业课堂测试毕业要求1:道德规范毕业要求4:专业能力毕业要求6活动策划毕业要求8沟通合作课程目标100-9089-8079-616059-0优良中等及格不及格动作完成熟练规动作完成规范动作能够按完成动作基本不能完成组目标1范，准确度高，身准确，具备一照要求完成，符合要求，有合动作，未目标2体韵律较好，具定的综合素质较为规范准规范性，综合到达规范要备较强的综合素能力及身体韵确，综合素质素质能力基本求，综合素目标3质能力，技术技律，有一定的能力达标，能达标质能力差目标4巧能够精准的完成，能够熟练掌技术技巧能力能够应用于舞够简单应用所学内容。