2023年专题民主生活会的报告附整改落实方案及发言提纲和相互批评意见

报告总结落实2023年六个方面（六个带头）专题民主生活会召开的情况报告2022年以来，XX区委根据《中共XX市委办公室关于印发《中共XX市委常委班子民主生活会整改落实方案》的通知》精神，不断提高政治站位，把持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”，作为一项极端重要的工作来抓，紧紧抓住党组织领导班子和主要负责人这一核心，严格落实意识形态党委主体责任、党组织书记第一责任人责任，加强对党员干部群众的宣传教育，不断强化党员干部群众的思想武装，确保思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致现将有关整改工作开展情况汇报如下

一、主要工作开展情况

（一）狠抓中心组理论学习，发挥领导干部表率作用2022年，XX区委紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，卓有成效地开展政治理论学习宣传教育工作，区委理论学习中心组共组织开展专题学习活动4次，4次学习会都是由区委书记XX同志主持同三是强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假责任领导班子成员责任科室党务办整改时限立行立改并长期坚持存在问题六指导党建和业务深度融合的能力还需提升领导班子在平时抓业务工作和党建工作关系处理的不够均衡，指导各党支部抓党建与业务深度融合离市教育工委要求还有不足整改措施一是切实发挥党委班子主心骨作用，加强对落实〃两个责任〃的组织领导，牢固树立守校有责、守校负责意识；二是按照〃全员、全责、全方位、全过程〃要求，认真落实“一岗双责〃要求，把党建与业务工作相结合，同研究、同部署、同落实、同推进，做到〃两手抓，都要硬〃责任领导班子成员责任科室各党支部、各处（科）室整改时限（2023年2月20日—11月30日）存在问题七政治敏锐性还有差距平时精力多是集中在日常事务性工作中，淬炼政治修养、保持警惕敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性认识不足整改措施一是始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员、教职工的不当言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；二是落实意识形态工作责任制，制定完善管控措施，提高风险防范能力，牢牢守好意识形态阵地责任领导班子成员责任科室党务办、德育处整改时限立行立改并长期坚持存在问题八在深入开展文化润疆工程上用心用情用力不够在引导师生正确认识新疆历史特别是民族发展史，树牢中华民族历史观等方面，在学校层面没有加强顶层设计，没有系统的考虑如何有效地实施整改措施一是推动铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教育教学、科研等工作全过程、各方面，积极开展民族团结进步创建；二是通过思政课、主题班会、三进两联一交友等活动，加强师生中华民族共同体意识教育，扎实有效开展民族团结有关工作；三是通过党建带团建，组织师生积极开展志愿服务工作，推动铸牢中国心、中华魂，促进各民族交往交流交融责任领导班子成员责任科室党务办、德育处、思政处、团委整改时限（2023年2月20日—11月30日）存在问题九对于师生关心的〃疑难杂症〃问题推动落实慢在涉及解决教师关心的疑难杂症等相关工作推进中，往往只注重解决师生眼前的现实需求，没有统筹好立足当前与着眼长远的关系整改措施全力争取区、州、市职业教育项目，积极谋划改善师生工作生活条件的项目，多办好一些利民惠民的实事，多解决一些师生群众急难愁盼问题责任领导班子成员责任科室项目办、后勤处整改时限（2023年2月20日—11月30日）存在问题十产教融合、校企合作机制作用发挥还不到位在促进产教融合、校企合作等方面，只停留在协议合作上，解决办法不多，创新力度不大，有时归结于上级的体制机制问题整改措施完整准确全面贯彻新发展理念，将科研科技成果应转尽转，扎实开展产教融合，大力推动高职、XX党建示范校建设工作，快速督促完成X亿国债项目，加快完成国家提质培优项目和优质中职校建设任务责任领导班子成员责任科室教务处、科研处、招生就业处、项目办整改时限（2023年2月20日—11月30日）存在问题十一积极进取、攻坚克难的奋斗精神还有所欠缺在面对职业教育改革转型发展的关键期和机遇期，有时存在畏难情绪和求稳怕乱的心理整改措施一是带头整治“庸懒散浮拖〃等问题，切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气；二是坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善教职工考核方式，全方位掌握教职工思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍责任领导党委书记、校长责任科室党务办、校务办整改时限立行立改并长期坚持存在问题十二防范风险的忧患意识和底线思维还需进一步提升对一些重点工作在关键时间、关键节点、关键部门的科学预判和精准预测能力还需一步提升整改措施一是要深入贯彻落实党中央和区、州、市关于坚持底线思维着力防范化解重大风险的决策部署，完善我校风险防控体系，维护学校的和谐稳定；二是认真梳理学校防范化解重大风险的任务清单，建立责任清单，制定措施清单；三是加强阵地管理、网络管理等新媒体管理、学报等出版物管理；四是认真做好学校安全管理、学生管理工作；五是防范财务风险责任领导班子成员责任科室党务办、安全办、德育处、教务处、图书馆、计财处整改时限立行立改并长期坚持存在问题十三党组织的凝聚力和向心力不强推动党建工作，缺少全校一盘棋的思路和措施，表现为抓党建促教育教学还停留在口头上，还存在检查来了抓，闲了抓，一忙就给业务工作让路让时间的现象，导致党组织凝聚力和向心力不强，党员模范带头作用发挥不好整改措施坚持把政治建设摆在首位，选优配强支部书记、支委委员和中层干部，全面落实党组织领导的校长负责制，修订完善党委会、校长办公会议事机制和书记、校长定期沟通制度，明确议事决策的具体内容、程序和要求，切实强化党组织主心骨作用责任领导党委书记、校长责任科室党务办、校务办整改时限（2023年2月20日—3月25日）存在问题十四制度执行不严格，全面从严治党政治责任落实还不到位领导班子对教职工的违规违纪言行监督管理还不到位，对于个别党员教师“打擦边球”的现象发现不及时，没有及时进行劝阻和教育引导整改措施一是严格按照〃一岗双责”要求，严于律己、严负其责、严管所辖，全面推进党的各方面建设；二是持之以恒正风肃纪，紧盯四风新动向，扎实开展“廉洁文化进校园”活动，运用好监督执纪〃四种形态〃，严格落实谈心谈话、约谈提醒、请示报告等制度，始终保持反腐高压态势，进一步营造风清气正的良好政治生态责任领导党委书记责任科室党务办整改时限（2023年2月20日—11月30日）对照检查材料2023年度“六个带头”六个方面某党组书记民主生活会对照检查剖析材料按照民主生活会相关要求，XX班子成员通过“学习强国APP”自学、聆听专家讲座、开展中心组专题学习、参加集中研讨等方式，对党的二十大全会精神有了更深入的认识和理解，思想认识受到洗礼，党性修养得到提升对照六个方面，会前，认真组织开展谈心谈话、广泛征求意见，梳理存在的问题，明确了整改措施，现检视剖析如下

一、查摆的问题

（一）在带头深刻领悟〃两个确立〃的决定性意义，增强〃四个意识〃、坚定四个自信、做到〃两个维护”方面，一是理想信念的〃阀门〃有所松动一些班子成员理论学习不深入，满足于现学现用、即用即学，没有学习的深度和广度，致使对新知识、新政策掌握不够，理解不透，把握不准，或多或少存在“本领恐慌”总借口公务繁忙，没有真正静下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象比如，订购的报刊杂志，堆积在办公室，因时间原因很少翻阅老一辈革命家无论身处什么环境都刻苦学习，坚持不懈，却存在没时间读书，在带头学、经常学、深入学上还有差距平时开会时想讲的政治理论讲不深刻，说出来也是过时的话语，有时用理解后的俗语表达出来，对党的理论宣传不够严肃、敬畏二是政治坚定力不够牢固认为讲政治就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，缺乏对马列主义的坚定信仰，缺少对共产主义的高度自信，对一些有损党委和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕和制止，没有及时辟谣、止谣在多个角色的转换过程中，有时自我要求的尺度放宽了，自我教育、自我修养、自我批评、自我反省的自觉性减弱了，偶尔还有小进即满的思想和求安求稳的心态，理想信念不够坚定三是在四个意识方面存在的差距班子成员牢固树立“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央的权威，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致但在爱党护党方面做的还不够比如，有时在一些外部场合听到个别党员干部议论网上断章取义热门话题等有损党的形象行为时，虽然做到不信、不议、不传，但主动制止、有效斗争方面做得还不够政治警觉性、自觉性还有待进一步加强，需要加深对新形势下意识形态领域复杂性的认识和应对能力与此同时，自身对政治理论学习抓的还不紧

（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，一是抓思想政治建设不到位对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不多、重视不够，对系统中出现的各种错误言论、小道消息，没有坚决制止，也没有从是利于还是违背了人民的根本利益去分析、判定同时政治理论学习抓得不扎实，班子成员存在以工作忙为借口，疏于对党的大政方针、政策路线、基本理论、基本路线和基本纲领的学习，理解不深、浮于表面，影响了具体工作的开展比如今年初开始的XX工作，就是因为前期对一些政策的精神没有吃透或者领会到位，使得一些新的规章制度反复修改，改革进展有些迟缓二是还存在理论学习不够细的问题始终坚持认真学习习近平总书记治国理政系列重要思想，坚持正确的政治方向，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉地同党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻落实中央和省决策部署但是面对不断变化的发展形势和繁重的学习任务，感觉政治理论学习有时还不够经常系统主要表现在，注重参加集体组织的理论学习，但在个人自学方面有时有所放松、抓得不紧，以工作忙、时间少等理由挤掉了学习的时间学习还存在浅尝辄止的问题，思考得不深、研究得不透，学习的系统性、深入性还不够，离深刻领会、系统把握尚有差距三是学深弄懂悟透做实上还有不足班子成员坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，与省委保持步调一致能够做到带头学、主动学、经常学，但对督学促学力度不够，导致部分干部学习浮于表面，对党的二十大精神一知半解，概念不清学用结合还需提升，创造性的举措还不多，尤其在运用新思想推动XX建设等方面，还没有形成系统化安排，工作的成效还不够明显

（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面，一是对贯彻落实民主集中制的监督检查不够科学有效对下级党组织的民主集中制执行情况，往往只注重宏观指导，担心监督过多，会影响下级党组织的自主决策权，因此，在深入了解下级党组织践行民主集中制情况方时于7月19日区委理论学习中心组举行了国防形势报告会，邀请XX市委常委、XX军分区政委XX同志前来授课4次学习会，区委理论学习中心组成员围绕主题，紧密联系自身思想和工作实际，深入学习思考，积极交流探讨，谈学习感悟，谈工作打算，谈贯彻举措，不仅有理论上的思考和把握，也有实践中的认识和体会，达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的

（二）狠抓阵地建设管理，激发党员干部群众学习热情针对XX省委巡视反馈意见中指出的“阵地意识不强，落实意识形态工作责任制不够到位，阵地建设管理薄弱”和市委书记在点评XX区委书记落实意识形态工作责任制述职中指出的“意识形态工作创新意识不足”问题，我们狠抓宣传舆论阵地的建设管理，不断抢占宣传舆论新高地，开设了“XX宣传”微信公众号，制定了《XX区新时代文明实践中心建设工作方案》，加快新时代文明实践中心建设，于7月5日挂牌成立XX区新时代文明实践中心依托新时代文明实践中心这一平台，我们制定了《XX区新时代文明实践中心志愿服务工作实施方案》，组建了理论宣讲、卫生健康、科教文体、法规宣传、乡村振兴五支志愿服务队，对全年志愿服务进行安排部署截止目前，已经面，用力不足，有所放松，未能及时发现存在的苗头性问题、倾向性问题，使一些问题没有得到及时的纠正和处置，使民主集中制这件公司组织高效运转、治理效能提升的有力武器，没有发挥出更大的功效监督检查统筹谋划不够，巡视巡察、党委定期督查、党建专项检查各自为战，没有重点，合力不足，对所管辖的领导班子及其成员贯彻执行民主集中制的情况常态化督查也存在虚化弱化现象，也缺乏经常分析和考核评估，以致有针对性地教育引导和采取组织措施不够有力有效二是党建融合发展相对滞后统筹协调党建融合发展用力不足，在打破各领域基层党组织的体制、隶属、级别束缚和壁垒方面，一些瓶颈问题亟待突破；没有建立起经常性的联动协同机制，各党组织之间互联共享、互通共融、齐抓共管的工作合力尚未完全形成，党在基层的“神经末梢”还需进一步加强各领域党组织互联互动不够紧密和频繁，虽然建立了党建联席会议制度，但兼职委员制并不十分完善，在职党员到社区报到后作用也未充分彰显，党建融合发展还存在一些“空白点”O三是意识形态工作的人才队伍结构不够合理虽然深知意识形态工作的极端重要性，但有时企业关键技术和核心业务，也缺少人才时，没有优先将人才纳入企业意识形态工作的总体布局，全方位、立体化、多维度的人才培育机制尚未成型意识形态政研课题研究人力不足，如，想围绕企业重点任务，结合实际开展理论研究与创新，增强政研课题的预判性、前瞻性、指导性，但由于缺少相关的人才支撑，最后也不了了之，使一些已经探索出来的行之有效的做法和典型经验，没有形成借鉴性强、可复制可推广的理论性经验意识形态工作第一线的工作队伍往往素质参差不齐、能力高下有别、基础薄弱，一些党员理论干部理论功底强而网络能力弱，不善于用时兴的语言开展网络理论工作；一些党员理论干部网络能力强而理论功底弱，缺乏用透彻的理论武装人、引领人、说服人的功底，距离“真理要说服人”的目标存在一定的现实差距

（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面，一是服务群众的思想方法和工作方法不够科学都能够认识到中国式现代化是前无古人的开创性事业，需要我们探索创新，但如何统筹兼顾，全方位、全过程创新等方面，却缺少推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领一些领导同志虽然总是强调要大兴调研之风，但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少，特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少，因此，听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话，对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准，服务群众的本领跟不上新形势新要求如，在经济结构优化、转型提质增效上用力不足，持续推进乡村振兴站位不够高，推动特色产业发展招法不多二是对不平衡不充分的发展问题认识不够深刻未能科学看待经济社会发展不平衡和发展不充分的相互联系，在统筹把握两者体现出的显性和隐性特征，还存在思路不够清晰、结合还不够紧密等问题如对城乡发展、区域发展以及收入分配、发展水平和质量的不平衡不充分，往往注重从其中一个方面进行理解和消化，没有将几个方面作为一个整体来统筹看待，使一些方向和思路不够科学，导致在破解不平衡不充分问题时，抓不住问题的关键，找不准突破口三是创新意识不足在工作中还存在“经验主义”倾向，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多，前瞻性思考少即使有新的想法产生，也只是停留于心动而无行动的状态此外，结合离退体党员实际，在如何创新开展党建工作上出主意、想办法不多，存在不善为、不会为的问题

（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面，一是缺乏主动斗争的精神对分管干部缺少行之有效的教育引导方式，在推动干部持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等方面，仍有不少短板弱项，一些干部斗争精神的核心竞争力偏弱，或多或少存在不愿斗争的“软骨病”、不敢斗争的“恐惧症”、不会斗争的“无能症”如，一些干部不愿意主动投身到各种斗争中去，不愿意在严峻复杂的环境中经风雨、见世面，面对组织安排的多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”的斗争实践考验，瞻前顾后，贻误了个人快速成长成熟的良机二是坚守底线思维不够严实一些领导同志对分管干部日常管理要求不够严格，教育引导不够有力，忽略了“问题常起于毫末，祸患常积于忽微”的道理，使个别干部在事关全局和原则的问题，并没有完全做到高度警惕、坚决抵制，有时甚至故意放松底线、模糊底线、越过底线，打“擦边球”应对风险不够科学精准，不能科学预判重大风险的点位、形式和趋势发展如，在谋划和推进工作的过程中，没有严格按照底线思维的要求，坚持全过程、全方位准备，分行业、分领域、分层级的风险管控没有落实落细，使一些局部风险扩散到全域，产生了裂变、传导、叠加的发展倾向，防控的自觉性、积极性和主动性还需进一步增强三是识变应变求变的瓶颈亟待突破一些领导同志站在时代前列和形势高峰，不善于把握变与不变的基本规律和基本要求，未能将“变”字作为推动改革、推动发展的有力武器，掌握变情、变状、变数、变意不够及时和精准，面对面对复杂的发展环境，没有时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路，战略境界和高位势能还需进一步提升一些领导同志不善于把握变化带来的机遇，主动促变、变中求新的意识不足，没有将新发展阶段经济社会发展规律与行政工作规律紧密结合起来，在顺应变化的发展趋势中调整完善行政工作的思路和对策，一些工作没有实现乘势而上，优势有所下滑

（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面，一是廉洁文化建设存在虚化弱化现象一些领导同志对廉洁文化建设的认识存在偏差，如，往往只注重学校的硬件建设，注重招生规模、就业率和升学率等显性指标的扩大和提升，却将廉洁文化建设视为高校建设发展中并不十分重要的“佐料”，没有将其放到高校建设和发展规划中应有的高度去统筹谋划廉洁文化建设缺乏顶层设计，未能将其深度融入全市文化建设的总体布局之中，没有形成完整的、系统的建设体系，一些既定的工作推进比较缓慢，廉洁文化建设成果转化效率不快、不高的问题较为突出一些领导同志对廉洁文化建设定位不够明确，对廉洁文化建设在国有企业高质量发展中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位，对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确，对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划，没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制，导致一些工作失去了方向性和针对性，流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破一些领导同志抓廉洁文化建设的韧劲不够，没有充分认识到廉洁文化建设具有长期性、系统性和渗透性的特点，未能将足够的恒心和毅力贯穿到廉洁文化建设的各个方面和全过程，导致一些廉洁文化建设工作出现了前紧后松，虎头蛇尾的问题二是落实中央八项规定的相关制度建设跟不上新形势新要求贯彻落实中央八项规定精神的制度建设，距离立足当前，着眼长远的要求有一定差距如在建立制度时，往往注重解决现阶段突出问题，未能全面深入地分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题，充分考虑到未来工作的实际，不断丰富完善制度建设，推进制度创新对在贯彻中央八项精神过程中，对于一些有效做法，没有进行系统的梳理整理，并以制度的形式固定下来，制度管人管事管权的作用没有真正发挥到位再如，对不适应新形势新要求的制度没有及时进行修订完善，对缺乏制度规范的领域也没有及时填补空白，制度缺位和失灵问题还没有完全破解在深化细化制度时，“于法周延、于事简便”的原则坚持得不够好，一些规定制定的比较笼统，特别是配套实施细没有达到明确化、具体化的要求，没有充分发挥出制度的活力和效力三是对反对形式主义的新要求认识不够深刻一些领导同志在未能时时事事都坚持联系的、辩证的、全面的观念，对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理，对于一些该开的会、该发的文，该搞的督查，担心被定性为形式主义，有时“一刀切”，带来了新的形式主义一些领导同志对基层工作的真实情况掌握不够具体，在谋发展、做决策的时候，对基层工作的客观规律认识不够透彻，使一些点子、政策、方案不符合基层的实际情况，一些工作或激进或滞后，基层同志对此有意见一些部门热衷于“数字化”，任何工作都想要用“数字化”的方式推进，各部门都一套信息系统，且系统类型复杂、功能重复、标准不

一、难以共享，重数据数量，轻数据质量，一些基层单位疲于应付，有的甚至为了应付检查而编造数据、捏造材料，使基层干部做了很多无用功部分基层“数字政府”改革面临着重投入、轻运营，重考核问责、轻激励赋能的情况

二、问题产生的原因一是理论武装松懈，理想信念淡化对学习的重要性认识不到位，没有把政治理论学习上升到坚定理想信念、保持共产党员政治本色的基本前提来认识，注重了学以增智，轻视了学以正信、学以修德，部分同志认为，了解掌握一些最基本、最起码的理论知识就可以了，常年累月面对的都是普通群众，喊破嗓子不如干出样子，群众最讲实惠，总认为干比学更重要同时，从XXX工作以后，感觉到接触服务的对象知识文化层次普遍都不够高，的知识老本已足够了，面对群众讲再高深的理论人家也听不进去，久而久之，对理论学习的重视程度不够，致使学习时断时续，不能做到持之以恒、系统把握和深刻理解，致使的理论功底、政策水平和工作能力提升不快，理想信念不坚定，正确的世界观、人生观、价值观、政绩观树得不牢，对自身岗位职责的重要性认识不足，对当官为什么、身后留下什么警醒不够，忧患意识、危机意识不强，致使谋划工作动力不大，底气不足，抓工作的决心、信心不大二是淡化了宗旨意识的持续锻造，群众感情呈现疏远的倾向为群众服务的宗旨意识有所淡化，有时对群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因；平时下乡调研检查工作，尽量做到不打招呼、随机抽查，但是或早或晚都会回到县城，在乡镇居住的少，没有真正把群众当主人、当亲人，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众三是自我鞭策力度不够，党性锻炼存在不足认为参加过党史学习教育等活动，已经解决了存在于自身的各方面问题，但是通过对照合格党员标准，反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性，深感还有一定差距主要原因是缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性，缺少注重增强党性修养、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性尤其是在政治理论方面，有放松理论学习的倾向，多了“学过”的想法，少了“学透”的专研四是工作作风欠踏实，忽视了工作的积极性、主动性、创造性对重点工作，忙于应付多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，安排部署多，亲自督战、亲自检查、紧盯落实少，致使一些工作滞后，推进缓慢，影响了全区工作大局在潜移默化中，正确的政绩观也受到了影响，重当下轻未来，忽视科学的可行性论证阶段，给经济社会的可持续发展留下了“暗伤”同时，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，满足于完成组织交办的任务，满足于面上不出问题，缺乏创造性开展工作，改革创新意识有待继续增强

三、今后整改方向及主要措施

（一）加强思想建党，进一步坚定理想信念坚持高标准、严要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心聚魂，用理想信念和党性教育固本培元、补钙壮骨，发挥表率作用，引领广大干部群众坚定理想信念，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致一是强化理想信念教育坚持政治理论学习，完善中心组学习、领导上讲台、讲师团宣讲、网络学习等制度，坚持每个季度安排3次以上XX会学习、安排1次以上中心组学习，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚定“四个自信”，提升政治定力坚持领导班子成员带头示范，抓好全市党员干部的理想信念教育，提升履行党员义务的自觉性，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来把意识形态工作摆在重要位置，及时掌握意识形态开展8场志愿服务活动与此同时，我们以新时代讲习所为平台，组织党员干部群众开展理论学习和农村实用技术培训，累计举办讲习活动160多场次，受众人数超过5万多人次通过讲习所的各种培训，社区党员群众既学习了党的理论知识，提高了政治觉悟，又掌握了实用技术，促进了农民增收，收到了较好的效果在党员干部理论学习方面，各党支部通过召开“三会一课”、党小组会议、“学习强国”学习强国平台APP推广使用等形式，加大了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习宣传教育截至目前，XX区“学习强国”学习强国平台APP注册并加入组织架构的人数3万多人，占党员人数的

68、4%活跃平均积分排名保持在各县市区前三名区教育党工委通过开展校长论坛、教师月谈等形式，加强教师队伍师德师风教育，2022年以来共组织举办校长论坛3场，教师月谈7期在政治理论学习教育中，我们从规范制度着手，对学习的内容、形式、要求等都作出了明确规定，切实克服工学矛盾，努力做到“三个有保证”一是学习时间有保证区委理论学习中心组成员每天挤出至少1个小时的时间进行学习，每个月参加一次专题讲座，每个季度开展一次集中学习形势和动态，对各种政治性、原则性、导向性问题敢抓敢管，牢牢把握住意识形态工作的领导权话语权二是强化党性教育坚持开展学党章、讲党史、上党课等活动，教育引导党员干部牢固树立党员主体意识，进一步强化党性修养，打好人生底色，永葆共产党人的政治本色，做到在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党责任落到实处充分发挥党校、革命教育基地、警示教育基地的作用，有针对性地开展党的宗旨、革命传统、反腐倡廉等党性教育专题培训，教育引导党员干部自觉站在党和人民的立场上想问题、做决策、办事情

（二）严明政治纪律和政治规矩，始终与党中央保持高度一致一是坚定不移地维护以习近平同志为核心的党中央权威切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，把党中央各项决策部署落到实处，进一步增强“四个意识”，做政治上的明白人坚持对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况通过领导班子的引领，教育引导全市各级党组织和全体党员不断增强政治觉悟二是及时发现查处违反政治纪律和政治规矩的行为坚决从严查处妄议中央大政方针、破坏党的集中统一，欺骗组织、对抗组织审查，搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派等行为，坚决维护党的团结统一加强对中央和自治区党委方针政策、重大决策部署执行情况的监督检查，把发现违反政治纪律和政治规矩问题作为巡察工作的重要内容，严肃查处上有政策、下有对策、有令不行、有禁不止等行为，确保政令畅通

（三）以求真务实的态度推进工作，进一步转变和改进作风一是认真贯彻党的群众路线自觉端正对群众的态度，增进对群众的感情，建立健全民意调查、民情研判机制，坚持深入基层开展调查研究，向干部群众了解第一手真实情况，问计于民、问政于民、问需于民继续组织开展“党旗领航”大行动、“机关党员进社区”活动，组织机关干部到联系点、结对户开展慰问、帮扶活动，为群众解难题、办实事，加强感情沟通，密切党群、干群关系继续开展服务群众、服务企业、法律服务、“网络问政”等“四个直通车”活动，切实解决服务群众“最后一公里”问题二是深入落实中央八项规定精神坚持实事求是，确保决策部署的可行性和工作措施的可操作性，促进作风、文风、会风进一步好转牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，杜绝讲排场、比阔气，防止出现特权思想、特权现象认真落实“一把手”不直接管理人事、财务、工程、审批和采购等制度，如实报告个人有关事项，管好亲属和身边工作人员，坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，正确接受组织和群众监督，习惯在监督下工作，做忠诚、干净、担当的好干部带头严刹公款吃喝风，严禁公款宴请，严禁公务接待上烟酒，严禁工作日早餐、午餐期间饮酒，下基层调研食宿安排一切从简带头严格执行公车配备标准，严禁超标配备和使用公车

（四）主动担当、积极作为，加快发展步伐一是坚持发展第一要务加强党对经济社会发展的领导，通过加强党的建设，提升各级党组织和广大党员干部的担当精神、执行力、创新能力，推动各种困难和问题的解决，加快发展步伐牢固树立“五大发展理念“，把思想、行动、工作重点统一到中央和自治区的要求以及XXX书记到我市调研时的讲话精神上来，坚持稳中求进工作总基调，以敢啃“硬骨头”、敢于“涉险滩”的勇气，把该担的担子担起来，把该负的责任负起来，找准聚焦支撑性产业，举全市之力加快产业发展，努力推动我市加快走出困境着力抓好全面深化改革，建成“一网两管”并发挥效应，大兴产业、做大工业，加大招商引资力度，推进项目建设，扎实推进全面加强党的建设等重点工作，守住金融、民生、生态、安全生产、社会和谐稳定、纪律等6条底线，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定二是推动领导干部有为有位尽快建立健全正向激励机制，不断激发领导干部干事创业的积极性围绕“补钙提能、凝心聚力”，加强思想激励，着力抓好思想教育、素质培训、挖掘典型等方面的工作突出“崇尚实干、有为有位“，加强事业激励，重点围绕“大力选拔任用敢担当有作为的干部、注重选拔经过艰苦复杂环境锻炼的干部、加大各领域领导干部的交流力度”等三个层面，为干部干事创业搭建平台坚持“以人为本、关心爱护”，深化情感激励，生活上关心干部，使之心情舒畅；物质上适当奖励干部，使之增强动力；精神上鼓舞干部，使之奋发有为抓紧建立容错纠错机制，保护改革者、鼓励创新者、宽容失误者，让广大干部摒弃“不敢为、不想为、不能为”的消极思想，真正想干事、敢干事、干成事、不出事

（五）坚决执行党的组织制度，严格党内政治生活一是加大党的组织制度的建设和执行力度在落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出的党内学习、重大问题请示报告、党内选举等制度的同时，结合我市实际，推进党内政治生活制度改革，健全常委会向全委会定期报告、接受监督制度，探索建立和完善民意调查、权力清单等制度自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，坚持和完善民主集中制，落实常委会议事规则和决策程序，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论和决定重大问题，科学民主依法决策，严格按程序决策、按规矩办事坚持集体领导与个人分工负责相结合，做到重大问题事先沟通，关键时刻及时沟通，意见不一致反复沟通完善民主生活会制度，认真开展批评和自我批评，提高班子解决自身问题的能力，促进班子的团结统一完善民主讨论制度，以民主促团结，鼓励讲真话、讲心里话，畅所欲言，形成心齐、气顺、风正、劲足的局面全面落实“微权力清单”等基层民主议事制度，加强村务监督委员会建设，全面提升村级党组织的政治引领和服务功能二是加大监督力度注重加强对下级党组织民主生活会的指导和监督，提高会议的质量和水平认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，对于违反党内政治生活制度的行为，发现一起查处一起，解决好党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化的倾向和问题严格执行集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、函询、诫勉等党内监督制度注重加强考核监督，提高严肃党内政治生活在党建工作中的考核权重，严格责任追究注重加强群众监督，请群众看一看、听一听、评一评、议一议、督一督党内政治生活是否严肃规范

（六）严格落实全面从严治党责任，营造风清气正的政治生态一是带头落实管党治党主体责任牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，坚持把全面从严治党主体责任扛在肩上、落实在行动上，贯穿于党的建设、管理、监督等各个方面强化压力传导，协调、督促各级党委（党组）认真履行管党治党的主体责任，全面兑现责任清单综合运用签字背书、公开承诺、定期报告、调研督导、谈心谈话、述职评议、检查核验、问责追责、点名通报等方式，推动责任和压力向基层延伸完善落实主体责任的监督检查、考核评价等机制，严格落实年初巡查、半年抽查、日常检查和年底考核等制度，实行台账管理和销号挂账，切实解决责任虚化、空转的问题严格责任追究，制定问责办法，严肃查处并公开通报落实主体责任不力的典型案件，增强责任追究震慑力二是树立正确选人用人导向进一步提高领导班子成员的识人选人水平，在落实好干部标准上为全市作出表率，为培养选拔干部工作把好关、出好力坚持从严选拔任用，严把动议关、考察关、程序关，充分发挥党组织的领导和把关作用，强化干部平时考核，落实好领导干部谈心谈话制度，增加任前考察深度，真正把好干部选出来、用起来突出重品德、重发展、重基层、重担当的用人导向，坚持五湖四海、任人唯贤原则，做到“四个不唯”，大力培养选拔勤政务实、勇挑重任、情系XXX的好干部突出以德为先的导向，选拔信念坚定、品行过硬的干部突出服务发展的导向，把认真践行正确政绩观、自觉服务发展大局、群众公认实绩突出的干部选拔出来突出重视基层的导向，选拔扎根基层、埋头苦干的干部，尤其是在经济工作等一线表现突出的干部突出敢于担当的导向，选拔为民务实清廉的干部建立健全选人用人机制，把那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部选拔到各级领导班子中，不让老实人吃亏三是从严监督管理干部坚持从严监督教育，对干部常督促、严要求、勤教育强化领导班子的分析研判工作，加强干部“八小时”以外监督，充分听取各方面意见，全面客观准确了解评价干部坚持从严执纪问责，对目无组织、纪律观念淡薄、不服从组织安排、不遵守组织原则、重大事项不请示报告的干部，进行严肃处理大力推进干部能上能下，综合运用巡察、考核、审计、信访、个人有关事项报告抽查核实等结果，着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题进一步把党风廉政建设“两个责任”压实到最基层，做到全覆盖、无死角坚决把纪律挺在前面，运用好监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小、关口前移，加强理想信念教育和制度建设，在巩固“不敢腐”成果的同时，提升“不能腐”“不想腐”水平，用纪律管住全体党员批评意见2023年民主生活会批评意见1XX学深悟透上仍有欠缺党的二十大召开后，党工委能够第一时间组织传达贯彻，但在学深悟透上仍有欠缺例如，对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透，特别是在谋划推动XX高质量发展中，如何把“两个确立”充分体现贯彻出来，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点2反对〃四风〃措施不力在查处涉及“四风”问题上，对一些单位和个人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止3缺乏担当意识表此刻担任xxx期间，对于xx部门疏于管理，缺乏较真逗硬敢抓敢管的精神，导致了XX一些违法违纪行为的发生，队伍建设受到影响X同志基层工作能力要进一步加强，文字材料上x同志能够做到得心应手，理论知识上也能够深入地学习二十大精神，及习近平总书记的重要讲话精神是具体到基层工作，X志还存在畏手畏脚、从下手的问题，望能够向老同志取经，向身边同志学习，快转变角色，快挑起担子，实际行动助推我镇经济社会发展XX学用结合不够在具体工作中思想解放不够，办法不多、创新不够，针对XXX改革，只倾向于与XX合作，没有用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践对意识形态工作不够重视，党组虽然成立了领导小组，但对消除XXX等恶劣影响认识不够深刻，对案件的反思、警醒做得不够X同志缺乏干事创业激情x志分管xx作，时存在当“太平官”万金油”思想，在思想僵化，思进取，守成规，稳怕变的思想，认为只要确保稳定，出乱子，算是政绩，乏主动性和创新精神XX开展相互批评还不够严格能够始终做到旗帜鲜明讲政治，在大是大非问题面前，立场坚定，态度坚决，敢于同错误思想和“黑色”“灰色”言论作斗争，自我批评时比较深入，但相互批评时存在顾面子、讲人情思想，对别人的缺点和问题以提醒代替批评，辣味不足XX创新思维能力有待提升工作中还习惯于凭经验、凭热情，从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够，分析解决复杂问题的能力不强工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强创造性地开展工作力度不够大，对深层次问题、复杂问题研究得不深入、不透彻，如何在改革中创新，在创新中发展，思考的不深，谋划的不够9服务大厅人员管理不严比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报X同志理论学习形式单一，能有效利用新媒体学习二十大相关知识前，类媒体对二十大进行深入解析二是学习形式有保证每个中心组成员自觉参加统一的理论学习活动，并确保学前有思考，学中有研讨，学后有体会三是学习内容有保证在学习中，注重政治理论、政策法规等相关方面知识的学习，力求在学习的广度和深度上有新的拓展，切实保证学习有成果、见成效在学习载体上，XX区创新“请进来”深入学、上讲台共同学、“沉下去”指导学、“走出去”参观学“四学”方式，强化“学有所得”

二、存在主要问题XX区虽然在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面做了一些工作，也取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题一是对意识形态主体责任落实重视不够个别部门对意识形态工作的重要性、长期性、复杂性、尖锐性认识不到位，部分领导思想上重视不够，没有工作人员具体抓落实，对意识形态工作责任制的落实流于形式二是对理论武装重要性认识存在偏差一些单位存在重业务学习轻思想教育的现象，过分强调工学矛盾，政治理论学习氛围不够浓厚，对干部职工的思想教育疏于管理，出现政治理论学习形式化的倾向，对党和国家各项方解读，用漫画、视频等多种形式宣传推介，是X志还是满足于读报看书的老形式老办法，有适应新时代下的新闻媒介，加以利用提高自身理论政策水平11抓基层党建工作实招少社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上，在推进社区服务型党组织建设方面没有实招社会领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措12联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底13XX拼搏进取精神不很强，工作推着干14抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念…不利于班子成员整体能力素质的提升15XX同志学深、悟透劲头仍然不够有力，特别是对疫情相关政策理论学习的深度和广度不够，未能深刻体会习近平总书记关于〃疫情要防住、经济要稳住、发展要安全〃的重要要求，对疫情防控新理论学习掌握不全面，对疫情防控知识的学习不精不专，存在〃以干代学〃〃先干后学〃的情况，这对于自身的发展和疫情防控工作的促进都是不利的16在推进中央八项规定精神落实过程中，对待作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不够深刻，针对“四风〃隐形变异问题监督防范力度不够比如，浮在机关多、走进基层少，在调研过程中有看典型亮点多、与基层干部群众交流少的情况另一方面，抓党风廉政“一岗双责”落实还不到位，将工作的重心较多地放在了人大事务上，一定程度还存在把抓党风廉政建设当做“软指标”的错误认识，具体落实和履行监督责任上有时打折扣17XX同志理论联系实际的能力还需进一步深化平时，同志能够真正坐下来、静下心，读原著、学原文、悟原理，熟知报告内容，但是将理论学习贯穿工作、生活方面做得还不够深入，尤其是对挂点村居的指导中，未能进一步运用知识，指导推动村集体各项工作开展18进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导19XX在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成管理被动20满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高针政策理解不透彻，运用不充分，服务群众的能力出现弱化现象

三、下一步工作打算下一步，我们将结合党的二十大精神的学习贯彻，充分发挥宣传阵地的教育主渠道作用，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装、舆论引导和文化发展上取得新进展，不断激发广大党员干部群众工作激情，为加快XX经济社会发展提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持一是强化落实意识形态主体责任的监督检查按照“党委（党组）书记第一责任、分管领导直接责任，属地管埋、分级负责和谁主管谁负责”的原则，切实加强意识形态工作责任制建设，把意识形态工作作为年终考核的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与领导班子民主生活会等同部署、同检查、同落实、同考核，推动意识形态工作责任制落实常态化，对落实意识形态主体责任不力的单位和个人，要按照规定严肃问责二是精细抓好政治理论和业务知识学习以建设新时代文明实践中心和新时代讲习所为契机，创新学习方式，丰富学习内容，以区委理论学习中心组学习为龙头、以上率下，以党员干部特别是领导干部为重点、率先垂范，围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实抓好理论学习同时针对党员干部对党和国家的政策法规理解不深，解读不透，运用不充分，出现“本领恐慌”现象，克服工学矛盾，加强党员干部职工对党和国家各项方针政策的学习，切实增强党员干部解决实际问题的能力和水平，进一步密切党群干群关系整改方案2023年度XX局民主生活会整改方案为抓好2022年度民主生活会后续整改工作，结合民主生活会前征求到的意见建议、会上对照查摆的问题，制定学校党委班子民主生活会整改方案如下存在问题一政治理论学习的深入性还不够对习近平新时代中国特色社会主义思想研学深度、精度、广度不够，存在蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止的问题整改措施一是坚持把党的政治建设摆在首位，将《中国共产党关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党历史学习百问》作为班子成员每日一学，切实将党的创新理论转化为具体的工作思路，从党的创新理论中寻找破解难题的工作方法；二是严格尊崇党章，严格执行党内政治生活准则，建立健全学校组织生活制度，不断优化党内政治生活责任领导班子成员责任科室党务办整改时限立行立改并长期坚持存在问题二政治判断力的敏锐性还不够对一些重大决策政策研究不够透彻，不能充分利用利好政策推动职业教育发展，对于职教改革发展的困难和问题预估不足，解决办法不多整改措施一是扎实开展中层干部政治轮训、党务工作者业务培训和专业教师技能培训，培养适应职业教育高质量发展的管理人员和教职工；二是全面开展师德师风专项整治，持续推动教育教学评价改革，扎实推进教学科研、专业建设、管理服务保障、安全稳定等工作，把学习贯彻党的二十大精神的成效转化为学校高质量发展的实效责任领导班子成员责任科室党务办、教务处、德育处、安全办整改时限（2023年2月20日—11月30日）存在问题三领会不够到位，在〃弄通〃上有差距没有站在习近平总书记的政治站位上去认识思政工作的重要性，对开设思政课的理论逻辑性和教学的科学性认识还不到位整改措施一是坚持学以致用，知行合一，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，强化责任担当；二是领导班子带头上好思政课，深入课堂，深入学生，深入教材，切实提升思政教育工作的针对性和科学性责任领导班子成员责任科室思政处、教务处整改时限立行立改并长期坚持存在问题四践行上不够彻底，在“做实”上有差距全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成果统筹谋划不够、转化效率不高，以创新理论指导核心职能不够到位整改措施一是深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责使命摆进去，班子成员带头学习、带头思考、带头宣讲、带头贯彻；二是坚持在把握精神实质、学用结合上下功夫，在坚持、巩固、深化上下功夫，将其作为指导认识世界、分析和解决问题的认识论和方法论，成为指导做好工作、推动发展的〃教科书〃和〃工具书责任领导班子成员责任科室党务办整改时限立行立改并长期坚持存在问题五贯彻落实民主集中制的质量有待提高民主集中制决策的民主化、科学化、法制化水平高还有待提高，有时在决策时过多强调工作效率，征求学校各方面的意见建议不够广泛深入整改措施一是要坚持民主集中制原则，坚决反对独断专行，坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实；二是加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习；。