2022年自考专业小学教育中小学教育管理考试真题及答案9

2022年自考专业（小学教育）中小学教育管理考试真题及答案

一、单项选择题本大题共25小题，每小题1分，共25分

1、学校管理者通过肯定的机构和制度，采用肯定的措施和手段，带领并引导师生员工充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动，称为A.教育管理B.教育行政C.学校管理D.学校领导

2、在管理的过程中，无论是学校规划、学校领导，还是学校沟通、效能评价，各个环节都和教育联系在一起这体现了教育管理A.内容的教育性B.对象的主体性C.过程的简单性D.方式的综合性

3、提出X理论和Y理论的学者是A.泰勒B.韦伯C.麦格雷戈D.法约尔

4、组织决策理论认为管理的中心是A.领导B.决策C.协调D.激励

5、学校管理的基本原则中不包括A.效益性原则B.动态性原则C.前瞻性原则D.整体性原则

6、将组织分为正式组织和非正式组织的依据是A.组织对其成员的掌握方式B.组织的规范程度C.个体参加组织活动的程度D.组织的结构与层级

7、不属于系统科学基本原理的是A.综合原理B.反馈原理C.有序原理D.整体原理

8、教育管理讨论常用的详细方法中不包括A.文献法B.调查法C.观看法D.论证法

9、在制定学校进展规划时，要考虑到学校生活的方方面面，还要考虑到学校与外部环境的关系，这是强调学校规划制定的A.科学性B.系统性C.可操作性D.激励性

10、一个信息被多次简洁重复并不肯定会引起人们更多的重视，反而可能视而不见这种有效沟通的障碍称为A.信息过滤B.选择性知觉C.信息超载D.信息不当

11、学校效能观大体可分为两类:一类的关注点是学校，另一类的关注点是A.同学B.教育行政部门C.政府D.社会

12、衡量学校效能的指标就是学校吸纳资源的质量与数量，这种观点是A.学校目标达成论B.学校环境适应论C.学校可持续进展论D.满意外部重要群体需要论

13、不属于我国中学校校长任用方式的是A.考任制B.委任制C.推举制D.综合制

14、我国中学校老师的任用制度中包括A.代用制B.考用制C.选用制D.借用制

15、德育工作的全部资源属于A.德育管理主体B.德育管理目标C.德育管理客体D.德育管理内容

16、校本课程开发经营管理模型的代表人物之一是A.汉肯斯B.塞勒C.凡蒂尼D.泰勒

17、教学管理要因时制宜，依据状况进行必要的调整，这是强调教学管理的A.规范性原则B.系统性原则C.敏捷性原则D.进展性原则

18、把教学评价分为定性阅历评价和定量分析评价，其分类的依据是A.评价的性质B.评价的标准C.评价的作用D.评价的目的

19、学校教育科研的基本定位应是校本讨论、反思讨论和A.理论讨论B.实践讨论C.综合讨论D.行动讨论

20、学校教育科研工作系统的运行过程和方式，称为学校教育科研管理的A.运行措施B.运行目标C.运行标准D.运行机制

21、为了保障学校同学、教职员工的生命和财产平安，通过一系列决策和行动，以实现有目标、有方案、有组织地掌握和预防危急的活动过程，称为A.学校财产管理B.学校平安管理C.学校校内管理D.学校危机管理

22、老师是学校教育信息化的参加者、教育信息的A.管理者B.采集者C.供应者D.编辑者

23、学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为A.学校规范B.学校观念C.学校制度D.学校文化

24、中学校校长属于国家公务员，聘任权由国家掌管的是A.法国B.中国C.俄罗斯D.美国

25、在德国，负责中学校校长培训的是A.联邦教育部B.州立进修学院C.地方教育局D.高校参考答案【

一、单项选择题】l~5CACBD6~10BADBC11〜25点击下载查看答案。