美术概论课程教学大纲

美术概论课程教学大纲课程编号07042250课程名称美术概论Anintroductiontotheart课程属性必修学时48学分2适用专业美术学开课学期4开课部门美术与设计学院考核要求考试教材及参考书

1.中央美术学院美术史系理论教研室主编《美术概论》高等教育出版社

一、课程的性质和任务美术概论是一门指导学生认识美术本体，掌握艺术发展规律的基础理论课程，它是从广义的角度去认识各种艺术现象，探索艺术的本源本课程的学习，要求学生在熟练掌握本专业基础知识和技能的基础上，深入了解美术的基本原理和美术历史发展，以此达到教授本课程的目的

二、教学目的与要求

1、掌握艺术发展的基本原理

2、了解美术的历史发展

3、提高学生的审美修养与能力

3、培养学生对美术作品的一定鉴赏能力

一、学时分配四教学中应注意的问题

1、理论与艺术作品相结合的原则

2、理论讲解与学生思考相结合，启发探究式教学

五、教学内容第一草本质论

1、基本内容美术的基本解释、美术的社会本质、美术的认识本质、美术的审美本质、美术的历史本质

2、教学基本要求要求学生掌握和认识美术的本质是什么，美术的特征和发展规律

3、教学重点难点各种对美术的解释、美术在社会中的位置和其与社会生产、美术的审美被指和审美特征美在意象

4、教学建议理论讲授与讨论相结合的方式进行教学第二章创作论

1、基本内容美术的创作主体与创作活动、美术创作成果——美术作品

2、教学基本要求要求学生从美术与社会、美术与认识、，美术与审美、美术与历史四个方面考察美术的本质

3、教学重点难点美术家与社会，美术家的修养，美术创作过程及艺术家的心理、思维过程，美术作品的构成因素，美术作品的艺术美

4、教学建议理论讲授与讨论相结合的方式进行教学第三章接受论

1、基本内容美术接受和传播的社会环境、内在过程、社会功能以及美术的审美教育

2、教学基本要求要求学生了解美术活动中美术接受的性质与特征，美术接受和传播的社会环境，美术接受的内在过程，美术接受与美术的社会功能，美术的审美教育诸方面的问题

3、教学重点难点美术接受与美术的本质、美术接受的社会环节、美术批评、美术接受的准备、初级、高级阶段，美术的审美教育功能

4、教学建议理论讲授与讨论相结合的方式进行教学第四章发生论

1、基本内容美术是怎样产生的，美术发生的动力和美术在人类历史中的发生过程及其原因

2、教学基本要求美术发生的几种学说，美术发生的动力美术发生的历史过程及阶段，原始美术的性质及其在历史中的转换

3、教学重点难点美术起源的几大学说及其根本动力，美术的形态发生及审美发生

4、教学建议理论讲授与讨论相结合的方式进行教学第五章发展论

1、基本内容运用理论和美术历史的阐述，认识美术的发展的规律性

2、教学基本要求要求学生掌握美术发展的客观规律，中国美术形态流变，西方美术形态流变，当代中国美术

3、教学重点难点美术发展的社会制约性（经济、社会意识），美术发展的自律性，美术的民族性和世界性，中国美术的形态流变及中国艺术的基本美学特色及主要范畴与命题，西方美术的形态流变及西方艺术的基本美学特色及主要范畴与命题

4、教学建议理论讲授与讨论相结合的方式进行教学第六章门类论

1、基本内容美术是以一定的物质材料和手段在一定的空间内创造艺术形象，反映社会生活恶表达艺术家的思想情感，不同的媒材或物质材料不同，形成不同类型的美术，因此包括了绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计、书法等种类

2、教学基本要求要求学生掌握美术主要门类和划分标准，美术与其他种类艺术的关系

3、教学重点难点美术门类划分

4、教学建议理论讲授与讨论相结合的方式进行教学章节课程内容学时第一章本质论8第二章创作论8第三章接受论8第四章发生论8第五章发展论8第六章门类论8。