部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷

部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷时间90分钟满分100分第一部分积累运用（42分）

一、选择题（请将正确答案对应的字母填在括号里）（22分）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.燕山（ydn）郑燮（xi）B.坚劲（jin）侦探（zhCn）••••C.鸿毛（h6ng）铭记（min）D.收敛（liin）抽噎（y6）••••.下列词语中书写有误的一项是（）A.避免偏僻网络B.含糊剥削哀思C.彻底局势揪出D.匪徒幼稚瞅一眼.下面哪个字的意思与器皿有关？（）A.砖B.伐C.盎D.斧.根据下图，给下面的加点字选择正确的解释，排序正确的一项是（）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.医生们竭尽全力抢救奄奄一息的小孩••••B.某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所••••C.我们来自五湖四海，为了一个共同的目标走在了一起♦♦••D.如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政••••

6.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

5.短文的结尾体现了革命者对革命事业的无限忠诚和坚贞不屈的高尚品质，也告诉我们正是先辈们的牺牲才换来了我们今天来之不易的幸福生活附加题小学反问句改陈述句反问句改陈述句练习.睡觉了，怎么还能玩手机呢？.上语文课了，怎么还能折纸呢？.难道可以在教室里到处乱跑吗？.爬树难道不危险吗？.你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？.你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？.今天雨下的这么大，你怎么没带伞？.天都黑了，难道还能出去玩？.难道这个字你不会写吗？.你这样做是不对的，难道你不知道吗？.难道我不会踢足球吗？.难道不认真学习，会有好成绩吗？.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？.你难道不应该关心同学吗？.刚吃完饭，难道你就饿了吗？.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？.北京难道不冷吗？.头发都那么长了，难道你还不去理吗？.前方有个小房子，不正是我的家吗？.前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？.小鸟怎么不会飞呢？.叶子上的虫还用治？.难道自行车还能跑过汽车？.雷锋精神怎么会过时呢？.没写完作业，难道能出去玩吗？.这本书不正是你的吗？.你的作业难道还不打算写吗？.小妹妹难道不可爱吗？.桃花难道不是春天开的吗？.草地上的小草，难道能数得清吗？.这么高，难道你能跳的过去？.你做错事了，难道妈妈不能批评你吗.地球难道不是圆的吗？.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？.你看到小偷怎么还不报警呢？.放学了，难道你不应该快点回家吗？.开水难道不烫吗？.他写的字怎么会不好看呢？.我们怎么能浪费时间呢？.春天难道不是鸟语花香的吗？.我们怎么能浪费时间呢？.这个苹果难道不是给我吃的吗？.打雷难道不可怕吗？.小鸟难道不会飞吗？.不复习，难道能考到100分吗？.上新课难道可以不预习吗？.难道这样有问题？.难道今天你打算走路上学吗？.生的肉难道可以吃吗？.走路怎么可以玩手机呢？.吃饭怎么可以看电视呢？.开车怎么可以玩手机呢？.不听劝告会有好下场吗？.书桌那么乱，难道不应该整理吗？.电灯都坏了，怎么还不修呢？.阴天难道会有太阳？.放学了，难道你要留学吗？.你难道没有应该批评的地方吗？.冬天来了，春天还会远吗？.大海难道不是无边无际的吗？.这么冰冷的地面，怎么能睡呢？.看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗.我们是小学生，难道不应该好好学习吗？.已经上课了，难道还能大声说话吗？.你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？.就那么点作业，还用做两节课吗？.都快要考试了，难道你不应该复习吗？.都要上学了，难道你不应该把作业做完吗.都中午了，难道你不应该起床吗？.下雪了，天难道不冷吗？.房子都那么久了，难道你还不打算装修吗.地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？.不认真画画，难道能得奖吗？.地上的废纸，难道不是你丢的吗？.难道不是只有一个太阳？.说出的话，难道可以不算数？.难道这件事大家会不同意？.同学生病了，难道我们不应该关心一下？A.大漠沙如雪，燕山月似钩B.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要我哪能离开呢？C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边D.他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人.下列句子词序改变后，句子的意思变化最大的一项是（）A.为狗爬出的洞敞开着一一为狗敞开着爬出的洞.你不来我就不走你不走我就不来C.我紧跟在他身后，走出院子一一紧跟在他身后，我走出院子D.我爱到天安门广场走走，尤其是晚上一一尤其是晚上，我爱到天安门广场走走

8.下列诗句中赋予描绘对象人的品格与志向的是（）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中B.野火烧不尽，春风吹又生C.千门万户嚏瞳日，总把新桃换旧符D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

9.下列对《十六年前的回忆》中开头和结尾前后照应的写法的理解错误的一项是（）A.便于读者分清楚段落层次，把握课文内容B.使课文结构严谨，整篇课文内容显得非常紧凑C.使读者加深对课文内容的理解，得到更深刻的印象D.突出作者将父亲被害的日子牢记在心的思想感情.壮壮总听不进去别人的批评，你可以用（）规劝他A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行C.书到用时方恨少，事非经过不知难D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫.对下面一段话主要内容的概括，最恰当的一项是在生活中，现代人的智商是从生活的挑战中提高并逐渐适应社会的发展的例如计算机和IT技术的发明与应用不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高了除了工作上应用计算机夕卜，就连计算机游戏也在帮助人类提高智商A.现代人智商的提高依赖于社会的发展B.人的智商几乎是在不知不觉中提高的C.计算机游戏也在帮助人类提高智商D.接受现代生活的挑战可以提高人的智商

二、读拼音，写词语10分当日下午被秘密zhixingjiaoxing前，李大钊同志一如既往，congrongbupd地发表了最后一次演讲他为了ming事业，光荣地xisheng了

三、根据课文内容填空10分.为而死，就;替法西斯卖力，替的人去死，就o.本单元课文突现了人物的情怀、志向、性格、品质、思想和精神有李贺期盼的情怀；有于谦做之人的志向；有郑燮的性格；有李大钊的品质；有毛泽东的思想；有老班长的精神第二部分阅读理解（28分）

（一）（12分）xx小学广播站征稿启事为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，学校广播站特向全体同学征稿

一、征稿栏目与播出时间.周一《开心一刻》脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等.周二《百变魔匣》讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科.周三《灿烂星空》学生优秀习作.周四《星语心愿》在有特殊意义的日子里点歌送祝福.周五《校园连连看》校内外新鲜事、好人好事等，宣扬新风尚，传递正能量

二、稿件要求.稿件应思想健康、内容新颖、文字精练、准确，书写规范，字数不限，文体自由.稿件用纸不能褶皱、污损，书写工整，不能有大面积的涂抹，提倡打印稿.稿件需写清楚班级、姓名，并注明所投栏目

三、投稿方式周一至周五上午课间时间，送广播站.陈紫瑞写了一篇习作，她想送广播站投稿，她应该在（）送去（2分）A.周一至周五上午放学后B.周一至周五下午课间C.周一至周五下午放学后D.周一至周五上午课间.学校举行冬季运动会，小记者王演写了一篇长跑比赛的简讯，他应该向（）栏目投稿（2分）A.《百变魔匣》B.《星语心愿》C.《灿烂星空》D.《校园连连看》.李欣怡写的一首小诗被广播站选中，她和好朋友约好一起收听，她们应该在（）收听（2分）A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四.在该校广播站征稿栏目中你最喜欢哪个栏目？说说理由（3分）.该校广播站准备增设一些新栏目，请你为他们设计一个，并简述理由（3分）

（二）最后的时刻（16分）那是一个非常晴朗的日子守在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来听特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对♦♦着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的头发同牢房的人听说江姐要被转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李但一看到她那样平静的表情，大家都不安起来江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的旗袍，脱下了打着“X”号的囚服蓝色的旗袍外面套一件玫瑰色的短毛线衣江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的宴会似的特务在门外不停地催促，江姐准备告别同牢房的人们“江姐，你换洗的衣服……”一位女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里江姐轻轻地接过布包，看了一眼，又递还给那位女同志“留给大家吧看见这些东西，就等于看见我一样”布包落在地上同牢房的人忍不住流下了眼泪，哭了起来这时，从走廊上传来了一阵脚步声成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别江姐抬起头来，像对自己，又像对着大家说“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该面不改色，心不跳！”江姐讲完以后，大步向牢门走去她走到门口停了下来，回头看了室内一眼:熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜……“同志们，永别了！”“江姐！江——姐——”人们像猛地醒过来似的，红肿着眼睛，从签子门缝中望着她离去的背影江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明看，他们的脸上充满着胜利的笑容，洋溢着圣洁的光辉…….短文题目“最后的时刻”具体指的是（）（2分）A.江姐牺牲前的时刻B.江姐去参加宴会的时刻C.江姐即将出狱的时刻D.江姐被转移到其他牢房的时刻.短文主要写了江姐做的哪几件事情？分别用四个字来概括，不正确的一项是（）（2分）A.塞好提纲B.写完提纲C.梳妆打扮D.深情话别.下列对第2自然段中加点词“不慌不忙”和“随即”的分析，不恰当的一项是（）（2分）A.用一慢一快的对比写法描写江姐的神态和动作B.“随即”写出了江姐起身之快，突出了江姐反应很快C.江姐为了稳住同伴的情绪，表现得沉着冷静D.“不慌不忙”体现江姐的冷静是为了更好地保护机密.本文通过对江姐言行、神态的描写来塑造她的光辉形象，请找出一处描写，并说说你从中感受到了什么（5分）.短文的结尾有何用意？请说说你的看法（5分）第三部分习作表达（30分）题目我有一个小小的心愿你有什么心愿一直埋藏在心底没有说出来呢？是想努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活，还是希望残疾人能得到更多的关爱？是希望爸爸能有更多的时间陪你，还是希望自己的生活环境变得更好？把自己的心愿写出来，语句通顺，500字左右第四单元达标检测卷第一部分积累运用

一、

1.A

2.D

3.C

4.C

5.B

6.D

7.B

8.B

9.A

10.B

11.D

二、执行绞刑从容不迫革命牺牲

三、

1.人民利益比泰山还重剥削人民和压迫人民比鸿毛还轻

2.建功立业清白刚正不阿忠于革命事业为人民服务舍己为人第二部分阅读理解

（一）

1.D

2.D

3.C

4.示例我最喜欢《灿烂星空》这个栏目，因为我可以投稿或倾听别人优秀的习作，提高写作水平

5.示例《教师荐读》理由面对浩瀚的书海，如何选择适合我们阅读的图书是一件很困难的事，如果老师能为我们推荐，并给予我们具体的阅读指导，不但可以解决我们选书的困难，而且可以让我们收获更多

（二）

1.A

2.B

3.C

4.示例“江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污她又在镜子面前看了一下在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的宴会似的”这段话通过动作描写，让我充分感受到了江姐面对死亡时的从容和坦然。