师德师风活动方案

师德师风活动方案根据—县教体局印发的《—县中小学幼儿园教师师德师风提升年活动实施方案的通知》精神，为深化教育系统作风建设树立教育良好形象，结合我校实际，决定开展—县—中学师德师风建设提升年活动，现制定方案如下

一、活动主题明规范、树楷模、铸师魂、正师风

二、活动范围全校教职员工

三、总体目标以党的十九大精神和一中国特色社会主义理论为指导，以〃四有好教师〃为标准，进一步加强师德教育，规范从教行为，健全师德各项制度，警示一批师德失范人员，培树一批师德楷模典型，建设一支师德高尚队伍，进而引导广大教师弘扬高尚师德以优良的师风带动学风、促进教风、优化行风努力办好学生满意、家长满意、社会满意、人民满意的教育

四、实施步骤

（一）宣传动员学习阶段（4月份-5月份上旬）L成立组织，制定方案成立师德师风建设提升年活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，负责制定方案、统筹部署，明确任务、责任到人

2、召开大会，全面动员召开师德师风提升年活动动员大会，重点做到四个讲清楚，即讲清楚开展师德师风提升年活动的重大意义，讲清楚国家和省市县教育行政部门师德建设的要求，讲清楚我校师德提升年活动目标任务和工作安排，讲清楚教师参加活动的具体要求

3、加大宣传，营造氛围通过微信公众号、微信群、宣传橱窗，电子屏等形式，大力宣传师德师风建设工作，营造人人知晓，人人关注的浓厚学习氛围

4、加强学习，规范行为组织全体教师学习新时代教师职业规范、中小学师德〃十条红线〃、严禁教师违规收受礼品礼金和严禁学校及在职教师有偿补课确保教职工全员参与，学深悟透

5、签订〃承诺书〃、印发明白纸〃认真贯彻落实《—县教体局关于开展中小学在职教师有偿补课专项整治实施方案》文件精神，组织全体教师签订《全面落实〃十项准则〃，争做〃四有好老师〃承诺书》，向学生家长印发《整治在职教师有偿补课明白纸》，提高全体教职工师德师风红线意识

二、讨论查摆剖析阶段（5月份）L组织讨论，查摆问题从践行社会主义核心价值观，立德树人，依法从教、拒绝有偿家教、减轻学生负担、关爱每名学生、规范办学行为、规范从教行为、争当〃四有〃教师等方面组织教师开展专题大讨论做到教师人人参与，个个发言，全体教师要重点围绕〃思想、工作、作风〃上存在的突出问题写出自查报告分类总结，形成档案资料

2、民主评议、征求意见通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、个别走访、民主评议等形式，广泛征求教职工、家长、学生、社会各界的意见和建议，归类存档意见箱设在教学楼前明显位置，并张贴投诉电话公开投诉电话，公开投诉电子邮箱

3、建立活动报告制度江河滨副书记是我校师德师风提升年活动联系人，对每季度活动进展情况及典型案例进行上报6月底前上报整改报告，12月20日前上报活动总结

（三）整改落实培树阶段（6月份-8月份）

1、制定整改方案根据梳理出的问题和征求的意见，真实分析主客观原因，形成问题清单，逐条制定整改办法，要明确形成解决问题思路、时间表、主要措施和责任人

2、落实整改措施对于社会、学校和师生、家长们迫切需要解决、能够立即解决的问题，要立即整改;对一时解决不了的问题，要制定分期解决方案，限时予以解决;要建立整改工作长效机制，确保师德师风建设工作常态化、长效化

3、培树典型引领结合〃三五〃教育实践活动，深入开展〃最美团队、最美教师〃评选活动，积极培树—县〃教书育人标兵、教书育人楷模〃和〃教书育人旗手〃，进一步弘扬新时代一县教育精神要通过多媒体宣讲师德楷模先进事例，组织开展师风演讲、征文比赛活动，引导广大教师向榜样看齐

（四）建章立制规范阶段（9月份-10月份）一要全面深入梳理完善，规范教师培训和管理等各方面制度健全师德违规行为举报受理机制实行台账管理二要建立健全师德违规查处通报制度凡是一经查实的师德违规案件，一律在全校通报，并对相关责任人进行严肃追责，坚决遏制师德师风违法违纪违规行为三要建立师德考核评价体制，完善师德考核指标体系，健全教师、学生、家长、学校多方评价机制，突出师德重要地位四要加强师德考核将师德考核作为各类评先评优和教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等重要依据，实行师德问题〃一票否决〃

（五）总结梳理完善阶段（11月份-12月份）及时发现正面和反面典型，及时表扬先进，鞭策后进认真落实总结主题活动开展情况，主要包括先进经验、制度成果、形成的启示以及下一步工作安排等，健全师德师风建设长效机制，保障此项工作长期持续深入开展

五、推进措施

（一）提高认识，加强领导开展师德师风建设提升年活动是贯彻落实一的重要举措，是深入推进教育〃三全〃管理，全面彰显—县教育精神的重要体现，是〃上善若水、润物无声〃的重要载体，是谱写新时代井中精神的厚实底色成立校长为组长、副校长为副组长的领导小组，一把手亲自谋划、亲自抓，确保师德师风提升年活动顺利有序进行，收到实效

（二）精心组织，明确责任广泛宣传，深入动员，鼓励全体教职工积极参与将师德师风工作纳入年度考核目标，校长是第一责任人，对发生突出的师德师风问题，首先追究校长责任，对发生问题严重、社会影响恶劣的典型事件，校长和当事人取消年度考核合格资格，并依法依纪依规追究相关人员责任

（三）强化督导，严肃问责领导小组将加大监督力度，一方面通过公开举报电话、举报邮箱、设置举报信箱等方式征集意见或发现问题，另一方面实行暗访抽查，深入调研等方式收集问题，对师德师风建设提升年活动进行全面督查建立问题清单台账，梳理投诉举报和限期目标整改学校将定期进行通报，对活动中抓出特色，成效明显的个人和集体进行通报表扬，对重视不够、活动滞后、监督敷衍、师德违规案件频发、问题查处不到位，视情节轻重对相关人进行约谈问责，公开通报批评等。