幼儿园教案《猴小弟逛公园》

小班社会领域活动《猴小弟逛公园》活动目标.在情景中了解部分标记的作用与特点，并敢于表达自己的想法.感受标志与生活的关系活动准备.PPT.标志图片活动过程.出示小猴形象，激发幼儿兴趣

（1）老师边出示小猴图片，边提问今天的天气可真好，看谁出门了？

（2）这是一只怎样的小猴？

（3）它叫猴小弟，今天它要去公园玩了，我们一起跟去看看会发生什么事情！.观看PPT课件

（1）猴小弟在公园里走啊走，突然，它要上厕所了，该怎么办啊？它在找什么

（2）猴小弟找到了厕所，可是厕所有两个门，猴小弟该进哪个门呢？为什么？（引导幼儿分别男厕、女厕）

（3）有些厕所的门上有另外一种标志，看看你能猜出来吗？小结公园的厕所有很多人上，有了这些标志，人们就能了解自己该进那个门了！

（4）猴小弟上完厕所，继续往前走，看看前面有什么？原来猴小弟发现公园里有一些牌子，猴小弟要去划船，应该跟着哪个指示牌走？（小船）小结原来这个指示牌的图形就是告诉别人，前面是划船的地点

（5）你们还看见了些什么指示牌？这些指示牌有什么用？（出示图片）小结猴小弟根据指示牌的提醒，马上找到了它想去的地方原来公园的指示牌的作用就是帮助别人找到需要去的地方

（6）猴小弟还会在公园做些什么呢？你们想继续看吗？

（7）爬篱笆一一猴小弟这样做对吗？为什么？旁边的标志是什么意思？小结原来这个标志上的一根斜线就是告诉我们不可以这个做9垃圾一一猴小弟在干什么？你们说应该怎么做你扔垃圾的时候都会怎么做？.乘车一一猴小弟在坐车的时候发生了什么事情？旁边的标志是什么意思？如果把手伸在外面会发生什么事情？在坐车的时候我们还需要注意什么？总结公园里的指示牌可以方便人们找到需要的地方，一些禁止标志是告诉我们一些规则，要大家遵守，这样我们才是一个文明的人.幼儿园的标志1上下楼梯这个标志是我们幼儿园里的，你知道在哪儿吗？你认识上面的字吗？它是什么意思？小结告诉我们上下楼提要靠右慢慢走，不推不挤，每天提醒小朋友不要忘记2安全出口你见过这个标志吗？你认识这些字吗？小结这是一个安全出口的标志，如果有危险发生，我们可以找到有这个标志的地方，从这个出口逃出去，我们幼儿园里也有好几个安全标志，下了课我们小朋友可以去找找.认识常见标志1触电标志⑵禁止奔跑标志3小心滑倒标志⑷水龙头标志.幼儿操作根据情景贴标志。