新能源汽车技术专业人才培养方案

新能源汽车技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码专业名称新能源汽车技术专业代码460702

二、入学要求普通高中毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

三、修业年限3年

四、职业面向本专业职业主要面向的方向有

五、培养目标与培养规格本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程该课程主要内容车载网络系统基础知识、CAN总线传输系统、常用车载网络系统的结构原理、光学总线系统、以太网与FlexRay总线五方面的基础知识，以及轿车车载网络系统的检修通过对汽车车载网络系统基本知识和基本技能的学习，为本专业后续技术课程的学习打下坚实的专业知识基础

七、学时安排.全学程时间安排表单位周技能训练主要安排在各学期以实训周形式，课程设计贯穿于课程当中进行.课程结构比例表

八、教学进程总体安排总学时为3104学时学分

1711.教学进程总体安排新能源汽车技术专业教学进程安排表

九、实施保障

（一）师资队伍.教学团队通过“内培外引，校企互聘”等方式，建立一支专业实战教学团队教师精通本专业部分核心课程，专业知识扎实，专业视野宽广，实践技能较强，富有改革和创新精神专业师资配备主要包括一名专业带头人、骨干教师数名、专兼教师比例1:1;专任教师中获得职业资格证书或系列专业职称证书达60%以上；双师素质教师占比60%以上，团队整体素质优良，职称结构较为合理.专业教师任职条件大学本科以上学历，汽车相关专业毕业.专业师资队伍配置从专业带头人培养、骨干教师培养与引进、专业教师培养、兼职教师库建设等四个方面进行师资建设通过高校进修、企业锻炼、行业培训等途径全方位实施

（二）教学设施

1.校内实训条件配置^¥1实训室名称承担实训课程实训项目汽车日常保养实训、汽车电气故障诊断实训、汽车整车检修实训、汽车镀金实训、汽车喷漆烤漆实训和校内技能竞赛

2.校外实训条件配置1合作企业应具备的基本条件

①有符合信息工程学院发展规划要求、有比较稳定的专业学科发展方向，饱满的实习实训教学或技术开发项目等任务

②有符合实习实训技术要求的用房、设施及环境

③有足够数量与配套的仪器设备

④有专职实习实训工作人员，人员结构合理，具有相应的职称

⑤有比较科学的实习实训工作规范和完善的管理制度2专业实训条件配置

①校外实训基地基本要求校外实训基地3个，能提供300多个工学结合的对口岗位能完成以下岗位的实训电子及电气产品检测、装配及调试，电动汽车电气部件的装配、检测与调试，电子产品及部件装配、检测与调试，汽车装配与生产，汽车电子产品生产与研发

②学生实习基地基本要求重点加强与豫港华诚汽车售后服务企业、新能源汽车制造企业和运营企业的友好合作，拓展校外实训基地建设，保证学生的本专业技能训练进一步延续和提升按照100名学生规模现主要校外实践基地有北京汽车新能源股份有限公司、北汽新能源汽车技术服务站、海马汽车新能源汽车技术服务站等；特斯拉新能源汽车技术服务站

③支持信息化教学方面的基本要求支持信息化教学方面的基本要求为具有可利用的数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等信息化条件；鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法，引导学生利用信息化教学条件自主学习，提升教学效果

（三）教学资源.教学文件和教学资料保障

（1）在教学计划的发布上，应按照课程间的支撑和服务关系来确定顺序，以确保整个人才培养目标的落实

（2）专业课程都采用理、实一体的教学模式，并且课程中的项目或工作任务数量预留一定的冗余，使学生在学习过程中有一定的选择性，同时也可以作为“过程性”考试使用采用的项目由专、兼职教师共同完成教学任务

（3）在实施本专业的专业课教学时，由于信息搜集工作比较频繁，比如查阅各种手册、样本或其它参考资料等，所以除实训基地的设备和场地环境外，还提供必要的书籍和网络设备，以便改善教学效果4涉及生产过程优化和设备管理类的课程，在其所引用案例的企业现场进行，以确保“现地现物”，这样有利于学生理解所学的内容，也有利于培养学生“发现”问题的能力和激起其改善环境的愿望5专业基础课教学过程中，尽量引用由专业课所提供的“工作事例”来讲解基础知识，以明确其服务指向.信息服务与网络资源保障专业人才培养方案的研讨和修订工作定期组织专业建设委员会成员和其他企业专家，对本专业的《人才培养方案》进行研讨和修订，以确保《人才方案》的适用性和可行性专业课程的开发工作由专、兼职教师共同完成，且全部涉及实践环节的教学内容，必须由专业教师进行检验评价其知识和技能的覆盖情况、所需的时间和物料的成本等将题库建设与课程开发结合起来，逐步完成教、考分离，以客观评价本专业学生对所学内容的掌握情况在理、实一体的专业课教学中使用“过程性”考试，以便更准确的评价其完成特定任务的行动能力.专家资源保障聘请校内外软件技术行业的能手参与到教学中来

（四）教学方法提出实施教学应该采取的方法指导建议，指导教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生学习基础、教学资源等，采用适当的教学方法，以达成预期教学目标坚持学中做、做中学，倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法鼓励信息技术在教育教学中的应用，改进教学方式

（五）教学评价对教师教学、学生学习评价的方式方法提出建议要加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法对学生的学业考核评价内容应兼顾认知、技能、情感等方面，评价应体现评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化，如观察、口试、笔试、顶岗操作、职业技能大赛、职业资格鉴定等评价、评定方式鼓励开展第三方评价

（六）质量管理.组织保障学院成立以院长为组长的教学质量保障管理领导小组，具体负责本系各专业日常教学的具体管理和实施

（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，具有良好综合素质，掌握新能源汽车构造、新能源汽车电子控制、电池管理系统、驱动电机技术等知识，能熟练进行新能源汽车的装配、安装调试、动力测试、质量监控、新能源汽车改装，具有较强的操作能力，能适应新能源汽车企业生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的技术技能人才

（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求

（一）素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神.制度保障⑴学期初，根据学校工作计划制订本专业的教研计划，要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查2要详实记载每次教研活动的情况，及时反馈教师的意见和要求，以便于改进工作3学期末，要写好教研工作总结，教师要完成教师业务档案的填写学院要整理教师的科研工作量4所有教师都要在集体备课前认真钻研教材，阅读其他参考资料，明确本章节与其他章节、其他学科的关系及所处的地位，做好教案的书写或制作ppt5建立考试试题库，对试题的题型、题量、知识点、检测形式等需要相关教师拟定，优中选优确定最佳试题6考试结束后写出试卷分析，根据考试中出现的问题，查找教学中的不足，以便采取补救措施

3.校企合作机制学校积极开展“校企合作”，通过企业与学校相互渗透，学校针对企业的发展需要设置专业方向，开设课程，为企业进行订单培养或利用学校资源为企业培训人员，为企业节约成本同时，企业也主动向学校投资，建立利益共享关系，真正实现“教学一科研一开发”三位一体与企业合作，共同建立、加强、创新兼职教师队伍培养、管理、考核制度鼓励兼职教师参与人才培养方案制定、参与指导学生实习、参与教科研活动、参与教材建设、参与学术活动鼓励企业选派优秀职工充实兼职教师队伍，引导教师为企业服务，做到校企双赢通过兼职教师的讲座、授课、指导专业竞赛不仅提高学生的专业能力，在职业道德上也能受到教育与指导专职教师通过听课、评课，提高实践能力，丰富实践案例在教学的方式、内容、方法、时段、地点、薪酬等方面，创新思路，满足企业、兼职教师、学校、学生的需求，最终提高人才培养质量

十、毕业要求.学分要求本专业必须修满必修161学分、选修10学分方可毕业.社会考证“双证书”是职业学校的特点之一，社会技能等级证书既能在一定程度上反映毕业生的能力水平，又是毕业生应聘较好工作岗位的台阶现将本专业学生可以参加的社会考证项目推荐如下，学生可以根据个人情况选择和调整毕业前要求取得以下证书中之一新能源汽车技术专业职业资格（职业技能）证书一览表

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和「2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯

（二）职业素质

（1）对公司及客户有强烈的责任心；

（2）具有商业秘密的保护意识；

（3）具有较好的心态和换位思考，宽广胸怀，尊重他人，诚以待人，善于倾听；

（4）具有强烈的商业服务意识和良好的团结协作精神；

（5）具有爱岗敬业、自律、诚信、进取，勇于创新的良好品质；

（6）具有良好的职业道德，有较强的敬业精神和创新精神；

（7）具有良好的学习习惯，养成终身学习的意识和能力；

（三）知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识；

（3）掌握汽车电工电子和单片机相关理论知识；

（4）掌握新能源动力电池检测和管理系统；

（5）掌握混合动力汽车的基本结构和控制原理；

（6）掌握电动汽车的基本结构和管理系统；

（7）掌握汽车电控系统电压和信号波形，熟悉不同工况下信号变化特点；

（8）掌握新能源汽车装配和调试的专用工具；

（9）掌握汽车常规保养和维护的基本理论和方法

（四）能力

（1）能够进行电动汽车、混合动力汽车装配和调试；

（2）能够进行电动汽车、混合动力汽车的实验测试；

（3）能够进行电动汽车、混合动力汽车的现场生产管理；

（4）具有新能源汽车电路的识图能力，能够进行电路分析；

（5）具备对新能源汽车进行技术改装和调试；

（6）具有对混合动力汽车进行维修和保养，以及简单排故的能力；

（7）具备对新能源汽车生产进行质量检测和管理；

（8）具备分析和解决汽车售后服务及客户关系管理中实际问题的能力；

（9）能够对从事新能源汽车相关的技术管理工作_s_:几至

八、诔不王双直主要包括公共基础课程和专业（技能）课程

（一）公共基础课程.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程及马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的理想信念.思想道德与法治通过了解现行法律法规基本内容，做到知法、懂法、守法、增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、崇高的理想和正确的人生观，通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、价值观、人生观，形成良好的思想政治素质和道德品质.大学生心理健康主要内容涉及心理健康的基础知识；认知自我；接纳自我；情绪管理；合理优化学习心理；恰当处理人际交往；树立正确的恋爱观以及远离网络危害等方面的知识通过课程学习，旨在使学生明确心理健康的标准及现实意义，掌握并应用心理健康知识，培养良好的心理素质、自信精神、合作意识和开放的视野，培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，全面提高学生心理整体素养，为学生终身发展奠定良好、健康的心理素质基础.形势与政策主要以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，积极投身中国特色社会主义建设的伟大事业.计算机应用基础本课程系统地介绍计算机软件基础、硬件基础和程序设计基础主要内容包括计算机系统概述、操作系统的基本概念和操作系统对进程、存储器、设备和文件等软硬件资源的管理，编译的基本概念、结构、构造和运行环境，离散数学的基础知识，程序设计方法，XML语言的基本概念、特点和应用.大学英语以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境中英语实际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流和沟通的能力同时，要使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识掌握基本的英语语法，能在职场中熟练运用所学知识；能听懂日常生活用语和未来职业相关的一般性对话和陈述；能就日常话题和与未来职业相关的话题进行比较有效的交谈；能就一般性话题写命题作文.体育学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到了解体育与健康基本知识、掌握体育健身基本技能和养成终身体育意识的主要目的在亲身体验中，形成乐观开朗、积极向上的生活态度和健康的生活方式，建立起自我、群体和社会责任感，提高运动欣赏能力，培养良好的体育道德和终身体育意识

（二）专业（技能）课程.电动汽车检查与维护本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程本课程主要内容包括电动汽车检查与维护、电动汽车检查与维护、电动汽车检查与维护、电动汽车检查与维护、电动汽车检查与维护，针对电动汽车的日常检查与主要维护具有一定的掌握.纯电动汽车故障诊断本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程该课程主要内容为故障检测方法、动力系统常见故障、汽车底盘常见故障、电气设备常见故障、空调系统常见故障、典型车辆故障表，使学生对纯电动汽车整车故障诊断方法有一定的掌握.电动汽车高压防护本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程主要内容包括我国电力安全法规的相关规定、电动汽车高压标准、正确使用并保养高压防护工具、熟练使用高压检测设备、准确的按照安全操作流程进行电动汽车断电操作、熟知企业安全电力规程、理解维修设备以及车辆自身的高压防护措施及原理.新能源汽车概论本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程该课程通过电动汽车动力蓄电池，燃料电池，太阳能电池，电动汽车电机及其驱动系统，纯电动汽车，混合动力汽车，燃料电池汽车，太阳能汽车，其它新能源汽车等内容等相关内容的讲授，使学生全面了解新能源汽车的结构原理及修理方法.新能源汽车电气系统本课程主要包括两大部分第一部分是汽车电气维修基础部分，包括电路的组成及基本物理量检测，传感器检测，基本变流电路，电机的拆装和维护，单片机应用基础，动力电池基础，高压安全操作及安全防护；第二部分是汽车电气系统检修部分，包括电源系统，启动系统，照明、仪表与信号系统，空调系统，辅助电器、整车控制系统等的结构原理与检修通过本课程学习使学生掌握新能源汽车电气系统的主要作用及检测方法，并在此基础上具备对新能源汽车电气设备调试与维修的能力，以适应新能源汽车电气系统相关工作岗位能力的需要.混合动力汽车构造本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程主要包括混合动力系统、电能储存装置、驱动电机、电驱动系统的电力电子元件和功率变换装置等的基本概念、结构特点与原理通过本课程的学习，使学生对混合动力汽车各个总成能够有详细的了解，并能够对其装配、检测和故障排除.动力电池及能量管理系统本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程主要涵盖动力电池及动力电池组与整车的匹配和应用技术，突出电动汽车电池成组理论、动力电池管理技术方面相关理论主要内容有动力电池的基本原理、相关的基本概念，电动车辆对动力电池的性能要求以及动力电池及电池组的测试方法和测试手段.驱动电机及控制技术本课程是新能源汽车技术专业的专业必修课程驱动电机是纯电动汽车的关键部件，也是电动汽车的核心技术领域之一，直接影响整车的动力性及经济性该课程包括驱动电机结构和工作原理，电控控制方式和控制原理，以及故障检测和诊断相关内容，为后续新能源汽车故障诊断和维护打下理论基础.汽车车载网络所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例装备制造大类

（46）汽车制造类

（4607）新能源整车制造

（3612）汽车修理与维护

（8111）汽车工程技术人员（2-02-07-11）；汽车整车制造人员（6-22-02）；汽车摩托车修理人员（4-12-02）专业技术岗位（机电维修、车辆部件检测、汽车智能网联应用）、管理岗位（汽车质量管理）、操作岗位（汽车电子设备安装调试、汽车装潢、汽车装配调试）电工资格证（中级）、汽车专业领域1+X证书（中级）学期学期周数理论教学实践教学入学教育与认知实习军事技能训练劳动机动授课周数考试周数技能训练课程设计、大型作业、毕业设计综合实训/顶岗实习内容周数内容周数内容周数周数周数周数—2016112120171112017111四2017111五2000毕业实训20实习20六2000毕业实训毕业论文设计20毕业设计/论文答辩8实习12合计12067440832154课程类别学时、学分比例学时学时比例%学分学分比例%必修课公共基础课

84027.06%

4123.98%专业基础课

2407.73%

127.02%专业课

80025.77%

4023.39%选修课公共选修课

1986.37%

116.43%专业选修课

1264.05%

74.09%实践课

90829.25%

6035.09%总计

3104100.00%

171100.00%课程性质课程类别序号课程名称学时分配周学时安排学分学时第一学年第二学年第三学年考核形式理论学习实践教学—

一二四五、考试考查202020202020必修课程公共基础课程1大学生心理健康2403642V2计算机应用基础480206022V3大学英语8160160444高等数学8160160445体育48087222V6形势与政策1404011-1011-10111-20111V-207中华优秀传统文化24036428思想道德与法治240402V9毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4807282210大学语文24040211应用文写作24030102V12大学生创新创业24024162V小计41840666174191743公共选修课1丝路文化（网络选修）1181802中亚概论（网络选修）118180V3党史国史（网络选修）1181804音乐影视鉴赏（网络选修）118180V5艺术导118180论6书法鉴赏118180V7军事理论35454V8劳动通论118180V9体育专项选修118216V小计1119818216专业基础课程1汽车机械基础47252204V2汽车电工电子基础480522843汽车构造48052284小计122321567648专业核心课程1新能源汽车概论48060204V2汽车车身电器技术480602043电动汽车高压防护48056244V4驱动电机及控制技术480562445混合动力汽车构造48056244V6新能源汽车电气系统480562447动力电池及能量管理系统48056244V8电动汽车检查与维护480404049智能网联汽车技术4806020410汽车车载网络48048324小计408005482522020集中实践课程实践课程1入学教育110102军事技能训练24040二周3劳动周48080一周周一周周V4职业技能等级高级工118181周5顶岗（毕业）实习4272072020周10周6毕业设计（论文）10404010周小计6090850858专业选修课程1燃料电池汽车1182162客户关系管理23618183二手车鉴定与评估236181841+X证书培训2361818小计71265670合计171310416581446232524232三电系统实训室动力电池及能量管理系统、纯电动汽车故障诊断、驱动电机及控制技术、汽车电路分析、电动汽车高压防护新能源汽车电控系统检测与维修、新能源汽车电机系统检测与维修、新能源汽车电池及电池管理系统检测与维修、三电系统认知3汽车底盘构造实训室电动汽车总装技术、汽车车身与附件、汽车构造底盘结构认知、底盘拆装、转向系统调整、制动系统调整、校内技能竞赛4汽车电气实训室新能源汽车电气系统、混合动力汽车构造全车电路故障诊断、校内技能竞赛序号职业资格（职业技能）证书名称颁证单位等级备注1电工资格证人力资源和社会保障部中级2汽车专业领域1+X证书相关鉴定中心中级。