学校防震减灾应急疏散演练方案四篇

学校防震减灾应急演练方案

一、指导思想为确保学校在发生地震等紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡，提高全校师生在密集场所应急避震能力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失

二、演练时间2023年9月X日15

三、演练地点教学楼、操场、演练人员全体师生

五、演练领导小组总指挥XX副总指挥XXX工作组及成员.疏散指挥组XXX、.秩序导护组:XXX、.医疗救护组XXX、.后勤保障组:XXX、XXX师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定本演练方案

二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、演练安排.内容防震应急避险和紧急疏散演练；.对象全体师生.疏散演练领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX现场疏导员班主任、各科任老师.演练人员职责分工

①组织协调负责人XXX成员XXX、XXX、XX负责整个疏散、自救的协调与指挥

②宣传报道XX负责整个演练活动的信息上报及宣传报道

③疏散引导XXX（安全演练路线负责人）负责演练活动时学生的疏散引导

④抢险救护负责人XXX成员XXX、XXX负责组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治

⑤后勤保障负责人XXX成员XXX负责演练活动的后勤保障，现场保卫工作，切断电源

⑥安全报警XXX负责演练活动时报警及拍照工作

⑦值周教师负责计时、有序指挥集结以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点

⑧各班主任及科任教师组织所在班级的学生按规定路线，安全、快速、有序疏散

五、具体演练活动安排

（一）时间2023年9月X日

（二）演练疏散程序.听到安全演练信号后，班主任组织学生在走道躲避，躲避时用书包保护头部.听到疏散演练信号发出后，靠门的学生立即把门打开按座次撤出教室，以组为单位有序撤出.教室内学生疏散安排如下

（1）靠近门的学生先疏散

（2）前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速（学生疏散次序，各班根据实际情况，由班主任具体安排）

（3）出门后变成二路纵队，按指定方向撤离

（4）疏散路线一楼一年级学生出教室门后向左从中门撤出到操场集合二年级学生从东门撤出后向右穿过教学楼东到操场九一班前3排学生出教室门后从中门撤出到操场集合后3排学生出教室门后从中门撤出到操场集合九二班、九三班学生从西门撤出到花坛集合二楼三年级学生出教室后门右转靠楼梯扶手依次下楼并从东门撤出后向右穿过教学楼东到操场四年级学生出教室门后左转靠墙依次下楼，并从东门撤出后向右穿过教学楼东到操场八一班学生出教室门后左转靠墙依次下楼，从中门撤出到花坛集合八二班、八三班学生出教室门后右转靠楼梯扶手依次下楼，从西门撤出到花坛集合三楼五年级学生出教室后左转靠墙依次下楼，并从东门撤出后向右穿过教学楼东到操场七一班学生出教室后左转靠墙依次下楼，从中门撤出到花坛集合七二班、七三班学生出教室后右转靠楼梯扶手依次下楼，从西门撤出到花坛集合四楼六一班学生分别出教室后，右转靠楼梯扶手依次下楼并从东门撤出后向右穿过教学楼东到操场六二班学生分别出教室后，左转靠墙依次下楼并从东门撤出后向右穿过教学楼东到操场注

1.灾害一旦发生，立即集合学生，并组织学生，把学生带至操场等安全地带.学生疏散到指定的安全地带后，各小组迅速集合、清点人数，向班主任报告.组长把情况进行汇总并召集副组长及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各组依次退场，返回教室.现场疏导人员职责

（1）安全演练信号发出后，带领学生迅速有序地疏散到指定的“安全地带”

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生

（三）疏散目的地学校操场、花池前

（四）疏散演练准备.演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路线和到达的区域同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震误传.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全.发出信号，学生在老师和班干部的组织下有序离开教室

（五）疏散要求.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生

3、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通班主任切断班级电源并组织学生列队，要求依次、快速、安全，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故.在教学楼内逃生过程中，学生应该慢跑，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以在窗口求救（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出疏散过程中，可以双手、书包等护头，以防被砸伤），到达安全地带后，等待总指挥指示.其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练.整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果

六、安全演练路线负责人

①教室内学生疏散班主任及上课教师（演练活动时由班主任负责疏散，若灾害一旦发生，则有当堂任课教师负责学生疏散）

②教学楼北面楼门西口:XXX

③教学楼北面楼门中□:XX

④教学楼北面楼门东口:XXX

⑤教学楼南面楼门口:XXX、XX

⑥四楼至三楼楼梯（东面）XXX

⑦三楼至二楼楼梯（东面）XXX（西面）XXX

⑧二楼至一楼楼梯（东面）XXX（西面）XXX（防止楼门意外关闭，防止楼门口学生拥挤，踩踏等现象的发生）

⑨伙房前小广场XXX、XXX⑩操场XXX、XXX（负责集合撤离至安全地带的学生整队、清点各班人数）校大门口:XXX学校防震减灾应急琉散演练方案

一、演练主题防震减灾应急疏散演练

二、演练目的为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，能够有效地防灾减灾，当地震来临时，能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失根据安全工作需要，结合我校的实际，特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案

三、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，保证效果U!2023年9月X日上午940

五、疏散演练指挥部.疏散演练领导小组总指挥XX副指挥XXX成员各段级主任.演练人员职责分工总指挥XXX现场指挥

（1）XX（操场）XX（4号楼）XX（3号楼）4号楼至3号楼连廊（XXX）3号楼后通道（XXX）

（4）组织协调组负责人XX

（5）组织协调组成员XXXX

（6）宣传报道组负责人XX7宣传报道组成员XXX8疏散引导组负责人XXX9疏散引导组成员XX10抢险救护组负责人XX11抢险救护组成员XX12后勤保障组负责人XX13后勤保障组成员XX14现场指挥队伍调度XX有序指挥集队及散场15校园广播、音响保证XXX16校园灾情语音播报XXX17负责校园横幅XXX18拍摄现场图片:XX19美篇制作XXX20疏散现场视频录制各年级主任短视频录制每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教处21负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数XX各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX22信息资料，组织临时医疗救护小组XX

六、疏散演习准备一各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震减灾应急疏散的注意事项.演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生.警报信号应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号防震警报讯号防空警报第一次警报代表发生地震，学生进行应急避震在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边第二次警报代表主震结束，学生进行疏散听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成大家不要惊慌，要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等.发生拥挤和惊慌失措时，一定要保持镇静，稳定自己的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟.己被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键.当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位.在教学楼内逃生过程中，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生

（二）班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次活动的目的以及注意事项

七、具体演练活动安排

（一）正式演练时间9月X日上午950

（1）9:40分所有参与安全防护的教师到后操场集中9:45所有参与安全防护的教师按时到岗；950分各班开始进行演练前安全教育；955分郭聪颖语音播报开始，疏散演练开始XXX语音播放地震警报，各班开始进行应急演练（时间2分钟，抱头蹲在桌子下）947分疏散演练开始待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后，应急演练集合信号最早为三声长哨音（XX）信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止同时，XXX广播语音提醒（各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤离）

（二）疏散路线及顺序安排

（1）4号楼西楼梯口:

103、

104、

401、

402、直接由教.广播组XXX.应急组:XXX、XXX.消防组:XXX、XXX

六、楼梯口负责人员安排人员行政人员及各班班主任与当节任课老师（依次为1——4号楼梯口）二层各楼梯口:XXX、XXX、XXX、XXX三层各楼梯口:XX、XXX、XXX、XX四层各楼梯口:XXX、XXX、XXX、XXX

七、演练程序.演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时先进行应急避震当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生.地震发生的口令为“地震发生”（连播3遍）代表发生地震，学生进行应急避震地震发生后，组织疏散的口令为“紧急疏散”（连播3遍）代表主震结束，学生进行疏散.应急避震应急避震时学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结顺序:

103、

104、

401、402o4号楼东楼梯口:

101、

102、

301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，顺序

101、

102、

301、302o

（3）直廊及3号楼楼梯口疏散

601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，

105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地3号楼西楼梯口:

106、

201、

202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地顺序

201、

106、202o

（5）班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，门口的学生负责开门，保证通道畅通

（6）撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏杆，互不贴身

（三）疏散目的地学校小广场学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中班主任、副班主任到达安全集合地后，应立即检查本班人数和损伤情况，迅速报告，并安抚学生班主任不在现场，由现场指挥人员指定专人负责

（四）集中地组织安排人员、职责有序指挥集队及散场

（1）疏散保护安排各楼道、楼梯口防护老师安排（防护教师必须于9:40到操场领取安全牌，945准时到达防护岗位）各班班主任组织带领本班学生撤离的同时，要及时把握本楼梯和本班师生撤离情况，及时控制本班学生撤离的进度3号楼西侧楼梯XX（2-3楼转向处）XXX（1-2楼转向处）XXX（1楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XXX（3楼楼梯口）3号楼东楼梯XXX（1-2楼楼梯转向处）XXX（2楼楼梯口）XXX（1楼楼梯口）4号楼东侧楼梯XX（1楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XX（3楼楼梯口）XX（2-3楼转向）XXX（1-2楼转向）4号楼与3号楼连廊楼梯口XXX（4一3楼连廊楼梯口）XX（3—2楼连廊楼梯口）4号楼西侧楼梯XXX（2-3楼转向）XX（1-2楼转向）XXX（3楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XXX（1楼楼梯口）

（7）集合散场学生入厕安全各班按顺序带回教室，排队有序如厕（负责人各班班主任）职责保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全任务楼层学生撤离完后，楼梯口各位老师撤向操场集中地并协助班主任工作书包或其他保护物品遮住头部和颈部卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴用鼻子呼吸.紧急疏散安全疏散时，各班任课教师要带好班级学生，按要求、按顺序离开教学楼，一个班接着一个班迅速疏散，按照指定路径集中疏散到操场，班主任要及时清点班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作.各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，在指挥本楼层学生疏散完毕后，检查是否有学生滞留教室，最后迅速撤离教学楼，到篮球场集合

八、疏散的集中地点和路线.集中地点学校运动场（按升旗仪式队形）.各楼层疏散路线一号楼梯八

（1）、八

（2）、九

（3）、九

（4）、九

（5）、七

（7）、七

（8）、七

（9）、七

（1）、七

（2）一操场1号进口二号楼梯八⑶、八

（4）、九⑴、九

（2）、九

（6）、九

（7）、七

（10）、八

（10）、七

（3）、七

（4）一操场2号进口三号楼梯八

（12）、八

（11）、八

（9）、八

（8）、九

（12）、九

（10）九

（11）、七

（12）、七

（11）一操场三号进口四号楼梯八

（5）、A

（6）、八

（7）九

（8）、九

（9）、七

（6）、七

（5）一围墙一体育馆一操场4号进口

九、疏散要求与注意事项.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品.疏散顺序从教室疏散时，各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离.注意事项

（1）疏散时，在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场（不占用教学楼楼梯、走廊），

二、

三、四楼的学生依次下楼要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故

（2）楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象

（3）参加演练同学必须严肃认真对待演练，演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗

十、演练结束演练结束，由总指挥进行点评演练后各班要及时总结写心得体会，召开主题班会，不断提高学生应急避险的自救自护能力学校防震减灾演练方案

一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力

二、演练安排.参加对象全体师生.演练时间

2023、

9、X.地点各班教室及操场.演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时，先进行应急避震当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生.警报信号应急避震和疏散以哨声作为启动信号防震警报信号连续长哨声代表发生地震，学生进行应急避震地震发生后，组织疏散的信号两个长哨声代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约1——2分钟后）听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在46分钟内完成地震警报解除信号三声长哨声

三、演练步骤演练活动基本程序.防震减灾知识教育（30分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震灾害常识、应急疏散注意事项等.地震避险（1分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险.应急疏散（2——3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作.演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生由总指挥总结总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练

四、管理人员职责管理人员及老师应做到:.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线、每个拐弯处等，都要有人负责总指挥、总负责XXX各相关人员安排XXX负责哨声信号XX一一负责巡视指导工作其他老师一一负责疏散路线让学生安全.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏.及时纠正学生不正当的动作.当发生意外事故时，要及时作出处理.集合后及时清点人数

五、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到.要保持镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点千万不要匆忙逃离房屋.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口.躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边.洗手间或厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物、旗杆、大树和电线等.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正

六、疏散的集中地点等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散

（一）安全撤离听到第二次号令（大约1——2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照年级的顺序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上

（二）疏散注意事项.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散.疏散过程中，以双手护头，以防被砸.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告

七、演练结束，校长总结演练情况学校防震减灾应急琉散演练方案

一、演练目的为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保学校突发破坏性地震时，全体师生能迅速、有序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让全校。