文本内容:
幼儿园区域活动计划表周次第18周班级大班主题名称《Readyforschool》区域名称材料投放与目标要求美工区
1、提供画纸、彩笔等,可让幼儿尝试画人体部位;
2、提供棉签、白乳胶、黑色卡纸,幼儿自由拼搭人体构造;
3、提供服饰形状图、羽毛、吸管等,幼儿可进行装饰画;数学区L新增水和不同形状和大小的衰器,可让幼儿探索今积守恒;
2、提供圆柱体和圆形等物体和图片,让幼儿感知圆柱体的特征并进行分类;
3、提供身体部位图、数字、记录表,幼儿可进行数物对应;
4、提供服饰卡片、钱币、价目表等,幼儿可两两进行20以内买卖游戏;科学区L新增身体各器官,可让幼儿自由操索;
2、提供乒乓球、磁铁、水,幼儿探索水上莲花;
3、提供乒乓球、冰棍棒、磁铁等,幼儿探索如何能使磁铁两端保持平衡;
4、提供提示卡、磁铁、记录表,幼儿探索磁悬浮的奥秘;
5、提供磁铁、迷宫图、记录表等,幼儿可探索磁铁走迷宫的奥秘;语言区
1、提供指偶、手偶,幼儿可两两进行身体部位的描述对话;
2、提供身体操作书,幼儿两两边操作边对话;
3、提供提小卡、幼儿两两进行洗衣服的对话步骤;
4、提供故事情节图、部分内容的线索,幼儿可猜想、续编、创编故事;建构区
1、提供块状硬纸板,幼儿可自行运用插接、排列、旋转等技能进行教学楼的搭建;
2、提供茶叶罐,幼儿可自由运用架空、组合、对称、按规律排序等技能进行拼搭小学的大门重点指导星期一重点指导语言区,鼓励幼儿合作进行对话的描述;星期二重点指导科学区,引导幼儿用多种方式进行身体器官的探索;星期三重点指导数学区,鼓励幼儿探索容积守恒;星期四重点指导建构区,引导幼儿利用多种技能进行搭建;星期五重点指导美工区,鼓励幼儿大胆发挥想象力进行创作反思与调整本周的区域活动重点在指导各个区域的区域常规以及卫生安全,通过一周的引导,大部分孩子都能开始爱惜区域材料,同时也懂得保持桌面地板的卫生特别是科学区幼儿不再是脏乱,此外,本周的幼儿参与不同区域的积极性更高,同伴之前的相互交流和合作更多也更密切了。
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