文本内容:
小班“交通安全,文明出行”活动方案
一、活动名称安全过马路
二、活动目标.让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行.知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性
3.让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力
三、活动准备红绿灯图片、斑马线、儿歌《红绿灯》等
四、活动准备
1、图片红绿灯、斑马线
五、活动过程.谈话引入主题小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?(让幼儿自由讨论).出示图片,引起幼儿兴趣这是什么呢?(交通信号灯/红绿灯)小朋友们有见过吗?在哪里见到过?.引导幼儿认识红绿灯,知道在车水马龙的街上能看见.引导幼儿讨论如何看红绿灯一一什么颜色的灯亮起才能过马路呢?.幼儿自由讨论后,教师总结,讲解怎样安全过马路——红灯停(出示红灯图片)、绿灯行(出示绿灯图片),反复多遍,加深幼儿印象.引导幼儿学习儿歌《红绿灯》带领儿学读儿歌(引导幼儿读第一遍鼓励幼儿读第二遍表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍).延伸”小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等).请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束附儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽红绿灯,路边站大汽车,小汽车来来往往车辆多汽车汽车慢慢开红灯停,绿灯行交通规则要牢记时时刻刻记在心小班。
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