幼儿园：俞敏芳小班绘本活动：熊叔叔的生日派对

小班绘本活动熊叔叔的生日派对执教俞敏芳设计意图《熊叔叔的生日派对》是一个充满悬疑又生动有趣的故事该故事选用小朋友生活中比较熟悉和喜欢的熊叔叔和小动物的角色，讲述了熊叔叔帮小动物造石桥，小动物们帮熊叔叔过生日的故事考虑到现在的小朋友大多数是独生子女，特别是小班幼儿年龄小，大多以自我为中心，缺乏友爱互助的品质，所以我觉得这个故事既符合小班幼儿的年龄特点，又符合孩子的现实需要，通过故事在发展幼儿大胆想象、表达的同时，培养幼儿友爱互助的品质《纲要》语言领域中提出发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力”活动过程中，我通过分段讲述故事，在故事讲述中设置悬念、引发猜想，发展幼儿的想象力和思维能力引导幼儿看故事，摸一摸大盒子等，猜一猜故事发展的情节，模仿一下熊叔叔的各种动作，使孩子们学得轻松又快乐，在故事情境中体验熊叔叔帮助别人自己也收获到惊喜的心情和感受活动目标

1、观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节

2、理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜，知道为别人做事会快乐

3、感受和同伴一起过生日派对的愉快活动准备课件、装有生日蛋糕的大盒子活动过程

一、分段阅读故事

1、放课件（故事封面）T今天老师带来一个故事，你们觉得这个故事可能会讲什么呢？（请幼儿观察课件）T:故事的题目是熊叔叔的生日派对孩子们，过生日的时候会有什么？小结除了客人，还有什么？有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是“生日派对”我们一起来听听这个故事吧

2、放课件到“熊叔叔在睡觉”T熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？

3、放课件到“熊叔叔给小动物造桥的图片”这上面都有谁？他们在想干什么？那谁会来帮忙呢？熊叔叔在干什么？它造小桥给谁走？原来熊叔叔昨天造小桥累了才睡懒觉的

4、放课件”故事中门铃响”T熊叔叔睡觉时，发生了上面事情？门铃响了几次？你猜是什么事？有没有好事情？

5、放课件到“熊叔叔爬上楼梯”T孩子们，熊叔叔怎么了？又发生了什么事？门铃第几次响了？那这次到底是谁呢？熊叔叔怎么做的？

6、放课件到“拿着报纸坐到沙发上”T:门铃第几次又响了？这次会是谁呢？

7、放课件到“抓住那个捣蛋的家伙”T这一次熊叔叔又是怎么做的？除了捣蛋，还会有什么好事情吗？

8、放课件到“熊叔叔拉盒子”T大盒子里会是什么呢？熊叔叔怎么做的？教师出示大盒子，引导小朋友摸一摸、轻拍拍，猜猜大盒子里是什么T嘘……盒子里到底是什么？我们一起来看一看播放课件到打开后盒子里装着小动物现在知道是谁按了三下门铃了吧？

9、放课件到“我都不记得今天是我的生日了”T熊叔叔怎么啦？重点引导熊叔叔的高兴表情（喜极而泣）小动物们为什么会来给熊叔叔过生日呢？重点引导小动物们为了感谢熊叔叔为他们造小桥的事情

二、品尝蛋糕，结束活动

1、今天是熊叔叔的生日，它也给我们寄来了一个礼物，我们来看看是什么？

2、教师打开装有生日蛋糕的大盒子哇！熊叔叔请我们一起来参加它的生日派对，请我们吃蛋糕呢

3、播放《生日歌》，出示PPT中过生日的画面，幼儿品尝蛋糕

4、熊叔叔请我们吃蛋糕，我们应该怎么说？引导孩子表达对熊叔叔的谢意。