文本内容:
西湖区西溪花园幼儿园幼儿半日活动计划表
(三)教师提问故事里有谁?发生了什么事情?
二、再一次讲述故事,帮助幼儿理解故事内容
(一)教师提问小朋友们也会像鸡蛋弟弟妹妹一样地喜欢缠着妈妈吗?为什么鸡蛋哥哥会缠着妈妈呢?
(二)教师提问鸡蛋哥哥为什么不想长大呢?(幼儿自主回答)
(三)教师总结因为鸡蛋哥哥也想像弟弟妹妹们,喜欢妈妈的怀抱,小朋友们是不是也会像鸡蛋哥哥一样呢,想赖在妈妈的怀抱里呢?
三、关于长大
(一)教师出示图片,幼儿自主欣赏图片,尝试和同伴一起看着图片讲一讲故事
(二)教师再一次讲述故事,幼儿倾听故事
(三)教师提问怎么样才是已经长大的孩子呢?(幼儿自主回答)
(四)教师总结长大就是要做力所能及的事情,做自己能做的事情,学会自己的事情自己做,要学会独立2018学年第一学期芽芽一班(第三周)上午半日活动计划表执教者陈利执教时间2018年9月21日(星期五)活动流程活动内容设计保教重点晨间五接待.亲切接待幼儿和家长,亲近幼儿,继续缓解幼儿的焦虑T青绪.引导幼儿主动的与老师、同伴问好.帮助幼儿熟悉自己的位置,并能将自己的物品放入柜子.引导幼儿来园后,先入厕、喝水,然后进行晨间游戏.对服药幼儿进行登记户外活动内容沙坑(一楼大操场)准备衣服框、餐巾纸、水杯指导要点(目标).引导幼儿学习玩沙的正确方式.引导幼儿在游戏过程中注意自己的安全关注幼儿出汗情况,自主喝水补充能量生活活动盥洗、喝水晨谈大公鸡喔喔叫引导幼儿喝适量温水户外早操Wl宝贝宝贝童话梦想家
1、提醒幼儿按照节奏来进行早操的练习
2、精神饱满、动作到位、跟着节奏快乐地做早操主题教学活动内容加油!鸡蛋哥哥活动目标理解故事内容,大致理解故事所表达的含义.愿意帮助别人,喜欢和同伴在一起活动准备《加油!鸡蛋哥哥》绘本活动过程
一、出示绘本《加油!鸡蛋哥哥》
(一)老师小朋友们,你们还记不记得鸡蛋哥哥呢?今天呢,我们要讲一个鸡蛋哥哥学会长大的故事故事的名字叫做《加油!鸡蛋哥哥》
(二)教师出示绘本,讲述故事
1、在幼儿回答问题时给予幼儿肯定回应
2、做好教学活动前的经验及材料准备生活活动盥洗、喝水、吃点心提醒幼儿不浪费水资源,保护水资源餐前活动儿歌欣赏生活活动桌面消毒、如厕、喝水、值日生准备分发饭菜关注幼儿用餐前的情绪午餐准备安静音乐;向幼儿介绍当日菜品指导要点(目标)
1.愿意自己吃饭,不撒饭粒,保持桌面整洁▲
2.初步了解进餐顺序进食饭菜一喝汤一-摆放餐具一漱口--擦嘴搬小椅了提醒幼儿餐后记得漱口餐后活动散步提醒幼儿散步时注意自己的安全。
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