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音乐教学活动计划主题一我是中国娃第_周_月一日星期分析反思:教学内容打击乐大中国
(二)慧能够完成乐曲的演奏学标教目.在熟悉歌曲的基础上,学习用打击乐表现歌曲.协同演奏,感受演奏打击乐的愉悦组织形式分组教学教学准备儿童经验基础熟悉大中国的旋律环境准备三角铁、铃鼓、钺、打击乐节奏谱一张过程与策略有效语言设计环境辅助
一、重温歌曲讨论歌曲中三个乐段的不同特点第一乐段叙述一自豪;第二乐段感慨一深沉;第三乐段祝福一激昂
二、学习打击乐出示节奏谱,理解节奏谱中各种乐器演奏的节奏、方法及其表现的情感根据使用的乐器,分组徒手练习注意“强弱、次强弱”的基本演奏方法,尤其要注意弱拍的控制合奏练习,重点练习第三乐段的高潮部分
三、打击乐表演教师当指挥幼儿分成两大组,一组演奏三角铁,一组演奏铃鼓,其中一位演奏钱教师与幼儿共同演奏我们已经学会唱《大中国》的歌,今天我们要用打击乐把它演奏出来请你们再来听一次,歌曲中的三个乐段分别表达了什么样的感情三角铁X0X0IX0X0(第
一、第二乐段)X0IX——-0|(第三乐段)铃鼓oxox|oxox1(第一乐段)oxxoxx|oxxoxx|(第二乐段)Xj0Ix~~一-0|(第三乐段)钱X~~——0|——0|(第三乐段)播放音乐出示图谱出示乐器。
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