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第五单元习作例文——爸爸的计划教案教学版块习作例文——爸爸的计划课时40分钟（课题）能独立读懂课文，自学掌握文中的生字新词阅读例文，读懂例文的内容通过阅读例文，根据批注，加深理解〃围绕中心意思选择材料〃的写法文化自信品读优秀例文，欣赏美文学习〃围绕中心意思选择材料〃的写法语言应用学习围绕〃爸爸爱订计划”这一中心来选材和写作的方法思维能力通过阅读例文，学习围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写，能将重要的部分写详细、写具体审美创造品读优秀例文，学习例文写作方法激发学生对生活的热爰之情，使学生学会运用文字来表达感情，表达能独立读懂课文，自学掌握文中的生字新词阅读例文，读懂例文的内容通过阅读例文，根据批注，加深理解〃围绕中心意思选择材料〃的写法能围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写，能将重要的部分写详细、写具体
一、引入课题同学们，谁能说说自己的爸爸有什么特点今天我们一起来认识这样一位爸爸他是工厂的计划科科长，擅长订计划，特别爱订计划
二、阅读例文
1、自由阅读，注意要读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍标清段落序号，圈画出不理解的地方、读不准的字词等，及时请教同桌或者老师想一想例文的主要内容是什么？以具体事例写出了一个擅长订计划、执行计划的爸爸形象交流文章主要讲了哪几方面的内容？画出相关的中心句1我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划2爸爸执行计划一丝不苟3在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？
2、分段学习用〃〃画出第1-2段的中心句，说说这两个中心句有什么作用每一段后面的内容都是围绕中心句来写的，这两个中心句有统领全段的作用第3自然段，本段在文中起什么作用？本段是一个过渡段，在文中起承上启下的作用作者是怎样把订暑假计划这个事例写具体的？作者既具体写了爸爸订的计划的内容及订的执行计划的内容，又对爸爸订计划时的神态、语言及〃我〃的语言和感受进行了详细的描写
三、主题归纳本文围绕〃爸爸的计划这一中心，通过描写爸爸执行计划一丝不苟和爸爸给〃我〃订暑假计划的事例突出了爸爸爱订计划的特点
四、写作特点.围绕中心〃爸爸擅长订计划〃来选材.选取典型事例来写，典型事例有详有略，重点写爸爸帮我订暑假计划.用设问过渡，段与段之间衔接自然.典型事例细节描写生动具体，从动作、语言、神态、心理活动等细节来具体刻画，一个爰订计划的爸爸跃然纸上
五、课后作业默读课文，说说作者是怎么写这个爰订计划的爸爸的作者主要是从爸爸有爱订计划的特点、爸爸严格执行计划、爸爸给订暑假计划三个方面写爱订计划的爸爸的作业。
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